实用的班会课的作文集锦九篇
实用的班会课的作文集锦九篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的班会课的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班会课的作文 篇1
这个月我们是五星班级,潘老师请我们吃零食。而且和我们约定,周三的班会课开零食大会。我们天天都在期盼着。
万众期待的班会课到了。上课铃一响,潘老师就拿着一个装着零食的大袋子走向讲台。潘老师叫我们帮她分美味的零食,同学们纷纷争着去分零食,最后只好我们组每个人上去拿一样东西。我就负责分海苔。我拿着海苔,走回座位上,小心翼翼地把海苔放到桌上,桌
面上摆着很多零食,有牛奶、牛奶片、日本的果冻、韩国的海苔、山楂、巧克力、奥利奥等等,这些零食散发着诱人的香味,我情不自禁地咽了一下口水。
潘老师说要把零食全部分配好了,大家才能一起品味美妙的零食。所以有不少嘴馋鬼虽然眼巴巴地看着满桌子的零食,口水都快要流出来了,但是还是不敢先拿零食吃,只好催促自己的组长赶紧分零食。
我们开始吃零食了。我吃了一些巧克力和一些山楂,我觉得味道还不错。我看了一下陈颐权,陈颐权正津津有味地吃着山楂,我想用一些海苔和陈颐权换山楂,可是陈颐权不愿意和我换,我就去找陈梦沽去交换,陈梦沽爽快的答应了。当我把她的山楂拿回去时,我的手不小心碰掉了我的巧克力,巧克力掉到地上不能吃了。我很懊恼。忽然陈梦洁把她的巧克力分给了我。我心里既高兴又感动,就我把
我的牛奶片送给了她,我们有开开心心地吃起来了。一边吃一边说笑,课室里洋溢着我们的快乐。
“零零零,”快乐的时光是短暂的,开心的零食会随着下课铃结束了。
班会课的作文 篇2
今天我们有一节班会课,很奇怪。我想着班会课应该是在班上开会,结果上得是语文课,是李老师上的。
这节课老师主要是批评和表扬人,有人受到表扬,有人受到批评。我感觉挺开心的,应为我课堂上坐的一动不动,受到了老师的表扬,给了我一个贴纸奖励。
班会课的作文 篇3
班会课上,由于我们的表现极“佳”,老班在会上狠狠地批评了我们。片段回放:
“你们还好意思吗?都初三了,居然还要老师管。你们自己看看,啊!你们扣了多少分,这个月的文明班还要不要了……”全班同学深知沉默是金的道理,连‘叽’一声都不敢。
我无聊的趴在桌子上,老班在讲台上唾沫横飞,我以同情的目光注视着坐在第一排的燕子和颖子接受园丁的“浇灌”。
轻轻的叹了一口气,便和同桌阮阮说起了悄悄话。
“阮,老班什么时候才骂完?我还要做作业呢!”“不知道,大概还要骂上整节课吧。今天的作业很多哦!对了,你买了新的《创新作文》了吗?记得借我。”“没啊,哪有时间。抢你前桌的,他订了。”我坏心的把杰推入火坑。
“欢乐女神,圣洁美丽,灿烂光辉照大地……”,不用怀疑了,这么变态的铃声只有老班才配拥有。老班扫视了一眼,似乎很满意我们的反应。才走到门外去听电话。不一会,就消失在我们的视线范围之内。大概被上级领导召见吧。
“耶!解放了!”全班一阵欢呼。
突然,门被推开。教室骤然无声。定睛一看,原来使化学老师挺着个大肚子走了进来。
大家开始起哄,无数问题向老师袭去:
“老师,照B超没?男的还是女的?”“你只要认真学习就行了,男女都不用你来操心。”
“老师,名字想好了吗?”“没呀。你要帮忙吗?”
一时间,全班沸腾。
龙王说;“老师,一定要有个‘龙’字,这样才威风。”敢情你是在王婆卖瓜――自卖自夸啊。
某位仁兄说;“老师,生女的,叫郭芙蓉。这个名字可是大大滴有名哦!”要不要生对龙风胎,男的叫吕轻侯或者是白展堂。典型的电视迷。
“停,停,停。好了,老师的事不用你们操心。”老师很是艰难的让大家静下来,然后举起手中的练习册,说道:“你们去买这本练习册,复习的时候要用。”
某位好奇宝宝提问:“要买正版的还是翻版的?”
“正版的就没必要了,太贵了。我看翻版的也挺好的。”老师回答道。
包子大声喊道:“坚决支持正版!”
祥子也不甘示弱:“买正版,拿出手比较有FACE!”
“你钱多啊!正版多贵。钱多就给我,当是支持贫困户。”芦荟回击。
……
全班吵成一团,乱哄哄的,简直就是菜市场。
老师无奈的看着她可爱又可恨的学生,丢下一句“要买正版还是翻版随便你们,记得到课代表那里登记。”便走了出去。
阮说:“看吧,老师都被我们气走了。”
“才不是呢。她是赶着回家做饭给她亲亲老公吃。”包子反驳。
“明明就是被气走的。”
“你哪只眼睛看到的?”
“两只都看到了。”
“那我劝你最好去看医生,两只眼睛都出毛病了!”
“你你你你……”
阮‘你’了半天也没在吐出一个字来。
我真的好想说一句“幼稚”。可惜有这贼心没这贼胆,只好闭上嘴,看两个智商只到幼儿园水平的小孩子吵架。
“铃铃铃……”放学了,没有一丝犹豫,大家都背上书包,说声“BEY-BEY”便闪人了。背后有老虎追你啊?!
班会课的作文 篇4
3月27日下午第二节课,我端着凳子走进一(二)班教室。教室里那个脏呀,我无法言语。班主任老师高老师正在教室里,她是我好不容易请来的代课教师。当我坐到教室第一组后面转身时,却不见了高老师,教室里像沸腾的蒸锅里的水。我正纳闷着,高老师闪进教室,不同的是手里多了一个备课本。学生稍微安静了一些。
“今天我们学习如何做一个文明小学生。”没有板书课题,老师拿着备课本站在讲台左侧开始上课。“我们先来听听一个故事。小华的家里来了客人,小华应该怎样接待他?大家说说看。”学生回答要称呼别人,端茶给别人喝。老师接着讲第二个故事。“一个学生没有经过别人的同意,自己就从别人的文具盒里拿出橡皮擦用,这样做对吗?”学生回答,首先要向别人借,用完后再还给别人,还要说谢谢。我以为老师这时候要在黑板上板书“谢谢”二字。老师仍站在原地,眼睛盯着备课本。学生在教室里吵着,声音比老师的说话声还要大。二组的第五排的男同学拿着一个玩具小剪刀,时不时地剪剪纸,剪剪前面女同学的长头发。老师并没有发现。我实在忍不住了,站起身走到那个孩子桌边,笑着指指小剪刀示意他别玩。虽然我知道听课随意下位很不礼貌,但我担心出安全事故呀。老师不好意思,马上进行了组织教学。教室里安静了许多。老师接着连续讲了三个故事,教育孩子们要互相帮助、不乱丢垃圾。接下去就是对刚才讲的五个故事进行表演。学生更加活跃,孩子们有的小手举得高高,有的走出了座位,有的站在板凳上。只要不出安全问题,这也无妨,童心释放嘛!可还有的同学趁机在桌子上拍画玩,拿出尖尖的铅笔互相戳脸,教室里乱成一锅粥,老师实在无力组织了。学生们争先恐后地上台表演,台下的学生自由的空间更大,在教室里开始了“竞技赛”。我着急了,与老师商量,我来上课,她在下面听课。
我疾步走上讲台,将教室环视了一遍。教室里安静了许多,大概是我的威风吓住了他们。我拿起笔在黑板正中写下了“我是文明小学生”几个大字,微笑着看着,“看看哪个聪明的学生认识这几个字?”我顿了一会儿,“认识这些字的同学和老师一起读。”学生大声读起来。“一组的同学坐的端端正正,老师奖他们这组一面小红旗。”效果真好,教室立马鸦雀无声。就这样,在谈话和激励中,学生和我一起板书了“您好、再见、谢谢、不用谢、对不起”,让学生掌握了基本的文明礼貌用语。可惜的是当讲到举止文明时,下课铃声响了。
课后,我与高老师讨论了如何在上课时投入思想、投入情感,关注每一个孩子,让每一个孩子学有所获。这位老师也不好意思,不停地说在以后的工作中加以改进。我只是在心中感慨:下一次你还是这样上课,我怎么向家长交代呀。
班会课的作文 篇5
今天下午的最后一节课是班会课,中午我就迫不及待的问中队长:“今天的班会课是什么主题呀?”中队长回答:“别急,到时候就知道了。”
于是,我等呀等呀,总算等到了班会课,原来今天的班会课主题是“趣味画画”。班会课开始了,由中队长主持仪式。首先,中队长说:“全体起立!出旗!”接着,放起了音乐,旗手尹正涛带领两个副旗手在讲台上走了两圈,我们同时也唱起了队歌,走完一些程序之后,游戏便开始了。
趣味画画的游戏规则是:挑选几个同学出来画自己的爸爸妈妈,看谁画的好,然后由大家评出一、二、三等奖,当然也会有奖品,奖品是中队长从自家带来的桂林特产。首先,中队长从勇于举手的同学中选了6位选手,可惜我把手举得高高,还是没有选我,想参加的同学太多了,6位选手很快就画起自己的爸爸妈妈,他们都画得那么认真、那么的好,都想把自己的爸爸妈妈画的最漂亮,因为爸爸妈妈在我们小朋友心中都是最优秀、最完美的。不一会儿,大家都画完了。最后评选出钟环伊第一名,腾明杰第二名,李可歆第三名。他们也得到了中队长的物质奖励,都高兴地和不拢嘴了。虽然,我没有画画,有些遗憾,但我也觉得很开心。
我们班的班会课是不是很有趣?你也想参加吗?
班会课的作文 篇6
我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室.我们那好奇的心灵又开始散发了:学校不能带零食,潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃,可是为什么现在……当然,不只有好奇的心灵,还有好奇的嘴.我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问:”老师,是不是要给我们吃啊?”没等老师说话,可爱的女生何晓冰马上说:”你呀,就是嘴搀,怎么可能呢?”潘老师对陈启敬温柔的说:”你呀,还猜得真准!我们今天就要好好的庆祝一下元旦!””耶!”课室里一片欢呼.
潘老师就像总理一样郑重的说:”马上就要到一年一度的元旦了,xxx年也马上要来到了,今天,我们就要好好的庆祝一下!还有,今天是李敏蕾同学的生日,我为她准备了一个特别的礼物,请徐老师端出来!”
徐老师慢慢的把一个生日蛋糕(这是我见过最漂亮的生日蛋糕)端了上来,潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌.我们都跟着唱了起来:”祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐……”让人惊讶的是,李敏蕾竟然感动得流下了眼泪.她站起来说:”谢谢各位同学,谢谢大家!!最要感谢的是潘老师,上一次潘老师过生日,全班都准备了丰厚的礼物,只有我忘记了送.我从来没有对潘老师说过自己的生日,可她……”李敏蕾说不下去了,眼泪像河水一般的流了出来,她再也控制不住了,飞奔去厕所哭泣.我们全班一片掌声.潘老师也流下了眼泪,对同学们说:”会感恩的同学就是好同学!好了,我们来开开心心的庆祝元旦吧!””好哦!”
潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人,并对大家说:”潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦!”
这时,李敏蕾回来了,她的手里捧着一束美丽的鲜花,马上献给了潘老师.原来,李敏蕾利用刚才的时间在学校里的小卖部买了一束美丽的鲜花!潘老师也激动的流下了眼泪,说:”谢谢敏蕾,谢谢!”同学们一阵掌声……
一节有趣的班会课就这样不知不觉的过去了.
班会课的作文 篇7
班会课会有趣吗?当然不会.但是,你们一定会问:"为什么你的题目会是‘有趣的班会课'呢?"你们有所不知,那一天的情况是这样的:
我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室.我们那好奇的心灵又开始散发了:学校不能带零食,潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃,可是为什么现在当然,不只有好奇的心灵,还有好奇的嘴.我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问:"老师,是不是要给我们吃啊?"没等老师说话,可爱的女生何**马上说:"你呀,就是嘴搀,怎么可能呢?"潘老师对陈启敬温柔的说:"你呀,还猜得真准!我们今天就要好好的庆祝一下元旦!""耶!"课室里一片欢呼。
潘老师就像总理一样郑重的说:"马上就要到一年一度的元旦了年也马上要来到了,今天,我们就要好好的庆祝一下!还有,今天是李**同学的生日,我为她准备了一个特别的礼物,请徐老师端出来!"
徐老师慢慢的把一个生日蛋糕(这是我见过最漂亮的生日蛋糕)端了上来,潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌.我们都跟着唱了起来:"祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐让人惊讶的是,李**竟然感动得流下了眼泪.她站起来说:"谢谢各位同学,谢谢大家!!最要感谢的是潘老师,上一次潘老师过生日,全班都准备了丰厚的礼物,只有我忘记了送.我从来没有对潘老师说过自己的生日,可她李**说不下去了,眼泪像河水一般的流了出来,她再也控制不住了,飞奔去厕所哭泣.我们全班一片掌声.潘老师也流下了眼泪,对同学们说:"会感恩的.同学就是好同学!好了,我们来开开心心的庆祝元旦吧!""好哦!"
潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人,并对大家说:"潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦!"
这时,李**回来了,她的手里捧着一束美丽的鲜花,马上献给了潘老师.原来,李**利用刚才的时间在学校里的小卖部买了一束美丽的鲜花!潘老师也激动的流下了眼泪,说:"谢谢**,谢谢!"同学们一阵掌声
一节有趣的班会课就这样不知不觉的过去了。
班会课的作文 篇8
记得上学期期末考试前一天当别人认真复习时,我却还在手机中无法自拔。这种举动导致我的排名一落千丈,经过寒假的分析,我发现不仅是因为如此,根本原因在于自己没有掌握好自己对学习的态度以及关于学习的方法。
经过这次班会上同学们的发言,我掌握了许多有效的学习方法。像霍建文同学提到的三种方法:利用碎片时间列出学习计划以及懂得学以致用。其中第一二种对于不懂如何高效学习的我十分有用。永远记得只要一有空余时间,就一定要想到学习。哪怕是复习以前学的知识,或者是看一下自己以前错的题,都比不做强。希望以后有空闲时间的我,可以拿起书和笔,而不是抱着手机。
除此以外就是关乎一天的学习日程了。
康一飞和郭亚铭直接将自己的一天的日程安排出来,我发现他们也和霍建文一样,懂得如何管理时间。康一飞将自己的早晚时间利用起来,读背英语;郭亚铭则在课间及早上回忆知识,复习知识。这样挤出时间,自己活动的时间也不少,更不会耽误学习时间。
有了时间,效率也是一大问题。即便时间再充足,效率低成绩依旧上不去。班长祝和尘则重点说明了效率问题。找到适合自己学习的时间,在那一个时间段效率会比其它时间多好几倍。事半功倍,谁不想呢?看来我也要找到适合自己的学习时间。
通过这次班会,我真的学习了很多。发现学习好的同学不是没有自己的时间,只是在我游戏时他们在学习,比我们更加自律。希望我能计划好自己的学习日程,培养对学习的乐趣,考出理想的成绩。
班会课的作文 篇9
11月15日,我们班迎来了几位来自远方的校长,他们要来听我们的班会课。为了班会课进行得更加顺利,班干部们作了充分的准备。
升旗仪式结束之后,几位“客人”尾随我们回到了教室。大家开始认真地听广播,广播结束后,班会课正式开始。
由于同学们都非常想为学校争光,所以大家的表现都特别好,因为我们不能辜负校长对我们的期望啊!
首先,我们进入了班干部们为我们精心准备的 “知识抢答”环节,大家都踊跃发言,而且都回答得非常好。接下来,孙老师让我们交流大家制作的关于飞镖的小报。
同学们画的小报都非常漂亮,大家都争先恐后地想要介绍一下小组里选出的优胜海报,老师先后请了几个同学来介绍自己的小报,大家看到他们做的小报纷纷赞叹“真好看”,最后,老师选了几个画得特别好的同学来展示,并让他们说了自己的制作心得。
班会课圆满成功了,同学们高兴极了,金老师也表扬了我们,大家收获颇多。