爱国之情作文九年级

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爱国之情作文九年级 篇1

徐特立曾说：“民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”是的，爱国无界，爱国无论古今，无论身份，无论年龄。

爱国无论古今。历史上著名将军霍去病从小胸怀大志，想着为国除敌，未加冠就跟随卫青除匈奴，为国立下汗马功劳，最后因劳累过度，年仅二十来岁便因病去世。而南宋忠臣文天祥面对敌人的威逼更是毫不屈服，吟下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。而现代，极为著名的.数学家华罗庚在美国留学时曾被人以重金相邀，但他都毫不停顿地推辞，还对留美学生说，“为了国家，我们应当回去。”

爱国无论身份。丁肇中获诺贝尔奖时不顾大使阻止，坚持用中文致辞。尽管他是美籍，但他功成名就之时仍不忘爱国。然而，并非只有身份高贵之人才可爱国。燕国的荆轲只是一位刺客，可他不惜牺牲自己的性命也要坚持刺杀秦王，这种“壮士一去兮不复返”的情怀又何偿不是一种对国家的爱呢？在日本侵华时期，梅兰芳虽为一介戏子，却有着高尚的爱国情怀，坚决不踏入日本所占领土一步。我们应记住无论身份如何，都应心怀祖国。

爱国无论年龄。王二小一个孩子却为了国家与人民的安危将自己的生命永远留在了山中。当年的抗战老兵们虽已年老，却仍在阅兵时千里奔赴北京，只为能在天安门前再敬一次礼。他们尚且如此，我们难道不更该心怀一份爱国之情吗？

鲁迅曾说：“中国唯有国魂是最可贵的。”而这种国魂，正是不论时间，不论身份的爱国之情。

爱国之情作文九年级 篇2

祖国妈妈我想说，蓝天下，迎着初升的晨曦，我们学校每周一都会举行庄严而隆重的升旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳旁回荡着气壮山河的国歌，我们为这庄重的礼队而自豪，肃然国旗前的神圣。今年是新中国成立70周年，我带着激动而紧张的心情来参加这次征文比赛，用我稚嫩而笨拙的文字来表达我对祖国的热爱和赞美。爱国是什么？文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”曹植说：“捐躯赴国难，视死忽如归。”是啊，古往今来有许许多多的爱国前辈给我们做了爱国的好榜样。

百折不挠的屠呦呦！屠呦呦是一位获得诺贝尔奖的女药学家。她在条件极差，设备欠缺的环境下，仍然坚持不懈，发现了“青蒿素”，拯救了成千上万人的性命。这是屠呦呦的爱国之路，中国人民为她自豪！

梁启超的儿子梁思礼，早年生活在美国，但他放弃了美国优越的条件，毅然回归祖国的怀抱，为祖国的'航天事业做出了杰出的贡献。他说：“尽管我早年丧父，但是我从父亲那里继承了最珍贵的东西，那就是爱国。”这是梁思礼的爱国之路，他是炎黄子孙的骄傲！鲁迅先生一生用笔杆子与敌人斗智斗勇。写文章、办杂志，提倡新文化新思想。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是先生一生的写照，是一位伟大的文学家，思想家的灵魂。这是鲁迅先生的爱国之路，中国华人为他鼓掌！

遥望夏花灿烂，有待幼苗成长。前人的努力已然成为历史。祖国妈妈我想说，我们准备好了，为中华之崛起而读书！我们准备好了，接过前辈手中的力量火炬，让它燃烧得更旺并一路传承！我们准备好了，让胸前的红领巾闪闪的耀眼夺目！我们准备好了，寻找属于自己心中的爱国之路……

爱国之情作文九年级 篇3

爱国，是什么？许多人认为爱国，是为了祖国而牺牲，抛头颅，洒热血，非干出一番大事业不可。其实不然，爱国也在我们身边，我们也可以从点滴做起，从小事做起：拾一片纸、省一度电，诸如此类，皆是爱国。

记得那是个周一的早晨，空气稍有些冷，天空沉上了脸，就连平日里精神抖擞的那一棵棵小树，也瑟瑟发抖。周一的惯例，要在操场上举行升旗仪式，风声夹杂着演讲者模糊的声音，着实令人有些无聊。我便打起了哈欠，站也有些站不住了，便开始小声地与身边同学聊起来，仿佛两只小蚊子在哼哼唧唧地叫着，丝毫没有查觉到老师已向我们走来。

“蚊子”的`声音越来越大，吸引了周围同学都转目来看。忽然，头顶一片黑蒙蒙，猛一抬头，老师已怒目圆睁地站在我们身后，像一个快要爆炸在气球。不好，被老师发现了，不仅身子一惊，左看看，右看看，小手不停的搓着裤子，不知如何是好。“两位同学，升旗结束后到升旗台前等我”，老师严厉地说。话音刚落便径直走向升旗台。

升旗仪式总算是结束了，我们俩默默的来到升旗台前，等待着老师狂风暴雨式的批评。五分钟、十分钟……时钟的嘀嗒声音仿佛要从表里蹦出来。但老师却一直没有出现。不经意间，我抬头瞥了眼那空中飘扬的五星红旗，目光瞬间冻住了，看着那随风飘扬的红旗，我仿佛看到了抗日战争中抛头颅、洒热血的英语，看到了长征中不畏艰难的战士们，看到了为祖国“两弹一星”沤心沥血的科学家们，心中不由得产生了愧疚之情，脸也不由得涨成了大红苹果……

转眼间，又来到周一。阳光照耀着大地，不知怎地——或许是上周的一番自我反省吧，我开始分外关注每一次升旗仪式。因为，我的心中一直回范着这样一句话：爱国，从点滴做起