爱国的作文汇编7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的爱国的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱国的作文 篇1

今天，我看了一部爱国主义影片是《小兵张嘎》。小主人小兵张嘎热爱祖国，坚强不屈的精神深深地感动了我，我从心里感到他真的了不起，真是棒极了。使我深深体会到了环境改变人，环境锻炼人。

这部影片中的小主人嘎子，我想凡是看过的人对他印象深刻，难以忘记，它不屈不挠的精神使人敬佩。嘎子童年生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就失去了读书的机会，参加了红军，使他给红军战士带来了快乐。他一次又一次的完成了艰巨的任务。有一次，敌人的子弹都打到了他的屁股上，可是他根本不顾伤痛勇敢追击敌人。他虽然人小，却很聪明，竟然用了一支假枪把敌人的首领给捉了回去，为红军立了大功。嘎子我想对你说：“你热爱祖国，幽默坚强，不达目的不罢休的精神是我永远学习的好榜样，向你敬礼!永远记着你”。

与嘎子相比，我们生活在那么幸福的学习和生活环境中，条件优越。我们没有理由不听老师和父母的话，没有理由不好好学习。是的，今后我一定下决心努力学习，无论做什么事情都认真去做，坚持去做，一定成功。将来长大为国家和人民多做贡献。

爱国的作文 篇2

当我在朋友中表达这一观点时，许多人不以为然，有人甚至觉得可笑，但我，坚持我的观点。

金融危机席卷全球，中国的出口大受影响，经济下滑趋势明显，政府前所未有地推出两年4万亿拉动经济计划，目的就是一个：拉动内需，刺激国内消费。

在这个时候，花钱，就是爱国。爱国，第一次与普通人的普通消费行为密切相关。

而且，花钱爱国的方式很简单：

有闲钱的时候到餐馆吃顿饭，或者请个钟点工彻底收拾一下房间，这就是帮助了许多到餐馆打工的农村女孩，就是帮助了到城市谋生的农民工，就是帮助农村劳动力就业。

时间方便的时候出门旅游一次，或者多找机会回次老家，并且选择公路和铁路出行，这就是对铁路和公路的支持，否则政府花费大量的钱建设公路和铁路拉动相关产业发展，效果就会打了折扣。

在不买房子的同时，仍然做点对自己屋子的装饰，也算是对不景气的装修市场的一点点帮助。

以上事情对我们来说都是可做可不做的事情，甚至于都是不做更省钱的事情，但是如果做了，那只有一个原因：它是我们爱国的一种方式，我们想让自己的国家好一点。

当然，这么做时，可能看不到与国家经济发展的明确关联，就像茫茫人海中的一个人，他确实存在，但你不可能看到他；但是这种存在又像极了个人与国家的关系，除了那些名人，大部分人对这个国家来说都是看不到的。

爱国的作文 篇3

爱国？早些时候我听到这个词还感到很大，很空，不那么具体。而现在呢？学习了这个单元的课文之后，我才对爱国有了些具体的认识，渐渐明白爱国应该爱什么。

我们的国家是如何组成的？是靠一个强大的民族和一寸寸土地构成的。没有了土地也就没有了国家，也就失去了根。塔里木盆地，华北平原，东北平原，帕米尔高原，青藏高原由高到低，无不是中华民族的骄傲。中华民族屹立在这里，在这里崛起。五岳，黄山都骄傲的站立在东方，抬着自信的头。

长江，黄河，塔里木河，黑龙江贯穿着这片土地，奔流不息。这些河流也孕育着这片土地上的人民，世世代代，生生不息。这美丽的土地与河流不都是令人深爱着的东西吗？

汉语是我们的语言，也是世界上最美的语言。一横一竖，一撇一捺，都饱含着深刻的意味。唯有汉语能让我感受到文字的美丽与内涵。历经了那么多代的变迁，历经了那么多年的风雨，依旧美丽，依旧有着丰富的内涵，饱含深意。

除了汉字，中国还拥有五千多年的悠久历史文化。故宫，长城，灵渠等等古代人民智慧的结晶，被用建筑的形式表达了出来。都体现出了中国雄厚的实力与深厚的文化底蕴。

中华民族有许许多多民族组成，遍布世界各地，任何地方都有我们的同胞。每每在过年过节时听到《新闻联播》里讲给世界各地同胞送祝福时，我都感到作为一个中国人深深的自豪。

中华民族强大雄壮，中华文化博大精深。这样的山河土地、文化人民，都是值得我们珍爱的东西，都是值得我们每一个中国人为之而努力奋斗啊！

爱国的作文 篇4

我们都是炎黄的子孙，我们的身上都涌动着中华千年的血脉，所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”在人类漫长的岁月进程中，曾经，我们的古人就是以这种自强不息、团结进取的精神屹立在世界的巅峰之上。甚至至今，因为我们古人创造出来的文明一直仍是引世人瞩目的聚焦点。为什么我们的古人这么伟大呢？经过很多学者研究后，总结出了一个非常简单的结论——朴素的民族主义精神，简单点来说就是——爱国精神。

爱国首先要了解民族的历史——文化是民族群体意识的载体，是民族凝聚力的重要基础。“爱国？”谁不会呢，那难道只有口头上说的那么简单吗？你实践过吗？你了解多少我们中国的历史呢？我想如果我们每个人这样问问自己，那么就不会有那么多自以为是的“爱国人士”了，那么我们的中华民族也就一定会更加富强了！理所当然呐，我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统，发自内心的热爱祖国的灿烂文化。

詹天佑曾经说过这样一句话：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上！”徐悲鸿画的马算是我们国画中的一个巅峰，可是在他留学的时候，他受到过不少外国人的排挤，他们常常鄙夷他，辱骂他是“东亚病夫”、“软弱的中国人”。面对这么大的屈辱，徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议，而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力，最终以优异的成绩完成了学业，用实力证明了中国人的风采。因此，世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。所以往往，爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关，把个人的发展同国家的发展和进步紧密联系在一起的，关注自己的命运、心系国家的前途和命运。

爱国就是要爱我们的骨肉同胞。在我们过着今天的美好生活，你是否遗忘了曾经我们那浴血奋斗的八年战争呢？你还记得一个熟悉的名字——刘胡兰吗？她只有13岁啊，但是在敌人的威逼利诱下，她并没有屈服，她是这样对敌人说的：“只要我还有一口气，就要为人民干到底！”支持她的是什么呢——对，就是因为她爱自己的祖国和同胞，所以她才没有出卖自己的战友。没有这种精神，我们今天是不会取得战争的胜利的！

作为新世纪的少年们，我们应该大力弘扬爱国主义精神！使我们的民族精神传承不息！

爱国的作文 篇5

这个故事发生在姐姐支教的乡村里，是姐姐支教回来后告诉我的，我饶有兴趣的听她讲完，然后记录了下来。它见证了在祖国的'另一边，支教老师平凡且伟大的爱国之情。

太阳还没出来，东面的半边天只浮着几片被红染料晕染似的云朵。

张老师打开办公室的门，那门已然破旧了，发出吱呀慵懒的呻吟。他脚步急速的窜进了办公室，衣角划过清冽的空气，打破了乡村小学的宁静。

今天是举国同庆的国庆节。所有学校都放假了。这所矗立在大山里的乡村小学也不例外。然而张老师还是从几十里的临时住所赶来。

半响，他抱着个锈迹斑斑的录音机和一个只有掌心大的低音炮。那是学校唯一两件能播放音乐的电器。他把低音炮放在地上，又转身走进屋里，捧出面鲜红的国旗，温暖的红色，被老师小心翼翼的系在土路操场上那根笔直旗杆上垂下了的麻绳上。

做完这些，他慢慢地吸了一口气，闻着沾有晨露的青草味，他抬头望向东方，绯红的云朵早不知去向，太阳揉捏着松懈的眼睛，已把半张通红的脸枕在山头上。

张老师轻轻地按下了录音机的键盘，但一阵磁响后，四周又安静了。张老师似乎已经应以为常了，他低下头，不慌不乱的关掉录音机，打开那个低音炮，鼓弄了好久，才抬起头来。一阵雄壮的乐曲仿佛自天外传来，虽然声音比较小，爆发出的力量足以让空气凝重。张老师握紧麻绳缓缓地拉动，盯着那片绚丽的红色徐徐地漫上天去。

那一刻，他的胸口被一种无形的矛盾的情感装填的不留一丝空隙。他想起在家享受安详晚年的父母，对他无奈的抱怨：“别去那么远的地方，你那么没白天没黑夜地忙是为了什么？我们又不缺你赚的钱……”他想起朋友们投来的异样眼神，和不理解的话语：“大城市需要你，你跑到那种穷乡僻壤的地方……唉，你怎么那么固执呢。”可脑海里回荡的更多的，是他的那些学生无邪的童音：“老师，我们能有你那么博学多才吗？我们有机会向成为‘国家的栋梁’吗？”

他是固执，固执到牺牲自己的优良条件，培养新一代国家的未来。固执到早已明白传递知识无疑是回报祖国的最好方式。他想要喊出什么来，但终究什么也没说。他只是盯住那一抹亮色，徐徐的漫上天去，漫上天去。

不知道什么时候，几个背着背篼的村民在他身后停住了脚，仰起了头，迎面看向那片鲜红。他们一脸庄重，胸腔内也有轻微的颤动。

迟疑的太阳终于露出了会心的微笑，与那片红色的情感交织在一起，将满世界涂满阳光。

爱国的作文 篇6

星期一，我们学校举行升旗仪式。我是少先队员，我觉得很快乐很光荣。我站在整齐的的队伍里，把手放在双目前，看着五星红旗缓缓升起……

看，五星红旗飘扬在空中，多美多神气呀！你看五星红旗的颜色真鲜艳呀，我真想用手去摸一摸。

我爱五星红旗，我要好好学习，天天向上，为五星红旗争光。

爱国的作文 篇7

有一个十一岁的少年，他是意大利的热那亚人，在两年前被拐卖给一个马戏班。马戏班的人打他、骂他、欺负他，还不让他吃饱饭。少年受不了这些人的虐待，就到领事馆寻求帮助。领事馆的人安排他搭上一艘去意大利的船。

船上的人都很关心他，主动问他的情况。听完之后有些在喝酒的人给他了些钱，少年低声道谢，就回到铺上休息了。而那些喝酒的人却在议论着，说意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的帘子突然打开，一把硬币从里面扔出来，少年大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱!”有一个人说：“给你，你还不要，不知好歹，还想狗拿耗子多管闲事。去去去，一边玩去，别来这。”少年说：“你侮辱我的祖国，我死也不要你们的钱!”另一个人说：“给你你就拿着，干嘛那么厉害?”少年说：“如果别人这样说你们的国家，你们会高兴吗?”旁边也有人帮着少年说话，那些人只好向少年道歉。第二天，少年终于回到了祖国与父母的怀抱。他与父母相拥而泣，并把船上的事全给爸爸妈妈说了，父母夸他是个有志气，爱祖国的好孩子。

大家也要学习他爱国的心哦!