实用的保护环境三年级作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的保护环境三年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

保护环境三年级作文 篇1

大自然是我们的家园，那绿的草、鲜艳的花和像巨人般的大树，都是大自然的一员。为什么那一个个动物濒临死亡，那一个个生物灭绝，那都是谁惹的`祸?……那就是可恶的“人类”。现在人们在关注环境了，我们能为大自然做点什么呢?保护环境要从一点一滴做起，比如：不乱丢果皮、纸屑、废旧电池等，为路边的花儿、草地等浇水，不要随意践踏花草树木，不要把污水洒在别人头上……这些行为都是破坏环境的。

我们要以实际行动来为保护环境做出贡献，我经常做的就是收集废旧电池，然后把它送到回收站，防止污染环境，我在小区的周围发现垃圾就拾起来扔进垃圾桶，一、二，我在心里默默地数着手里的垃圾个数，这里捡捡，那里捡捡，我拿着几袋满满的垃圾往垃圾桶走去，有几位姐姐走过来，看着我说：“这么小的小朋友都懂得保护环境了，她是我们的好榜样，我们要向她学习，以后我们生活的环境肯定会变得越来越好”。把垃圾倒完了，我为保护环境做出了贡献，大自然变干净了，我真是太棒了!

保护环境三年级作文 篇2

空气污染了森林的小镇，动物学校要举行一个以“绿色环境，人人有责”为主题的活动。让大家从身边做起，捡起身边的每一块垃圾。

星期五，小兔子老师带着小动物们去郊游，小动物们都带着各种好吃的食物，而且每个同学的手里都拿着一个袋子，只有小狐狸只带了一些食物。兔子老师说：“小狐狸同学，没有袋子，你吃剩下的果皮怎么处理呢？小狐狸不高兴的用眼睛瞪了一下小兔子老师不服气的说"哼，用你管？”

老师带着我们走进了大自然。大自然风景如画，秋香扑鼻。同学们赞叹道：“大自然好美呀。真的是活生生的`一幅美丽的图画。同学们边走边欣赏着大自然这美丽的风景。同学们都走累了。正好到了中午吃饭的时间。小兔子老师说：“同学们找一个凉爽的地方，我们开始吃饭吧！”

小狐狸吃完东西就放在了地上，老师说：“同学们都吃完了么？吃完的咱们就走吧！”同学们异口同声的说吃完了，可以走了。老师和同学们都走远了。小狗走的慢，看见小狐狸脚下的垃圾，大声喊道：“老师，老师，小狐狸脚下有纸屑，你们快过来。”老师说好的。这时候小狐狸自言自语的说：“又被他们发现了”。老师把小狐狸喊过来对它说：“小狐狸同学不要乱扔垃圾，会影响环境的，我们每一个人都应该保护环境，保护我们共有的家园。给我们创造一个好的学习，生存的环境。”

小狐狸低下头很愧疚的说：“谢谢老师的批评，以后我一定不乱扔垃圾了，我要保护环境，要给地球一片绿色的外衣。"老师竖起大拇指说到："真棒，说的真好，我们每个人都应该保护我们的环境，也要监督破坏环境的人，叫他们积极改正。”

有了小狐狸的例子，大家都知道保护环境了，给森林一片绿色，给地球一片绿色。

保护环境三年级作文 篇3

今天，我和妈妈在街上看到有好几个哥哥姐姐都戴着红色的帽子，穿着黄色的衣服和黑色的裤子，正用废弃的小棍子专心的在四处寻找垃圾。只见其中一个哥哥，一会儿捡起一个烟头，一会儿捡起一个空瓶子，他都一一装进白色的塑料口袋里，不一会，他就捡了许多垃圾，看到这儿，我心想：他们真是可爱的“环保卫士”呀！周围许多人都向他们投去了称赞的目光……

可是，当我走着走着，却又看到了另一个人把口痰“叭”的一声吐在了地上，我心想，他真不讲卫生呀！旁边就有一个垃圾桶，为什么时候不吐进垃圾桶呢？就算旁边没有垃圾桶，也可以先吐在卫生纸上，最后碰到垃圾桶再扔进去也可以呀！

当我和妈妈从街上回来经过南河大桥的时候，却又被眼前的一幕惊呆了，原本清清的河水如今却漂浮着许多的`塑料袋、纸盒、各种各样的“漂流瓶”，河边的草坪也“琳琅满目”的躺着许多烟头，废纸，塑料袋……

看到这一切，我心里特别难受，为什么有的人在保护地球，而有的人却在破坏环境，我们学学那些“环保卫士”，让我们赶快行动起来，保护地球，爱护环境，从身边的每一件小事做起，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不乱写乱画。因为地球是我家，人人都要爱护它！