有关小学作文700字汇编八篇
有关小学作文700字汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学作文700字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文700字 篇1
小鸭黄黄带着一丝丝模糊的记忆,沿着泥泞的山路前行,找寻回家的路。雨水不一会儿就淋湿了他的全身。黄黄又冷又饿,真想停下来歇一歇再走,可眼看天色愈来愈暗了,黄黄不敢停下来,只能迈着沉重的脚步继续回家的路。
不远处的一只大黑猫看到了眼前的景象,跟着黄黄一段路后,发现他只身一人,心想机会来了,乐得眉开眼笑,直流口水,“这只小鸭又肥又嫩,我的肚子已经饿得咕咕叫了,正需要它呢!哈哈,这下我可以美餐一顿了。”大黑猫一一脸坏笑,虎视眈眈地盯着小鸭黄黄,一步一步悄悄地向他逼近。
眼看就要靠近小鸭黄黄了,大黑猫伸出尖锐的爪子扑向小鸭。黄黄低头看见地上的黑影,转过头一看,吓坏了,呀,是一只大黑猫。幸好小鸭平时喜欢和哥哥姐姐们玩老鹰抓小鸡的游戏,他眼疾手快,快速向左边一躲,让黑猫扑了一个空。大黑猫重心不稳,很快摔倒在地,四脚朝天。右腿碰到了路边的一块大石头,膝盖处摔出了一个大大的口子。
“哎呦,哎呦!”黑猫抱着受伤的'腿,痛得哇哇大叫。此时,小鸭顾不得又饿又累,拖着疲惫的身体,拼劲全力,向前飞奔,心里恨不得变成孙悟空,拥有七十二变,变成一只灵巧的飞鸟,立刻飞回妈妈的怀抱里。可是大黑猫怎会放过快到嘴边的美食呢!休息了一小会,黑猫强忍住疼痛,张牙舞爪,阴森地叫着,对小鸭黄黄紧追不舍。无奈小鸭跑步速度实在是太慢了,眼看着黑猫就快追到自己了,他吓得浑身发抖,一边跑一边大喊:“救命,救命,妈妈快来救我。”
“哈哈,这下你可逃不出我的手掌心了。”大黑猫得意洋洋地逼近小鸭黄黄,伸出利爪扑向他。眼看就要被追上了,小鸭又急又怕,吓得浑身发抖,六神无主,只好紧紧地闭上了眼睛。
“扑通”一声,突然只见近在眼前的小鸭竟然不见了。黑猫低头仔细一看,原来小鸭掉进了山路旁的小河里。
“呀,一定是妈妈在默默地祈祷我能安全回家。”惊魂未定的小鸭睁开眼一看,咧嘴大笑,高兴地直扑翅膀,使出吃奶的力气往家的方向游去。
看着游得越来越远的小鸭,黑猫无计可施,气得直跺脚,无奈只好饿着肚子回家了。
小学作文700字 篇2
今天,咱们的作文课上来了一个击鼓传球的活动。
活动前,老师先让我把纸球吹大,接着就开始击鼓传球的活动了。先由老师亲自击鼓,陆嘉豪拿起纸球迅速放到王瑜婷身前的桌子上面。王瑜婷立刻拿起球传给了我。我觉得这纸球变成了烫手的山芋,赶快拿起纸球扔给了身旁的任舒媛。任舒媛立即传给了吴佳蕾。就这样,你传给我,我传给他,一个传给一个,不停地传了下去。那鼓声时而响,时而低,时而急,时而慢,一会儿像夏天的雷雨急促而且猛烈,一会儿像春天的细雨,连绵而悠长。突然,鼓声嘭的响了一下,立刻停了下来。这时,那纸球在陆嘉豪手里,他正想传出纸球,突然听到了那不同寻常的声音,人呆了一下。“好,要陆嘉豪表演节目!”陆嘉豪想了一下说;“我来表演猪叫。”他捏着鼻子学着猪叫的声音叫了几声。我和李辰涛觉得好玩也学着猪叫的声音叫了起来。老师笑着说:“怎么一下子来了三只小猪?”“哈哈哈……”
现在要陆嘉豪击鼓了。他敲打了没有几下就停了下来。那纸球在李辰涛手里。李辰涛就背了一首古诗。第三次李辰涛击鼓。第四次又是留在了李辰涛的手里。这一次他是故意这样做的,因为他把纸球拿在自己的手里就是不往外传。他站起来拿起一支笛子吹了起来。啊,那笛声真好听。可陆嘉豪又捣乱了,说:“妈呀,我的耳朵可受苦了!”说着,他把耳朵捂了起来。我们觉得非常好笑。下一个竟然要我表演了,我心想这好像火炬传递嘛,现在传到我的'手上,那我要表演一个怎样的节目。正在我想的时候,吴佳蕾在旁边起哄说:“说笑话,讲一个笑话!”我想好,就讲一个笑话。大家还没有听我讲完就哈哈大笑起来。第六轮开始了,咚、咚、咚……鼓声停了,这一次纸球在王瑜婷的手上。王瑜婷大声背了一首杨万里的古诗。
鼓声在响着,纸球不停地往下传递,节目在一个又一个地表演,笑声在不时地响起……
这一次任舒媛最幸运,既然一次也没有表演节目,表演节目最多的要数李辰涛了,好几次他都是故意要表演节目,好让大家多笑几声。
这击鼓传球活动真是有趣啊!
小学作文700字 篇3
今天,我在大屋认认真真地看电视,妈妈在我的屋里打扫卫生。
在清理窗外的墨水瓶时,发现了一只蝎子在里面。妈妈好像发现了新大陆似的,大声叫我来。我听了这个消息后,也异常的兴奋。因为,写字从不在我们这边出现,我们看见一次蝎子,已经是非常荣幸的事了。今天,这个机会被我赶上了,为何不好好观察它呢? ··· 它长着八条腿,前面的两条腿非常大,和螳螂的两条腿差不多,只不过是比螳螂的小点就是了。后面的三条腿很小,能和蜈蚣的腿一决高低。它看起来像是没有脑袋,也好像是没有眼睛的东西是的,但是,它还是能看清楚东西了。它的背是黑色的条条,像是一条斑马。它最大的特点就是后面有个很细、有节的.尾巴,它向上翘着,上面有个不知名的东西。你可别小看了这个东西,它可厉害了,它能把人蜇得哇哇乱叫,严重的时候,还能把人蜇死呢!怎么样,它的尾巴尖厉害吧! 我想:我看见了蝎子,为什么不逗逗它呢?说干就干,因为墨水瓶口小,它爬不上来,我就开始用小木棒来挑逗它,我把木棒伸进墨水瓶口里,开始碰它。妈妈看见了,就对我说:“别玩了,小心蜇到你!”我没有把这句话放在心上,又玩了起来。
开始,它想爬上木棍,然后从木棍的一端爬到另一端,我看见了,心想:哼,想逃走,没那么容易!我让它先到木棍的中上方,等马上要到上方的时候,我抖动一下木棍,一下子把它抖了下去,可它还是不气馁,接着往上爬,可是,一次一次的努力,换来了一次又一次的失败。不知有干了多少次,还是外甥打灯笼——照旧。最后,它终究没有爬上来。它的第一个方案失败了。它想出了第二个主意,从墨水瓶的壁上爬,可是,这次它的成果也不太理想,由于它每次都抓不住滑滑的墨水瓶壁,所以每次都掉下来。最后,它终于没有力气了,也不出来了,也不想出来了,只是静静的趴在墨水瓶里。我看着它,还真怪可怜的。
过了一会儿,它的力气又补足了,使蝎子的尾部蜇我,可是,这个墨水瓶太高了,足是它尾巴的两三倍左右。这一次,它可没辙了。
蝎子可真好玩。
小学作文700字 篇4
我的舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉;无所不在,排山倒海。。。。。。每当听到这首《快乐男声》的主题歌———《我的舞台》的时候,心里都很是激动。
在前几年,我觉得自己在这平平淡淡的人生中并没有什么特长,除了可以发出几声怪叫。可直到那一天,我才觉得,自己好像找到了它,并爱上了它。
那年暑假,妈妈每天看我宅在家里,不是看电视就是玩电脑,其它什么也不干,就想让我把这闲杂的时间都利用起来,学点东西。
记得小时候,我学过舞蹈。可现在,就以我这身段,就算我想学,人家也不一定要啊!
后来,妈妈看我学什么也不行。就干脆给我在漯河大学找了个教授,让我跟着他学习美术。
从此,我离开了电脑,离开了电视,不再宅在家里。而是每天面对那些枯燥无谓的线条,一遍一遍的'画着。
画画本来就是个安静的活,那我不是个安静的人,所以难免会在课堂上捣一些乱。所以,我被老师严厉地称为唯恐天下不乱。
为了让我慢慢进入美术的状态,妈妈给我买了好多画册,可那些东西并没有起到什么作用,而是被我孤零零地扔到了一边。
有一次,我问妈妈:为什么让我去学画画?妈妈答道:小时候,你总爱在墙上画画,长大了一点,就在每本书的后面画。记得有一次,我给你收拾玩具,发现那些娃娃都被你涂上了眼影,画上了口红。我当时就后悔让你学舞蹈。现在,你正好闲在家里,我想干脆你还是去干回你的‘老本行’吧!
听了妈妈的话,我马上去翻了那几本我收藏的老古董,果然,书后面还隐藏着我的大作。
我开始认真的学,认真的画,每画一张,我都觉得自己在进步。到了最后,我发现,我竟然爱上了它,我开始更进一步的了解它。每天空闲,我的目光都聚集再画册上,我看着那些以前被我一枯燥无味命名的线条,现在在我的眼前,仿佛不那么乏味无趣,而是一种力量的美,一根一根的线条,筑造了一组组静物,一幅幅美丽的画卷。
看着那在房间里堆成一堆的画,我看到了我在一步步向前走,一点点在进步。
我的舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉。。。。。。现在回想起这首歌,我都会在心里出一个设问句。我的舞台在哪?当然是在我每一次画好一幅画的时刻。
小学作文700字 篇5
俗话说大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,今天,我这只“大鱼”被“小鱼”给吃了。
今天,老师宣布等一下会有许多小朋友来到我们班,我们要去测试这些小朋友们……老师话还没有说完,班上就像沸腾的开水一样——炸开了锅,我四处张望,有的忐忑不安,用手捂住胸口,心惊胆战的;有的满不在乎;而我想:这区区小事,何足挂齿,我胸有成竹。最关键的就是把卡片做好,不能让小朋友看不起,于是我把卡片上的字,稍微写大了一点,因为我怕到时候小朋友说:“姐姐,这个字怎么这么小啊!我都看不懂。”到时候我的脸面该往哪里搁啊!这时老师了一部份同学去一(8)班,一部份同学待在班上,我也是其中之一,这时一位同学说:“来了!来了!”班上就像是牧童走进马群——乱套了,近了!近了!小朋友的脚步声近了!这时一(8)班的王老师,带着她们班的一部份同学到了,本来测试,我还悠然自得,可小朋友一进来,我就不由自主地紧张起来了,以前的小朋友看起来,都傻乎乎的,可现在的小朋友看起来都古灵精怪的,我怕我不能胜任老师一职。王老师分配了四个小朋友到我们这组,这些小朋友就像是玻璃杯一样,一碰就碎,所以我把他们当成掌上明珠,捧得高高的。我半蹲着俯下身,弯下腰,奶声奶气地说:“小朋友,你叫什么名字啊?”那个小女孩手抓住衣角,四处张望,吞吞吐吐地说了两个字——佳欣,声音小的`像蚊子一样,耳朵贴近了还是听不见,这是我真想把一个喇叭塞进她的嘴里,这是我凑近了一点,她反而大声地说:“佳欣——”把握的耳朵都给震聋了,我仔细的看了看她,其实她长的也蛮好看的,梳着一头美丽的黑发,前面是平海,水灵灵的大眼睛一闪一闪的,嘴巴小小的,可爱极了,我给她出了一个又一个的拼音,她都对答如流,我在心里不经赞叹道:真是一个拼音天才。这是我拿了一个简单不能在简单的“ai”给她读,可她却不知如何发音,我愕然。后来我们接二连三的给小朋友们测试。
当老师可不简单,但当老师也是一种学问,一种和读书、作业、听课,同样重要的学问。今天我被这群“小鱼”给吃了。怎么样,听了我的经历,你也很激动把!心动不如行动,赶快去尝试你的“大鱼”梦吧!
小学作文700字 篇6
天地之间有容乃大,水乃万物之根源更好的诠释了这一点。从小我就对水有着不解之缘,无论是古文中作者对水的眷恋还是现实生活中用水的点点滴滴,似乎人类自进化以来就没有离开过水,不仅是人类其他万物也是如此,也正是因为这样水成为了生命之源……古人的创作中总是离不开水,似乎它是一种魔咒总能演绎出许许多多令人既愉悦而又心酸的故事。说它让人心情愉悦从柳宗元那小石潭记里“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之”可以体会到什么是心旷神怡,什么是乐在其中……说它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中,何曾忘记一代诗人屈原因郁郁不得志而泣投汨罗江畔,又何曾忘记威武一世的楚霸王竟会在乌江自刎。水留给他们的只有凄凉与哀怨而留给后世的却只有遗憾与惋惜。
水既然有那么大的魅力,那就让我们穿越时空一起去看一看它带给我们的悲欢离合吧。
三皇五帝千秋万代,一场水灾造就了大禹这无谓的英雄,他不惧洪水吞噬那弱小生命的危险毅然领导着自己的子民战胜了那无情的水患创造了奇迹的同时也创造了自己!大禹治水的传奇至今还在人世间流传。水,祸害了他的百姓,但也同样是水使他受后人景仰。
“大江东去浪涛尽,千古风流人物……”三国里多少让后人称道的故事是在水中而出现的啊!火烧赤壁、草船借箭等等,一曲曲英雄的乐章在水中奏响。我们可以看到孔明扇动着自己的羽扇布置着他那毫无破绽的迷阵,远处战鼓声连连,曹操的百万船队浩浩荡荡驶向江边,一场大战似乎即将上演!水,给了这场战役无限的色彩与气氛,同时也铸就了英雄们的辉煌!
然而洪水也依然眷顾着当今,还记得洪水泛滥的年代吗?我们无法忘记那一幕幕家破人亡、流离失所的景象。大水就像死神一样无情的席卷着我们的家园,是我们的人们子弟兵是我们的.英雄挽救了我们。多少个不眠夜啊,他们靠着自己的毅力与双手与红魔拼搏。终于,他们战胜了洪水,战胜了灾难。他们是水中英雄,是我们最可爱的人……古人云滴水可以穿石,石头是那么的坚硬无比,任凭一滴一滴的小水珠也照样能够穿透。学习也好比如此,知识也是一点一点慢慢积累下来的。只要有毅力有决心,不管有多么的艰难困苦,也会像小水滴一样穿透坚硬的巨石!
水,是上帝赐给我们的礼物。在水中我们可以得到快乐也同样可以遭受痛苦与灾难。让我们心如直水去面对这世间的种种吧!
小学作文700字 篇7
一转眼暑假就到了,三个小伙伴又在大树下比绝招了。
他们挺着胸,抬着头,一个人也不说话,仿佛有什么心事似的。还是三胖耐不住,第一个开口说话:谁愿意过来,让我画一个他?小柱子听了,连忙跑了过来说:那你就画我吧!只见三胖三笔两画就画完了,说:你们过来看吧!小柱子跑过去一看,果然像自己,羡慕地竖起大拇指,连声夸道:绝招。绝招!
二福听了很不服气,他跳出来说:你们随便点课本中的哪一篇课文,我都可以背出来。小柱子听了不由得大笑起来:是幼儿园的儿歌还是一年级的语文课文?
英语书!二福大声说。三胖听了望望小柱子,小柱子呢,也望望三胖,好像都不相信他的话似的,因为二福每次英语考试都是倒数第一,他背得出吗?三胖说:那你就背第一课吧,最简单的。二福听了,亮亮嗓子,一字不漏地把第一课背下来,那语气还特像外国人呢。小柱子和三胖羡慕地竖起大拇指说:可以呀,二福!
小柱子走过来说:上次给你们表演了百以内的两位数的乘法,现在给你们表演三位数以内的乘法,我能立刻说出得数,保准不错。
三胖说:990乘以760等于多少?小柱子脱口而出:得75240。三胖不信,又拿起树枝在地上演算起来,果然不错!三胖和二福羡慕地竖起大拇指,连声夸道:绝招,绝招!
表演完绝招还不算,这次还要说说绝招是怎么练成的!小柱子说。
二福想了想,说:我发现我英语特别不好,有什么办法提高英语成绩呢?老师告诉我多读是提高英语成绩的好办法,于是,我每天早上都读一个小时的英语,晚上就背英语,所以我今天才能背出来呀!
三胖说:我看见什么就画什么,除了学习就是画画,所以我今天才能画出来呀!
那么你呢?二福看看小柱子,你的绝招是怎么练成的?
小柱子说:我看见我能做百以内的`乘法速算,我就想既然我能做百以内的乘法,那就可以做千以内的乘法吧,于是我开始寻找规律,练习久了,就习惯了,所以我今天才能速算出来的。
三胖听了,急忙总结说:我知道我知道了,要想练出好的绝招,就要靠四个字,勤学苦练。
村东头的大树下,又传来了三个小伙伴灿烂的笑声。
小学作文700字 篇8
早晨六点半,我就起床了,爸爸开着车送我前往海淀区一零一中学参加第二届“思背乐”英语单词大赛的最后决赛(我通过了初赛、复赛)。一路上,风景不错,可是我一直没有心情欣赏,原因是我以前参加的大赛中都是笔试题,对于抢答题,我还是第一次,心里有点不放心。不过,我又思路一转,据我所知,中年级的大部分选手们也是头一次遇到这种类型的抢答题,他们应该也不太熟悉,于是,我心里又有底了。
大约半个多小时,我们来到了比赛现场,发现这里只有三十八名选手进入决赛(其中包括我)。当我在座位上正喝水时,一眼就发现奖品、奖状和奖牌,金奖是一台平板电脑,银奖是mp5,铜奖是mp3,剩下的一等奖是牛津英汉词典。除了金奖的平板电脑,其它的奖品,我都不感兴趣,那些只能听歌,听英语,而且功能太少。于是我把目标定在了平板电脑里,准备发起进攻。
开始比赛了,我想竭尽全力把分都得到,但是在比赛现场上,并没有我想象的那么简单,那么顺利,在第一轮的抢答题时,一号选手按键速度特别快,我一下差了她70分,遥遥领先于我,这时我很不甘心,心里想这台电脑我一定要拿到,在接下来的比赛中,虽然我表情很放松,但内心一直在和她分秒必争。接下来的环节中,我全神贯注,不断总结得分的经验和失分的教训。在后面的`猜谜语环节中,只要主持人说:“ready go——”我就敏捷地一按抢答器,没想到电脑屏幕上竟然出现我的编号,我惊讶极了,那是我一下子找到了抢答的窍门,当主持人读到我的编号时,我心中充满了喜悦,胸有成竹地站起来,拿起话筒,用洪亮的声音,做了精彩的回答,赢得了台下观众的阵阵掌声和欢呼声,喜悦一下子冲上心头。我接二连三地夺到了抢答权,连续强到五道题,我的得分一下子上升到四百一十分,而一号选手“原地踏步”,仍然还是二百八十分。其他选手分数更低,那是我也感到稳操胜卷了,在最后一关时,我又拿到了一百一的最高分。我以总分520分获得了决赛总冠军,最后,我如愿以偿地拿到了那台平板电脑。
我想:只要信心十足,一切皆有可能!