爱国作文集合4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的爱国作文5篇，希望能够帮助到大家。

爱国作文 篇1

读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚毅；读童年，读懂纯真与清澈不再珍贵；读母爱，读懂唠叨和琑屑背后的深情；读诗，读懂诗有深远与背后那些不为人知的故事……诗，是在中国五千年历史中罕见的精神文明，经典而深遂。回首望去，浩瀚的历史长河中，有多少英雄豪杰为国捐躯，留下了千古名篇。

读诗，读懂诗人的爱国。

受中华民族上下五千年历史的熏陶，身为一名中国人，我们是很爱国的。最近，我们学到了几首诗，其中有一首是宋代诗人陆游的《十一月四日风雨大作》，我学完此诗后感触颇深。那时的`陆游孤身一人，可他眼里心里却只有国家的安危。时光一去不复返，可陆游的爱国情怀却丝毫未减，他每个孤枕难眠的夜晚都在想着如何报效祖国。我是敬佩他的，作为一个七旬老人仍有“为国戍轮台”的壮志，这就让人肃然起敬。

历史长卷中记载了无数英雄儿女的爱国宣言——同样是陆游，他的绝笔诗《示儿》也算是一首千古名诗了。陆游在弥留之际，还念念不忘沦丧的国土，还不忘叮嘱自己的儿子在“王师北定中原日”那天“告乃翁”，热切的盼望着祖国重新统一。从这里我们可以领会到是人的爱国激情是何等的执着、深沉、真挚！

从中，我学会了更加爱国。

读诗，读懂那些诗词背后一个又一个不为人知的故事。

一个人爱国与否，就在于他面对繁荣的祖国，衰落的祖国都矢志不渝，忠心不改。陆游都已经“僵卧孤村”了，仍然“不自哀”，因为他心中还有自己未曾统一的祖国！杜甫曾在《江南逢李龟年》中写到：“正是江南好风景，落花时节又逢君”此句诗在表面上看来，只不过是一首表示与友人相逢的惊喜之情，但是懂得“煮书”的人们便知道，这首诗背后却有多少深远在情感──“落花时节”四字暗示了国运的衰颓，社会的动乱和诗人在衰病漂泊，流露出对唐王朝盛衰变化的感叹和对彼此苍凉现状的悲叹。

从中，我学会了要好好学习，让祖国繁荣昌盛！

古诗是中华民族的灵魂，它以深厚的内涵和丰富的人生哲理，在跨越时空的距离后，仍然感动着一代又一代的人民。读诗，让我们从中感受到人性的温暖、单纯、真挚与厚爱。是诗装扮了我们的梦想，坚定了我们的信心，点亮了我们的希望。

爱国作文 篇2

爱国，在我以前的印象中，就是士兵在战场上杀敌无数，为国效力。可有一件事，却让我改变了对爱国的认识。

那是半年前的事了。阳光明媚，万里无云，作业写完了，我便跑到公园去玩。走在清幽的小道上，闻着周围淡淡的竹叶清香，我正享受着这难得的片刻惬意。

突然，一阵隐隐约约的歌声传到了我的耳中，旋律很熟悉，只是因为隔得远，所以听得不太清楚。我向着声音的来源走过去，随着距离的拉近，歌词清晰地传入了我的耳中：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们旧的长城！中华民族到了最安全的时候。

我有些疑惑：谁在那里乱改国歌？他不知道改国歌是犯法的吗？我又向前走了几步，想上前批评他，却发现他是一个中学生。我有些犹豫。正当我犹豫该不该去提醒的时候，一名胸前飘扬着红领巾的小学生走到了那位中学生面前，说：你好，哥哥，国歌是不能随便改的。那个中学生一听，顿时涨红了脸，走开了。我想：爱国，应该就是短短的'一句提醒吧。

我又猛然想起一件事，记得几天前地理课上，地理老师正在讲作业，讲到一半的时候，她顿了顿，说：作业上被我写了‘字写得像野马’的同学举个手。我环顾四周，想看看是谁的字迹这么潇洒。视线在前方定格，哦，原来是他啊。听着地理老师语重心长地跟我们说一手好字的重要性，我突然想到，汉字是几千年前的古人智慧的结晶，我们身为中国人，应该写的一手漂亮的汉字。

爱国，是要从点滴做起的。

爱国作文 篇3

读了这本书之后，我深有感触。

祖国是花团锦簇的大花园，我们就是一朵朵含苞待放的花，虽然未开，但合在一起也是姹紫嫣红。祖国是波澜壮阔的大海，我们就是一滴滴清澈透明的水，虽然不多，但聚在一起足以汹涌澎湃。祖国是巍峨峻拔的高山，我们就是一块块很小很小的石块，虽然很小，但联结起来已是峰峦叠嶂。

国家，我们的母亲，我们何尝不爱她？

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”一个国家的期望，在于这个国家的少年。我们作为中华人民共和国的公民，作为新时代的青年，我们就像是从东方冉冉升起的太阳，是我们祖国未来的希望。我们身上背负着振兴中华的重担。爱国，是我们的责任。

“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这是列宁的一句名言，我们心中有爱国的种子，而且它的根扎得很深很深。谁不想为自己的祖国做出贡献？钱学森邓稼先造出两弹，给我国国防事业做出了突出贡献；袁隆平培育出杂交水稻，一粒种子改变了世界……但是我们现在还只是初中生，没有能力去做那些大事，要做，也是应该留给未来的我们。我们现在应该做的就是敬业。

知识就是力量，知识改变世界，一个没有知识的人，说什么手里也是空的。我们的职业是学生，而“敬”这个字，就是崇敬，尊重的意思。敬业，也就是崇敬，尊重我们的职业。作为学生，我们的任务就是学习。而“敬业”这个词对于我们来说，就是在学校努力学习、奋斗。如果能够做到这点，能够让“敬业”这个词实现在我们自己身上，那也算是一个理想的境界了。

许多同学上课左顾右盼，做小动作；许多同学晚上回家做家庭作业是为了完成任务，没有质量的保证，更过分的是还有同学为了向老师“交差”，居然抄别人的作业。这显然是不尊重老师，不尊重家长，不尊重学习，更不尊重他自己。这样子下去，成绩会越来越下滑，最终，就会成为一个失败者。想要治治这种“病”，第一点，是要端正学习态度，态度决定一切。你的态度，决定了你最终的成败。

当然，这只是少部分同学的表现，大多数同学都是愿意下苦功夫，求真学问的。但是有的同学，只一味地死记硬背，虽然他有学习的心，也付出了行动，可是，他的成绩仍然没有提高。

记得，以前有一个同学问我，为什么他这么努力地学习，成绩一直都提高不了，我问他：“你怎样背书？”他听了之后一脸诧异：“我都能背过，不过需要很长的时间。”我又问：“你难道没有一个计划吗？”他回答：“没有。”我接着又问：“你通常都是一个人学吗？”他很无奈：“是的。”因此我觉得，他很努力但是成绩一直不能提高原因就是，学习方法有问题了。之后他就调整了一下，列出了自己的学习计划表，背书的时候，也是理解背，还与同学一起探究着学习，最终他考上了理想的成绩。所以说，端正学习态度之后，应该做的就是，找到适合自己的`学习方法了。

“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”再好的学习方法，也少不了我们的努力。我们应该坚持不懈地努力奋斗，那么，我们终将会攀上知识的高峰。

爱国，敬业，我们的责任，我们的义务。我们要用知识武装自己，成为一个有能力的人，对社会有用的人，用自己的力量，去报效我们的国家。用我们的一双手，撑起祖国的一片蓝天。既然我们爱我们的国家，现在更要让敬业成为一种习惯，让我们的国家走向繁荣富强！

爱国作文 篇4

为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。

——果戈理

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。自古以来，中国就有许多爱国的仁人志士。“先天下之忧而忧”是范仲淹对祖国的忧虑；“夜视太白收光芒，报国欲死无战场”是陆游报国无门的遗憾；“锦绣河山收拾好，万民尽做主人翁”是朱德对祖国未来的盼望。青春爱国，是我们无悔的选择和追求。

爱国，是一种牺牲。

他个性爽直，志向高远，是当时有名的才子。面对满目疮痍的祖国，他义愤填膺，毅然追随梁启超开展维新变法以寻求救国之道。面对封建统治者的反扑，他坦然自若地说：“西方各国的变法，都是因为有人以身殉道而成功，现在中国还没有因为变法而流血的人，这是国家所以不强盛的原因。我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”1898年9月28日，他在北京宣武门外的菜市口刑场英勇就义。他，就是“戊戌六君子”之一的谭嗣同。因为爱国，他以血荐轩辕；因为爱国，他以死唤国民。

爱国，是一种魂，是一种使自己的'儿女无论走到哪里都魂牵梦绕的精神召唤。

“为了国家和民族，我们应当回去！”这是著名数学家华罗庚先生在给留美学生的公开信中的一句话。华罗庚先生当时在美国很受器重，有人想和他签合同，把他留在美国，并给予优待。但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。“我是中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”这是被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士说的。面对美国的各种阻挠，他并没有放下归心，在1950年冲破阻拦，回到祖国，为让中国立于世界民族之林而努力。是什么让他们放弃优越的环境毅然回国？是爱国心！是什么让他们自甘生活于贫穷的环境报效祖国？是爱国心！爱国心，是一种魂，是让游子归乡的国魂！

爱国，是所有青少年的职责。

梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强——少年雄于地球则国雄于地球！”由此可见，国家的命运与少年紧密相连。我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们拥有青春也拥有爱国心，爱国是我们应有的责任。因为爱国，才有“外争权，内惩贼”的口号，如惊雷在天安门炸响；因为爱国，才有“还我青岛，废除二十一条”的宣言，像利剑闪烁寒光；因为爱国，才有海外学成归来的学子，用知识和汗水报效祖国。

青春，应当有谭嗣同的牺牲精神；青春，应当有华罗庚、钱学森的归国魂；青春，应当有炎黄子孙的报国心。

青春拥有爱国心，方才被滋润、指引；青春失去爱国心，只会荒芜、迷茫。青春须爱国。