赞赏作文600字（精选39篇）

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的赞赏作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

赞赏作文600字 1

“风走过的足迹叫岁月，雨湿润的土地叫回忆”。而我抬头看那天边的夕阳，脚踏过满地黄叶，我知道有一种情感叫感伤。

展开手中的画卷，已有些残缺不全了，那上面画的是，一棵蒲公英。

我看那蒲公英，仿佛我又回到了教室里。老师对我说：“你画的很好看，虽然不是第一，但我心里还是很喜欢的。”班长对我说：“不要灰心，加油，我们一起加油。”还有同学们，他们说：“这么漂亮怎么得不了第一。没关系，你是最有才华的人，我们明天再得个第一。”还有....

刚才在教室里，听了好多话。他们都在安慰我。他们怕我伤心，怕我难过，怕我不再画画了，所以他们说了好多话，可是我当者同学们哭了，他们以为我还在难过，但，其实不是。我是被他们感动了。

哭过以后，我抱着蒲公英回家了，是独自一人回家了，这夕阳，落叶，似乎也懂情义，它似也在安抚我，于是，我擦干眼泪。

望着那夕阳，我想起了，当初在自习课上，同学七手八脚为我调颜色的画面；看者那蒲公英，我想起了画完的画，大家你一言我一语的赞美；听着那清脆的黄叶声，我又象棋了，大家在我画画时，唱着的歌。

我为他们的话和曾经的行为而感动。也为今日的.夕阳，落叶而感动。

但，我又感谢他们，感谢他们给我机会，让我认识和感觉到了同学间的友谊和温馨，感谢他们，在我失望之时，安慰我，感谢他们，能让我抱着蒲公英独自回家，看到夕阳和落叶。

“碧云天，黄叶地，秋色连天....”诗人在那种情景中体会到思乡之情。而我在这夕阳落叶之景，又回忆到了曾经的感动，并内心充满了感谢。

我抱着蒲公英，回了家。我不再哭，而是微笑，微笑我的年华。

我要告诉自己，没有遗憾就好。我要告诉同老师和同学们，有你们真好。

赞赏作文600字 2

动物王国的国王——老虎，它想知道在动物王国哪一个公民最受欢迎。于是，他在每一位公民门前都贴上了这么一张告示：

“亲爱的公民们，我是老虎大王，在明天上午，请你们来百花园开会。谢谢！”

第二天上午，所有的小动物都到了。老虎清了清了嗓子，说：“公民们，今天，我们来开一个赞赏会，哪一个公民在我们之中最受欢迎，就将成为‘优秀公民’，但有一点，不能选自己。”动物们议论纷纷，都不知道选谁。选蜜蜂吧！他很勤劳，但小蜜蜂很可怕，你惹恼了他，他会剌你；选乌鸦吧，他挺孝顺父母，可他长得太难看了；选乌龟吧，他很坚持，可他的.动作太慢了；选孔雀吧，她长得很漂亮，可她太骄傲了；选猴子吧，猴子特别聪明，但他太调皮了……，小动物们争论了半天，还是不知道选谁。

就在大家为难时，有一只小白兔站了出来，她对老虎说：“大王，每位公民都有自己的优点和缺点，所以我们大家都难评出‘优秀公民’，不如我们大家一起工作，齐心协力，把我们的家园建设得更加美好。”

老虎听了小白兔的话，拿起话筒，对大家说“现在，我宣布，这个‘优秀公民’应该属于小白兔，因为小白兔是在替我们大家着想。”老虎的话刚落，森林里立刻响起热烈的掌声。大家都向小白兔投去了赞赏的目光，都夸小白兔的想法好。

赞赏会之后，动物们更加勤劳了，他们心里都装着别人。蚕为人们吐丝做衣裳，啄木鸟为树治病，小兔子为大家搬运东西。在大家休息时，孔雀为大家跳舞，黄莺为大家唱歌。大家一起生活，一起建设自己的家园，动物们更加和谐，友好地生活。

因此，每个公民都受到了老虎的赞赏，每个动物都评为了大森林的“优秀公民”。

赞赏作文600字 3

“你看看你，怎么这点小事都做不好？端个水都能洒，我也真是服了你了！”妈妈的话像狂风骤雨一般席向我。我拽着脸盆，低着头呆呆地看着地上那一大滩水渍在摇摇晃晃地仿佛在“海潮”一样要把我淹过，吞噬……

“喂，别睡了，下一个就到我们班了！”就在我“要被淹死”之时，一只救命之手把我给硬生生地从睡梦中拽了出来。我抬头看了眼同学焦急的面庞，低声嘟哝道：“反正我也只会帮倒忙，就让我被淹死算了。”同学哭笑不得地说：“什么淹死啊，走了，一会有我们忙的。”

就这一年一度的表演节，我们班压轴出场，而作为后勤部的一员，在成功把一箱子水摔到地面上后，我终于老老实实坐下来欣赏台上我们班同学小万的独舞。她的每一个踢腿，抬手的动作都那么的优雅，就像一只翩翩起舞的白天鹅一样，而我呢？我看了看因摔跤而被灰尘盖上了一层的.校服，只觉得自已像一只丑小鸭。

就在我神游之际，眼前突然一黑———断电了，台下一片尖叫，台上模糊的“天鹅”不再起舞，报告厅陷入了一片混乱。经过了短暂的慌张，我迅速冷静下来，找老师借来手机，让手电筒的光晕洒向了舞台中央。

白天鹅继续起舞，洁白的裙摆在黑暗中的唯一光源下显得格外耀眼，随着主人一次次的旋转，跳跃，画出动人的弧线，舞台下掌声一片，所有人都献上了自已最热烈的赞赏。

我举着手电筒，也由衷地笑了。因为这一次，我没有再搞砸，没有再瞧不起自已，虽然所有人的掌声都是送给舞台上一曲终了，正在鞠躬的小万，但我在内心也为自已送上了掌声。

灯亮了！

白天鹅跑下来拥抱了丑小鸭，在她的耳边留下了三个字——“你真棒！”

赞赏作文600字 4

赞赏与体谅是一杯清茶，一杯能够温暖人心的清茶；赞赏与体谅是一盏明灯，一盏能够照亮真情的明灯；赞赏与体谅还是一座桥梁，一座能够连接人心的桥梁 …… 它们是一种美德，可以帮助我们前进，提高我们的修养。可见，学会赞赏与体谅是多么重要。

我国大教育家孔子说过“三人行必有我师焉”可见，如果我们想要提高自身的能力，学习到我们自身所没有的技能与知识，就必须要虚心的向他们请教。努力去发现别人身上的闪光点，对其给予赞赏与肯定，并加以学习和利用，提高自身的能力。

当我们发现别人的缺点和不足时，一定要加以体谅而不是一味的责怪与批评，你如果认为他犯错就是不可饶恕的，那你就大错特错了。人非圣人，孰能无过。不管一个人取得多大的功绩与成就，他们也会有自己所没有意识到的失误。因此我们一定要学会体谅和宽恕别人的错误和失误。

现如今的一些人，他们似乎忘记了这种美德。当他们面对那些低调、严谨、谦虚的成功人士的时候，并不是抱着赞赏以体谅的态度与之交往，向他们学习成功的方法与经验。他们真正的目的，而是千方百计找出那些成功者的弱点与漏洞，接着对其进行人身攻击，毁坏别人的名誉，使其和他们自己一样一无所有。他们的羡慕嫉妒恨已经发展成了一种可怕的观念，一种无耻，卑鄙，丧失自我的，沉沦在虚荣的深渊的'价值观。他们不知道，那些成功人士正真代表的意义是什么。他们是榜样，我们应该对其加以赞赏之后学习他们身上比我们突出的地方，这不就是学习榜样的真正意义吗？

我认为那些人错了，而且错的很离谱。他们不应该把时间和精力都浪费在这个地方了，而是现在立即回头，去学会赞赏与体谅。我想，当他们再次面对榜样的时候，一定会有不一样的想法和结果的。

最后我想说的是：赞赏不是一味的阿谀奉承；体谅也不是一味的迁就和忍让 ……

赞赏作文600字 5

你有没有在学习过程中被赞赏过呢？你听到赞赏后是一如既往的努力还是在那沾沾自喜、洋洋得意？我相信每一个人都受到过赞赏，但你们知道要怎样正确对待赞赏吗？我认为在得到赞赏之后，除了开心以外更重要的是让自己以更加饱满的激情，更加积极的心态去迎接接下来的学习，这才是正确面对赞赏的做法。

我也曾受到过赞赏，但我那时却没有做得很好。记得刚开始接触英语的时侯，心里就暗暗打鼓：这个单词不会读怎么办？那个句子是像老师教的那样说的吗？然而，这些问题都是无法避免的。

我发音不标准，经常读错，就经常在上课前找英语比较好的同学练习发音。时间一久，也掌握了一些英语学习的小窍门，我的英语成绩有了很明显的提高。“童佳华100分！童佳华这次考得很不错，班上唯一的一个100分，继续加油！”听到老师在全班面前表扬我，我的脸上露出了控制不住的灿烂笑容。好不容易挨到下课，我高兴得一蹦三尺高。看着同学们羡慕的眼神，听着其他老师的赞赏声，我渐渐忘乎所以，甚至有些得意忘形了。

接下来的英语学习我便没有之前那么认真努力了。一个单元又学完了。快到考试的时间了，同学们都在认真复习：背单词、句子，熟悉短文……我却以为自己能考得很好，到处找人玩；早读时看到老师过来，就装模作样读一下，老师走了，就继续玩。

当又一次英语考试试卷将要发下来时，英语老师笑眯眯地问我：“童佳华，你觉得这次自己考得怎么样啊？”“考得挺好的'！”我信心十足地回答道。“哦，看来你还蛮自信的嘛！来，你自己看看考了多少分。”说着老师便把试卷递给了我。当我的视线扫到试卷上鲜红的六十几分时，我的脑海中犹如晴天霹雳一般。看着那惨不忍睹的分数，耳边是英语老师那轻声的话语：“看看，上次考了100分，最近一段时间骄傲了吧！要知道’九牛一毛莫自夸，骄傲自满必翻车’。”听着老师的话，我羞愧地低下了头。

也就在那一刻我深刻体会到了“成由谦虚败由骄”。

从那以后，赞赏对于我来说不再仅仅是一种赞美，还是一种鞭策，更是一盏指引我前进的明灯。

赞赏作文600字 6

当那富有磁性的声音响起时，我便知道，他来了。

作为我们班的头号人物，小林同学的身上有着不少与众不同的特点，例如那狂傲如野草般的头发。每当他解出了一道挺有难度的数学题时，便会轻轻地甩动那发丝，使那头发微微有些起伏的模样，再一掷水笔，说声做完了，再急急地报出答案。若那答案是对的，小林便会高兴地露出笑容，两只细长的小眼睛笑成细细的缝，再略略昂起头，嘴角弯起些不屑，向着你道：这么简单的题还要做这么久，啧啧。

但这傲气也不会持续多久。拿到默写本后，小林便会垂下眼帘，一手拿着自己的默写本，一手向我伸出手来：姐，默写本借我订正一下呗。那些北风一样的骄傲不见了，他的棱角被磨得平滑。我只好将本子递给他。

小林是风一样的人，不羁且随性。在顾老师定义不穿校服即为裸奔后，他仍然脱下了校服外套，穿着小白T恤快乐地做着作业；在我们的微妙的眼神注视下，他依旧拿着手中的草莓牛奶开心得像得了满分；在多少或嘲笑或质疑的声音中，他不管不顾地做着自己。

有时，他也会流露出一些阳光。

记得那天我没有带红笔，没有办法做笔记。周围除了小林的同学我都问了个遍，却没有任何结果。哎，我还有一支，你要不要？小林意料之外主动递来了一支红笔，眼神里有着真诚。我的大脑停机了一秒钟，然后才缓过劲来。我接过红笔轻轻道了声谢谢，便不再言语。我似乎听到他也回了一句轻轻的`不客气，但他已经侧过头去，我无法证实。心里有一滴感动落进心湖，荡起圈圈涟漪。

其实他也并非那么的叛逆与桀骜，往往也会有热心的一面。有同学整理卷子需要订书机，他就会将自己的交给他，顺带提醒一声小心些不要弄到自己的手。午饭时间有同学背书耽搁了一会儿，小林会走到该同学的桌边，端起他的饭盒帮他盛一盒热腾腾的饭菜。这时似乎他平时的傲娇都不再那样的刺眼，就像一层灰灰的外壳，褪下后就是金光灿灿的温暖。

他就像迎春，爱在冰雪初融的早春给予他人微微的暖。即使他曾是狂妄的北风，但在他为别人付出，哪怕是那么一点点的小事时，就会散发出清雅的气息。为我优秀的邻桌点赞！

赞赏作文600字 7

在生活中，我们要懂得宽容与赞赏，这对一个成功的人来说，是十分重要的。

在别人犯了错误时，我们要懂得宽容，而不是张口就骂，在别人做了对自己不利的事时，我们也要去理解别人，而不是和她（他）斤斤计较。在别人有了进步时，我们不能对别人起嫉妒之心，而是去表扬他（她），让他更有信心这样做下去。

上学期，崔老师给我们定了一条班级公约，就是关于赞赏与宽容的，从此，小心眼儿的我，也变得大方起来。

你可别以为我是一下子变大方的，这当中可有不少挫折呢！

那一天，我正和几个好朋友聊得开心，这时，小A突然跑过来，一把抓住我，捏得我疼死了。我咬牙切齿的说：“你干什么？你干什么？真讨厌，不和你一起玩又怎么样？哼！”小A一听，连忙说道：“对不起哟，我和你开玩笑的嘛！”一边说，一边拍拍我的头，笑了笑。我一听，更生气了：“这也叫开玩笑？你这是开玩笑，你这叫把自己的快乐建立在别人的痛苦上！”“哼！”就这么一件事，闹得我们两个都气哄哄的，互不相让，旁边的同学便来安慰我说：“算了吧！这件事你也有做得不对的地方，你就别生气了，老师不是说过吗？与人交往要懂得宽容，不要为一点鸡毛蒜皮的小事儿而闹成这样。”我一听，也是呀！于是，跑过去对小A道了歉，结果两个人又和解了。

是呀，多一份宽容，也许就会少一份矛盾，少一份宽容，也许就会失去一个朋友。然而，赞扬在生活中也是必不可少的。

那是一次考试，试卷发下来了，我的'竞争对手小B又比我多一分，我的嫉妒之心油然而生，心里想：“不就比我多一分？有什么了不起的，说不定还是看人答案的呢！”可是，我转念又一想：“对了，老师明明说过我们要懂得赞扬别人呀，我怎么能这样呢？”于是又把刚才的想法埋在了心底。一下课，我就跑到了小B那儿，夸奖道：“小B，这次你考得不错，真了不起！”小B听了笑嘻嘻的，说：“你也很好吗！”我听了，心里甜滋滋的。

一个人的成功，学习虽然重要，但更重要的，就是你的品格，懂得宽容与赞扬，便是你走向成功的第一步！

赞赏作文600字 8

我听过这样一句话，有那个家长不批评孩子，而那个孩子又没有受到过指责呢？

什么是朋友？不是总是对你夸赞，不好也说好，而是敢于想你提出缺点和意见的人，这就是真正的知心朋友。当你受到别人的批评时，这是幸福，因为，也许这一句批评，将让你一生受用。可是，我觉得批评不如表扬，表扬就像批评。

过于多的表扬会让人误入歧途，骄傲自大，但是，过于多的批评会令人沮丧，因此，应该用一种平衡的力量来面对这种矛盾。

表扬与批评为的都是一个结果，成功，然而，批评可以让你成功，表扬也不例外。我曾经过这样一个故事，这位校长用表扬和批评的方式让三个班成为整个学区最优秀的：在一个学校，新学年刚开始，校长把三个老师叫进了办公室，他对老师说：“你们是全学校最好的老师，我们特意挑选出三个班本校最聪明的'学生，希望你们有更好的成绩！

老师都十分高兴。通过两年的学习，这个班成为整个学区中最优秀的班级。其实，这些学生和三位老师都是随机抽出来的，因为她们都觉得自己非常优秀，充满了信心与自豪，工作自然也格外的卖力，学生也觉得自己很聪明，因此，就得来了皆大的欢喜。

你看，对于表扬可以迎来成功，可是，缺乏批评，就等于一个家只有爸爸，没有妈妈，或者只有妈妈，没有爸爸，这样还能有我吗？我今天读了一篇名字叫做《我那首美妙而有糟糕的小诗》的文章，让我明白了许多，感悟了许多，母亲的爱是温柔的，像小溪，父亲的爱，是严肃的，像大山。父母的爱都是不可缺少的，当时去了这种学习工作中不可缺少的原料，你就像等于失去了一份力大无比的力量！

批评就像一面镜子，能够照出你的缺点，然而，表扬就像一把宝剑，能给你一股强大的力量，奋勇冲上战场，奋勇拼搏，或许我们能够通过这两种伟大的力量，顺利的驾着小舟驶往前方，向未来前进。

花要叶扶，人要人帮，批评和表扬，就像两兄弟，乡亲相爱，谁都不能够少！我要感谢身边给我鼓励和支持的人，同时，也要感谢给我提出批评的人！

赞赏作文600字 9

历史上杜甫赞赏李白“白也诗无敌，飘然思不群”；杜甫也赞赏诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”；苏轼对王维的评价“诗中有画，画中有诗”。而我赞赏的是我的朋友。

朋友在人的一生中十分重要，在伤心的.时候他会逗你开心；在失落的时候他让你鼓起勇气；在你遇到困难的时候他能帮你度过难关。他表面上温文尔雅，却有些活泼好动，性格也平易近人，他很胖，却很踏实，他成绩不是很好，但学习很用功，他是一个令我赞赏的朋友。

运动会时，我参加了800米的长跑比赛，但并没有取得太好的名次，比赛完成非常口渴。我朝我们班座位的方向望去，然后弯下腰，用双手撑着膝盖，极速地呼吸，但越吸越口干。当我抬起头，感觉一个宽大的身影正在向我这边移动，只见他拿着我的水杯朝我跑来。“跑累了吧，快喝点水。”他喘着气，把杯子递给我。我嗓子太干说不出“谢谢”，但心中产生一股暖意，真是“雪中送炭”啊！我心中暗暗赞赏。

有一次由于爸爸出差，而妈妈又要加班，我放学后只能先住在他的家中。我很快地将作业写完了，然后帮他听写，听写完一遍后，他错得比较多，他用红笔改了五六次之后，主动再让我听写一遍，我问他：“你不嫌麻烦吗？”“只要可以将词语写对，多写两遍都可以。”他很踏实地又写了一遍，这次基本没错。虽然他写得慢，但他对作业的态度非常认真，他的成绩也不断进步，正是他身上有这么多的优点，让我暗暗赞赏。

五年级的时候我们去研学，晚上他睡在我下铺，睡下后我们大家都在聊天，谈着一天的趣闻。但我许久没听见他的声音，于是探出头喊他，第一个字还未出口，我就把字吞了回去，因为我看见他正拿着一本《中国通史》，看得那么投入，似乎外界对他没有任何影响，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我心中暗暗赞赏。

他乐于助人，认真踏实，勤奋好学，虽然学习成绩不是很好，但他一直在刻苦努力，也在不断进步。在我心里，他是一位有情有义，让我暗暗赞赏的好朋友。

赞赏作文600字 10

魅力不需要一段惊艳的孔雀舞，也不需要一支唯美的钢琴曲，有时对别人一句简单的肯定也有她的魅力，这就是赞赏的魅力。

四岁那年，父母带我去爬黄山。当时个头还刚刚一米的我就背个小书包，蹦蹦跳跳地紧跟大人往前走，走呀走，还是看不到头，实在累得想让大人背的时候，看到一个老爷爷正冲我竖起了大拇指：“小伙子，你真棒。”不远处，一位小姐姐正在想她的母亲撒娇，不想自己走了，这位母亲看到我，对孩子说：“看人家小弟弟，这么小就背上书包自己爬山了。”小姐姐有些不好意思了，也只得不情愿的自己走了。看到路人都向我投过来赞许的目光，我像打了鸡血一样，精神愈加抖擞，继续向前攀登。越来越多的人向我投来赞许的目光，送来赞许的话语，在路人不断的赞赏声中，我似乎忘记了疲惫，终于和大人们一起到达了山顶。这是因为有赞赏的魅力。

希尔从小就被认定是一个坏孩子，几乎所有的坏事，全家人都认为是他做的。而这一切的原因都是因为他的母亲早逝，从小就没有人来管教他。有一天父亲再婚了，而坏孩子希尔打定主意要为难他的新妈妈，后妈在他眼中是凶狠的，是恶毒的。当新妈妈愉快的对每个人打招呼后，走到希尔面前时，希尔却一动不动，双手交叉在胸前，闭住眼睛扭过头去，一点欢迎的意思也没有。“这就是希尔，全家最坏的孩子”父亲无奈的口气说道。继母并没有理会父亲说的话，她缓缓地沉下身子，一手搭在希尔的肩上，一手抚摸希尔的头，眼里闪烁着慈爱的`光芒，微笑着说：“一点也不，他是全家最聪明的孩子”。新妈妈一句微不足道的肯定，从此希尔就像换了一个人一样，最终希尔成为了法兰西历史上伟大人物，他的另外一个名字叫拿破仑。而拿破仑的成功就是因为有赞赏的魅力。

周弘的赏识教育法也越来越被广大的教育学家认可为一个成功案例来宣传，并且在实际当中也取得了成功，这都是赞赏带来的成果。

赞赏有无穷的魅力，我们为何不去更多的赞赏他人呢？

赞赏作文600字 11

若把太阳比作有虓虎之勇的吕布，那明月定是与他相伴的美人貂蝉，静谧，皎洁。

最后一抹黄昏消失了，天空被黑色渲染，这是夜。夜，来得迟，月，也来得慢。繁星点点，我仰望星空，却瞧见那月。“无言独上西楼，月如钩。”而我所见的，却是圆如盘。圆月何所似？曰：“既不大如车盖，也不小如盘盂，玉盘差可拟。”那圆月明而静，美而洁，有如美人，腼腆、羞涩，却又时不时展现光彩。月的`美，给夜空增添了一份色彩。

论月，月光也是大美。

月光如水，它似瀑布一泻千里，花盆里，大树上，所到之处，仿佛一湾湖水，闪动着银色的涟漪；月光如纱，隐隐约约，它被云层遮住，洒下朦胧的光亮，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我幻想，月光洒向湖面，必定是如纱如画的景象；月光如影，它悄然映在树上，透过密密麻麻的树枝，洒下七零八落的月影，有如繁星，美不胜收。这就是月光，柔情，安然。

原来，月亮也会玩捉迷藏，它消失了。纵使我知道，它躲进了云层，我还是着急，那份美，那份静不见了。瞧！它又出来了，散发光芒，嵌在高空，哦！月亮也淘气。它又开始了它的调皮，我仔细的观望，那玉轮冰盘在消失，云宝宝不停地向它凑过来，不一会儿，残月似弓。我突然发现，这一刻，也是美的。这月牙，如银，似霜，虽只有淡淡的光芒，但我不以为然，这是一种美，黯淡的美。或许月，在任何时候都光彩夺目。

古人把月看得不同，是“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”的思乡；是“小时不识月，呼作白玉盘。”的淘气；是“明月几时有，把酒问青天。”的思亲，而我认为，月，平淡、安静，就够了。美，往往是默默无闻。

月光透过窗棂，洒满整个屋子，我沉迷，陶醉。或许，此时正有个诗人在吟咏，而我也在赞赏……

赞赏作文600字 12

夕阳的余晖悄悄爬上了窗檐，透过窗注视着那位佝偻着身子，拖着沉甸甸的蛇皮袋的爷爷，思绪仿佛正跟随着那位老爷爷，忽远忽近，如箫声那样绵长。

那位爷爷是位清洁工人，每当我上学之时，他总扛着船儿，又笨重的扫把，正卖力的打扫，这天已是傍晚，不早已吃完晚饭去外面散步我享受着饭后的小零食，坐在门口听着邻居间的'闲谈，零食吃完了易于方便潇洒地地抛向空中，让那垃圾袋随风飘荡，就上楼了，那天的夕阳格外吸引人的眼球，我直奔书房，拿出相机，想要将难得的美景记录下来，却看到那位老爷爷。

他又来打扫了，可这会儿应该不是他的工作时间吧，疑惑着我目光跟随着他，他正用布满茧的手捡着地上让人嫌弃的垃圾塞进他那厚重的蛇皮袋中，我清晰地看见他为了捡我扔的垃圾被划破了手臂，也许那个伤在我的眼中需要及时处理，但那位老爷爷却把伤口在嘴里含了含，继续他的工作，内疚之意在我内心熊熊燃起，我立马带了瓶消毒水和创可贴奔下楼，此时他还在工作。

我与老爷爷交谈以后给伤口消毒包扎，于是便和他闲聊起来，我疑惑的问他为何这时还要来打扫，老爷爷意味深长的跟我说，也许是太无聊了吧，其实是他喜欢干净，虽然这里不是他的家，但却是他生活的地方，他不愿意看着生活的地方被污染，老爷爷一本正经的说着，说完使用他那真挚并真诚的眼神看我一眼，我愧疚地低下了头，我没有这样的意识，老爷爷的行为是值得被赞赏的，回想起我丢下垃圾的行为，虽然这只是一念之间，但这样的行为却应当被指责。

赞赏与被指责，看似遥远，却只在小小的一瞬间，到底是选择被赞赏还是被指责，那只能依靠自己，我从老爷爷的身上，学到了也懂得了，我应该选择赞赏，所以我应该意识到自己的错误。

夕阳渐渐消失，一轮明月缓缓升起，老爷爷也该走了，看着他的背影，深深地留下了赞赏。

赞赏作文600字 13

一个关切的眼神，一句鼓励的话语，无形中，老师的那份关爱已跟随成长的脚步走了一段很长很长的路……

我曾许多次地责怪老师，为何总是那么多作业？我也曾埋怨过老师，为何总是那样的严格要求我们？正是这些许许多多的责怪以及埋怨，我才重新认识了老师。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。您也似太阳，我们就是向日葵，如果没有太阳，我们就不会生长。您会布置那么多作业您会那样严格要求我们，都只是为了我们好，为了让我们多学点知识，可是我们也从未理解过您，总是把老师们的用心良苦当做仇恨。可今天，我明白了，我终于明白了！

老师，还记得吗？从前的我总是很小胆，上课也从不回答问题，只要叫我在全班面前做什么，我总会刷一下就脸红，而您总是会对我说：“加油！加油！你一定行的。”就是您的加油声、鼓励声，让我在一次又一次中走向成功。直到今天，我当上了班干部，总会在全班面前大大方方地说话，从不害羞。谢谢您，老师！

老师，还记得吗？那次我急急忙忙地跑到办公室，支支吾吾地告诉您我没有带校牌，您并没有劈头盖脸地批评我，而是马上掏出钱包，让我先去买校牌，接着帮我写好。因为您对我的好，我的名字才没有出现在学校扣分板上面。

老师，还记得吗？因为不幸降临在我的'身上，我的手不小心摔伤了。您看见了，三番四次地问我怎么弄的？疼吗？每一天您看见我，总会问我的手伤怎么了，如果我要搬作业，您总是会请另外一个同学帮我。体育课，您也不让我去上，让我在教室好好地休息。谢谢您，老师，正是因为您的关心，您每一天的问候，让我好好休息，我的手才会这样慢慢地好起来。

太多感激说不尽。可是我只知道，有一种赞赏必须献给那最无私的老师！人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

赞赏作文600字 14

一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。

陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。

记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。所以我一向坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只期望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊!原先是陈老师!

“怎样样，对这儿不习惯吗”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，并且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得欢乐趣味的。别怕，胆大些!此刻和老师说说话，行吗”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心境慢慢地也开始放松了。

陈老师跟我谈了好多趣味的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最终，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。此刻，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，多谢您!”

一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的.间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我此刻写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!

五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感激您，老师!

赞赏作文600字 15

师恩浓浓，师恩难忘。

人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不一样的主角，相信你不会忘记在你的一生中以往有一些人，一度成为你生活中十分重要的，而最终成为你永生难忘的。他们以往教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们以往把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向梦想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……

他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的.影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻必须明白了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感激您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应当心怀感恩之情去应对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自我的梦想，到达胜利的彼岸。

赞赏作文600字 16

时间在向前进行着，时代也在进步着，我们的生活也变得更好了。但我们可不能忘记，是谁在我们背后默默地推动着这巨大的齿轮……

天色昏暗极了，空气中弥漫着沉重的雨气，我感到一阵闷热。走到窗前，打开那玻璃窗，一股风向我扑面而来，好凉快啊！把头又探了探，想要再多吹会儿风，却注意到了平时都能看到的小区广场。可是，现在注意到的却是广场上那抹红——义工，他们人不多，三四个吧，每天都来。

他们每个都像以往一样低头打扫着。看着他们清扫，刚扫起一摞落叶，风一吹，又散了，乱了……这得扫到什么时候呢？

这时，一滴雨点儿落在我的鼻尖上，冰冰凉凉的，一下子“叫醒”了我。紧接着，又有几滴细细的雨丝从天空中划落……雨下大了，它在空中毫无规律地交织起来，形成了一堵雨墙。广场上的一切变得朦胧起来，而那几个红色的身影竟然还在雨中，虽然看得不是很清楚，但他们似乎仍在打扫着，在这么大的雨中，却没见一个人撑着伞，他们头上顶着的仅仅只有几块旧纸板儿，显然是随便拿的，但全身上下仍然湿透了。

雨又大了些，竟越过窗户，跳到了房间里，地板上都湿了。正想把窗户关上，刚伸出手，又想到楼下淋着雨的志愿者们。“啪嗒”几滴雨水落在了我的手上，脸上。要是平时，铁定此时会不开心了，可那些志愿者们是为了我们大家而“工作”的.，下着这么大雨，他们却能够挺住。而我这样又算些什么呢？……雨声越下越响，怕是下得更大了，天色看起来更暗了，那几个志愿者仍没有停下，他们不能再这样淋雨了，我得做些什么……我可以做些什么？刚这么想完，一把大伞出现了。不！是一个人，一个女孩，她撑着一把伞，手中还有几把并没有打开的红伞。女孩走过，好像对他们说了些什么，但可以看见志愿者们收下了女孩手中的红伞，他们面面相视，笑了。女孩心满意足地离开了……

志愿者们撑起了女孩送来的伞，继续“工作"了起来，宛如一朵朵红花在雨中盛放……

雨停了，小区变得更美丽了，而他们却默默地走了……

赞赏作文600字 17

我是一棵草，也许这是所谓的命吧，从我尖尖的脑袋好奇地从大地钻出来时，命运就决定了我是一棵草，一棵永远也不会长成参天大树的草。

或许是自己过于天真，原本以为这是个美丽纯洁的世界，会带给我快乐，填满我无尽求知的心;原来傻傻地许下承诺，说即使自己有多么地微不足道，也要给这世界留下一抹绿，一点色彩，总要奉献些什么，哪怕奉献出自己的`什么也无所谓。

后来我才知道我错了，错得多么离谱，多么可笑。

有些人只不过看到天空、星星，就兴奋得大叫：“这世界多么美丽啊!”都是和我一样可笑的傻瓜，不明白这绚丽的外表只是这世界的假象，丑陋、邪恶、黑暗才是这世界的真面目!

为什么这么说?如果你是我这样的一棵草，当你怀着一棵炽热的心，说要为这世界奉献些什么的时候，却招来周遭一阵阵、一声声的嘲笑，作何感想?

玫瑰会嘲笑道：“哼哼，说什么奉献，瞧你那丑样!等你有我这相貌再说吧。”

大树会冷笑道：“小不点儿，想象实际点的好了，瞧你那个儿!动都动不了，你能干些什么!要像我这么高大威猛才行。”

小溪会讥笑道：‘唉呦呦，瞧你那呆样!动都动不了，你能干些什么，一边呆着去!”

最可恶的还有人类，会在你的身上狠很踩上几脚，甚至将你连根拔起，最后说一句：“自不量力!”

现在明白我为什么说你们是傻瓜了吗?你们还会睁着大眼睛说“这世界多么美丽”吗?呵呵，多么可笑，多么可怜的傻瓜们，现在知道了吗?

来世，我坚决不要做一棵草，要做就做一个大恶魔，我要将这虚假的世界，全都毁灭掉!或许我不是个恶魔，应该是你们的救世主不吧。这虚假的世界是应该被毁灭掉的!呵呵，呵呵，呵呵。

话外音：这棵草因被太多怨恨蒙蔽了眼睛，所以早早地死去了。但他不知道，他根本不会有来世了，也不知道在他死后，蜜蜂、蝴蝶、牡丹、云朵、善良的人们在为他伤心地哭泣，也为他为这世界奉献出的一抹绿表示感谢。

有时千万不要只用一种眼光看待身边的每一个事物，没一个人。还是檫亮你的眼睛吧，你会发现，这世界比你想象的还要美丽!

赞赏作文600字 18

在长期的学习中，我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬，使我们增添了勇气，使我们获得了自信，使我们做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦，这些事犹如天上的星星，数不胜数。

还记得我上小学时，我接触过许多教师，然而上三年级的那位班主任却让我终生难忘。记得那一天，戴教师选了几位同学说是要我们每天带同学们领读，那时候，我可能是这几位同学中最胆小的了，我便对她说：“教师，我能不能不干呀？”她微笑地对我说：“你要对自己有信心，我知道你有这个才能，才选你的呀！”听了教师的话后，我便没再推托了，我想试一试，看看自己能否胜任。第一次，我上讲台领读时起先很紧张，全身都在冒冷汗，一不小心就念错了几个字，我以为全班的同学都在笑话我，本来把书遮住脸庞，这会儿偷偷把书移一下，看见全班的同学没笑话我，而是认真听，我一愣，竟忘记往下读了，这时，坐在前排的同学咄咄怪事我接下去读，我才回过神来。但接下来，我心里没紧张了，轻松了一点。

到了第二次，我没像第一次那么紧张了，我该怎么读就怎么读，反正同学们也不会笑话我，这时，我没看见班主任已经站在门口了，同学们停了下来，我才看见。她走进教室，说：“不是很好吗？只要你相信自己，对自己有信心，你就一定能成功的，教师相信你，同学们，你们说是不是呢？”全班同学听后，都鼓起掌来，我的.脸一下子就红了起来，我在心里暗暗想：我一定不辜负教师和同学们的期望，我一定要相信自己，对自己说：“我能行！”这件事，虽然已经过去很久了，但我一直没忘记教师说过的话，从那以后，我便一直努力，也收获了一个又一个成功，教师的这几句话让我充满了信心，我相信我以后一定会更好好努力，绝不辜负教师对我的教诲。

同学们，听了我的故事后，你是否也会相信只要我们对别人多一点赞扬，就会改变别人的一生呢？我相信赞扬的力量是伟大的！让我们从如今起多对身边的亲人、朋友多一点赞扬，多一点鼓励吧！

赞扬的力量非常伟大，它可以使你做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦。

赞赏作文600字 19

在春风送暖，杨柳拂面的三月，我们又肃立在您的雕像前——雷锋，您依然一张春天般温暖的笑脸，一身朴素绿早装，一本红色的语录紧紧握在心上，耳旁似乎又聆听到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的故事，那在雨中扶着老大娘在泥泞中背着小弟弟，挽着小妹妹的伟大身影又浮在眼前，湎怀先烈，扪心自问，雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民贡献了他的一生，而我们又将为人服务多少了。

曾几何时，人们说“雷锋出国了”，中国人似乎不再歌唱“学习雷锋好榜样”了，而雷锋助人为乐，勤俭节约的'美德被西方人广为接受和效仿，雷锋日记也被印刷成多种文字，外国人学习雷锋成为一种时尚。于是，有人扼腕，有人叹息，人们呼唤“雷锋——您快回来。”

其实，人们并不是只在3月5日这天才会想起雷锋，也并不是走走过场式的向雷锋学习做点好人好事，在默默无闻中，有多少大学生，中学生，小学生，有多少青年志愿者，老年服务队，朋多少营业员，列车员，乘务员，有多少工作，农民，解放军，用他们的行动证明了雷锋永远活在我们的心中，一方有难时，八方来支援，人们会像雷锋不忘灾区那样无私捐献自己的一份力量，有多少无名者给失学儿童援助，给贫困山区寄钱送物，给孤寡无依者送去春天般的温暖，又有各个志愿者义务植树造林，把城市垃圾捡起来，这才有了美好的家园，强盛的祖国，才能让世界对我们刮目看，这一切虽然没有把“向雷锋同志学习”挂在嘴上，又何尝不是在一心一意为人民服务。

又曾几何时，一句“俺们都是活雷锋”的歌词，一石激起了千层浪媒体宣扬，网站点击，是那样的热烈，那样的富有激情，原来雷锋并没有远离我们，他依然活在千万人的心中，只不过我们已不是单纯去宣传一种思想品德，不是刻意在穿打了补钉的衣服，补了又补的袜子才是学习雷锋好榜样，而在物质文明，精神文明飞跃的时代，我们依然忠于革命，忠于党，我们依然爱憎分明，立场坚定，勤奋踏实。同学们，为了我们的祖国，为了我们的人民，为了我们千秋万代的共产主义事业——愿我们永远做时代车轮上一颗永不生锈的“螺丝钉”。

赞赏作文600字 20

有时候，我在想，在医院这样一个充满绝望与痛苦，却又满载着生命与希望的地方真的有天使吗？天使本意指宗教生物，代表圣洁，良善，上帝的使者，服役的灵，受差遣服侍信奉上帝的信徒。

护士被冠上“白衣天使”的称号，人们却不知道这光荣称号背后的艰辛……

“学医苦，学医累，起的比鸡早，睡的比狗晚。”我们常常过的是这样的日子。一天天地盯着满满的课表，上着好像没有下课铃的专业课及操作课，穿梭于食堂——寝室——教室的三点一线。我曾向家人抱怨这枯燥无趣的卫校生活，也曾在每个期末的书堆中搜索可能的“重点”，更曾在许多许多个夜晚埋头苦读直到头晕目眩肢体麻木……

而现在的实习生活更是搞的我头晕目眩肢体麻木外加体力透支，转到忙的科室，就会有很多人喊我帮她做事，护士、带教老师、规培姐姐……都是些很简单的基础护理如测体温、血压等。本来自己的事多忙不完外加自己做事慢，有时帮别人做了事还嫌我慢，我只有慢慢改进才能确保在把事做好的同时提快速度。有时下班回家倒头就睡，十点左右再起床吃晚饭，吃过“晚饭”后有时还得看看书查查资料，有时洗漱后又倒头就睡。在此，我非常感谢家人对我的关爱与支持。

这样的生活，真的是又苦又累。回想一下为什么我们会这样坚定执着的走了下去，才发现支撑我们的有那么多温暖而美好的力量。每一堂医学专业课上，都有或严谨认真或幽默风趣的'老师分享从医多年经验与心得；每一年的考试季，班级同学都会在同一个教室或寝室复习，互相讲授学习方法；每一个不眠的夜里，都有室友相互鼓励的话语；实习的每一个科室，都有带教老师的认真带教和温暖的话语；每一个病房，都有患者及家属的道谢声和问候声……

从医的这条路上，我们牺牲了太多，本该灿烂的青春，换来的却是少之又少的睡眠，难以与家人在一起。就算这样，有时还是会得不到别人的理解，还得面对紧张的医患关系，还要在重重枷锁中学会保护自己。但我知道，有家人、朋友在身后给我们力量，有更多的患者等着我们去竭尽全力。

为了让他们都拥有一个平和安详的生活，为了更多的生命与美好，就算为了这一点点的感动与温暖，我愿意在这条艰辛的路上越走越远，相信终会柳暗花明。

赞赏作文600字 21

人民解放军——一个用鲜血铸成的强大的军队，一个牢记国家使命英勇作战的军队，一个让千千万万的人民为之敬仰的军队，我们向你们致以最崇高的敬意。

这是同全国人民站在一起，全心全意服务;这是为了扞卫祖国的利益，走过的最艰辛的时光;这是维护我们国家甚至是全世界的和平奉献最多的日子。我们应该牢记人民解放军为祖国做出的伟大功勋，他们是一团熊熊的火焰，燃烧着我们的土地，让它闪闪发光，用最耀眼的光温暖我们的心。

《军旗飘飘》记载着人民解放军从南昌起义开始走过的漫漫艰辛而又危险的战斗路途。中国共产党发动了南昌起义，以打响武装反抗******反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型人民军队诞生的.重要标志，深深印在了中国历史的丰碑上。人民解放军就在8月1日诞生了，开始发光发亮了。而其中让我印象最深刻的就是工农红军长征和抗日战争。

那时是人民解放军生活最艰苦的时候，他们为了能够解放中国，顽强抗敌，不惜轻装上阵，丢下了重重的行囊，靠着顽强的毅力与死神和敌人们战斗。他们有时肚子饿得实在不行了，就啃树皮、吃草根，甚至吃牛拉出来的尿和屎，这是多么让人难以下咽的食物，可是他们就连生死都置之度外了，这些算得了什么呢？他们的内心有一个力量的声音在告诉他们：不能维护祖国的和平，我们死不瞑目。就是有着这种信念，他们浴血奋战，和敌人们顽强斗争，其环境之艰苦，斗争之残酷，时间之长久，牺牲之壮烈是中国历史上极为罕见的。他们的精神让敌人们明白中国的大好江山，不是他们可以随意征服的王道乐土，中华民族不是可以随便践踏的民族。

没有他们的努力就没有我们现在和谐和平的生活。现在人民解放军们还积极投身于祖国的公益事业，为人民的利益赴汤蹈火、在所不辞，为推进祖国的经济发展起了重要作用。作为中学生的我们，应该把人民解放军身上的顽强不屈，一切为了祖国的利益，舍己为人的精神充分的发挥和有力的传承，让我们的精神世界更加美好。

人民解放军是一支强大的军队，他们永远活在我们的心里，我们要向他们学习，向他们致敬。

赞赏作文600字 22

蜜蜂，你以勤劳博得人们的赞美，以酿造甜蜜赢得人们的喜爱。你是勤劳的象征，甜蜜的替身。一直以来，我认为世上最美的舞资莫过于你穿梭百花丛中上下飞舞，最动听的歌声唯有你飞舞时发出的鸣响。

美国两个科学家做的一个有趣的实验，让我更加全面地认识了你。

你向往光明是你磊落的表现，飞向有光源的地方理所当然。你可曾想过这是一个陷阱?多方位思考才是智者之风，何以认定有光源的地方就是出口?何必一条路走到黑?何不学学苍蝇也向暗处“走”一回。也学学古代那个囚犯：国王要他抽写有“生”、“死”字的纸片，但有人要暗算他，将两个字都写成“死”。当他得知这一情况后，就将计就计，随便拿了一张吞进肚子，结果狱卒打开剩下的纸条，那自然还是“死”字，因而他选的是“活”字自然被认定是“活”字了，于是他运用机智得到了国王的赦免。这故事告诉我们，不要只认死理，换个角度可能就会化险为夷。

你勇敢，不畏艰险，用尽力量冲出重围，这固然可贵，但你可曾想过其他途径的尝试没有?学会尝试，才能让你事半功倍。暴虎冯河的莽撞，有勇无谋的胆气只能让你“事倍功半”，甚至会走向死亡。

脑子一根筋，往往成不了大业。有经验不懂得用脑子去用，同样成不了“气候”。经验堪称“人生宝贵的财富”，然而你死抱经验而不顾实际，没头没脑地冲向同一个地方，也不吸取先驱者的教训，这难道不是很傻吗?拥有经验固然宝贵，但懂得如何利用经验才是真正的智者。蜜蜂，你说是吗?

人心齐，泰山移。你们为何不像苍蝇互帮互助，分工合作呢?一个团队只有团结才能有凝聚力，战斗力，才能冲出黑暗。一个民族在大灾面前应万众一心，团结友爱，这样天大的灾难也能战胜，前不久我国抗战四川汶川大地震不就是最好的例子吗?

人无完人。金无足赤。你们的.不足在这个有趣的实验中充分暴露。虽然在实验中你们的家庭死了不少成员，但它们的死希望可以唤醒你们沉睡的智慧，给你们留下了一笔宝贵的财富——经验。在此，我向实验中死去的蜜蜂表示沉痛的哀悼，希望你们蜜蜂家族能够扬长避短，愈来愈强盛。

赞赏作文600字 23

关于老师的赞美之词很多，但我也觉得他们说的很对，比如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。但我最喜欢的还是那一句话加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果！

当我看到这句话时，想起了我以前的老师，她带了我们四年，却在最后一年被调走了。但我记得，那是一个很普通的下午，阳光明媚，只不过被老师叫上讲台的我，有些困惑，老师为什么要叫我呢？

带着不解，我走上讲台，虽然现在大家都在写作业和交作业，也并没有多少人看见，可我还是稍显紧张，老师叫除了学习还有什么呢？

我小心翼翼的走上了讲台，一直思索着我有什么事情干错了，好像没有什么呀？

“你是不是一个差生很关系很好？”老师问我。

我是和一个差生关系很好，不过这也没什么呀？不会耽误我的学习的。可老师问了，我当然要答。

“是啊？怎么了？”我回答。老师是怎么知道的？

“你不应该和她玩，你会被她带差的。”老师苦口婆心的教育我，幸好我是一个很乖的学生。老师还没有教育几句，我就已经感到老师对我的'期望，但我自觉的脑补老师对我的失望，以及失望以后的情况，我是个好学生，那真是太可怕了。我不敢想象，如果我变成了差生，家里、学校会怎样看我。

我已经不敢想象后果了，我实在是受不了那鄙视的眼光，太让人受不了了，我在害怕，害怕这样的场景发生。

我已被害怕和怕失缺他人关心的心理笼罩，眼泪如同断了线的珠子，滚滚而下，其中就有愧疚和害怕。这可怎么办？

老师看我哭了，也没有再说什么，我就回去了。

当时，因为跟她关系很好，便也没有听老师的话。

但到了五年级时，才发现，她的不好，她的品德不好，还骗过我几次，我也就看清了她的真面目，便也和她疏远了，这使我想起了老师对我的规劝，老师你真是为我好呀！可为什么不直说呢？虽然我不可能全信，但我一定不会后悔。

老师您对我真好，这让我想起了人们对老师的称赞，老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

赞赏作文600字 24

“梅兰竹菊”四君子，千百年以来，其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱。

其中，或许有人喜爱“时暖暖其将罢兮，结幽兰而延伫”的兰；也有人欣赏“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹；或许有人赞扬着“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清”的菊；可我却偏偏钟爱着“凌寒独自开”的梅。

初春，百花齐放，一眼望去姹紫嫣红，伴着鸟语花香。此时，人们的注意都在高贵的牡丹，清秀的水仙上，却没人注意那默默开放着的梅花。

盛夏，这时，太阳毫不吝啬的将阳光挥洒大地，田野里一片绿色，花儿开的更艳。而梅，它仅仅只长出叶子，但也绝不放弃。

深秋，放眼望去，一切都是金黄灿灿的。麦、稻都丰收了。枯黄的枫叶飘落，植物都进入休眠期了，而梅花却在努力积蓄力量，别有一番风味。

寒冬，属于梅的季节终于来了。万物都覆盖上了一层白色，恍如披上柔软如鹅毛般的“被子”。放眼望去，白茫茫的一片之中，唯有梅花昂首挺胸，独树一帜，越是风雨的“阻挠”，她却开的越精神，笑着迎接风的“呼啸”，雪的.“侵袭”。

梅花千姿百态，婀娜多姿。盛开的梅花朵朵冷艳幽芳，如一位衣裙飘飘的仙女。还未盛开的梅花像一位害羞的少女，半遮半掩，还真是犹抱琵琶半遮面。

它白的似雪，红的像霞，这一刻我领悟到诗人吕本中所说“雪似梅花，梅花似雪。似不似都奇绝。”它用自己的生命中的冷艳芬芳谱写冬天的乐章。它不似百合般冰清玉洁，没有玫瑰的高贵气质，代表不了牡丹般的雍容富贵。难道它就什么都没有了吗？不，它有气魄和一身傲骨，在寒冬中，唯有它独自开放屹立着，它有面对风霜雪雨的勇敢与顽强的生命力，为这寒冬里增添一抹亮色。

有句古话说的好：“梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是缕缕微风，而是凛冽寒风；滋润它的不是甘甜雨水，而是冻人冰雪，但盛开的梅花馥郁芳香。

梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，正是我所喜爱的，也是值得我们学习的。梅花跟其他的花不一样，越是寒冷，越是风凄雪压，花开得越精神，越秀气。她是百花中最顽强，最勇敢，最有骨气的！

赞赏作文600字 25

王红是我们在四年级时的中队长。她高高的个子，一双忽闪忽闪的大眼睛显得格外有精神，在她微笑时，嘴边总是露出两个讨人喜爱的小酒窝。王红不仅外表美，而且心灵也非常美。她对工作认真负责，一丝不苟，热心帮助同学，爱护班集体，是老师的得力助手。王红对工作十分负责。有一次上自习课时，老师让检查同学们的家庭作业。我昨天由于有事把作业忘写了，我想:我和她之间相处得也不错，就这一回没写作业，她会原谅的。想到这，我装着没事一样看起书来，这时王红走过来问:“你的`作业呢?”我小声对她说:“我昨天忘写了，你别给告诉老师啊，行不?”“不行!昨天有事，那你今天早4怎么没有补上?”她严肃地看着我。我一看来软的不行来硬的。我大声跟她吵起来:“你刚当上几天中队长..变的这么快，连好朋友面子也不给了。”

听了我的话，她的脸由红变白，又由白变青。她说:“这是公事。你没完成作业，找就是要管的。”说完就跑出了教室。我以为她去报告老师了，赶快把昨天的作业做好，等着挨老师的批评。可是，直到中午放学，老师也没来批评我。放学后，我一个人祖家走，一边走一边想着上午发生的事，越想越觉得戈不对，犯了错还理直气壮，真是太不应该了。这时，不知准在后面和我说话:“上午的事是我不好，我不该对你发那么大的火，要是我昨天提醒你一下就好了。”我回头一看，以来是王红。我不好意思地把补好的作业拿了出来:“给。戎把作业补上了。”王红笑了，我也笑了，我们又和好了。王红不但对工作认真负责，而且热心帮助同学。

一次，我病了，没有去上学。下午放学后，王红来到我家来给我代课。她把老师并的所有内容都给我叙述了一遍，然后义问犯有没有不懂的地方，直到我把全部题都弄懂了，她才回家。这时外面已经伸手不见五指了。这样的事对她来说是数不胜数的。有的同学考试成绩不好，有些灰心，她就鼓励这些同学找出原因，争取下次考好，有的同学衣服划破了，她也帮着缝，有时老师不在家，她就主动挑起全班工作的重担，自己先自学，然后再给同学讲.......·她得到了同学们的普遍赞扬。

赞赏作文600字 26

有人喜欢艳丽动人的牡丹，有人喜欢婀娜多姿的水仙，有人喜欢浪漫的红玫瑰，有人喜欢火红热情的杜鹃……但就是我更喜欢坚强不屈的小草。

小草就是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些妩媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但就是，小草并不在意那些虚荣，只要对人们有益，它甘愿鞠躬尽瘁。如果能肥田，它甘愿被埋没；如果能铺地，它甘愿任人践踏；如果能发热，它乐于自我燃烧。它用自己的身子和生命的光彩装点着大地。它不求诗人、歌手对它的赞赏，也不求人们对它爱惜有加。它默默地为人民服务，却不求一丝报酬。

我们生活中的许多人也就是这样，他们就像一棵棵无名的小草，在为我们的幸福生活默默地奉献。我常常看到那些街道清洁工，他们没有很多钱，也没有什么权利，常常被别人轻视。但如果没有他们，我们的街道就不会整洁，我们的生活就不会被美化。不信，你瞧，哪里有垃圾，哪里有脏物，哪里就有他们辛勤劳作的身影。不管就是刮风下雨，还就是骄阳似火，他们都能坚守在自己的岗位上，默默无闻地工作着。人们不会忘记，年前的几场大雪，铺天盖地，把街道变成了“溜冰场”，就就是他们那些像小草一般平凡的清洁工叔叔阿姨们，不顾天寒地冻，把冰雪一点一点地铲去，为我们营造了“平安大道”，营造了舒适和快乐。

小草就是坚强不屈的。小草被压在石头下，为了生长，小草不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊！其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，闪电雷鸣又能怎么样呢？

成功总就是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了.就就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的.小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不就是你尺寸的大小，而就是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！

小草，我敬佩你！你那无私的精神永远在我心头闪光！

你细小，却蓬勃向上；你柔弱，却坚韧顽强，你沉默，却无私奉献。

赞赏作文600字 27

时光飞逝，岁月流转。纵使山棱磨成了平地，也改变不了母亲对我们的爱。

——题记

世间最伟大，最崇高的爱莫过于母爱了。我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光下，它无声无息的渗透进生活的点点滴滴。它如同丝丝春雨，滋润着亿万儿女的心田。

当我呱呱落地，迎接我的是母亲欣喜的.目光；呀呀学语时，关注我的是母亲爱的情怀；蹒跚学步时，牵引我的是母亲慈爱的双手；明白事理时，期盼我的是母亲无限的希望……

记得有一次，我数学考得非常不好，一整天都闷闷不乐，干什么都没心情。妈妈知道后，并没有生气，反而语重心长的对我说：“孩子，别灰心，这次没考好，还有下次，下次努努力，把丢掉的分捡回来。但是从今天起，你自己心里就要有数。看看自己错在了哪儿，哪儿学的不扎实，特别是一些知识点，抽时间多看看，多补补，不懂得可以问我，我们一起解决……”啊！妈妈！在我失去自信时，是你给了我温暖，给了我自信。有了你温暖的臂膀，我什么也不怕了，我什么都敢去面对！

无论黑夜与白天的交替，开心和悲伤的共融，成功与失败的身后，总有一声叮咛伴随着我们，总有一个目光注视着我们，总有一个人在支持我们。这个人就是母亲。母亲为我们做的太多了，我们不能无动于衷！我们要行动起来，感恩我们的母亲。

孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。“百善孝为先”是我们每个做儿女的准则。是呀！如果一个人连自己的母亲都不孝顺的话，这个人还能成就什么大事业？

三·八妇女节时，要祝母亲节日快乐；要送上一张美丽的贺卡；在平日生活中，要多和母亲谈谈心；还要帮母亲干家务。

感恩我们的母亲吧，是她给予了我们生命，是她把我们养育大，我们不能不感恩！

时间毫不留情地从我身边溜走，在我成长的每一寸光阴中，母亲为我付出了很多很多，无论何时我都沐浴在母爱之中。感谢我的母亲，她给予了我很多东西。母爱是深沉的，母爱是伟大的，母爱是崇高的，我歌颂伟大母爱！

赞赏作文600字 28

一年四季，365天，你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，天蒙蒙亮时，就能听到你们挥动扫把与地面的摩擦的沙沙声，这就是我们的城市美容师——环卫工人。

每天我上学时，经过我家楼下的垃圾池旁，总会看见一个人在垃圾池里清理垃圾，那里面散发出难闻的臭味，苍蝇和蚊子到处乱飞。院里的小朋友见到时往往捂住鼻子，绕道而行。可是您全然不去理会那些苍蝇、蚊子、还有那刺鼻的味道，仍然继续清理着垃圾池……等我中午放学回来时，垃圾池早已被您清理得干干净净的了，蚊蝇、臭味也不知去向。

大街上，随处可见你们的身影，在公共垃圾桶旁，总是能够看到你们拿着清洁球和抹布在仔细地擦洗垃圾桶周围的脏物，您是那么仔细，那么认真，仿佛在擦自己家里的一件宝物，连一个小小的烟头或是一片小纸屑都足以让你们停下电动车，把纸屑等用夹子夹起来，放进你们自备的垃圾袋里。

“秋风扫落叶”，每到秋季，街道旁边的树总是会落下很多枯叶，你们就拿着扫把不厌其烦地一次又一次把落叶扫净，留下干净整洁的街道。还记得有一天在学校门口的时候，我正准备进校门时，看到了有一个小男孩，把自己还没有吃完的早餐丢到了地上，他的`母亲为其擦嘴巴，他接过餐巾纸，往地上一扔，扬长而去。此时，我听到了一个熟悉的声音“小朋友，请你把垃圾丢到垃圾桶里，好吗？”然而，小男孩却是大叫：“你是谁呀！有什么资格管我？”是您语重心长地说：“小朋友，你穿着这么漂亮的衣服，你希望别人弄脏它吗？如果其他同学都像你一样，随手一扔，那我们的校门口不就成了垃圾场了吗？”只见小男孩不好意思地捡起地上的垃圾悄悄地走了。

是啊！城市的美容师——清洁工，是你们，用一把扫帚扫出了城市的文明；是你们，用一个长夹夹出了城市的整洁；是你们，辛勤的劳动让街道更加的干净，空气更加的清新，市容更加的整洁，环境更加的优美。你们用勤劳的双手，挥洒画笔，描绘着城市美好的明天！城市因你而美丽！

赞赏作文600字 29

岁月的花絮总携带着缕缕温情萦绕心头，恍若那片深绿。竹，没有漫天繁星般的浪漫，没有淅淅絮雨的伤感，没有飒飒秋风般的撩人，唯有一身品德使其超然独立。竹之德，淡雅卓尔，品竹之德，愿与君共勉。

竹之节

竹林中春雨轻落，微风不断。竹叶如婆娑奏乐，置身其中便可闻到尘土混杂着竹叶的淡淡清香，少有的淡雅、平和。雨后的春笋长得极快，竹笋经过雨水的洗涤显得发亮，他们争先冒出新芽接受雨水的滋润，似乎这雨水是天空给他们的成人礼。

人们都说竹“未出土时便有节”，寓意做人要像竹子一般有气节，而我并不这样认为。竹笋在长成竹子的过程中每长到一定的距离，便会长出一个节，甚至二十多米的竹子有时可能长到几十个节。它们每长到节的地方，其生长速度都会很慢，每长一个节，都像经历一次挫折、磨难。可他们却从未停止生长，继续向天空伸展，这应是奋进。

竹之花

旦闻桂花，十里飘香；暮闻桃李，沁人心脾，想必君未尝闻过竹之花吧！“竹之花，一世唯其一，得而逝。”说的是竹枝上如果开出细长花瓣的小花，那便意味着即将来临的死亡——干枯而死，往往还会波及到周边的整片竹林。

从稚嫩的萌芽长成竹笋，再从青小的`竹笋长成顶天立地的高竹，直至它生命力最旺盛勃发时，从始至终净直独立，素面朝天，从不开花。只为在临死之前冒出簇簇白花，不为夺人眼球，引人驻足，只为开花结籽，繁衍后代，这便是质朴。

竹之文

千古多淡雅诗文，将竹写入其中。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”唐代诗人王维的《竹里馆》中便提到独自闲坐幽静的竹林，时而弹琴，时而长啸。苏轼也曾提起“宁可食无肉，不可居无竹。”静坐竹林，闻竹韵飘香、看竹身扰乱、听竹叶沙响、便可至乱世于身外，至清幽于内心，独享一方素雅之境。

竹寻常易见，其品性却卓尔不群，有“新竹高干旧竹枝，全凭老干为扶持”的风度，“有千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧。竹通过文章将其品性传于后人，清雅有韵的形在悄然中慢慢传递。竹，任劳任怨，为后人营清幽，平和之境，亦将其品质洒于后世，这可谓担当。

竹虽有竹节，却不止步，是曰奋进。竹有花不开，素面朝天，是曰质朴。竹，载文传世，任劳任怨，是曰担当。竹因其诸多品性誉为“君子”，故品“君”之德，与君共勉。

赞赏作文600字 30

其实每一朵花都是美丽的，只要你给它浇水；每一个孩子都有他的闪光点，只要你去发现。多多赞扬我们身边的人吧！但是赞扬不是吹捧。阿谀奉承对聪明人来说是不起作用的。赞扬也不是恭维。恭维别人是一种廉价的赞扬。

当我们的赞扬明确而又详细时，才能更好地表现出真诚，否则对方就会认为不过在抚慰人而已。我们都渴望被赏识、被重视，甚至不惜一切去得到它，但没有人需要伪善，没有人需要奉承。只有发自肺腑的赞扬才能温暖人心。

我是一个并不聪明的人，记得我上初中的时候，刚学物理觉得特别的难，可以说“不入垄”。后来我问李教师（我们学校如今的教诲主任）一道电流表读数的题，他讲的很仔细，我听得也很认真，讲完李教师让我连做了几道这样的题，我都做对了，李教师说：“你这不是很聪明吗？加油，你一定会把物理学得很好。”当时我兴奋不已，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。从那以后我对物理更有兴趣了，学起来也轻松了很多。后来大学上的物理系，如今也是一名物理教师。可想而之，当时教师的那句表扬对我来说有多么重要的`意义。它让我充满了自信，伴我走向成功的人生。后来我才懂得不是聪明的孩子被赞扬，而是赞扬能使孩子聪明。

如今，我把我的表扬毫不吝啬的给了我的学生。在一次放学的路上，小东的母亲看到我，连忙迎上来，满脸笑容地对我说：“教师，我家小东进步这么大多亏你呀。”我被她说得有点脸红。他的妈妈接着说：“那天我见到他时，远远地他就大声对我说：‘妈，教师今天表扬我了！’从那以后，他好似变了一个人，每天一回到家就开场写作业，而且做得又认真又仔细……这次期中才会获得全班第三的好成绩呀。”我感慨：从成绩平平到全班第三，不就是教师那短短的一句表扬吗？是的，每一个学生都非常渴望教师的表扬，你表扬他了，他心里快乐，随之而来的还想得到你的表扬。自然，他会想方设法让你发现他的进步，成绩也会越来越优秀。表扬是照在孩子心灵的阳光，没有这种阳光，他们就无法发育成长，一次鼓励和赞扬，胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到教师的赞扬，所以只要发现孩子的优点就马上赞扬！我们只是多费一下口舌而已，却肯定了孩子的价值！各位教师，无论事大事小，多赞扬赞扬你的学生吧，你会发现他们会做得更好！请相信：赞扬的力量是无穷的。

赞扬就像一把金光闪闪的钥匙，能开启充满力量和勇气的大门。赞扬对于我来说，有那么一段令人难以忘怀的回忆。

赞赏作文600字 31

从古时，赞美老师的词句数不胜数：循循善诱,平易近人,兢兢业业，言传身教，三尺讲台，三千桃李，十年数木，十载风，十载雨，十年栋梁。

这些话无一例外赞美的都是那：学识渊博，可敬可亲的老师。

我的老师赵老师，可谓是有“多面性格”。他虽然个不高，却十分慈祥。但眉宇间似有似无透漏出一丝丝严厉，让人不自觉的约束自己。他教我们数学，听说已经教了三十多年了，当然是知识丰富，讲起课来滔滔不绝。但这“多面性格”又是怎么得来的呢?

比如那次，期中考试，我们班里考得出奇的好，在年级里都名列前茅，从老师进班那一刻，我就感受到了，他往日脸上那一丝严厉早就消失，取而代之的是一抹笑容，脸上乐呵呵的，两眉不再紧锁，而是舒展开来……

老师生气时,却让我们感觉不到一丝亲切。那是一次政治课，老师正在讲课，正讲到精彩处，不知是谁吹了声口哨，开始老师没在意，但过了一会，口哨声又响了起来，而且声音愈发响亮。政治老师问道：“谁吹的?”没人答应。就在老师准备继续讲课时，那口哨声却吹的.越来越不着调，老师气的火冒三丈，只好去请数学老师了。班里就像投了一块石子溅起一片涟漪，大家都小声议论起来了“谁吹的?”“不知道”“不是我”……“老师来了!”

不知是谁看到老师，班里一秒中安静了下来，鸦雀无声，掉根针那都清晰可见。两秒钟后，令我们害怕的那个身影逼近。“谁吹的?”低沉而又有力的声音响起，犹如一口大钟震慑着我们的心神。看来老师已经知道了事情，停了几秒，老师见没有人答应，动怒了，只见他那眉毛一挑，嘴往下一顶，眼睛一瞪：“谁吹的?”这时，有人说“是那边吹的”。老师顺着一位同学的手向那望去，那有一个很调皮的同学，老师一眼瞪去，他便低下了头。老师一步跨了过去：“你出来!”那同学就是不出来。只见老师用那严厉的目光瞪着他，没有一丝商量的余地。坚持了几秒钟，那位调皮的同学终于还是投降了，跟着老师走出教室。看到这我心里一颤：“真是可怕!”这就是上课捣蛋的后果!这时，老师早没了以前的和蔼模样。

这个多面的老师，既让我们感受亲切，又让我们感到害怕。但正是这样，他才让我们增长了知识，学会了担当。我喜欢我的老师，因为情绪多变的他始终深受着我们这帮学生。所以，我喜欢我的“多面性格”老师。

赞赏作文600字 32

若真有命运之神，那您便是那神的使者;若真有造物之主，那便是您带来的无价的知识。

——题记

这份感情，虽没有高山的巍峨，却有着生命的高度;这份感情，虽没有天空的辽阔，却令人铭记于心。那三尺讲台所播洒的，是他们的热血;那粉笔所书写的，是他们的青春;那夜间灯光下所批阅的，是他们的心血!他们默默地耕耘着，播下希望的种子，传承着爱的力量。

是谁，秉承着一份坚守、一份坚毅，用自己手中的粉笔谱写了自己不平凡的人生。他们放弃了都市的繁华、丰富多彩的生活，把最美的花开在无人问津的贫困落后的小山村，用爱守候美丽而又贫困的地方。是孩子们那一双双渴望的眼神触动了他们的心弦，给了他们驻留的决心与勇气。他们用知识的'雨露滋润了孩子们干涸的心田，用自己的力量为孩子们撑起了一片天。他们是扎根贫困山区的执教者，是山里孩子背后温暖的臂膀，坚实的依靠。

是谁，用坚强的意志支撑起残缺的身体，用实际的行动书写最美丽的诗篇。他们以钢铁般的意志同病魔斗争，以随时可能失去的残躯病体向孩子们奉献着带泪、带血的爱心。他们拄着拐杖授课，坐着轮椅演讲……用自己身残志坚的精神，阳光般灿烂的笑容，为孩子们带来温馨的课堂。课堂上欢声笑语的背后，凝结的可是他们的汗水，他们的付出啊!他们身患残疾却仍坚守课堂，一切皆因为他们从事的是阳光下最光辉的职业，心怀的是人世间最让人感动的情感。

是谁，用自己的生命诠释人类最崇高的感情——“爱”。地震之后，有一群获救孩子在不停地翻动石块，闪动着模糊的泪光，寻找老师的踪影。让人难以置信的一幕引入眼帘，老师如雕像一般用臂膀、用脊梁、用身躯，为学生撑起坚实的屏障，用生命与死神抗争……那一刻，所有的爱与感动都凝聚在人们的眼波里，化作一行行泪水，洒在地面……那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。用生命守护学生的执教者，让我们敬畏。

老师，一个一个平凡而又伟大的字眼，包含着对学生无尽的付出与关爱。他们如灯塔，指引我们找到前进的方向;他们如暖阳，让我们在寒冷之时找到慰藉;他们如春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土里。

说您伟大，也许还不够，您对我们包含了怎样的情感啊，那感情比金坚，比海深。

赞赏作文600字 33

自从上了初中，我便不想再让爸爸来接我了。因为每次看到那沾着水泥的蓝色工厂服和电动车，我的内心都会受到一次重重地打击。每次的放学都因为他而变得十分焦虑，生怕与他撞个正着。

放学的铃声“叮叮叮……”地响起，同学们都如“脱弦之箭”般飞驰而去。铃声还在回荡，教室空无一人，只有我默默地站在一边，不知何去何从。

我冲到放学的人群之中，真希望能如《窃读记》中的林海音一般，在人群中穿过。一个身影又出现在我眼前，爸爸正在向我不停地挥手，而我却如没看见一般转身就走。我知道，在那一刻，爸爸定是低沉而失色。可我，只希望这支离破碎般的打击不要再向我袭来。

回到家中，我生气地对爸爸说：“你能不能不要每天来接我啦！我都这么大个人了，别弄得跟没长大似的！”爸爸的`双唇在颤抖，眼神也低沉而又闪动，半天才说出一个字“嗯。”

这一天，我同往日一般放学，但心中却不再有顾虑，而是期待般地冲出校门。

没有！没有啦！那熟悉的身影不再出现，此时，我兴奋极了。

日复一日，渐渐地，兴奋感也退了，不知为何，心中竟有些失落。

那一天，下起绵绵小雨，我打着雨伞，在雨中漫步，去感受那没有爸爸的雨天。之前，只要是下雨天，爸爸总会拿着雨鞋来接我，我坐在电动车上，环抱着爸爸，那种温存让我心中无比温暖。可在这时，雨钻进我的脚掌，是这般的寒冷。到了十字路口，在细雨中，有个熟悉的身影仿佛在路的尽头，忽有忽无……

回到家，看见爸爸全身湿透，我问：“爸爸，你刚回来吗？”爸爸简单地一答：“嗯。”我回到房间，脑海里不断地闪现那雨中的身影，心中也有着丝丝疑惑。这时，妈妈走了进来，看我打着问号的样子，就问我发生了什么事，我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈对我说：“其实，你爸爸每天都有去接你，只是不让你发现而已。”听着这不含责备的话，我的心顿时好痛！好痛！

又到了放学，我飞奔向那个路口，对那个尽头大喊一声：“爸爸！”爸爸果然出现了！我深深地拥住爸爸，轻声说：“爸爸，我希望你每天都能来接我。”爸爸笑了，那个笑容真的好灿烂！

我坐上电动车，尽管坐小车的同学很快就超过我们，但这时，我没有再感到自卑，而是满满的幸福感。

我紧紧抱着爸爸，这温度不曾变过，而我也不再拒绝；下次，更不会拒绝！

赞赏作文600字 34

有一次，小区要举办节日晚会，要求小区里的孩子们己表演。于是，我便信心满满地找了几个小伙伴来排练。我好不容易才找到一个舞蹈，每天一放学就和她们排练。几个星期后，终于要表演了，我兴奋地在后台准备。大家都很兴奋，可是我看着前面的节目一个比一个好，生怕自己表演得比别人差，心里便焦急了起来。我的表情显得很慌张，伙伴们看到了，好奇地问：“你怎么了，前面不是还挺兴奋的吗？”我说：“我紧张，害怕表演得不好。”她们抚慰我说：“没事的，不用怕，你尽自己最大的力就好了。”我说：“我紧张得连动作都忘了。”她们努力地劝我：“那怎么行呢，你可是打头的，你要是忘了，我们可怎么办啊！我们相信你可以的，不要让我们绝望啊！”上台表演了，我心里拼命地对自己说：“不要紧张，要做到最好，我不能让大家绝望啊。”表演完毕，我们的节目被评为了第二名，我果然没让大家绝望。这一次，我领悟到，我本来就可以做得很好，就是缺少了信心，伙伴们的话使我有了足够的信心和勇气。这就是赞扬的力量。能感受到赞扬的力量之大，源于八（1）班的学生张定成。他是一个相对而言比较淘气的学生，但就从那次书法课之后，经常捣乱课堂的他，似乎收敛了许多，而且还在不断地改变着。这个字写得不错，同学们一起看看，这个笔画就应该像这样来写。我在巡回指导时，发现张定成的作业中有几个字写得不错，就拿到展示台上让大家一起学习了一下。那是我发自内心的鼓励和赞扬。也许这样的鼓励的话语对于好多同学来说早已经很平常了，可是我没想到的是，这个男孩竟然满脸通红！立即端端正正的坐好，脸上泛着幸福的、骄傲的笑容！他的笑容，他的举手投足间似乎有种不知所措的`感觉。我想，这应该是他第一次受到表扬吧！否那么他不会那样冲动，那样不知所措。从那以后我发现他上书法课比以前更认真了，每次都积极主动的完成我布置的作业，课堂上也很少捣乱了！

赞扬是黑暗里的一盏明灯。教师一句鼓励的话就可以改变孩子的一生。这些以前经常在一些文章里看到的几乎是老掉牙的话，我如今却真真正正的到了，赞扬的力量，原来真的很大。

这个赞扬的方法在其他班我也试着用了，屡试不爽，很实用！一次鼓励和赞扬，胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到教师的赞扬，所以只要发现孩子的优点就马上赞扬！夸人是没有本钱的，收益却是宏大的！我们只是多费一下口舌而已，却肯定了孩子的价值！

赞赏作文600字 35

你的人生好比是一条一眼望不到边的无边无际的大海，你努力的驾驶着你的小舟，别人对你的批评就是小舟的右桨，而别人对你的赞扬就是小舟的左桨，你只有让两个桨的力量都平等，你驾驶的小舟才不会被海浪掀翻。

在你的人生大海中有许多不同的海浪，它们或许是你生活中对你的考验，也有的是别人对你的赞扬，使你欣喜万分，而这里边有一种海浪，它对你的考验就是“如果你犯了错误，你将怎样面对它？”这个问题对于普通的人来说，实在是太简单了，你的回答准是主动承认错误。可是，我说出来你可能不相信，这个在普通人的眼里十分简单的问题其实在一个名人的眼里可不是那么简单了。

1862年，是一个古老的时代，可正是在那年里，人们还都不知道，一个伟大的哲学家却诞生了，那时候，人们的生活十分的穷困，可是。却有一个大富翁送自己的儿子到一个穷学家那里去学习，有一次，老学家问富翁的儿子说：“假如说你犯了一个天大的错误，那么，你将怎样面对它呢？少年回答说：“首先，我会先向当事人主动诚恳的错误，如果这个问题需要我来赔偿的话，我将会付给他相当的赔偿，对于不能钱财来赔偿的事故，我将会用我的实际行动来向当事人道歉，甚至付出我的生命，我也不会有一句怨言。”老学者被少年的这番话感动的五体投地，他根本就不会想到，一个四五岁的少年竟然会说出这种话，他就利用自己余生的所有时间去指导这个少年，因为他坚信，这个少年长大之后，会成为一个很有学问的人。

难道说“假如说你犯了一个天大的错误，那么，你将怎样面对它呢？少年回答说：“首先，我会先向当事人主动诚恳的错误，如果这个问题需要我来赔偿的话，我将会付给他相当的赔偿，对于不能钱财来赔偿的事故，我将会用我的实际行动来向当事人道歉，甚至付出我的`生命，我也不会有一句怨言。”这句话还不值得我们去彻底的警醒的话，那么，你的人生终究会跌入失败的低谷。

每个人的人生都好比是一道一道的电波，可是，只有波峰的人生无趣的，可只有波谷的人生也是无趣的，只有波谷和波峰都有的人生才是真正价值的，因为，人生中的成功都来自于别人对我们的批评，只有吸取上次错误的经验，下次，别人对我们的就不再是批评了，而是对我们的赞扬，只有那时，你才会领悟到人生的真谛。

赞赏作文600字 36

又是一年的三月，雷锋，三月的花朵渲染着你的名字。飘扬的红旗，赞颂着你的事迹。这些年来，你的名字陪我们走过多少花开花落；这些年来，你的精神激励我们经历多少雨落雨停。离开的是一个名叫“雷锋”的人，可活在我们心中的，是一个叫做“雷锋”伟大精神！

有一种回答叫做“我叫解放军，就住在中国。”一次雷锋外出在沈阳车站换车时，一出检票口，就看见了一群人围着一个妇女，还背着一个小孩子。原来是这位妇女将车票和钱丢了，雷锋便用自己微乎其微的津贴费买了车票塞在了妇女手里。当这位妇女问起雷锋的名字时，雷锋却给了一个简单的答案，这个答案，伴随我们几十年。这个答案就是：“我叫解放军，就住在中国。”

世人未曾与雷锋谋面，却将他的事迹念在心间。他那英勇的身影，曾挽救过多少个人？当他帮助了一个有一个的`人时，他那微笑曾是多少个无言的回答？他不是文豪，他不是武将，可他依旧活在我们心中，芬芳了无数花朵；感动了无数心灵。

他不曾为自己浪费过一分钱，却将自己的心灵装潢的无比华丽。他从不为自己编颂歌曲，却让世人为之感叹。

我说：要问他是谁——昨天他是雷锋，今天该是你，是我！这种精神，难道不应该永久保留吗？

雷锋！就是国歌中的一个音符，也许会让人觉得不重要，可是在背后却贡献很多。我们想为他赞颂一首歌，可是被他无言的拒绝。我们想为他写下一首诗，却想不到他的伟大事迹。可就是这样一个平凡的人，永远的活在了我们心中。

雷锋已经离开世界，可他将他的精神挥洒在世界！在交叉路，我们看到了一位小“雷锋”扶着一位老奶奶走过马路，老奶奶问起这位小雷锋的名字时，回答与雷锋如出一辙：“我叫红领巾。”在汶川地震时，一张张钞票落进捐款箱的那一刻，一个个雷锋精神再次燃起！活在我们心中，我们愿意为此付出；念在我们耳边，我们甘愿去学习；出自我们嘴角，我们情愿去付出！

为了他人，可以不顾自己的利益。那便是雷锋！雷锋伟大的精神！我们永远忘不了，他可以为了别人将自己的粮食给别人，还将别人送到家；他可以生着病也为别人做贡献，却不外宣扬；，他为国家建设，为灾区捐献出自己的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。；他可以不要荣誉，为了祖国；他可以为了工作，不顾自己，年仅22岁便离开我们。

赞赏作文600字 37

有这样一段话：“当你真心赞扬他人的时候，你何尝不是在赞美自己的胸怀呢？而对方也会怀着感激之情在内心深处赞美你，你会因此获得别人的信任和友谊。

还记得一年级时学的一篇童话故事吗？这篇课文叫《称赞》，文中，小獾狗做了几个小板凳，小刺猬看到了称赞了它，并且也提出了建议：“你的手可真灵巧，会做小板凳，但是这个小板凳太粗糙了，得多打磨才行。”小獾狗按小刺猬说的把板凳打磨了几遍，果然小板凳更加精致了，它满意极了。小刺猬的赞扬使小獾狗得到了自信。有哪些人是真心赞扬我的呢？记得在一次作文课上，老师表扬了我：“游萍，你的作文用词十分恰当。”但我并不觉得高兴，因为我认为我写得并没其他同学好。但老师这句发自内心的赞扬使我增添了勇气，使我获得了自信，不再害怕作文，使我在写作上更积极、更出色。我的作文多次在学校的书刊《玉泉》上发表，还被评为了优秀编辑。啊！赞扬的力量是伟大的，所以我们给他人多一点赞扬，多一点鼓励吧！文

还有一件事让我终生难忘。在我们开展了对手赛，我的对手是石雨欣，在一次数学测试中，我因为数学成绩不好，害怕数学的原因输给了她。当试卷发下来的时候，看着那些红叉叉，我心里失望极了。孙老师说：“对手赛输了的人就要罚给对方一个本子。”无意间我发现她朝我瞟了一眼，好像瞧不起我的样子，又好像是在向我讨那个本子。我生气极了，等到下课，我来到她的座位上，把本子往她桌子上一摔，就气冲冲地跑出了教室。过了一段时间，她的.一句真诚赞扬我的话使我感动了。那是一次语文考试，姚老师走上讲台公布成绩，当老师说出我是第一名98分时，我高兴极了，也瞥了她一眼。她看见了，不但没生气，还朝我笑了笑。课间休息的时候她拿着一个本子来到了我旁边，对我说：“祝贺你，考了第一名。”然后把本子放到了我桌上。我简直不敢想象她居然不恨我，不生气。我马上意识到是我的不对，我不应该嫉妒她的，我立刻去跟石雨欣道了歉，并且和她成了学习伙伴，在学习上互帮互助。每次我去找她给我讲解数学难题的时候，她总是耐心地帮我讲解，不厌其烦地帮我练习，渐渐的，我也不害怕数学了，以学数学也有兴趣了。这可都要谢谢她呀！事情已经过去这么久了，但我仍忘不掉她的赞扬声，她的赞扬声激励着我前进！

赞扬的力量是伟大的！我们要养成真心赞扬他人的好习惯，多赞扬别人。愿天下每一个人都得到真心地赞扬，从赞扬声中感受它的力量，在他人的关怀和鼓励中走向成功！

赞赏作文600字 38

童年美好的记忆总是融在如水的母爱里，用感激蘸着爱写下赞美母亲的诗篇。

我的母亲并不是时时出现在我眼前，更多的是出没在我的梦中。

今年的暑假，偶然的一次机会，我来到了母亲那里!当她硬要用温水帮我洗脚时，我的心底立刻涌起一些不适意，而从母亲满脸的笑容可以看出此时此刻她心里的满足!13岁的我只有羞愧!……抬头端祥着母亲，昔日开朗、活泼的她已经不起岁月的折磨，皱纹已经爬上了脸颊，那浓浓的化妆品已经不能再隐藏岁月的痕迹。再之后的日子里她总是对我和弟弟关爱有加，哪怕削个梨子，端杯水都是她亲力亲为，这应该是溺爱吧!她给我们安排好了日程表，学习和娱乐时间安排得非常恰当，母亲做这些事的`时候总是面带笑容，好像在做什么光荣的事情，幸福就是这样，常常从她的嘴角洋溢出来!而我总在一旁，默默地看着她细心地完成这些工作，心底里感到非常满足。幸福的她露出笑容，沉默的我只有羞愧!

母亲常常为我们默默付出，而我也时时计划着使母亲开心的事!就这样，时常从超市买一些东西给母亲!母亲并没有笑容。我有一种莫名的失落感，这是为什么呢?母亲很忙，而我很懂事也没有缠着她，而是静静地到人行道上反反复复地走着相同的路线!我想一定会有使母亲高兴地事吧!……到底母亲在期待什么呢?过了几天，粗心的我忘却了这个伟大的计划，直到我将离开的前几天，她俯身贴在我的耳边说：“你能不能多陪陪我。”听了这话，我的心里很不是滋味，心里酸酸的，有种想哭的冲动，霎时，我揭开了母亲心里掩藏的孤独。我的心里竟不知觉地涌起对母亲的怜惜之情，而更多的又是羞愧!8月20日，母亲用笑容代替了离别的感伤，微笑着眼角，摸着弟弟的头说：“你们走吧，路上小心点。”说完，母亲的眼眸褪去了原有的光彩，眼中的天变成了灰色，风也是会色的，但她的嘴角依然挂着微笑。窗外吹进冷冷的风，母亲依然呆呆的站在原地……渐渐地，母亲的身影消失在我的视线里，但我似乎还隐约地看到母亲灰色的眸子和微笑的嘴角，但却少了点什么?什么呢?是幸福的味道吗?母亲以使我们开心当做幸福!可她不曾知道呀!她的笑容，就是我们最大的幸福呀!

爱的水在心中久久荡漾，母亲的影在爱的水上倒映着，母亲如水!如水的母爱!

赞赏作文600字 39

秋，是美丽的，是丰收的是令人喜爱的，还是……不，都不是，秋是难以赞扬的。

是，秋的确是难以赞扬的。因为，秋，真是自有自的用处，她的用处给人连绵不断的回忆。

在田野里，秋风从那里走过，让田野们感觉到一阵舒畅，是秋给了田野希望，也给了人们希望，让田野变成沙滩般的金黄。不仅是田野，还有葡萄，葡萄在自己的竹栏床上睡着觉，是秋风吹过，让葡萄感到一阵凉意，让葡萄心里像被蜂蜜滋润，这样，葡萄心情舒畅，开朗，它的果实自然是晶莹剔透的，围标是美丽的`，穿上一件紫色的衣裳。显得精神多了，爽朗多了。哦，不是只有这些，是全部的农作物，都是秋给的希望。哦，秋就是一位神通广大的博士。

你去过清远的百步梯吗？在那里，是秋的世界，是秋的游乐场。而且，秋，还是导游呢？是秋把大家带到百步梯的。哦，秋是一位一路神。在百步梯里，玩的最开心的，就要数秋了。

瞧，秋正跟小女孩斗得激烈，你像知道秋是怎样跟小女孩都起来的？不用急。是怎样的：秋在小女孩的头发里串过，把小女孩扎得漂漂亮亮的小辫子给吹散了。小女孩生气起来了。就跟秋斗。秋说：“你是斗不过我的。”哦，小女孩只得认输了。在百步梯上的一个亭子里。一位大人和老人正在聊天，秋就突然间闯进两位大人的衣服里。大人说：“秋，既然你这么喜欢闯进我的衣服里。那你就当我是你的妈妈吧！”秋问：“为什么。”大人说：“只有自己的儿女才会在自己母亲怀里。”秋说：“那么，我以后就有温暖了。”夜晚了，家家户户都睡了。可秋还没睡，是因为秋还想着自己有母亲那件事。顿时，秋的心田闪过一丝甜意。从此，秋被自己的母亲调教的好好的，很少跟小女孩斗起来。只是给柳叶……梳梳头罢了。在2014年的舞台上。秋还在舞台上取得了最乖奖呢！

哦，人们知道秋的过去，就想：“百步梯是秋的游乐场，那也是我们的新天地。”于是，百步梯受到了很多人的信誉。哈哈，秋又成为了百步梯的代言人。而且，百步梯在秋的代言下，有很多表演剧的人都来百步梯开演唱会，不少人为了能在百步梯上过得欢乐一刻都不逃走。从很远的地方买来泡泡。说是要为秋一起庆祝。顿时，秋的脸成了一个弯弯的月亮。

唉，你喜欢秋吗？那你就来百步梯里和秋一起畅玩吧。瞧，秋正和小朋友们玩呢！玩得是那么开心，是那么欢乐。哈哈，秋的本领是不是很多啊！不愧是难以赞扬的秋！