【精华】校园保护环境作文33篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的【精华】校园保护环境作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园保护环境作文 1

晨曦的第一缕阳光播撒在校园里，看着绿树成荫的小道两旁，闻着含苞待放的花朵，听着鸟儿欢快的歌唱，吸着清新的空气，瞧着干净整洁的道路，望着人工湖里婀娜多姿游动的鱼儿，真是一幅生机勃勃环境优美的校园画啊！你想一直拥有这样一幅美丽温馨干净的校园环境吗？那么就让我们一起共同努力吧，携手起来，保护环境美丽校园，为自己营造一个生机盎然干净卫生的校园。

美丽的校园环境需要我们每个人共同努力，作为一名大学生，我们应该要做到基本的不随地吐痰，不乱扔纸屑，不抛扔果皮，不在教室的墙面上乱涂乱画。而且我们也应该承担起校园大家庭一份子的责任，因为这不仅是我们的义务，更加是我们作为学生的责任。就算做不到看见垃圾主动拾起来，也应该要学会珍惜和爱护干净卫生的校园环境，珍惜别人幸勤打扫的劳动成果，因为这不仅体现一个学生的修养，而且也更加能体现一个学校的整体道德风貌。毕竟优美的校园环境让人神清气爽，精神舒服。

试想一下，教室墙面上被乱涂乱画，抽屉里丢满了垃圾、操场上一张张卫生纸和矿泉水瓶、校园里丢满各式各样的垃圾……看着到处都是垃圾的地方，每天生活在垃圾遍地的环境中，一阵阵熏人的臭味环绕鼻腔。我们的心情能好吗？还有心情学习吗？还会有美丽的校园小道，供我们散步放松心情吗？恐怕连走的.不敢走，呼吸都觉得困难吧。

我们要学会保护环境，讲究卫生，爱护我们的校园，爱护花草树木，做到不破坏，不伤害，坚持森林文化环保理念，与校园生态环境相互依存，协调发展，使我们的人文文化与森林文化和谐共处，尊重森林文化与爱护环境为前提。坚持环保理念，不使用一次性筷子和餐盒，节约纸张，爱护环境，不丢弃，不破坏，和谐的与校园的动植物相处，做到人与自然和谐发展。

古人云：“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳”。所以保护环境美丽校园，不仅要我们每个人共同努力，而且更加需要我们认真用心的去对待，人人出一份力，人人尽一份责，这样我们美丽的校园环境，将会变得更加干净整洁，越来越美好，我们学习也会更加有动力，人也更加有精神活力。

校园保护环境作文 2

最近我发现我们的学校发生了一些不好的现象。

平时十分整洁干净的校园，最近却变的有些脏兮兮的，一些角落里或者是走廊里，都能看到同学们用来装事物的塑料袋，还有一些水果皮、碎纸屑和吃完小零食以后扔掉的包装袋。我们学校是每个班都有一定的'卫生打扫的负责区域的，每天每班都会安排学生打扫，这些垃圾肯定都是在同学打扫完卫生之后，又有人丢下的，我觉得这些同学的素质真的很低，都不知道珍惜别人的劳动成果，不知道保护校园的环境。

同学们，不以善小而不为，不以恶小而为之，大家携起手来，共同保护我们的校园环境吧！

校园保护环境作文 3

保护校园环境卫生，是我们每个同学义不容辞的义务和责任，我们应该团结起来，共同把我们的校园、周围的环境，建造成一个美丽、舒适的地方。

随着社会物质生活水平的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学习的心情。

还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。

还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔，难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的`还会把腿摔断，真是太危险了。

这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。

因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样，当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候，不管是不是你扔的，一定都要主动的把它捡起来。在学校里，碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同学们伸出双手，让我们一起保护校园，让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失!这样，明天的阳光就会更灿烂，空气就会更清新，校园就会更美丽、更整洁。保护环境，爱我校园！

校园保护环境作文 4

生活中，我们随处可见有许多人在浪费资源，而且，还不以为然地说：“我国的资源还多着呢。”可他不想想，全中国这么多人，每天要用掉多少资源呢!

就拿水资源来说吧，有不少人认为我们这里不缺水。但大家可知道，每年我国都有一些地区出现干旱，山里有许多人们甚至连水都吃不上，更不说进行农业耕种了。要知道，我国是一个贫水国家，人均淡水量还不到世界人均的四分之一，尤其我国的北方，有许多地方都严重缺水，更不说在生产中造成的污染，使许多淡水资源都白白地浪费掉了。

而通过观察，我发现在我们的校园里，也存在不少浪费的现象，有很多同学到饮水机装开水的时候，会先用半瓶或一瓶开水冲洗瓶子，这样，校园每天都有大量开水被白白倒掉。有些同学洗手之后，忘记关水龙头，让干干净净的水白白地流走了，真让人心疼。

在校园里浪费最严重的是纸张。班上有些同学记笔记或做作业，经常会顺手撕本子，有时一张纸上写一个算式、画一个图形便不用了。很多本子只用了一半，到新学期便被丢弃了，虽然最后大部分都当废纸回收了，但不能物尽其用，多可惜呀!

不少教室里的`灯，每天早上从第一个人进门打开，到下午最后一个人离开，整天都是亮的。有时候我们离开教室到操场上体育课或者到电脑室上电脑课，教室里空无一人了，却没人关掉灯和风扇。

我觉得，我们应该用实际行动来保护环境，向校园浪费现象说不，从自己做起，珍惜每一滴水，每一张 纸、每一度电。只要人人都珍惜资源，保护环境，我们的生活就会变得更加美好!

校园保护环境作文 5

我的学校是海军军队创建的一所小学，她叫“七一小学”，她座落在北京市海淀区莲花桥的西北角。

我在七一小学已经上了四年了，虽然这个学校并不是很大，但是我非常喜欢这个美丽的学校。我们学校有两个大门，一个南门，一个北门。进入南大门，首先映入我们眼帘的是一个很大的操场，每天我们都在这里健身，在操场的正前方是一个主席台，我们的许校长经常在这个讲台上给我们讲话。操场的西边是宿舍楼，每天晚上住校的学生就在这里进入甜蜜的梦乡。操场的南边是我们的教学楼，在这个楼里面我们天天都能听到朗朗的读书声。

春天来了，万物复苏，校园里的小草用力地钻出土地，睁开她那惺忪的睡眼，去寻找温暖的阳光。夏天，一个个小树枝在阳光的照耀下成长为一棵棵茂盛的大树,为我们遮阴挡凉，下课后我们可以在树荫下嬉戏，开心极了。秋天，落叶在空中飞舞，像一只只金黄色的蝴蝶，沙沙的声音仿佛在唱着动听的.歌。冬天，是我最喜欢的季节，那洁白的雪花，纷纷扬扬地飘落下来，我们可以在雪地上堆雪人、打雪仗。

我相信我的学校在我们的共同努力下会变得更加美丽，让我们来共同保护我们的校园吧！

校园保护环境作文 6

如今的育才小学，已经不是那么陈旧了。漫步校园时，你会发现很多变化。听我细细道来吧!

一、校门前用瓷砖铺了百家姓。

二、所有的教学楼都粉刷一新，旧貌换新颜了。

三、每个教室都装上了多媒体和实物投影仪，并把前面的黑板换成了弧形的，后面的黑板换成了软体的，还配了崭新的桌椅。

四、花圃和绿树都被修剪过。那里是蜜蜂和蝴蝶的乐园，也是我们的乐园。

五、我们班的男孩子都喜欢踢足球，可以前去沙地足球时，总是会受伤，还不免要遭受一阵“沙尘暴”。可是现在就不会了。看，操场的两旁和周围都铺上了塑胶，中间铺的是人工草皮，既漂亮，又美观。

六、在学校的后操场，还地而起了一栋楼房——行知楼。这座楼的`功能可多啦：一楼是跑道;二楼有微机室、美术室、教室等，墙上挂满了特色教师的照片;三楼有形体室、音乐室、图书室、棋室等等。而四楼呢?它是个露天操场，有自动投球机和好多好玩的东西。听说，二楼微机室的电脑居然都是液晶的!

校园变美了，人自然也变“美”了。同学们看到地上有一团纸时，都会去捡起来丢进垃圾箱，

怎么样，变化大吧?欢迎你来我们学校玩!

校园保护环境作文 7

我们的学校是子路小学，它位于建设路中段路南，因为他旁边是子路的坟墓，也许起名字的人想让我们学习先人子路的品质，所以起了子路小学。我们的校园十分美丽。

子路小学的大门白绿相间，十分引人注目。大门右侧有一个标志，兔子妈妈背着一个小兔子，兔子妈妈代表我们的老师，小兔子代表我们，象征着老师对我们的'爱。

走进校园，是一条南北向的甬道，甬道两旁种了玉兰树，玉兰树高高的、直直的，每到春天，玉兰花开，十分美丽。玉兰树的两侧的墙壁上还有五颜六色的图画，图画十分有童趣，每一个板块都是名人名言，如教育意味着一朵云推动着另一朵云等等。

校园左侧，是宽阔的操场，操场东侧种着高大的白杨树，白杨树真高啊，高得有五六层楼;白杨树真直啊，直得像一个个士兵把守着我们的学校;白杨树真茂盛啊，一片片绿叶仿佛都有一个生命在颤动。下课了，同学们在操场上打篮球，做游戏，操场上成了欢乐的海洋。

校园右侧，是北教学楼与西楼，西楼上，有展示厅，小提琴室，美术室，扬帆乐团，乒乓球室，课外活动时间，同学们在那里活动着，发展着自己的特长。北教学楼上，同学们在宽敞明亮的教室里上课学习，书声琅琅。

我们的校园真美啊!

校园保护环境作文 8

我们的校园多美啊!春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。

可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑;厕所里，水龙头在伤心的`流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学习，你愿意吗?所以，我向同学们提出建议：

一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草

树木。

二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。

三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。

四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。

希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好!

校园保护环境作文 9

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！我今天演讲的题目是《保护地球母亲，净化校园环境》。

我们大家都知道，挑战与机遇同在、困惑伴希望孪生。21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面，人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意瓦解自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。

人类向自然界过多的索取，遭到了大自然无情的报复：飓风、暴雨、洪涝、干旱、虫害、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿热。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视。国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的`内容。我国先后出台了许多宝石环境的政策和法规。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护、美化我们的校园。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边做起。

校园保护环境作文 10

我们大同实验小学是大同市最好的小学！它绿树成荫，操场宽阔，它教学资源丰富，老师水平高……咦，怎么在操场上发现了两块”不请自来“的废纸？这可真是两位”不速之客“！我”询问“了一下它们的”来历“，哦，原来一块是从垃圾桶里”越狱“出来的，另一块是从外面的'世界”借助“风”翻墙而入“。

可让我奇怪的是，同学们却对此无动于衷，视而不见！甚至有人上去狠狠地踩上几脚，又顺便踢得远远的，大有一副”眼不见为净“的样子！真是奇怪，不就是弯一下腰捡一下废纸，然后扔进垃圾桶，能费多少力气？但是还有那么多同学对废纸还是视若无睹？真令人百思不得其解。

接着，又滚来了两个食品包装袋，我问它们：”你们怎么来到这里的呀？“哦，原来都是在路边的小摊上被一个同学买走，吃完后被随手扔了。

唉，王校长三番五次地禁令：不能吃路边小摊的零食，说不定还都是危害健康的”三无食品“。这些食品既危害健康，又给打扫卫生的同学增加了麻烦。你说，这是不是一举两”得“，一石二”鸟“，一箭双‘雕’吗？

保护校园环境，人人有责，只要我们能做到不让那些”漏网之鱼“继续”为非作歹“，我们的校园将会变得更加美丽。

校园保护环境作文 11

我们的学校坐落在风景秀丽、环境优美的向阳小区前面，我非常喜欢我们的校园，它一年四季都美丽如画，每个季节都各有各的特色。

阳春三月，花草树木都发芽抽丝，有了一点绿意，草丛里不知什么时候冒出了许多昆虫。迎春花早早的吐出了含苞待放的心蕊。树立在草丛里的'亭亭玉立的美丽少女石像翩翩起舞，轻盈的舞步随和着教学楼里传来的朗朗的读书声，操场的柳树抽出了嫩绿的新芽，松树叶比往常显得有精神，真是一片生机。

烈日炎炎的夏季，花都争先恐后的绽放，都想把自己最美丽的一面展现给大家，橘红的、梨白的、嫩绿的、橙黄的······色彩缤纷，争奇斗艳。走近一闻，芳香四溢。杨、柳树的枝上长出了新叶，含羞草更是妩媚中带着几分羞涩，到处是一片新绿。

凉爽的秋天也不比以往逊色，金黄色的叶子像降落伞一样轻悠悠的落下，洒满校园的每一个角落。连石雕身上也被落叶修饰了一番，花朵依旧色彩明丽，姿态万千。感谢秋姑娘带给我们这份美丽的礼物。又是一片金黄。

冬天更加亮丽，银白色的地毯映着天空，树枝上，屋顶上，也覆盖了一层层白雪，同学们行走在洁白的雪地上，留下一串串可爱的小脚印，那也是冬姑娘的足迹

校园保护环境作文 12

亲爱的同学们：

大家好！

我们的校园多美啊！春天花开，夏天树木繁茂，秋天果实累累，冬天飞雪。我已经在校园里学习了六年。早上小鸟听我们唱歌，下午日落陪我回家。我向校园挥手告别。我和校园朝夕相处，让我和她产生了强烈的感情。

然而，在这个美丽的校园里，也有一些人为的问题：高年级学生打扫干净后不久，地上就有很多果皮纸屑；厕所里，水龙头在伤心地哭；校园里的花草树木已经毁得面目全非；还有，地上有很多书只用了几页，都被丢弃了，沟里全是垃圾。还有很多不节约资源，浪费资源这样的现象。这让校园变得肮脏。如果在这样的环境下学习，你会喜欢吗？因此，我向同学们提出了几点建议：

一：不要随意践踏树木，不要乱摘花，不要在花坛里玩耍，在班上宣传爱护花草

树木。

二：珍惜资源：上学期没用完的'书可以当草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。水用完及时拧紧水龙头。

三：不要乱扔垃圾，扔到垃圾桶里，看到垃圾及时清理，看到其他同学扔垃圾要有说服力。

四：在自己班出黑板报的时候，要多给一些保护环境，珍惜资源的内容。

我希望学生们能采纳我的建议，让我们的校园成为一个更好的地方！

校园保护环境作文 13

当我第一天跨进校门，那洁净的操场，让人耳目一新;每到夏天，那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。

下午放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学，那是在清扫那一片片飞舞着的`白色垃圾，是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。

5年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰，都让值日生束手无策。

作为一名少先队员，我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾，扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收箱，把一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀!每天一到教室，我总是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我们微笑，仿佛在说：“把资源保护好，留下让我们生存的余地!”地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、生活、学习。让我们携起手来，保护好我们的校园环境，不能让地球妈妈身上再多一层灰了。

同学们，正因为有了保护环境的人，地球这位我们的母亲，才能这样的生机勃勃!

校园保护环境作文 14

也许你走进学校，发现地上有着垃圾，却没人去捡；也许你来到公园，发现有人在践踏小草……也许你认为这些都是微不足道的小事，但是，照这样下去，我们生活的地球上的环境会变得怎么样呢？是越来越好还是越来越坏呢？所以，保护我们生活的环境，必须从我做起。

俗话说“光说不做假把式”，对呀，使环境变得更加美好，是要靠我们的双手努力拼搏才能换取来的。现在，我们农村虽然是风景优美，鸟语花香，但城市里可就跟我们这里不一样了。城里到处是高楼大厦，到处是汽车，污染的状况十分严重，而且城里的花草树木也不多，就别说什么“绿色家园”了。还有，现在出现了很多白色垃圾，光靠清洁工人是不够的.，需要我们大家一起来努力。

另外，植树造林也是必不可少的。你知道吗？植树造林跟人们生活质量有着密切的关系呢！植树造林不但可以制氧，而且能吸尘、杀菌。植树造林还可以减少风沙对人类的危害和洪水的泛滥。我们一定要积极参加“植树造林，绿化祖国”的活动，让我们伟大的祖国多出现几座“绿色长城”。而且，我们可以在植树节的时候，多栽几棵小树苗，既可以在学校里栽，还可以在庭院里栽。

为了让我们的生活更加美好，让我们一起来保护环境吧！

校园保护环境作文 15

绿色生活，身边的环保，我的脑子里很少有这些概念。环保，在我的眼里从来都是大人的事，对于我们小孩子有什么办法呢？我们小孩子也不会做呀？可是现在人们不断破坏它、破坏我们的资源，在这我们小孩子也不能无动于衷，同学们所以我们要连索来保护它、一起来举办宣传活动，并采取切实的行动，留下那茂密的丛林，珍惜那辽阔的海洋，保护每一处空间。这时我才感到环境的保护人人有责。

当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丼与光彩------群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丼的校园也不再那么洁净了··· ···

早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的`心旷神怡 ？可是今天的校园却黯然失色。

校园为我们创造了第二个温暖的家园，是我们的乐园，我们的天堂，是知识的圣地，智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境，难道不会觉得为此而惋惜吗 ？

校园保护环境作文 16

学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

就让我来介绍下我们的`学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学习环境下学习。

可是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印;还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。

今天，把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起!

校园保护环境作文 17

有一个地方，她哺育了千千万万的学子，她在所有学子们的心中一直都是伟大的，不可替代的。学子们称她为“母校”，美好的校园就像自己的母亲一样哺育着孩子，孩子们就在这片土地上无忧无虑的成长着，快乐的成长着。

在我们美丽的.校园中，我们常常看到一些落叶、纸屑残渣这些垃圾，随意的被人乱扔在地上，没人清理。甚至还有些同学把不要的东西随手乱扔在楼道上。如果每个人都把垃圾随手乱扔而没人清理，垃圾就会一天比一天多，那么美丽的校园也会变成垃圾的世界。

教室是同学们学习的地方，然而有些同学们把垃圾随手乱扔在地上，教室里到处都是乱扔的垃圾，我们一进教室就看到全是垃圾。上课时，我们每个人都在这样一个环境中，我们又怎么能专心听课学习呢?在校园中每个同学都要遵守学校的规定，不能乱扔垃圾，更不要破坏学校里的一草一木和任何公共设施。同学们不仅要约束自己的行为，同时也监督他人，如果看到他人损坏校园中的东西，主动告诉他们这样做的坏处，并给他们讲道理，告诉他们以后不要这么做了，要做一个文明人。

保护校园环境很重要，希望所有的学子能为自己的母校做一点贡献，做一点微不足道的贡献，来回报养育自己多年的母校吧!

校园保护环境作文 18

噢!我爱校园!也许我们的校园环境优良，花团锦簇，鸟语花香;也许我们的校园普普通通，整整洁洁。可我还是爱我的校园!

你要是来到大门，你会见到——一排排大椰王树，中间一排鲜明的“四联小学”闪耀在眼前。那就是教学楼，大厅，教室，舞蹈室，音乐室……样样都有。

“四小八品”的品陶园共分操作坊、拉坯房、窑房、泥池、展示区和休闲区。走入其中，可观环境之雅，可闻泥巴之香，可触陶艺之灵气，可叹后生之创造。休闲区开满了五颜六色的鲜花，流着潺潺的溪水，还有许多可观风景线。例如说“陶柱林立”，陶瓷作品一层层叠成了柱子，一排排柱子形成了壮观的景象。还有“陶缸养荷”，一个个大水缸里养着这一朵朵荷花，娇艳欲滴，沾满了水珠，让人看了心软软的，不是怀人和思乡。还有“竹林小径”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，还有品书园、品画室……

操场呢，一片短短的`草，连成了绿绿的草地。五星红旗和校旗在风中飘扬。主席台、各种球场、操场……样样俱全。

教学楼每个教室都有一个大屏幕和一台电脑，还宽敞明亮。

我们的校园十分美丽，我要感谢老师，感谢校长，感谢工人，感谢党，给了我们这个舒适美丽的校园!

校园保护环境作文 19

亲爱的校长：

您好！

我们都希望在一个干净整洁的环境里学习成长。虽然我们学校已经被评为了“绿色学校”，但还是存在着很多的不做之处。

比如：我们学校部分学生的环保意识不强。中午吃饭时，除了班里几个“大胃王”之外，大部分都吃了没几口就把饭菜倒进了剩菜剩饭桶，都被浪费了。还有，每次召开运动会之类的大型活动时，垃圾总是遍地都是，刮起一阵风，这些垃圾就在校园里漫天飞扬，跳起了“优美”的空中舞蹈。

现在，我针对以上的这几种现象提出我的自己的几点建议：

1、对一年级的入学新生进行环境保护的教育，这样才可以有效地使随手乱扔垃圾和对垃圾视而不见的这种现象得到改变。

2、鼓励学生多吃正餐，少吃零食，因为许多零食是对健康有害无益的。不让学生购买学校门口的.垃圾食品。不准带零食进入学校，在大型活动中各班自备垃圾袋，做到人走场清。

3、中饭每个班级的剩菜饭不准超过2kg，否则进行相应的处罚。

4、若被人发现有乱扔垃圾现象的，学期末成绩单上的综合素质等地将取消a级的考评资格。

希望学校能采纳我的建议，谢谢！

校园保护环境作文 20

春天来了，紫丁香已经开放了，许多花正在簇簇盛开，许多簇簇在树上盛开。

这一天，所有的学生都被美丽的丁香花吸引，包括淘气的书包张明。可见状，他的手不自觉地伸向丁香花，就在这时，班长王在张明耳边叫住了。张明很不服气地放下了手。很快他们就吵了起来，但这一幕被班主任李俊老师看到了，但他没有责怪张明，而是说了:“张明，这是怎么回事？”张明刚想说话，却被班长打断了。

王兴奋地说:“刚才张明想摘花，但我看见他了。所以我阻止了他，但他和我吵架了。”张明的心快要爆炸了，但他还是咬紧牙关，把话压在心里。

老师把张明带到办公室，对他说:“老师知道你不是故意的'。你摘它是因为你喜欢花，是吗？但是如果你选一个，我选一个，整个学校都选一个，学校里会有紫丁香吗？它还会如此美丽吗？我们必须懂得如何保护环境，停止乱采乱放。”张明很惭愧，说:“对不起，老师，我不会再犯了。”为了让张明有长久的记忆，老师李俊让他回家写一篇评论。

张明走出办公室。在接下来的几个月里，他再也没有摘花了。他还花时间给校园里的植物浇水和施肥，这样校园里的植物就会茁壮成长，花儿也会更加灿烂。

校园保护环境作文 21

科学家们说，要爱护地球村，因为我们只有一个地球。可是我们总是左耳进，右耳出，根本就没有放在心里。但是最近听到一些新闻报道说地球受了太多的伤害，所以发生了变化，甚至还有科学家探测，说出了“世界末日”这样的预言，看来地球妈妈真的“发怒”了。

谁不渴望郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是白色的垃圾，这是谁的错？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教师中读书时，那能不全神贯注？当我们整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。

优美的.环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。学校是我们的家。我们是学校的主人建设靠我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的文明行动。

校园保护环境作文 22

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的.生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。

同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

校园保护环境作文 23

盘锦市兴隆中学，一间我将寄托我余下3年生活和学习的地方。

不必说宽阔的操场、高高的篮球架、威严的司令台、陈旧的运动器械（双杠、单杠），可以让同学们在操场上跑步、打篮球、练双杠、吊单杠，忙得不以乐乎；也不必说历史悠久的“力佩楼”、三个先进的电脑房、三个明亮的多媒体教室、三个实验室、一个高级的数字艺术教室、每个教室都配有多媒体、“佩戴”电脑的图书馆，让老师更好的教课、学生更好的学习；单是学校的后花园就令人心旷神怡：商品丰富的小卖部、休闲散步的绿草坪、涓涓流淌的溪水、横跨溪水的小石桥。我最喜欢的地方非图书馆莫属了。

那里分为三间：第一间是阅览室，里面的'书只能看不能外借，这间也是我们阅览课所能进的一间；第二间是我最常去的一间，这间就是借阅室，借阅、借阅顾名思义就是可以借着看的意思，当然就可以借走了；第三间是书库从开学到现在我还没去过，据老师介绍里面放的是一些老书。我的新学校设施还不错，我们的学习环境良好，所有硬件设施学校都给我们了，我们只有“加倍努力，好好学习，天天向上”，才得以报答我们的母校。

校园保护环境作文 24

在这里，你可以看到各种各样的校园建筑，从教学楼到图书馆、体育馆和宿舍楼，每个建筑都有它独特的特色和功能。教学楼是大学校园里最常见的建筑之一，这里是学生们上课学习的地方。一步步爬上楼梯，我们看到了各种各样的教室，它们分别用来教授不同的.学科。在教室里，我们可以看到学生们认真听讲，密切关注每一个细节，这里弥漫着一种学术的氛围。

图书馆是另一个重要的建筑，它是学生们找书、研究和写作的场所。这里像迷宫一样，藏着许多书本和数据库，其中很多都是学生们研究的重要资源。在这个安静的环境中，学生们可以集中精力阅读，这是一个学习和思考的好地方。体育馆是大学校园里的另一个关键建筑，它是体育、健身和休闲活动的场所。这里有健身房、游泳池、篮球场和足球场等，学生们可以在这里锻炼身体、放松心情，也可以参加校园活动和比赛。宿舍楼是大学校园里住宿的地方，这里是学生们的家。在宿舍楼里，学生们可以找到自己的房间，和室友一起生活和学习。这里有一个闲暇的环境，是学生们日常生活和交流的重要场所。

大学校园环境充满了生机和活力，是学生们学习和成长的理想地方。

校园保护环境作文 25

我们的学校是一个美丽的大花园，柔软的跑道，干净的地面......可这几年来，学校遭到的人为破坏数不胜数：学生们乱扔垃圾，跑道上的零食包装、纸杯随处可见，一不小心就会被绊倒，一些同学对在身旁的垃圾筒视而不见，难道他没看见吗？不是。因为他看见也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里，难道他是文盲吗？不会，这可是五年级的大孩子啊！

噪音破坏也不少，也许你在教室里读书，一时半会儿都还是琅琅读书声，可过了一会儿呢？一阵巨大的`噪音就悄悄的来了，大的可以把你的耳朵震环，小的可以让你不能读书。

乱刻乱画的那就更多了，如果你是来我们的学校来考试的，那你就会发现桌上写着什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是猪”啊......墙上就更不用说了。大人也没给学生做好榜样，随地吐痰、乱丢烟头......这些都是大人的“家常菜”。这样下去，我们的校园将不再美丽。

如果大家能做到不乱扔果皮纸屑，不乱刻乱画，不乱“放射”噪音......如果大家做到以上几点中的一点，那我们的校园可能比原来要美丽好

校园保护环境作文 26

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。

可是，经常有一些不和谐的事发生，有人用完水时不及时关掉水龙头，有人爬到树上去玩，有人去花园去摘花……那你该怎么办?我在心中呐喊：“让我们爱护校园吧?”

中国的人口很多，用的水资源自然也很多。每当你看见水连哗哗地流，却没有人管时，你是不是过去把水龙头关掉，还是你看像没看见似的，爱理不理。如果你这样做的话那你错了。你想一想，如果我们每个人一天节约一滴水，那中国十三亿人一共能节约多少水啊!那是一个很大的数目我们应该爱护水资源。

在炎热的`夏季，我们的教室里一直开着电风扇，是需要用电的，所以我们要节约电。我希望我每个人都能从自身做起，从我们身边的一点一滴做起。如果我们看见教室里的电灯，电风扇没有关的时候，一定要主动的去关掉.我们可以这样想，如果我们一个班级十天节约一度电，那我们整个学校十天可以节约多少度电呢!这当燃是一个很大的数目。

我爱校园，让我没一同建立一个和谐美好的校园吧!

校园保护环境作文 27

校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任，要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。

最近有些班级的同学从楼上向下扔垃圾，看似好像是在玩，特别是楼下有人在打扫时，不时地有一些纸屑飞下来，这种情况多出现在一、二年级，我们一直强调同学们不要在校园内表演向窗户外“高空抛物”的.杂技，目前来看这种情况还是存在的，请各班级班主任老师，特别是一、二年间班主任老师回班级后对本班学生加强教育，如果以后还有这种情况出现，那么相对应的卫生区卫生将由扔垃圾的班级打扫干净，也希望值日一号楼和二号楼的课间小督查负起责任，起好监督的作用，发现情况，具体到人，尽快向总组长或者是我报告。

这一阵子，有些同学喜欢随意开启楼道灯，这也是很不好的，如果没有人注意到，将会造成浪费，请同学们注意，不要随意开启楼道灯。

校园保护环境作文 28

美丽的校园是我们快乐的家，是我们每天学习和生活的地方。它的`环境卫生对我们有直接影响。同时，学校环境卫生也是文明的重要标志。我们每个人都应该肩负起保护班级和学校环境的责任。看到校园，有时候会扔废纸，感觉很难过。所以，我下定决心保护校园环境，从我做起。

这段时间在学校经常看到地上有废纸，我就主动捡起来放在书包里。今天学校发布了一个关于主动捡纸的视频。视频中有同学主动捡起废纸，也有同学看到了，若无其事的从废纸旁边经过。这段视频让我觉得靠个人力量保护校园环境和健康是有限的，所以想大声呼吁同学们。从现在开始，让我们为我们美丽的校园采取行动！让我们一起做吧，不要破坏一朵花，一棵草，一棵树，浪费一滴水，一次电，撕，扔，吐，乱写。看到废纸请弯腰捡起来带出校园，因为我们不仅捡垃圾，也捡道德。

同学们，一个好的校园环境需要你我来创造和维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们做到“发发慈悲，留在你的脚下”！为了我们能在一个美好的环境中学习，请从我做起，努力创造一个美好温暖的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽、干净和整洁。

校园保护环境作文 29

学校是我们每天生活的地方，绿树葱茏，花草旺盛，孩子们欢歌笑语，校园内干净整洁。多么美丽的校园啊！我们怎么忍心去破坏它的美好？

让我们每天问问自己，今天有没有为了走捷径而踩踏了草坪？想一想，学校费尽多少心思，才让这些绿色的精灵造福我们，园丁花了多少心血为它们修剪、浇水、施肥。你又怎么可以随意践踏？

让我们每天问问自己，今天有没有为了图一时方便而乱丢了纸屑？低头看看学校的.地面，虽然不是太光滑，但是干净整洁。那是学校里的清洁工人和同学们辛辛苦苦打扫出来的。可他们每天都能扫到花花绿绿的食品包装袋和散落的纸屑，我们要尊重他们的劳动成果。爱护校园环境是对我们的考验，这是一场激烈的道德比赛，你怎么能放纵自己，输在起跑线上？

让我们问问自己，今天的教室打扫得干净吗？教室里的窗户，墙面都擦过了吗？公共区的地面都扫了吗？这些都是一些零碎的小事，我们是否能每天都把它做好？

我想总有一天，我们会自觉地保护校园环境，不再需要社会的呼吁，标语的警醒和老师的告诫。爱护校园环境，从我做起，从小事做起，让我们行动起来吧！

校园保护环境作文 30

我们的校园环境优雅，景色秀丽，整洁美观，是个可爱的校园。

进入校园，首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的大榕树。大榕树一年四季枝繁叶茂、绿树成荫，即使在炎热的夏天，在大榕树下也不觉得热。

大榕树的旁边有一块绿色的.草坪，草坪上开满了五颜六色、挤挤挨挨的小花，美丽极了。

学校的两旁是漂亮的现代化教学大楼，大楼上面还写着“团结、勤奋、求实、创新”端庄凝重的八个大字，给我们的校园增添了生机。

再往里走，就是充满了庄严的升旗台了。升旗台两旁种植着两棵高大的木棉树。春天的时候，木棉树开始抽芽长叶，非常美丽。炎热的夏天，我们在木棉树下玩耍。金秋时节，景色宜人，树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学件来做……

冬天，我们这里很冷，但是没有北方那么冷，我们每天仍然坚持上学。

在这美不胜收的校园里，我们快乐地成长，贪婪地允吸着无尽的知识，美丽的校园留下了我们许多童年的快乐和足迹。

校园保护环境作文 31

我们的校园原本是个美丽的校园，但是现在遭到大家的破坏就变成这样了……

你瞧，走进校园，我们会发现到处都是乱扔的垃圾、废弃的书本、踢的毽子。不仅这些东西在地上随处可见，连我们那干净、美丽的教学楼的.窗户上都挂了很多同学们乱扔的书籍、果皮和纸削。我们学校里最大的亮点就是新教学楼的每一个柱子上面都有各色不同的彩绘，可是那么美丽的建筑上都被同学们涂涂画画、踢踢打打，一些教学楼雪白的墙面都已伤痕累累。这些事情不仅发生在我们的同学身上，像一些同学的家长进学校来接孩子时，就会随意找一个地儿扔垃圾。还有一些喜欢抽烟的男老师，抽过的烟头不扔在拉圾桶里，而是就放在脚下一踩，就走开了……

以上几点是从校园里看到的不文明行为，我们应该如何去解决呢？一是一但发现谁正在破坏我们的校园，就上前制止，告诉他这样是不对的；二是如果破坏者已经离开了，我们也不能坐视不管，而是将垃圾拾起来丢进垃圾桶里；三是垃圾如果在高处可以叫校园保洁员帮助清理一下，等等。

总之，希望大家齐心协力，把我们的校园打造得更干净、更美丽！

校园保护环境作文 32

我们是21世纪的主人，是21世纪的主人。在这个美好的时代里，我们要做一个好公民。我们的'生活中离不开公德。

我是学校里一名小学生，我在公共汽车上遇到了一些不文明的行为，我看着别人上车的时候，不主动给老奶奶和小朋友让座，而自己却站在车外面，不让其他人靠边，不让他们上车，我们应该把这种不文明的行为告诉别人，让其他人也做一个文明的好公民。

我想，在这个学校里我们应该做到不乱扔垃圾，随手捡起纸屑，不在上车时抢座，不闯红灯；不随地吐痰，不乱扔垃圾。

我想，在这个学校里我的建议是最好，最完美的。希望大家能够遵守，不要像在学校里一样，到处乱扔垃圾，不乱涂，乱扔垃圾，还有，我们要把垃圾扔进垃圾桶里，让大家也一起来做文明的人，把学校建得越来越美好，为我们的学习生活增添美好的乐趣。

我们是21世纪的主人，我们应该为21世纪的美好生活增添美好的乐趣！希望大家可以从小事做起，从现在做起，从自身做起，从点点滴滴做起。

校园保护环境作文 33

当你跨进校园的大门，一条笔直、洁净的林荫道便展现在我们的眼前。两旁的梧桐苍翠挺拔，它像忠实的卫士，日日夜夜都“守卫”着我们的校园。继续沿着林荫道走去，有一个长达二十米的花圃。那里有夜来香、马尾松、月季花、牵牛花……最令人赏心悦目的就是月季花了！月季花的'叶子刚长出来时是嫩红的，经过太阳的照射才逐渐变成绿色，绿叶相映，把月季花衬托的水灵灵的。月季花枝干粗壮，长满了尖利的小刺，这就是它的防身武器吧！这就是我们美丽的校园，可也有令人不满意的地方。

来到乒乓桌的旁边，有一个便民商店，里面的东西很不卫生。可许多小朋友都进进出出。有一天，三年级的一位小朋友买了一支冰淇淋，他拆开包装，把可口的冰淇淋放进嘴里，垃圾带便随风飘扬。我想：这个人真不懂得讲卫生，要是懂得保护环境的话，花儿会开得更鲜艳，小草会变得更绿，就不会看到垃圾带漫天飞舞！

同学们，在这美好的季节里，让我们播下爱美的种子、播下良好的习惯，收获的将是一个心灵美、行为美的好少年！