【精品】小学生爱国作文汇编八篇

发布者:落霞秋水 时间:2023-2-2 02:12

【精品】小学生爱国作文汇编八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学生爱国作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学生爱国作文汇编八篇

小学生爱国作文 篇1

今天,我们来到了红心快乐营,去接受爱国主义教育和拓展训练,虽说不是去玩,但相信大家都有一种说不出来的愉快。更相信大家都有最深刻的回忆。我也不例外。

令我感受最深的是拓展训练的推独轮车,那是第三个拓展活动。我们撞上了另一所小学的同学,于是,开启了一场激烈的“战斗”。而这场“战斗”是不公平的,他们已然玩过了,而我们却是第一次,但我们接受了这场不公平的比试。

开始”随着指导员的口令,我认为,将要我们的胜利来到了。“加油!加油!”大家一起鼓劲,但还是被拉开了一点距离,到王麒玮那里了,他没认真听老师讲拿独轮车的方法,又折腾了半天,距离一点一点的拉开,幸好同学们加了把劲,追上了一点,马上到我了,这是我才发现同学们为什么总左拐右拐的'了,原来线上有曲线,额的神啊,我竟然才发现。我冷静下来,想:“事已至此,只有拼了。”

到我了,我从同学手里接过独轮车,左手握着前面的横梁,右手握着杆,往前推着小跑,迎来了第一组弯道,我看见那所小学的同学已经超过我了,我也不堪示弱,冲向了第一组弯道,我发现拐弯的时候,独轮车很是不停使,我喃喃自语道:“往这走,偏了,偏了”好难啊,但我熬过了我往前一看,他趁我拐弯的时候,已经快到第二组弯道了,我匆匆的追了上来,到第二组弯道时,我刚拐过第一个弯时就看见他已经要到头了,再加上车越来越难控制,像松了缰绳的野马,我就一使劲,独轮车被我抬起来了,我心想:“反正没多少路了,我抬起来又比推的快,干脆就就起来走吧,就算输也不能忒惨了啊!”于是我又加了一把劲,把车抬了起来,跑到终点,但还是慢了一会儿但我已经尽力了,我把车交给别人,比赛还在继续。

最后,我们还是输了,但我们依然战意高昂,每个人都不服气,就像我。我想如果再来一次,熟悉了地形的我们一定不会输。

小学生爱国作文 篇2

上周我们刚看完《小兵张嘎》 这个电视剧,这次我已经是第四次看了。也不知为什么,我对这部电视剧十分喜爱,百看不厌。有可能是因为我喜欢张嘎这种坚强的精神吧!

在电视剧中,我特别欣赏嘎子勇敢、机智和爱国的精神。现在就让我举故事中几个地方来说说吧。

当八路军把药物运送到目的地的时候,被日本鬼子发现了,鬼子便开始追赶,在一个小村庄,运送药品的车子被日本鬼子包围在村子中,由于鬼子人数大大多于八路军,形势非常危险,这时,嘎子灵机一动,他反卸下了药品的空马车飞一般赶着,跑出了村庄,日本鬼子以为药品还在车里,就追了过去,就这样把日本鬼子引了过去。在关键时刻,嘎子的机智就体现出来。

又比如:嘎子进城不小心被日本鬼子抓住了,日本鬼子要他说出密信的.内容,可嘎子就不说,虽然被打得皮开肉绽,他仍宁死不屈。他那种勇敢精神真让我佩服不已。

这些例子都说明嘎子那么聪明、勇敢、富有爱国主义精神,他那么小的人与奸诈的日本鬼子斗,那是要有多少勇气。

我们作为一名少先队员,应该有一种爱国护家的品德。我们应该从小事做起,做一个有爱国主义心的少先队员!

小学生爱国作文 篇3

在中国历史上,有许多爱国之人。他们用他们的信念、行动甚至生命保护着国家,不求回报。即使国家面临前所未有的困难,他们也从不放弃。

他们在国家危难的时候帮助祖国,回报祖国。那么作为祖国未来的接班人,更要好好学习,报效祖国。是祖国养育了我们,是祖国给我们提供了良好的生活环境,是祖国给我我们受教育的机会,是祖国让我们拥有了一个无忧无虑快乐的童年。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的'要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

小学生爱国作文 篇4

20xx!

国人从未有过爱国热情好象在20xx全都爆发了出来!因为,20xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教训……

只是,爱国的热情与方式往往有点偏差。

我们的国歌里唱的是不是也是我们整个民族所能做的:中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫着发出最后的吼声,起来起来……为什么,我们非要到了最危险的时候才要发出最后的吼声?平时干嘛去了?中国不是有句古话叫:人无远虑必有近忧么?中国人难道只能是忍无可忍、无路可退时才发出最后的吼声么?为什么一味的'谦恭和忍耐却被逼得步步后撤?在当今这个世界,我们的谦让是不是应该加进一些适当霸气与威严?

爱国有好多方式,每个时期也会涌现出一批典型的爱国人物。我们这些普通老百姓估计是成不了什么大事的。但,我们也有爱国的热情,问题是,这种热情该以何种方式表现出来。我们心中的爱国情结又是以何种方式种植下去。

20xx,奥运的圣火照亮北京的天空时,也点燃了国人们前所未有的爱国热情。它映射出来的丑恶现象,是不是真的能给我们留下许多深刻的印记?西方国家的嘴脸是不是也在不同程度上反射了我们国人的一些病态?爱国作为一句最能激励国人的口号,它又该如何在国人心里引起真正的共鸣?

我们为什么要爱国?又该怎么爱国?爱国不是一句口号,更不是一个概念,它应该是每个中国人血液里流淌的民族性!而这种民族性,应该从孩子们呀呀学语时就开始种植下去!我们教给孩子的,不仅仅是过去的历史,更要让他们看到现在,远眺未来!要让他们明明白白的知道,我们为什么要爱国,又该怎么去爱国!它应当是每个中国人血浓于水的根本!

爱国要有理性,但是,我个人认为,如果理性里再带有我们根本的血性,那么,那些故意寻衅的、存心闹事的、心存不轨的内忧外患们,都会在我们的爱国精神面前退避三舍的!

防患胜于救灾。爱国亦是如此。整个中华民族万众一心、众志成城,在如此强大的爱国民族面前,又有谁吃了熊心豹胆敢来挑衅?!!!!

爱国,除了理性,也要血性!让这种血性流淌在我们每一个人的心中,成为民族的根本性!把我们现在熊熊燃烧的爱国激情火炬传递给下一代,并代代相传下去,越燃越旺……

小学生爱国作文 篇5

今天,看了开学第一课,本次的主题是英难。我想到了抗日小英雄海娃、张六子等。

抗日战争波澜壮阔,小小英雄光照河山。抗日小英雄谁曾见过?

——我见过,我见过。

在电影《鸡毛信》中,海娃以放羊作掩护,将情报送给八路军从容不迫;电影《小兵张嘎》中,嘎子机智勇敢从敌人手中把枪缴获,还配合游击队,端掉了日本兵的老窝……

抗日小英雄的故事,你们可曾听过?——我听过,我听过?

儿童团长张六子,在敌人面前毫不畏缩。鬼子要他说出粮食藏在哪里。还把刺刀放在他的前额。“粮食是乡亲们的,决不喂狗!”张六子的回答惊心动魄。儿童团长王璞,为掩护伤病员壮烈牺牲,他们的事迹可歌可泣四处传播……

抗日小英雄的歌曲,有谁唱过?

——我唱过,我唱过。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的.却不知道哪儿去了……”王二小把敌人带进我们的埋伏圈,自己却被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲,千人唱来万人和……

抗日小英雄的事迹,牢记在我们的心窝;小英雄雨来的那句话,更是把一代代少年的心炙得火热:“我们是中国人,我们热爱自己的祖国!”

小学生爱国作文 篇6

有人问爱国是什么?有人说:“是跟日本鬼子抗争。”有人说:“把侵略者赶出中国。”

这些都不是最好的`答案。爱过其实很简单,捡起一张飞废纸,扔进垃圾桶,多种些树,少排些有毒气体,不生产有毒塑料袋。因为塑料袋就算埋在地下一百年也不会腐烂,或许还会对土地造成危害,还有一点对动物生存构成威胁

抛弃在陆地上和水面上的飞塑料制品,被动物当做食物吞入,导致动物死亡,还有对人体的重大危害。现在我国据了解了解一次性塑料袋有16种毒素。

爱国其实很简单,让我们行动起来,使明天更加美好。

小学生爱国作文 篇7

爱国主义是中华民族的光荣传统,是各族人民共同的柱子。爱国主义是提高全国民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年的理想,信念,人生观,价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

1994年8月23日,中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》,《纲要》论述了进行爱国主义教育极为重要的意义,提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施。《纲要》阔宽了进行爱国主义教育的渠道,强调通过群众丰富多彩的`实践活动取得教育成果,并着眼于建立长远的教育机制,体现了精神文明重在建设的方针。

爱国主义也等于是和平主义,和平主义可以让战争在我们眼前永远消失。

小学生爱国作文 篇8

高蝉多远韵,茂树有余音。呆在外婆家里做着暑假作业,听着蝉那一声连着一声的鸣叫,心里却没有惬意和怡然,反而感到蝉声特别心烦。

因为今天要帮外婆去修鞋,所以我整理好作业本就拿着脱胶的球鞋出门了。

国商大厦后面摆着个修鞋摊,摊主大约有五十岁左右,大概常年风吹日晒和低头劳作的缘故,他有些驼背且皮肤黝黑,大家都叫他王师傅。看他那双布满老茧好似永远洗不干净的手极少停过,旁边零散地放着好几双受伤的鞋子,看来生意不错。夏天的太阳火辣辣地,天宝坊的广告伞为了给主人带来一丝凉爽而顽强地支撑着,王师傅躲在伞下认认真真的干着手上的活,不干活时,他的眼光也始终盯着十字路口,好像怕逃掉半个顾客。我把脱胶的鞋子交给了他,但是他说路近的'话请明天来拿,因为明天大家都要看奥运会开幕式,路远的客人他今天都要准时修好的,所以今天的活很多。我答应了他,就满头大汗地回家了。

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