【热门】小学生爱国作文锦集7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生爱国作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学生爱国作文 篇1

“喂，看!就是它，是当年镇海的镇宝，我们的国宝啊!看他多威风啊!这么多年了还这么威武!”听着他们的话，我热泪盈眶，真想上去拥抱他们，我很少被人这么称赞了，小学生爱国作文大全。

我，安远炮台，出生于1884年，那时候，我的年纪还小，根本就不知道什么是战争，什么是牺牲，我快乐地生存在这片乐土上，鸟儿清脆地叫着，一切都是那么安保卫它!”很小的时候，脑袋里就映进了我这一辈子的命运。1885年，杜冠英造了我的新详，但就在这宁静的日子里，母亲对我说：“孩子，镇海，你的神，你的上帝，你的宿命就自己保卫它!”光绪十三年又重新扩建，，次年告竣。我呈圆形，内径16.5米，身高6，米，我觉得自己还长的满不错的，台西北有洞门，高5米，宽3米，供那些和我一样宿命的人员进出。

“既然花了精力，就会派我上盛大的“宴会”。在我残缺的记忆中，“隆隆隆卤打雷般的声响，可是一直都没有停下来，这声音震撼着你，烧灼着你，威逼着你，它使我从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛，也从来没有让我感受到如此鲜明的念头：我要保住镇海，保住中国!

我被它们逼疯了，由中国人的帮助下，狂疯似地大喊：“我要消灭你们，我不会让你们得逞的，永远不会!“随着我的喊声，隆隆，隆隆，一颗颗致命的毒瘤从我的体内喷涌出来，击退了一队又一队的法国人，日本人，我恨地咬“牙”切齿，在“兄弟”南岸金鸡山下的“靖远”的配合下，隔江对峙，扼守着浙东门户，我们不会顾及自己的生命，我们只有一个信念：“保卫镇海!”

这一颗颗毒瘤容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞，是挣脱了，冲破;饿，撞开了的那么一股尽打退了法国人，大胜了日本人，打死了他们的军舰，保护了我的上帝，完成了我的宿命…………突然，身边出奇地安静……“颅…”我的热血在生命的最后一刻再次沸腾起来，痛苦与欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这炮声中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!我的眼前一片烟雾，耳边传来了喜悦，快乐，我笑了，笑的那么甜，那么舒服，然后我闭上了眼，因为我太累了，或许因为我竭尽全力保卫了镇海，上帝就给了我半条命……

“他好棒的，我以后也要像他一样，保卫祖国保卫家乡，一定会的!”我的眼泪再次夺眶而出———“我”的爱国心——一辈子的宿命!

小学生爱国作文 篇2

夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。

我感到无比难过，连一个梦都不给我吗？但是当想起那模模糊糊的梦时，却感到一阵温暖在心窝流淌。

我梦见小时候了，梦见母亲那慈祥的脸庞了。母亲把我抱在怀里，摇啊摇，唱着令人心醉的小曲，手里的波浪鼓“咣??”“咣??”地想着，我咧开嘴笑了，牙都没长齐呢！想着想着，我傻傻地笑了，和小时候的一模一样，一模一样……

断断续续，我梦到了好多，比如上街去打酱油，回家时淘气，酱油撒了一地，母亲把我打了一顿；抢邻居家孩子的东西，被母亲数落了一顿，可我却偷着笑了；在家不好好写功课，溜出去玩，却被母亲抓回来了……母亲，我好想您。

后来又梦到了祖国母亲，她的一草一木，都令我怀念。我梦到了我在祖国读书，和伙伴们一起玩耍，那个时侯，多么开心？我简直想的不能忍耐。

在国内，我也许只怀念一位母亲，可在国外，我却怀念两个母亲：一个是生身母亲，而另一个是祖国母亲……

小学生爱国作文 篇3

从新中国成立至今天的20xx年，我们的祖国已度过了沧桑、辉煌的60年。今朝，我们和谐的祖国在蓝蓝的碧空下逐渐强盛，迈向成功的大道。

我听爷爷奶奶说："我们以前都要去田里干活，每天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他们都不舍得吃种出来的油。都要去大街上卖钱。生活的很艰苦。都没有钱交学费。"奶奶说："他三岁爸爸妈妈就死了，都是没有钱去看病，而且那时候的医学也不是很发达。" 听爸爸妈妈说："他们小时候一个星期只吃两顿荤菜，从来没有零花钱。零食也没得吃。有一粒糖吃已经很不错了，也没有玩具，早晨自己烧饭。自己上学。放学回来还要帮大人干活。"

想想我现在的生活幸福多彩，什么东西都有。早晨妈妈帮我烧好饭。吃好后，妈妈又送我上学。我们小区里每幢楼都有电梯，很方便。家家户户都有电视，大部分人家都有电脑。大多数的病都可以被治好。科学和医学都是那么的先进。交通也很发达，交通工具都很多。马路也很宽阔……这所有的一切都是祖国给的。

现在我要好好学习，天天向上。长大做个对社会有用的人。来报答祖国对我们的养育之情！

小学生爱国作文 篇4

1、这是一篇描写爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的`热爱，语言真挚。不足之处：语句不通顺，如“爱国就是要以建设祖国，平祖国为至上”，应改为“爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上”。

2、这篇文章的主题是“爱国”，文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想，没有事例的文章显得没有说服力。

3、本篇议论文以爱国为主题，简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国，论据丰富，语言流畅富有说服力，层次分明且衔接自如，过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句，出自《周易·乾》，意为君子要懂得顺应天道，懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强，希望作者酌情更正。

4、这是一篇表达爱国之情的文章，作者通过不同的视角，运用多种举例方法，无数英雄为祖国献身，谱写爱国之歌，将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现，重点突出作者对祖国的热爱，详略得当，内容具体。

5、这是一篇爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

6、这篇文章，作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式，使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁，让大家好好学习，热爱自己的国家。文章语言通顺流利，作为二年级的学生，这是篇不错的文章。

7、这是一篇关于爱国的演讲稿，文字富有激情且善于以史为例，开头的排比句更是增强了文章的气势。通过写“表妹”的爱国，来呼吁我们要满怀爱国情感，而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。

8、本文是一篇爱国电影观后感，对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责，对灾难中的同胞给予了深切的同情。花枝、白修德这些灾难中的典型形象，让人看到人性的光辉。

9、本文是一篇描写爱国精神的作文，文章整体语言流畅，()铿锵有力，慷慨激昂，富有感染力，从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做，最后表达出作者对国家的热爱之情，文章思路清晰，结构合理，是一篇优秀的作文。

10、这篇文章，作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神，排比句的运用使文章节奏感加强，更利于表达强烈的情感。作者联系自身，最后发出号召，有较强的感染力！

11、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头，“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等，表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛，同时文末发出号召，呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。

小学生爱国作文 篇5

有人问爱国是什么?有人说：“是跟日本鬼子抗争。”有人说：“把侵略者赶出中国。”

这些都不是最好的答案。爱过其实很简单，捡起一张飞废纸，扔进垃圾桶，多种些树，少排些有毒气体，不生产有毒塑料袋。因为塑料袋就算埋在地下一百年也不会腐烂，或许还会对土地造成危害，还有一点对动物生存构成威胁

抛弃在陆地上和水面上的飞塑料制品，被动物当做食物吞入，导致动物死亡，还有对人体的重大危害。现在我国据了解了解一次性塑料袋有16种毒素。

爱国其实很简单，让我们行动起来，使明天更加美好。

小学生爱国作文 篇6

“小小少年，多少烦恼……”我们在成长中的烦恼还真不少，这不，连原本梦寐以求的假期也成了我们的烦恼。至今我还对去年国庆长假的生活耿耿于怀……

“哦，放假喽！放假喽！我们自由了！”放学的铃声刚刚响起，同学们便按捺不住，一个个欢呼雀跃起来。这时，语文老师进了教室，微笑着说：“同学们，明天开始放假七天，大家时间比较多，就做三篇日记，三篇读书笔记，一张手抄报。”

语文老师刚布置完，数学老师又捧着一大堆卷子进来了。妈呀，该不会……我心里正嘀咕着，数学老师的话已掷地有声：“国庆放假时要记着复习功课，这儿有七张练习卷，大家拿去。”OH，MYGOD！！！我可怜的七天假期。

我拖着沉重的步子走进了家门，未等我放下书包，老妈便迎了上来。她满脸放光，喜滋滋地说：“孩子啊，告诉你一个好消息，我给你找了个好老师，利用假期给你补习英语……”看老妈那高兴样，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看来要泡汤了。晕！

假期第一天就是英语辅导课了。我一觉醒来，匆匆扒过几口早饭，就来到了陈老师家。只见客厅里早已挤满了同学，他们一个个无精打采，愁头丧气的，唉，看来我们也是同病相怜哪。上课了，老师在上面用乏味的话语讲解着语法，下面同学们却都是

昏昏欲睡，突然传来一阵“呼噜”声，我四下寻觅，原来是角落的那位老兄拉起咏叹调。这时，一个粉笔头如闪电般向那位老兄飞去，显然是老师发现了这个情况，要将这位“梦周公”的老兄拉回现代。接着，又是一阵话语充斥着整个教室：“你们呀你们，父母养育你们……”

我总算熬完了英语补习，拼完了作业。第六天，我终于鼓起勇气向老爸老妈请求出去旅游，他们也“大发慈悲”，答应带我去清源山一游，但要我写一篇游记。我犯傻了，可又一想：还是先玩为快。于是爽快地答应了。可是到了清源山，我却压根没了游玩的兴致，耳边净是老妈喋喋不休的声音：“记住，这个景物的特点是……这件东西可以打个比方……”唉！！！还不如不出来旅游呢。

七天长假就这样度过了，我始终闷闷不乐，我真想大喊一声：“我好烦？？烦？？”唉！小小少年，什么时候才能自由自在，做自己想做的事，享受成长的快乐呢？

小学生爱国作文 篇7

今天是周末，也是个特殊的日子。我们203班向日葵中队要去上江派出所参观学习。接受学习一堂别开生面的爱国主义教育课。

在老师和巫所长的带领下，我们向日葵中队排着整齐的队伍来到了警局门口。首先映入眼帘的是墙上那个大大的徽，阳光下闪烁着金灿灿的光芒，格外庄严、醒目。两位穿着深蓝色警服的叔叔笔挺地站在两边热情地迎接我们。

我们排着队伍有秩序的参观了警务室，办公室，还有审讯坏人的房间。警察叔叔还向我们介绍了警棍、电筒、手铐的功能和使用方法。同学们都充满了好奇，大家都跃跃欲试，争着和警察叔叔们互动游戏…参观结束时，巫叔叔告诉我们：“同学们要好好学习，相互关心帮助，做一个对祖国有用的人！”我们不约而同地向警察叔叔们敬了一个标准的队礼。

真是一堂有意义的课啊！