环境描写高中作文（通用18篇）

作为学生，我们应该养成随手捡垃圾的习惯，自觉减少垃圾袋的使用，营造一个优美的环境。下面是小编整理的范文，欢迎查阅。

环境描写高中作文 1

当提起保护环境这四个字时，我便情不自禁地想起了发生在我们身边一件普遍的事情。

那是我三年级的时候，去石榴园南里小区上奥数班。我和妈妈在路上说说笑笑，不慌不忙地走着，突然，一个高个子的大哥哥从我们身边飞快的走过，接着，他用着熟练的手法在栏杆上，树干上，电线杆子上，好像在贴着什么东西。只要是他的手触及的地方都留下了一张纸，这让我引起了的好奇心：难道他有非凡的魔力?我迫不及待地来到了一个电线杆子跟前，双脚向上一蹦便完整的把这张纸扯了下来，我仔细一看，原来是出售房屋的一张小广告，耳旁响起了老师教导的话语：“大家要爱护环境，见到不良的行为要及时制止。”我便跑在妈妈的前面，把我经过的路上的小广告全部“斩尽杀绝”，妈妈看我离她越来越远，离大哥哥越来越近，急忙喊我，我便听话的跑回她身边，她告诉我，虽然我这种行为是好的，但是，步伐要慢些，离大哥哥远点，以免他发现了欺负我。我心里很不服气，心想：难道我因为年纪小就要往后靠?哼!今天这事我还要管到底了呢!况且妈妈在我身边他还能把我怎么样?我没有理会妈妈的话语，继续边跑边撕小广告，没想到，大哥哥无意间一回头，看见我正在撕栏杆上的小广告便发疯似的'大叫道：“干嘛哪?”我的确被吓了一跳，当时就愣住了，好像我成了干坏事的人了。我定了定神，和气地说：“大哥哥，不要再乱贴小广告了，你看，这里的环境多美呀，你贴上这一张小广告就像一块块补丁似的多难看呀，它和这里的环境一点也不相符!”

这时妈妈急忙走了过来，大哥哥什么话也没说灰溜溜的走了。不知道是我的话感动了他，还是他已经完成了他的工作?反正他没有再贴一张小广告。

我心中充满了自豪，因为我今天的收获真的很大。

环境描写高中作文 2

“保护环境人人有责”这是我们大家的口号。但大家都做到了没有?我这一问肯定是鸦雀无声，为何?因为大多数人都只说却做不到。这一次我就要写一写破坏环境的危害和保护环境的责任。 今年的暑假，我去莱州黄金海岸旅游，通过体验保护环境而受到的启发：

在晴朗的一天，我和爸爸妈妈去海边游泳，远看晴空碧海，近看却是一堆堆塑料瓶和一条条死鱼，没有闻到海水的新鲜味，而是闻到了鱼腥的味道。这让我心中萌发了一串串问号，别的海边都是沙滩松软、海风吹着脸颊、海水清澈见底，为什麽这儿的海就有这麽多垃圾呢?小时候学的保护环境的词语和句子一起冲上脑门，心中为海边的环境抱打不平：“妈妈莱州的环境可真差呀，看!这麽多垃圾，难道他们不知道要保护环境吗?”妈妈说：“他们只顾自己的方便，却不顾清洁工辛苦的.劳动和大自然的环境，太不文明了!”爸爸妈妈边说边检了起来，我也不闲着，拿了一个塑料袋和一把扫把，不惜自己游泳的时间，便也加入了“战斗”。我看着花花绿绿的塑料瓶和塑料袋，边捡边叹气：“哎!这些人怎么这么不爱护环境呢，保护环境人人有责呀!”我们边欣赏海景边检杂物，中午了，累了的我和爸爸妈妈准备回家。走时看见了一辆垃圾车，从车上下来了几名清洁工在沙滩上插上一个牌子“保护环境人人有责”“请勿乱扔垃圾”。下午，沙滩上几乎没有了垃圾，清洁的沙滩映射着天空更蓝了、海水更清澈了、浪花也露出了笑容……

这一次，我体验了清洁工的工作很累，他们为我们无私奉献，所以人人都要保护环境，讲卫生，乱扔垃圾就是破坏地球生态平衡。中国有13亿人口，要是每人扔一个垃圾的话，那13亿人会扔13亿个垃圾，啊!那是多麽可怕的数呀!13亿!所以让我们共同做城市的管理着，爱护环境，保护家园从身边做起吧!

环境描写高中作文 3

城市的空气似乎没有以前那么清新了，鸟儿的歌声也似乎没有从前那么欢快动听了，眼前并不是一派生机的景象，马路上川流不息的车辆越来越多，刺耳的汽笛声不断，这一切都提醒着我们——为了我们生存的环境，该是为环保贡献力量的时候了。

我生活在海安这片人杰地灵的土地上，它留给我的最初印象是风景如画、空气清新，可随着生活条件的日益改善，我们的生存环境也有了翻天覆地的变化，原本清澈见底的小河边长满了茂密的青草，小鱼小虾在水中无忧无虑的嬉戏，可随着污水的排放，原本清澈的河水变得浑浊不堪，还弥漫着阵阵恶臭。从前绿树成荫，鲜花遍地的'草坪，时常可以看到纷飞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂翩翩起舞，可如今一幢幢高楼拔地而起，覆盖了盎然的绿意，天空一片灰蒙蒙的，耳旁也听不到那清脆的鸟鸣，大地在悲痛，大地在哭泣。

作为一个地地道道的海安人，我们不能再袖手旁观了，哪怕是从身边的一点点小事做起，这些举动看似微不足道，但只要人人都行动起来，就可以全面地保护环境，相信我们的生存环境就会有全新的改变。

作为学生，我们应该养成随手捡垃圾的习惯，自觉减少垃圾袋的使用，自己制造的垃圾不能随地乱扔，可以先用袋子装一下，回家再扔进垃圾桶，外出用餐的时候尽量不使用一次性筷子，因为这一双双木筷，牺牲的却是一片森林，一片绿色，一片生机。洗碗时，少用洗涤剂，减少水污染。

在农村，广大农民也可以为家乡的环保事业贡献一份力量呢!只要避免不往河里倾倒垃圾，排放污水。就可以减少对河水的污染，还可以在空闲的土地上种上花草树木，净化空气。

虽然，我们生活的环境已被污染，但是我们依然可以用自己的努力让我们的家乡重新露出灿烂的笑容。保护环境其实并不难，只要大家积极从我做起，从身边的一点一滴做起，我坚信!我们期待的绿色城市会重现在我们的眼前!相信这个城市依然会有蝴蝶的纷飞，鸟儿的鸣唱!

同学们，让我们为了这个城市的更加清新美丽，一起贡献自己的一份力量吧!

环境描写高中作文 4

恍惚间，天暗了下来，云翻涌个不停，仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍，全然不知危机悄然逼近，只是感谢云给他们遮住了烈日，遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天，手中的伞不住地拍打着地，像在施什么法。

上学的学生也无心上课，手中握着笔，心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天，继续讲题，仿佛置身事外。放学的铃声响了起来，几乎是同时，地上的尘土像受了什么惊吓，一上一下地跳着舞。学生归心似箭，一放学便拎着书包向家里奔去，却又被一对无形的巨手牵制，左摇右摆，却无力再向前了。稚童一下子变了脸色，急着喊妈妈，最后哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞，把孩子搂了起来，一步一趔趄，往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威胁，要么疯了一样找着主人回家，要么趴在地上颤抖。

尘土们上了天，又狠狠地砸下来，周而复始，带动了一些较小的石砾，终于，一棵树的枝梢在风和沙石的双重作用下咔嚓折断。平日里不可一世的树们也失去了剑指天穹的勇气，只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下，直立，弯曲。稍稍安定一会儿，风就又迫不及待地过来折磨他们，树们愤怒了，抖动着树叶抗议着，可是依然无济于事。看着这地上世界的一切，云都哭了起来，泪水打湿了大地。风却没有收手的.意思，倒像是嫌云的泪水碍事般，又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪，云的身子被劈伤了，哭得愈加的厉害，甚至喊了起来，那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃，伴随着的是云与风因受伤痛苦的惨叫和泪水。天上的打着正酣，地上的人们互相紧拥，胆战心惊地注视这一切。

终于风和云累了，悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光芒终于再次照亮了大地。风暴过去了，一切是那样祥和、宁静。鸟继续飞旋着唱歌，叶子上挂着几滴风和云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍，孩子像什么也没发生一样，大人和学生却心有余悸。

环境描写高中作文 5

清晨，走在方砖铺砌的人行道上，一眼瞥见几片叶子静静地躺在那里。竟是倦了的绿意。抬头看，落叶，一片，两片，三四片。只见落下，不见飞扬。没有飘逸，没有惬意。半是浮躁，半是阴鸷。冷冷的风吹，谢落了缤纷的夏，吹来了阴霾的秋。

大雁迁徙中，我想夏了，叶子一天比一天枯黄，脆响。密密麻麻像迁徙的鸟群。我昂首问日：“你何时再将夏带回？”日缄默。夏离我越来越远，我也愈来愈思念。合上眼，我仿佛又看到了那鲜活的时光，因为我想象的意境是异常的生动。我想以光明辨别生活的方向，却无法感知生命的欣喜。因为，这从光阴的罅隙衍生出来的美好，仅仅存活了一瞬间而已。而我恰恰没有把握好这一瞬间。这一瞬间被我期冀地太过热烈。而又因我的忽视从我的指缝间悄悄地溜走。我又重复了新一轮的等待。唉，我因等待而错过，又因错过而选择等待。

秋色像风一样漫流。昔日的繁花挣扎地艳着，似乎在摆脱这宿命。又淡淡地放弃，淡淡地失落，终于无力地低下头来。只有路旁一行行静默的松柏绿着。小河上起着雾。那种若有若无的'虚幻，像妈妈轻轻哈出的一口气，河里少了孩子们的欢笑，只剩下鱼儿无声地游着。一群蝌蚪枕着石头小憩，枝头的鸣蝉，早不见了踪影。是他们歌倦了呢，还是秋风把它们吹哑了？鸟儿们开始忙着固巢，怕那无情的风将它们的家从枝头吹落。归鸦掠过我的头顶，嘎嘎地叫了几声。堆垒的草垛间，一只麻雀低声哀诉着灰暗的日子。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”好诗，好情，好意。可此时的我，在眼前这景里，竟然提不起雅兴。秋像一声叹息，在人的心里多添一份惆怅；像残日，让人觉得无比苍凉；像乌云，遮住人们头顶明媚的阳光；像回归的大马哈鱼，让人嗅到死云。

风吹熄了太阳，大地渐渐呈现一片黑暗。淅淅沥沥，又下雨了。人们的心被淋得烦烦躁躁的，不耐烦地撑起了伞。各式的伞，组成了一串儿无奈的音符，仿佛抱怨这没有休止的鬼天气。雨淹没了稻田里的树木和屋顶的灯光，浅了红，淡了黄。雨水悠悠汇成一条条细流，一个个小水洼，月亮也落在其中。路面变滑了，行人踉跄其间，不时打个趔趄。雨下得紧了，更紧了，我转身按原道返回，没有犹豫。秋必定要让游子落寞地回家的，这是不允许篡改的结局。静静地落下的是黄黄的叶子，惶惶地走着的是静静的我。轻轻叹气，然后迈步，这条路，是来路，也是归路。

夜深了，

夜静了

都累了吗，

都睡了吗，

秋了……

环境描写高中作文 6

“咳咳！”我一推开厨房的门，就有了要窒息的感觉。看着这烟雾弥漫的房间，我不禁耸了耸肩：“老爸，你又抽烟了！”

说实在的，我现在对“烟”这个字眼有种莫名的恐惧，但面对爸爸这个假烟民我又无计可施！虽说爸爸不经常抽烟，但积少成多，吸烟迟早会给他带来危害呀！我真的很纳闷，“吸烟有害健康”这句话众所周知，就连烟盒上也有这样的`提示语，可为什么大家“明知山有虎，偏向虎山行”呢？就算大家不为自己考虑，也要为别人想想啊！难道大家不知道二手烟的危害吗？，吸烟是害人害己呀！

我为了让爸爸觉醒，特地查阅了一下资料，上面说：

“烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质。吸食过烟的人，均会上瘾，吸过还想吸。烟草燃烧会产生大量有毒物质，如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质。它们会导致你恶心、眩晕、头痛、使我们的工作效率降低。尼古丁只需10秒钟就可进入你的大脑，使你心跳加快，增加你患上心脏病的危险，同时使你在不吸烟时引发脱瘾症状。香烟中这些物质不但可引起咽喉炎、支气管炎，而且有致癌的作用。”

让我们看看，吸烟对我们的日常生活产生了多大的影响，吸烟就是在吸毒，就是在慢性自杀啊！大家为什么不睁开惺忪的睡眼，好好的看看事情的真相呢？另外，二手烟的危害比吸烟更可怕：

“根据实验研究结果显示，吸二手烟对身体影响与吸烟者相似。举例说明：一名自己不吸菸，但配偶吸烟的人的肺癌发病率，增加20％-50％，在二手烟之乌烟瘴气中生活的无辜者，其获病率是20％&-30％。某些特定人群，如女性，因被动吸入二手烟患上述疾病死亡的数字与吸烟者几乎同等，二零零二年，四万八千四百名中国女性因吸入二手烟导致肺癌和缺血性心脏病死亡，而因主动吸烟引发上述疾病死亡的中国女性人数为四万七千三百人。同年的吸烟男性中，十三万七千人死于肺癌、十九万一千人死于缺血性心脏病。”

请大家仔细端详一下这些惊人的数据吧！当我看到后，心灵上是为之一振，然后满脑子都是“烟、烟、烟”我想：如果大家还爱自己的家人，还爱惜自己的身体，就请大家放掉手中正在燃烧着的烟头，当忍不住的时候，努力克制住自己。

5月31日是世界无烟日，我好希望天天都是无烟日，这样我们就可以称得上是“无烟社会”了。就让我们珍爱生命、远离香烟吧!

环境描写高中作文 7

“叮叮当叮叮当，铃儿响叮当……”随着欢快的铃声，我最爱的科学课开始啦。今天，科学老师拎着一个木头箱子在我们眼前晃来晃去，嘴里还念念有词的“同学们，你们猜猜看，这个小箱子里装的是什么啊?”我心想：这个箱子还真是神秘，不过里面会装些什么呢?大家议论纷纷，有的人说这么一点点大的箱子能装什么啊，有的人反驳道别看箱子小，我看里面肯定是个精密仪器，……大家讨论了半天，始终没有猜出来，最后还是老师将这个疑惑为大家揭晓了，“当当当当，这个就是传说中的显微镜”随后，老师为我们讲解了一番显微镜后便让我们亲自来操作。

自己手中拿到了显微镜，感觉真是不一样，我按照老师所说的，一手握住镜臂，一手五指紧闭，托住镜座，小心翼翼的将它放到有阳光的'地方,然后转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(老师告诉我们物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。之后将一个较大的光圈对准通光孔。我左眼注视着目镜内，眼睛总是忍不住的眨啊眨的，平时乖乖听话的右眼似乎也对这个新奇的小玩意充满了好奇。我用大拇指和食指轻轻转动反光镜，使太阳的光线通过通光孔能反射到镜筒内。这时，通过目镜，要可以看到白亮的视野才算调光完毕哦。再然后把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹牢牢压住，标本要正对通光孔的中心，不然的话会无法看清楚的，双手小心地转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，右眼闭着，左眼再向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，一定要慢慢的，因为那个物体是在一瞬间的。直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。实验完毕后，老师还叮嘱我们把显微镜的外表擦拭干净。再轻轻转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后再把显微镜放进镜箱里，送回原处。

这次的科学课可算是让我感受到了科学的奇妙性，接触到了平时连看一眼都难的精密仪器，看来学好科学，对于我们的大好前程也是必不可少的啊!!!

环境描写高中作文 8

如果草儿不再翠绿，如果大海不再湛蓝，如果你的眼睛渐渐的看不到光彩的颜色，那是因为地球母亲失去了她美丽的“外衣”——臭氧层!犹如轻纱笼罩着地球，臭氧层可以遮挡过多的紫外线，给地球上的生命带来勃勃生机。然而，由于人们过多的使用破坏臭氧层的物质，臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球缝补破损的“外衣”，全人类都在努力所以提高对保护臭氧层活动的认识，从全球利益和国家利益高度认识到保护臭氧层的重要性，积极支持淘汰消耗臭氧层物质的工作是必要的。地球是我们共同的家园，臭氧层是保护我们共同家园的屏障，让我们一起来保护臭氧层，为地球母亲撑起一把保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁吧!

我做了一个梦，梦见他长大以后在火星上开了个医院。有一次，遇见了地球来求医，发现地球身上千疮百孔、伤痕累累，后来一阵闹铃把他拉回了现实，他想告诉我们：要好好地保护地球!

我读了以后，发现我们给地球的伤害太多了，有些人在利益的驱使下，做了许多伤害地球的事情，砍伐树木，污染环境，浪费资源……而这一切都使地球在哭泣!

如果我们不再破坏地球的“卫士”——森林，那我们就不用担心沙尘暴，也不用担心空气不够新鲜。鸟儿们也不用被迫“搬家”了。我们应该改变我们的生活习惯了：不用一次性筷子;不用纸巾，用手帕……人人改变一小步，地球改变一大步，到时地球肯定又能恢复到以前的绿色星球了。

如今，地球的淡水资源是有限的'，当工厂的废水排出到河流时，这意味着我们的淡水资源将变得越来越少了。我们可以建一个废水转化装置，把所有的废水转化成对人体无害的淡水再排出，这样地球上最后一滴干净的水将不会是我们的眼泪!

如果不乱砍伐树木，如果不乱排废水，如果不乱用能源，如果……什么时侯，这些如果能变为现实，那该有多好啊!然而，这不是一个人能办到的，而是需要我们全球人民共同努力才能实现的!

让我们一起保护地球吧!不要再让她受到伤害了!让我们快乐地生活下去吧!

环境描写高中作文 9

清晨的阳光透过树叶的缝隙，洒在校园里，显得格外明亮。这是一个充满生机和活力的春日，我漫步在校园的小路上，感受着春天的气息。

校园的周围，一排排的樱花树在微风中轻轻摇曳，粉色的花瓣随风飘落，仿佛置身于一个粉色的童话世界。花瓣飘落在地上，像是铺上了一层薄薄的花毯，让人不忍踩上去。走在这样的路上，我不由自主地放慢了脚步，生怕破坏了这份宁静的美好。

校园里的草坪上，嫩绿的小草从土壤中探出头来，像是大地的一双双小眼睛，充满了生机和希望。小草和周围的大树一起，构成了一幅生动的春日画卷，让人感到无比的舒适和愉悦。

教室里，传出孩子们朗朗的读书声，他们热情洋溢，充满了对知识的渴望和追求。这声音在校园里回荡，像是一首春日的赞歌，充满了对生活热爱和对未来的期待。

校园里的食堂，传来阵阵香气，那是春天的味道。走在食堂的路上，看到学生们享受着美食，脸上洋溢着满足和幸福。这是春天的味道，是生活的味道，让人感到无比的温馨和满足。

春天，是万物复苏的季节，是生机勃勃的季节。在这个季节里，我感受到了生命的力量和希望，感受到了春天的温暖和美好。春天的校园，是一个充满活力和生机的.世界，让人感到无比的舒适和愉悦。

在这个春日的校园里，我感到自己仿佛置身于一个美好的童话世界。这里充满了生命的气息，充满了孩子们的欢声笑语，也充满了大人们的幸福和满足。春天的校园，像是一个生命的舞台，每个人都在这里展示自己最美好的一面。

春天的校园，让我感受到了生命的力量和美好。这里的小草、樱花、孩子们和食堂的美食，都像是在告诉我，生活是美好的，生活是充满希望的。春天的校园，让我更加热爱生活，更加热爱这个充满生机和活力的世界。

春天的校园，是一幅生动的画卷，是一首美丽的诗篇。这里充满了生命的气息，充满了对生活的热爱和对未来的期待。春天的校园，是一个让人心旷神怡的地方，是一个让人感到无比舒适和愉悦的地方。

春天的校园，是我心中最美的风景。在这里，我感受到了生命的力量和美好，感受到了生活的温暖和美好。春天的校园，让我更加热爱生活，更加热爱这个世界。

环境描写高中作文 10

在祖国的东南沿海，镶嵌着一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。

从厦门到鼓浪屿只需坐5分钟左右的渡轮。海面上“清风徐来，水波不兴”。风轻柔的抚摸着大海，海高兴起来了，几个细浪渐渐的向海边靠近，一下倒在沙滩上，弹起一朵朵白色浪花，它们还不及停留，又一起消失在海滩上。猛然间心底回味了那一首诗。似乎是海子铿锵的吼声自腾涌的海潮愈来愈近。离的海越近，这样的感受愈是真切，似乎是当真海把海子吞没了——我这是面朝大海，真真切切的海。不远处已经被欢快盖过海浪的人群铺天盖地的占满，翻腾之下，浪潮远不及人潮，沙间落下满满的彩色，歪在沙间的凉鞋或者是被浪翻了的衣物，光鲜掩去沙子本身的单调，留下是令人留恋的缤纷。我们下了轮渡，放眼望去，很是热闹呈现在我们眼前的，是一座座风格各异的万国建筑群，一条条幽静的石板小巷。我们经过一番漫无目的的七拐八拐之后，来到一条繁华朴实的街道——龙头路。龙头路商业街还有张三疯奶茶、赵小姐店铺、三老肉脯干等诸多火热商铺，小岛还是音乐的.沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。岛上居民具有传统的音乐素养，普遍喜爱钢琴和手提琴，许多著名音乐家在这里熏陶成长。因此，鼓浪屿又誉称为“音乐之岛”、“琴岛”。

日光岩，也是来鼓浪屿必看的景点之一。有人说“游厦门不游鼓浪屿就不算来厦门”，正确的说法应是：游厦门不登日光岩就不算来厦门。天风台，天风飒飒，海涛滚滚，群山倒影，巨轮列阵，举目四顾，一览无余，尽抱怀中。此情此景，有谁能不心潮澎湃，豪情激越？从日光岩往下看，鼓浪屿像一艘彩船，停泊于万顷碧波之中，时浮时沉；像一座盆景，放在翡翠盘里，错落有致；像一抹霞光，映红了碧空万里，灿烂夺目。

坐船回厦门时，我仿佛看到郑成功在鼓浪屿上操练精兵和荷兰侵略者手里夺回台湾战争的胜利。伴随着海浪的咆哮，我听到了将士们的呐喊声，我真为这些宁死不屈、血流沙场的战士们骄傲！

此时希望时间永远定格在这一刻。美丽的洋楼，远处一望无际的大海，为我们这次的鼓浪屿之行圆满地划上了一个句号。

环境描写高中作文 11

春天的午后，阳光透过云层，洒向大地，如同金色的丝缕，将世界染成一幅美丽的画卷。此时，公园里弥漫着花儿的香气，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，每一处都是一幅美丽的画面。

公园的湖边，碧波荡漾，湖水清澈见底，湖边的柳树轻轻摇曳，如同一群舞动的仙女。湖边的樱花树，花朵绽放，如同一群粉色的精灵，在枝头跳跃。湖边的长椅上，一对恋人静静地坐着，享受着春天的宁静和温暖。

公园的林间小道，树影婆娑，阳光透过树叶，洒在小道上，形成一片片斑驳的光影。小道的两旁，各种花儿争相开放，形成一片花海，蜜蜂在花丛中忙碌，蝴蝶在花间翩翩起舞。

公园的草地上，绿草如茵，像一片绿色的毯子，人们在草地上野餐，欢声笑语，形成一片欢乐的海洋。远处的山坡上，一片片的桃花盛开，粉色的花瓣在阳光下闪闪发光，如同一群害羞的少女，躲在绿色的屏障后面。

公园的'亭子里，一群老人在练太极拳，他们的动作矫健有力，仿佛在展示他们对生命的热爱。亭子的一角，一位老者正在拉二胡，他的琴声悠扬婉转，如同一首春天的赞歌。

春天的午后公园，是一幅美丽的画卷，是一首赞美生活的诗篇。这里，春天的气息扑面而来，春天的色彩缤纷绚丽，春天的声音悠扬动人。这里，人们享受着生活的美好，感受着生命的活力。

在这个美好的季节里，公园里的一切都显得那么和谐，那么美好。湖水、樱花、绿草、蝴蝶、蜜蜂、老人、恋人、儿童，他们都是公园里的一部分，他们的存在让公园变得更加生动、更加美好。

我喜欢春天的午后公园，这里的一切都让我感到那么舒适，那么愉悦。每当我来到这里，我都可以忘记生活中的烦恼，感受到生活的美好。在这里，我可以看到最美的风景，听到最动人的声音，感受到最真实的生活。

春天的午后公园，是一座城市的绿洲，是一个可以让人们放松心情，享受生活的地方。在这里，我们可以感受到生活的美好，可以感受到大自然的恩赐。春天的午后公园，是一幅美丽的画卷，是一首赞美生活的诗篇，是一个可以让人们永远珍惜的地方。

环境描写高中作文 12

地球是我们的母亲，我们要爱护她。可是，我们是怎么做的呢?

只图一己私欲、为了自己的方便，随手乱丢垃圾，为了自己方便、为了自己的利益，把清清的河水、变得浑浊、践踏小草、砍伐大树，地球是我们所有人的赖以生存的家园啊，我们应该保护它，而不是伤害它。

记得有一次，我和爸爸妈妈去动物园玩耍，我们来到了看牦牛的.地方，只有两只牦牛、它们的家全是垃圾，我看到许多的大人、小孩都拿这个草、叶子喂它们。我说：“爸爸，我们去买个白菜喂牦牛吧。”我本来觉得爸爸会给我买，可没想到，爸爸却一脸正义的说：“你知道为什么动物会灭绝吗?”“啊?干嘛要问这个呀，爸爸。”“你看，牦牛的笼子里全是塑料袋，他要是饿了，就要吃塑料袋了。”我想到了以前在电视上看到的，一只动物园的熊肚子里全是塑料袋，就是因为，人类随便乱丢东西。只听见老爸又说：“牦牛和其他动物都有专门的饲料，是让这些人胡弄的吗?”我看到一个大哥哥在弄白菜，我想去制止他，“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥满脸友善的说。“那个……我……”半天我也没说出口，不过却有了白菜，我很想喂，可是又想到爸爸说的话，这是，我看到了一个摘叶子的小男孩，我就把白菜给了这个小男孩，让他别摘叶子了。

不过，接下来这件事，我终于明白了什么叫爱护环境。我们来看大猩猩，我趴在围栏上，此时，我看到了不该看到的一幕，一个猩猩拿这个塑料袋，往嘴里塞，我就生气的说：“干嘛呀，这还是看动物吗，这是害动物。”很多人都看着我，我生气的看着猩猩，可是距离太远了，我也没办法帮猩猩。

乱扔垃圾、浪费粮食、害了动物，这三大罪行谁能承担?我们是地球的主人，我们要保护好它们，从现在开始，不浪费一厘米、不浪费一点菜、节约用水、洗米水可以浇花、洗手水可以拖地、爱护动物，可以看看它们，但请不要伤害它们。快快行动起来，保护自然生态!热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望!

做地球妈妈的好孩子，保护她!地球是我们共同的家园，爱护环境，人人有责!

环境描写高中作文 13

从前小燕子飞飞和妈妈生活在一个美丽的城市，空气清新，环境优美，可当人们开始制造一些汽车，乱扔一些废品开始，城市就慢慢地被污染了，飞飞的妈妈得知后，决定带飞飞搬家，飞飞突然想起好朋友小鱼，飞飞经过妈妈的同意，临走前去看望了一下小鱼。

妈妈带飞飞来到小河边，飞飞看见乌黑的烟，遮挡了阳光，小河里许多小鱼死了，几乎都被死鱼“占领”了，还有些铁盒子、喝完的`瓶子，东一块，西一块。飞飞找了大半天才找到小鱼，可当它看见小鱼时，小鱼奄奄一息，“你这是怎么了？”飞飞拍打着翅膀，着急地问。“我没事，只不过河水被污染了，许多朋友都死了！”小鱼的眼睛噙满了泪水，飞飞见了，心里很难过，突然它想到一个办法，“小鱼，我去找些没被污染的水，把你放进铁桶里，再满上水，带你一起飞好不好？”飞飞高兴地说道，“然后我们想一个办法让人类停止污染怎么样？”“好！”小鱼有些激动，飞飞飞上了天，看见有片没污染的水，连忙用铁桶把水灌上，飞回小河边，把小鱼轻轻地叼起，放进铁桶中，做完后，飞飞和妈妈一起叼着铁桶飞进了一片美丽的森林中，然后把小鱼放进水里。

过了一会儿，告诉飞飞怎样让人们不再污染城市的办法，飞飞就照办了，飞飞先把一条河的垃圾全捡到垃圾桶中，当人们看见这条河和其它河有什么不同之处后，飞飞又带着人们去另一条污染的河，人们看见后都低下了头，有些人还暗暗说道：“我以后再也不乱扔垃圾了。”然后飞飞又拿流泪块布把那些烟囱给遮住，让烟进入房子，让他们也品尝一下黑烟的“味道”。

“终于做完了，”飞飞舒展开了眉毛，“人们现在应该不会乱扔垃圾了吧！”这时妈妈飞来，拉着飞飞的翅膀说：“飞飞，我找到了一个好地方，我们可以搬家了。”妈妈说的时候不免有些兴奋，但飞飞有些不高兴了，小鱼摆动着身子，看出了飞飞的心思，说道：“飞飞不用担心，现在人们都明白了要把身边的事情处理好，比如不乱扔垃圾，看到垃圾主动拾起，不扔到河里等。”飞飞听完才依依不舍地跟小鱼道别，而人类好像知道飞飞要走似的，纷纷向飞飞招手，看着飞飞风向远方。

环境描写高中作文 14

期末考试一结束，就迎来了一次新的暑假，我终于能放下手中那繁重的功课，像一只被放了的小小鸟，快乐的玩耍了!

今天我们一家三口与同班的几个同学及家长相约到厦门鼓浪屿沙滩看海、拾贝壳。夏日太阳当空照，我们一见到大海，就大声欢呼起来：“美丽的大海，我们来了!”而且听到了阵阵哗……哗……的声音，我们迫不及待的脱下鞋，走在沙滩上，脚下的感觉就是一个词舒服。一阵阵海风迎面吹来，呼……呼……一下子就把我们身上的烦恼吹得一干二净。放眼望去，沙滩上、海水里，人群到处走动，真的是一片欢乐的海洋。离海边不远处，还能看见几艘快艇随着波浪此起彼伏。

随着沙滩慢慢走到海水上，站在海水里，一个个浪欢快的向我们冲来，时而大，时而小，时而高，时而低，时而缓，时而急。站在沙滩上，在浪退的那一刻，眼睛往下看，我们就会感觉到整个人在移动。站在海水里向远处看，层层波浪往海边推，经过太阳光的照射，海水变得波光粼粼，像一粒粒掉线的珍珠往水中掉，真是美丽极了!

到海边最有趣的事就是捡贝壳了。海边的贝壳大部分都藏在被海水冲上来的沙子里，在沙滩上几乎摸不到美丽的'贝壳。妈妈告诉我，捡贝壳要手疾眼快，要是手慢了一点儿，贝壳就有可能会向我们挥手而别。我一等海水冲上来，马上抓了一把沙子，顿时，我感觉我的手心里刺刺的，我马上张开手一看，掀开泥土，一看，哇!原来是一个贝壳呀!我开心的使劲儿跳。这个贝壳实在是太好看了!满身都是紫色的条纹，不大不小，刚好适中。真的是海滩上的“稀有之物”呀!

我沿着沙滩走向远处，我转了转眼珠子，想：这沙滩那么平坦、那么舒适，字写上去一定很漂亮!我找了根木棒，像平时练毛笔字一样认真地写下了：“赖晨骏到此一游，”并且在旁边画了一颗大大的爱心。我希望这些字应该不会被海水冲走，永远留在那里。但是，一阵很大的海浪狂奔过来，就把我的作品抹得干干净净，似乎这里并没有发生一切。

海是巨大的，也是伟大的，他能包容一切，我们要有大海一样宽广的胸怀，不断地汲取知识，长大了可以为建设美好祖国多做贡献!

环境描写高中作文 15

三亚，一个依山傍海的城市;一个鸟语花香的天地;一个绚丽多彩的世界。

步入三亚你会发现这儿是绿叶的海洋。马路旁，成片的椰子树耸立在绿毯之间，好像一排威风凛凛的大将守卫着这世外桃源。这些椰子树千姿百态，就如大自然撑起的一把把神奇的绿伞。树上挂满了大大小小的椰子，乍看，就如一盏盏小巧玲珑的绿灯笼，又好似一个个神态可掬的胖娃娃，害羞的扯过一片叶子，羞答答的露出半边脸。看了叫人直担心，这调皮的胖娃娃会不会掉下来呢?

除了椰子树以外，还有火红的七姐妹花，大紫的杜鹃花，以及许许多多叫不出名字的花，红的，白的，黄的……在慢慢绿毯的衬托下，组成了五彩斑斓的花花世界，构成的淡淡花香的美丽三亚。

都说三亚以海闻名，的确，三亚的边沿，正是令人神往的蔚蓝大海。开着车，奔驰在海边的大道上，海给我的感觉，是凉凉的，潮湿中有带有一丝凉快;清凉中又夹着一丝咸味;海给我的感觉又是沁人心脾的;就像妈妈的味道，细细的，甜甜的，用爱滋润了浪漫天涯。幽幽的海风快活的吹着我，呀，海风是凉爽的，海风是温柔的，海风又似爸爸的手，轻轻的，轻轻的抚摸我，暖暖的。我打了个呵欠，困意油然而生，恩，好个"春风懒困倚海风呀

向远眺望，一座座青山，若隐若现，三亚的.山，也是被有一番情趣的。

山，连绵起伏，有高有低，像绿浪一样令人心旷神怡。一缕缕淡淡的云一片片淡淡的雾，好像为青山披上纱衣，云烟雾缭，如蓬莱仙境一般，引人入胜，令人联想联翩......山林是住着神仙吗?还是有与世无争的隐士?是住着笑傲群雄的武林高手?还是文人骚客在此长居?山上的树，又多又密，大大小小，青翠欲滴的叶子盖住了山上的黄土，多少种绿呀;青，青绿，嫩绿，淡绿，深绿，暗绿......叫人说不清，道不上......阳光照射下来，山上发出淡淡绿光，已深深鸟鸣响彻山林。呀，多漂亮的绿长裙呀，多浩瀚的绿之海呀。他们，把三亚打扮得更青春，更靓丽。

若把海南岛比作一顶金光闪闪的王冠，三亚将是王冠顶上最璀璨的一颗钻石。

美丽三亚呀，浪漫天涯呀。

环境描写高中作文 16

因奉父母之命，前来祭奠已故亲人，得以重返故乡的小镇。

当我从微睡中惊醒，不禁朝窗外望去。小镇的街道在轻雨中逐渐清晰起来。心中瞬间感觉到一种无法言喻的情绪弥漫开来，如同家乡种植的那株水仙花般清淡而宜人的香气。思绪还未来得及整理，我的脚已经牢稳地着地。看着眼前这个既熟悉又陌生的环境，我的内心紧绷起来，眼泪不由自主地涌上眼眶。

忽然我惊醒，感觉肩膀已被打湿了一大片。我抬头一看，竟是一阵凉风吹过，不禁让我回想起艾青的那句诗：“为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土地爱得深沉。”我有些疑惑，怎么会突然变得这般多愁善感呢？只好匆忙撑起伞，掩饰自己的矫情心情。

也许人天生就是一个喜欢表现情感的`生物，一旦触及内心的某个敏感点，回忆就会像打开水龙头一样自然而不可抑制地涌出来，就像此刻的我一样。

回忆中，最迷人的是夕阳余晖照耀下的小镇，它安详又和谐。当时的我，就身处这片宁静的故土上，每天听着放学的铃声，紧握着伙伴的手，在街道上跑得飞快，或者在饭点前抢着吃上一碗馄饨，然后和几个朋友一起去某人家里“跳大海”，或者玩捉迷藏等富有童真的游戏。那时的我，无比享受这样的生活，乐此不疲。

我还是深刻地记得当时的母亲脾气不太好，因此我与寄住在那里的表姐不少挨骂。可是，此时此刻，这些已经不再重要，因为那也就成了我童年回忆下装点的乐趣，了无当时的怨恨之意。

现在，雨停了，路却还在延伸。我也在一直一直走，永远也不想停下。

因为我知道，路的深处是故园，而路的对头，却是我梦想的延伸。

而我的故土，在那片由欢乐和泪水交织而成的回忆之海里，金色是底色，泪水如墨渲染，欢乐则是点缀。夕阳低垂下来，映照出一片耀眼的光辉。场景转换至自然环境，微风轻拂着绿茵茵的大地，草叶沙沙作响，仿佛在歌颂生命的旅程。鸟儿欢快地鸣叫着，在蔚蓝的天空中盘旋飞舞，形成美丽的图案。湖水面如镜面，倒映着周围山峦的青翠与天空的洁白。在这片宁静的大自然中，人们感受到内心的平静与愉悦，仿佛进入了一个与世隔绝的仙境。

环境描写高中作文 17

今天，我去学校，一进校门，映入眼帘的是许多盆栽的花。有菊花.一串红.凤仙花......其中，我最喜欢羽衣甘兰了。

羽衣甘兰让我感觉它会变魔术。它既象一棵棵白菜;又象一座宝塔……太神奇了。

羽衣甘兰颜色非常多，最里面的是一层紫色，外面一层是白色加粉红，有一种“西施抹淡妆”的感觉。边上是波浪形的;也有一种羽衣甘兰最里面的是白色，外面是淡绿色加一点点淡紫色。非常美丽。

羽衣甘兰最中间有一棵象大白菜的芯似的东西。大概有一个4岁小朋友的拳头那么大吧，一层层的，外面也是波浪的。简单点说，就是里面的芯长大后就是外面的大块形状了。

走进了广场，真实大极了，樟树特别多。樟树已经黄了，落叶就象是一个美丽的黄发舞者从天降临。

学校厕所前还有一排广玉兰树。每到春天，从那里走过都会闻到一股淡淡的香味。香味迷人，闻到那种香味能把人带往奇幻的世界。当你闻到那种香味时，你不会觉得那种香味很平庸.无奇，而是觉得那种香味特别很不一般，一种无法可以用语言来轻易形容的。还有一些含苞待放的花蕾呢!

春天，广玉兰树发芽了，一片片嫩绿的芽儿看着就叫人舒服。

广玉兰刚生的嫩芽儿与早长的绿叶不一样，因为早长的已成大片了，颜色也呈深绿，而刚长的'则小一些，颜色呈翠绿色形状就像脚板。

夏天有广玉兰就像一把深绿的大伞，把夏日的燥热减到了最低点。

夏日的广玉兰叶子更密了，更浓了，颜色更深更深了。在树的上面或左边都有着几朵含苞待放的花苞呢。

秋姐姐悄悄地把秋天的大门打开了，“啊!凉爽的秋风向我吹来，这证明秋姐姐来了。”广玉兰不经喊到。

秋天 的广玉兰叶子在不知不觉中悄悄黄了，可花儿也开出来了。

广玉兰的花雪白雪白的，比栀子花大一点，还有着淡淡的香味呢，落叶就像蝴蝶似的纷纷落下。冬爷爷带着他那装满银色礼物的礼物袋来到人间，他给树穿上了银装;他给大地铺了银色的地毯;他给庄稼盖上了棉被……

广玉兰接到冬爷爷的礼物，更是兴奋了，不断地跳着舞，糟了，一不小心把叶子给跳没了。

虽然广玉兰没有玫瑰的香味醉人;没有桂花香飘十里;没有松柏那样一年长青。可我就喜欢它的四季迷人。

环境描写高中作文 18

今年放暑假的时候，我在外婆家一本相册里，看到了一张我四岁时候的照片，照片中的我，穿着小裙子，光着脚丫站在绿草如茵草地上，笑眯眯地望着小溪清澈的流水，天是蔚蓝色的，身后的稻穗在阳光的照耀下更是金黄......

外婆家前面有条小溪，记得我十岁那年夏天，妈妈陪我去小溪洗澡，那条小溪是她小时候经常游泳玩耍的地方，每到夏天，妈妈都会和她的小朋友去那里洗澡，那里水很清，鱼儿成群接队的都能看得见，我被妈妈说了好心动啊!赶紧叫妈妈陪我去，和妈妈走在小溪的路上，远远看去，有人正在小溪边扔垃圾，我不由自主得皱起眉头对妈妈说：”妈妈这个人素质好差啊!”妈妈也很气愤地跟我说：“是啊!这个人真差劲，我们心怡可不能学她”。妈妈刚刚想上去说那个扔垃圾的人，那个人看见我们过来，可能意识到不好意思了，马上跑开了。走进小溪边，鸭子在溪中的草丛中穿来穿去，水面上不时漂来一些动物的尸体，各色的塑料袋，树叶，饮料罐等漂浮在水面上，水发出阵阵恶臭。这幅画面仿佛在向我诉说着什么?在我看来，他好像在说：“救救我吧!，还我一个干净的环境。”是啊!蓝天娈成了暗淡无光灰蒙蒙的天，清澈的'小溪变成了黑水，空气也变得不再新鲜。地球妈妈已经伤心落泪了。

工厂啊!请你看一看，天空已被你染成了灰色，空中那本来抬头可见自由飞翔的鸟儿们，现在还有吗?你已经让它们无家可归了，天空是鸟儿们的家，让我们环境保护环境，用双手撑起一片蔚蓝的天空。

车子啊!请你闻一闻，空气中浓浓的尾气味，真让人受不了。不知道你是怎么想的，但我看到马路边的小花小草都已经受不了了。谁能忍受每天戴着口罩过日子啊!尾气请你歇歇脚吧!还大自然一个清新的空气吧!

排污管道啊!请你听听小溪里的鱼儿们的声音，你把污水带进了鱼儿们的家，小溪水不在清澈透亮，鱼儿们只能顾守着自己随时可以侵犯到的家，不能自由游来游去的窜门了，排污管道啊!请你挪挪身体，小溪是鱼儿们的家，让水更清，环境从你我做起。

地球是我们的妈妈，为了地球的生命，拯救我们的环境，快快行动起来吧!做地球妈妈的好孩子，保护她!不要再让她伤心和失望，保护环境责任在于你我他。