阳光的我作文600字9篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的阳光的我作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阳光的我作文600字 篇1

“乌云是遮不住太阳的——是的，遮不住的”。——题记

走进常去的那家奶茶店，坐在那个熟悉的位置，打量缩在柜台里的那些陌生的面孔，检阅他们对我千篇一律的微笑，散着热气的奶茶，依旧是我熟悉的.味道。

手伫在斑驳的木桌上，眼神慵懒地透过一尘不染的落地窗，停留在一拨又一拨的行人身上。他们步履匆匆，心情复杂，时不时地张望这陌生的四周，或许他们和我想的一样，人事全非最应景。

生活在这个结局已经被预先设定的世界，又努力个什么劲呢？呡一口奶茶，感受它纵贯全身的温度，肆意地观赏着它反射的光亮；抬头微眯着眼，阳光笼罩着全身，却始终不敢直视那太阳。人，总是欺软怕硬的啊，那何不将它发扬光大。同样的东西，感受它温和的一面就好，何必针锋相对两败俱伤。生活还是要继续的，凡事往好了想。

思绪很乱，想着那些无关紧要的事情，却没有个什么结果。靠在椅背上，舒张紧绷的肌肉，合上不舍相聚的眼帘，听着店里听不懂的外文歌，哼着那轻快却毫无章法的调子，偶尔蹦出一两个听得懂的词，竟也会产生一种莫名的兴奋感。心里的事，好的、坏的，都散了，散的大多是无关的，散成那奶茶的氤氲着的热气，消失在空气里了。该放松一下了，就用这阳光的温度谱写一首没有调子的歌。

生活本该这样。总有些不如意隐藏在生活的角落，遂升华为阴霾，遮住了天空。可是乌云又怎么能遮住太阳呢，只不过是遮住了我们的眼睛。太阳依然存在，依然放射着阳光，不仅在太空，更在心中。

我们心中一直是有阳光的，所以，“努力吧！”我这样想。把奶茶一饮而尽，走出去，迎面撞上了阳光。

阳光的我作文600字 篇2

阳光来自于太阳散发出的光芒，它是温暖的、它是具有力量的。在成长路上的自己并不孤单，并不觉得无聊无趣。因为在我的身边依旧有着很多的朋友一直鼓励我，一直陪伴着我走这条“成长之路”。

不得不感慨，有朋友的陪伴、有亲人的支持的成长之路才是最有趣的'。但是常人经常挂在嘴边的一句“人生不会风平浪静”，也许是在暗示着我们成长路上少不了挫折吧。

“失败乃成功之母”。到至今仍然记得最深刻的也莫过于是小小年纪的我苦练一字马的痛苦经历了。因为小小的我在童年时期只有妈妈、外公、外婆的陪伴，而我自己又是独女，于是我在童年时期我的妈妈早已把她所有的希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排练好比赛的舞蹈后，回到家还要被妈妈抓着苦练，只为舞蹈学校能接收我这个学生。可那时候的我并不懂得妈妈的一片苦心。只是在小时候对她说过一句：“我就是你实现你自己未完成梦想的一个工具。”但后来我慢慢的长大了，知道其实并不是这样的。即使每次我对她有多么大的抱怨，多么大的怨恨、我有多么的想要放弃，她也总是默默的忍让，在我身后默默的做一个隐形人，在我身后默默的帮助我，默默的鼓励我。在我累的时候，在我追求梦想的路上跌倒的时候，在我成功的时候她总在做无声的奉献。

庆幸有你，有你陪在我身边默默的付出你的所有，付出你能给我的一切东西，不管是物质还是在时间上面。我感谢你做我冬天里的太阳！

成长路上的阳光——我的妈妈，愿你能慢慢的老去，让我好好的看清楚你的容貌。愿一切都变得缓慢而幸福！

阳光的我作文600字 篇3

太阳将光芒毫不吝啬的洒向大地，天亮了。

两碗面，一碗水，和好后醒一会儿，将面用力的擀成薄薄的饼，再切成均匀的条状，撒入沸水中，煮熟后捞出，用凉水猛拔，再浇上一勺炸酱，面香与肉香弥散在阳光中，绽放在舌尖上。

刚起床姥姥就端过一碗热气腾腾的面。面条筋道而不僵硬，软滑而不松散，夹起一根放入口中，感受着面条与舌在口中舞蹈的乐趣，我会欢喜的叫出声来。这时，姥姥总会坐在我身边，一脸慈爱的望着我。一碗面已经吃饱了，依然贪恋那面的美味，摸了摸鼓鼓的肚子，举起碗：“再来一碗！”姥姥便嗔怪说：“贪吃鬼。”然后，再接着瞧着我狼吞虎咽的吃相，笑得合不拢嘴。

那笑容暖暖的，如阳光般洒在我的身上，又照进我的心里。

每一次来到姥姥家，姥姥都会做她最拿手的面，我每次也都是吃得沟满壕平才住口。姥姥说她喜欢看我的吃相，喜欢我明明吃不下去还要再来一碗时的样子。她总是一脸宠爱的'看着我，从牙牙学语一直到现在。

而我要说，人生最大的享受，也只是晒着太阳吃面。

姥姥喜欢看我吃面，对她来讲给我做面是一种享受，我也喜欢看姥姥做面。姥姥家没有面条机，完全是老式的做法。小时候，我常会跟在姥姥身后，她舀水，我也跟着舀，总会洒了一地；她和面，我也跟着和面，却弄的乱七八糟，满身满脸都是面，活像一个小面人儿。姥姥切面，我也拿着水果刀切上几刀，姥姥总会提醒：小心点儿。

面出锅了，我端着面碗，坐在院子里的小凳子上，阳光从云层后倾泻下来，照在院子里，也映在我的脸上，暖暖的，就像姥姥看我的目光。长大后，我总想再回到姥姥身边，轻声说一句：“姥姥，我帮你做面。”

晒着太阳吃面，阳光暖了身子，面暖了心。

阳光的我作文600字 篇4

我相信春雨是花儿的阳光，因为有了春雨的滋润，花儿才可以绽放；我相信清风是风筝的阳光，因为有了清风的吟唱，风筝才可以飞翔；我相信梦想是生命的阳光，因为有了梦想，生命才会充满活力。可见，阳光无处不见。

我伸了一个懒腰，放下手中的笔，离开坐了3个多小时的座位。我轻轻地拉开窗帘，一缕缕温柔的阳光洒在我的脸上。它轻轻地抚摸我的脸，顿时间，它暂时的缓解了我的学习压力。我沉醉在这温柔的阳光里，不经意地想起了我收藏的阳光。

妈妈的笑容是温柔的阳光。曾经有一次，我因为考试失败了，伤心欲绝地躲在房间里哭。妈妈听到我的抽泣声，轻轻地打开了房门。她什么话也没说，直走到我身旁。我不好意思地，又害怕的抬起头望着母亲。母亲脸上挂着笑容。那些笑容是妈妈给我的阳光，他们在妈妈的脸上绽放，他们又偷偷地洒在我的脸上。之后我不再哭泣。啊，母亲的笑容是温柔的阳光，我小心翼翼地把它收藏了。

朋友的关怀是清晨的阳光。前几天，天气异常的寒冷。无情的冬风狠狠吹来，头发随之飘动。我加快脚步回宿舍，还打起了哆嗦突然，一位同学提醒说今天的`温度只有八度，要多穿衣服。这么一句简单的话，却充满了阳光。那是清晨的阳光，照在我的眼眸上，渐渐地照在我的身上，好温暖。于是我偷偷地把这些阳光收藏起来。我喜欢那一种人与人之间的关怀。

老师的帮助是冬天里的阳光。即将要敲响期末考试的编钟了。老师与我们一起努力着。进入复习阶段以后，老师给我们的帮助无疑是照耀在冬天里的阳光，他们耐心地，详细地解释每一道难题，而我们正是那些被阳光普照的人群。于是，我又小心翼翼地把这些阳光收藏起来。

此时的阳光依然照在我的脸上，它似乎在轻轻地告诉我，休息够了，该回座位写作业了。于是我念念不忘地离开了窗边，不得不跟阳光说再见了。我拿起冰凉的笔继续写作业，可是心里就是沉醉在阳光里。对了，那是我收藏的阳光。

阳光的我作文600字 篇5

我喜欢雨，同样喜欢阳光。暖暖的阳光，不一定要享着才安适，看着看着，便已能暖到人的心里去。

喜欢戴着眼镜看阳光。不戴眼镜只能看到阳光大面积的照耀，体会不到它离你如此之近。而戴着眼睛看，阳光仿佛一条条直线以我为焦点直射而来，这时，我便可以把自己想象成是孙悟空一样的石猴出世，迸发出万丈光芒，有种很神圣的感觉。

喜欢伸出叉开五指的手遮住太阳。看阳光从指缝间倾斜而下，衬托出五指修长的轮廓。看阳光随着手指的张开和闭合而不停流转，有一种把阳光玩控于手的得意。

喜欢看阳台上被阳光照耀的花。高傲的花蕾不知何时绽开的，被阳光衬得如此冷艳﹑清绝。仿佛不轻理这温暖柔和的阳光，嫌那无所不照的阳光多情得很。这花儿在阳光下颇有些脱俗的韵致，与“鸟鸣山更幽”似有异曲同工之妙。

喜欢即将升起的`朝阳。当太阳在期待中徐徐升起时，感觉体内充满了活力，快要释放出来一般……而那阳光是如此纯净透明，沐浴在我的身上，仿佛也在洗净着我的灵魂……

喜欢西下的夕阳。看将暮未暮的世界，所有的颜色都已经沉淀，那即将走尽的阳光，在山崖丛草间留有最后一笔激情，让人倍感珍惜，不觉又想到已故的老人，那思念之情便如在宣纸上作画一般印染开去……

看见阳光，便会有无法影响的好心情。而此时，天外，太阳正晴！

本文写了“我”喜欢阳光。文章开篇点题，中间部分写了“我”喜欢用不同方法、在不同时间看阳光，结尾总结全文。文章语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。

阳光的我作文600字 篇6

成长路上，荆棘密布。但那只在路上我不会孤单，因为阳光伴随着我的成长之路。

（一）

四岁的那一年，我刚上幼儿园中班，她是我的心理医生。

“我不要，我不要去幼儿园！”

“滴答，滴答”，时间一分一秒地过去，转眼之间，时针走到了“8”的位置。我躲到了房间的角落里，嚎啕大哭。

“去吧，我给你买玩具，很早就去接你。”奶奶一边小心翼翼地接近我，一边不厌其烦地开导着我。“幼儿园里有很多小伙伴呢，他们听说你去，今天都想跟你坐一张桌呢……”在一阵犹豫不决后，我终于含着眼泪勉强答应了。

在奶奶的逐步引导下，我终于克服了对上学的恐惧。那些日子，天气已经转冷，但是坐在幼儿园五颜六色的`教室里，我的世界却很温暖。

（二）

八岁那年的冬天，我上五年级，她是我的节日。

“大孙子！多长时间没有看到你了！我做了很多好吃的，快进来吧！”刚下车，闻声赶来的奶奶立刻把我的手攥住，一边笑一边带我进屋。

餐桌上，摆满了各式各样的菜肴。我走进屋子，开始大快朵颐，奶奶在我身边开心地笑着。

在天寒地冻的小山村中，屋子里是暖的，心也是暖的。

（三）

今年，我十四岁，她是我的乡愁。

敲门声响了起来。我打开门，奶奶带着很多箱子出现在门口。“大孙子！我带了不少好吃的，鸡、枣、蘑菇……”奶奶在搬东西时还不忘和我笑，“早就听说你这次考得特别好，奶奶特别高兴！”

新春佳节，奶奶专程来看我，重逢让这一年的劳累全部烟消云散。望着年迈的奶奶，心里面忽然一酸。

因为有了奶奶，即使再天寒地冻之时，也有阳光相伴。虽然只有过年时能看到奶奶，但是温暖的阳光依旧在我成长的道路上，永不消散。

阳光的我作文600字 篇7

“阳光”不仅是指太阳发出的光芒，更多的是指温暖人心的力量。

她，是我拥有的阳光。

我上小学的时候，因为性格慢热，不太爱说话，所以总是会出现一个非常奇怪的情景：下课了，同学们都聚集在一起谈天说地，而我就坐在位置上一声不吭，要么趴在桌上，要么就写作业。反正不会有人主动找我说话。

但是，她出现了。她主动找我说话，和我一起玩，一起学习。渐渐地，我变得开朗了，脸上经常荡漾着幸福的微笑。

她，是我生命中的一缕阳光，使我走出孤僻。

而另一缕阳光，则是我的一位启蒙老师。

她是我一年级的语文老师，她的教学质量是极好，而令我印象最深刻的`是她的严格与温柔。严格严在教学，而温柔则是在对学生们的关怀。我就曾经被她关怀照顾过。

记得那时候，在一节课上我玩着手中的铅笔，还把笔头竖着，笔尖对着我的手掌。突然老师叫到了我，我一激动，手一按，那个笔尖就没入了我的手掌中。顿时我的眼眶就装满了泪水。老师见我半天不吭声，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二话不说把我抱起，并对同学们说：“这节课自习，苗苗你帮我管一下啊！”

然后就走出了教室门。把我带到学校隔壁的卫生院里，让人家护士帮我包扎。在包扎的过程中，因为怕我疼，老师就给我讲故事，转移我的注意力。在老师温柔的声音中，我睡着了。醒来后，我已经到了教室。翻了翻书包，看见里面有几小袋零食和两盒消炎药，我的心顿时变得暖暖的；一抬头，发现阳光洒满了整个教室，我舒心地笑了。

万物的生长都离不开阳光，阳光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！

阳光的我作文600字 篇8

阳光是什么？

阳光也许是清晨的第一缕阳光；阳光也许是黑暗之中给你点亮世界的一盏明灯；阳光也许是在你有挫折时，别人给予你帮助的一道光芒。

成长是什么？

成长也许是你从一出生到儿童、青少年、成年、中年、老年直至到你逝去的过程；成长也许是一场人生规则与游戏，谁一开始跑得快也许你会赢；成长也许是一张记忆旅行，经历世上的酸甜苦辣咸，逐渐的明白了成长的快乐与不快。

如果你说成长是不快乐的，那么我并不否认，的的确确是长得越大，人的烦恼就越多。如果你说成长是快乐的，那我也不否认。也许在人生中，某些人的人生早也被安排得风调雨顺。可我觉得成长中最宝贵的是挫折教给我的道理。能让我在成长的路上不断的积累经验，让我在每一次的跌倒之中告诉我自己要勇敢的走下去。成长本就该是一场轰轰烈烈的旅程，我们不应为了某人、某事而放弃自己的理想。因为我真的不愿我自己在老的时候坐在自家门口乘凉时，路人来到我门前与我交谈之时，问起我年轻时的经历，我会很遗憾的说：“我并没有什么经历。”人也许天生就是自私而自我的。那么请原谅我不会因为某些事或某些人而放弃我自己想要做的事情。

成长的路上阳光并不是时常温暖的。世界的竞争是残酷的。成长的路上靠的是坚强的意志力。请你记住：

遇到挫折时，请不要退缩。

遇到生活的痛苦折磨时，请不要轻易妥协。

遇到一丝丝的.温暖阳光时，请不要轻易认为这是上天眷恋你，也许这是一颗“恶毒”的糖果。

成长的路上少不了挫折，少不了欢笑，少不了汗水与泪水。风雨过后或许没有彩虹，但不要灰心，不要轻易的说出“这都是骗人的！”请耐心的等待，等待它的来临。相信他总有一天会来的。

幸福不会缺席，也许它只是迟到了。请你务必相信、那路上、那黑暗之中的阳光总会有一天来临的！

阳光的我作文600字 篇9

晴朗的天空下，我站在空旷的操场上，闭上眼睛，深吸一口气，金色的阳光照射在我身上，感觉舒舒服服，心里暖洋洋的。生在二十一世纪的我是多么美好，十三年少的我是多么快乐，因为阳光沐浴着我！学校里，老师和蔼的目光，宛若一阵和煦的微风迎面拂过；老师惬意的抚摸，宛若融融春光，滋润心田；老师谆谆的教导，宛若明媚的阳光照亮我迷茫的心，人生的路！记得那一次，一向特长数学的我因时间不够没有写完，再加上粗心，120分的题只得了100分。看着试卷我既伤心又后悔。一向很重视我的数学老师也板着脸，生气地说：“你怎么搞的？”我支离破碎的心摔到地上，碎了? 那时，我感觉周围的一切美好不属于我，我的世界变成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面对老师的叹息声，失望呀！我一个人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑风高。

直到那天，发下作业本，我漫不经心的打开本子，映入眼帘一行字：“相信你能行，老师期待你下一次的成功！”短短几个鲜红的字，却如一把火点燃了我心中的希望，融化了心中的忧虑。忽然，感到手背冰凉的，啊，是泪，我感动的泪水！从那一刻起，我暗暗下定决心，一定要努力。上课时，我总是畅所欲言，发展见解。下课后，我走是去老师办公室问问题，解开疑问；与老师擦肩而过，我总要与老师对笑，微微一笑，饱含多少师生情；与老师碰面，我走是与老师

用眼睛交流，眼睛是心灵的.窗户。心与心的交流，那是多么透明亮丽的师生情！

老师的存在，让我会得到多少阳光，它使我沐浴全身，舒服！ 那时，我感觉周围的一切是那么美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的阳光照着我。我快乐的前进在平坦的人生道路上，万里无云。 老师，一位可尊可爱的人；阳光，一个永不褪色的话题。有老师的地方就有阳光，有阳光的地方就有老师！我喜欢阳光，但我更爱我的老师！