关于字谜作文600字10篇

发布者:菜鸟五毛 时间:2023-1-23 01:44

关于字谜作文600字10篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的字谜作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

关于字谜作文600字10篇

字谜作文600字 篇1

又是一节活动课,老师教我们猜字谜。同学们个个笑逐颜开。我呢,更是暗暗得意,因为猜字谜,我都可以当老师了。

老师在黑板上写了一个谜语,是:一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,身高一寸长。老师写完后很多同学都举手了,老师先点了一位杨同学,他说应该是“丈”。我觉得不对,“丈”怎么能是“一寸长”呢?又点了一位何同学,他说是“太”。可我觉得是“府”字,这时老师开始写正确答案了,写到一半时,我们都开口说是政府的“府”,可这时已经来不及了,我哀声叹气到,“我想到为什么不说呢?”我埋怨自己不自信,暗暗下定决心,一定要表现一下。

我们开始第二轮猜字谜了,老师在黑板上写了一个字谜,“留一半,加一半”。有的同学说是“留”,有的同学说是“溜”,我猜应该是“留”,最后老师公布答案是“男”字,我伤心地说,“我怎么就想不到呢?”我很失落。第三轮开始了,老师写的字谜是“要一半,扔一半”。我一下子就猜到了,我开心地举起了手,可是老师没看到,却请了其他同学,她说是“奶”字,我当时也是这样想的.,可惜我举手太慢了。我急得都要哭了,终于机会来了!

老师又练出两题,第一个是“九辆车”,我一下子就举起了手,老师请我说,我说应该是个“轨”字吧!老师说“对了”我心中无比的开心。第二个是“池里无水,地上无泥”,我又快速的举起了手,老师请了我,我说应该是“也”,“对了”!老师高兴地说。一连给我两个星币。我心花怒放,终于有了笑脸。当我们还想继续玩时,这时下课了,我们只好依依不舍地离开了教室。

这节课怎么样?我表现的还可以吧?

字谜作文600字 篇2

前几天,语文课进行综合性学习时,张老师带我们举行了两次活动:“寻找街头错别字”和“猜字谜”。平时我就很喜欢猜字谜,所以对那次猜字谜活动印象特别深刻,现在想起来,仍然记忆犹新。

那一天语文课上,张老师说:“同学们,今天咱们一起猜字谜吧!”“耶!”同学们欢呼雀跃。“大家把准备好的字谜写到黑板上,咱们进行有奖竞猜,奖品是粉笔一支,并为猜对者所在小组加一分。开始吧!”

张老师话音未落,大家“哄”地一声,一组同学一窝蜂似地跑到黑板前,争先恐后地把自己的字谜写到黑板上。干干净净的黑板一下子变得布满“麻子。”等大家写完,张老师简单地环视一下,我们就从上到下一一猜起来。

首先映入眼帘的是刘睿琳写的字谜“百年老宅(打一人物笔名)”。这是谁呢?有的同学冥思苦想,有的同学窃窃私语,有的同学眉头紧锁,不时地用钢笔在本子上写呀、画呀,我也是绞尽脑汁,可是怎么也想不起来。过了一会儿,最终还是“系铃人”刘睿琳解开了我们脑子里的.结:“谜底是老舍,因为百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原来是这样啊!”大家豁然开朗。

接着,我们看到了王晶出的字谜“劳逸结合(打一字)”。这个字谜看来没那么难,不一会儿,就有同学猜出来了。“谜底是边,‘劳’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一结合,就是‘边’。”陆心恬解释得头头是道。“真厉害!”大家赞叹着,向她投去了羡慕的目光。

随后,我们又见识到了很多字谜,有趣极了!“不看不知道,一看吓一跳”,我不由地从心底赞叹,小小的方块字竟蕴藏着如此奇妙的知识,世界唯一能组成多种游戏的汉字,将会备受世人喜爱!

字谜作文600字 篇3

“选我选我!”“唉,又错了。”咦?是哪里传出了一阵阵欢乐的笑声?原来,是我们班正在举行的一场别开生面的'猜字谜。

首先,老师说了规则,谁答得多,积分就越多。接着,老师打开屏幕,上面出现了一行字——“独生子”。原来兴奋不己的同学们顿时愁眉苦脸起来,有的抓耳挠腮,在纸上写写画画;有的左顾右盼,希望能从其他同学那发现些什么;还有的同学几个围在一起,七嘴八舌地讨论起来……“我知道。”一个声音打破了寂静,只见小明信心十足地站起来:“是‘儿’字。”“为什么啊?”老师询问道。小明自信满满地解释说:“因为独生子指的是儿子,所以一定是‘儿’!”“错了,再好好想想吧。”老师笑眯眯地说:“因为独生子也有女的呀!怎么是‘儿’呢?”小明顿时张口结舌,不知如何辩驳。大家又开始冥思苦想起来,过了一会儿,又有一个同学站起来,胸有成竹地说道:“是‘妙’。”“错!”老师毫不犹豫地回答。这个同学想了一会儿,大喊一声:“我知道了,是‘兀’!”“对了!”老师说。顿时,全班击掌欢呼起来。

下面,老师出了第二题——“一家十一口”。这个是什么呢?是什么呢?我在纸上写来写去。嘿!我知道了!这不就是“吉”字么?可以用组合法,“十一口”组合起来,就是“吉”。于是我站起来,大声地说:“是‘吉’。”老师高兴地说:“对了!就是‘吉’字。”顿时,全班响起一阵雷鸣般的掌声……

转眼间就下课了,但这次活动,使我真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。

字谜作文600字 篇4

今天是元宵节,我们和老师玩猜字谜的游戏。老师说:“同学们出字谜,我来猜;然后我来出字谜,同学们猜。好吗?”我们异口同声地欢呼:“好啊!”

我迫不及待地站了起来:“一月一日。”老师张口就来:“明。”我大吃一惊,哎呀,老师怎么这样厉害呀!当初我看到这个字谜的时候,可是琢磨了好半天呀。看着我们因第一回较量就失利的样子,老师微微一笑:“怎么,发呆了?这回该我出字谜了。不会想玩赖吧?”老师有意激将我们。“老师,你说吧,我们人多力量大。”我们嘴上不服输,可心里真没底呀。“九十九,打一字。”老师说出了谜面。九十九、九十九……同学们轻声重复着。有的仰起脸,瞪着天棚认真地想着;有的双手托腮在出神;有的低着头,双手抓着头发;有的用笔在纸上写着。教室里一时安静下来。过了一会儿,开始有同学小声地与同桌商量着。我在纸上试了几个思路,感觉都不对。到底是什么呢?我自以为猜谜有一手呀,今天怎么这么不争气呀?都过了这么半天了,还没猜到。“项继楠,你行的!只不过是一个小字谜,没什么了不起的。你的聪明才智不会这样被打败的。”我心里暗暗为自己加油。九十九、九九八十一,哎呀不对,老师说是一个字。一月一日是排列在一起的,九和九排不到一起,这种方法也不对呀!九加十,再加九,这是什么呀?不要胡思乱想了。正在我冥思苦想的时候,老师提示了一句:九十九等于一百减一。于是我又开始改变思路:一百减一、一百、百减一。啊,想出来了!是“白”。可是这个思路对不对呀?平时同学们可都认为我很聪明的,如果说错了,多没面子呀!同学们会说我变成笨瓜了。再想想、再想想,要有信心的。我又重新整理了一下思路,觉得很有道理的.。当我小心谨慎地把答案告诉老师的时候,老师神秘地点点头。啊,我终于猜对了!

周围的同学们惊异地看着我的表情,那时,我特别得意,好像自己是个猜字谜的“大家”了!

字谜作文600字 篇5

寒假里,我们一家人去上海玩。爸爸为了奖励我期末考试考得好,就带我去上海书城买书。我们买了很多书,其中我最喜欢的一本书就是《小学生语文基础知识工具包》。这本书里面的内容很丰富,有成语,有谚语,有猜字谜等等,说也说不尽,道也道不完。

最让我爱不释手的就是“猜字谜”这个内容了,里面有一个谜面是这样的:“正月没初一!”我想了想,就把“正”和“月”组成左右结构的字,可是没这样的字呀?我抓抓后脑勺冥思苦想,哎,有办法了,把“正”的第一笔去掉不就是“止”字吗?再把“止”和“月”组成上下结构的字,那就是一个“肯”字啦。想出来之后,我欣喜若狂,于是就去考妈妈。“妈妈,‘正月没初一’是什么字呀?”她脱口而出:“当然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答错误。”我笑着说,“应该是‘肯’字。”妈妈听了恍然大悟,摸摸我的'头说:“我家的胡程皓真聪明,考虑问题真周到。”

我见妈妈被我考住了,就来了兴致,于是又出一道字谜给妈妈猜:“有一次,北方匈奴要进攻中原,派人送来一张‘战表’,上面写着‘天心取米’四个大字,说是要夺我国江山,取君王之位。皇上看了束手无策,这时,有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地对皇上说他有‘退兵之计’,于是在‘天心取米’上各加了一笔,送回匈奴那儿。匈奴看了顿时大惊失色,急令退兵。妈妈,你知道这是哪四个字吗?”妈妈不假思索地说:“这么难的字谜,我猜不出来,你就告诉我答案吧。”“哈哈,就是‘未必敢来’这四个字嘛!”“哇噻,我家的胡程皓真是太厉害了,这么难的字谜也能猜得出来,真是佩服佩服!”妈妈对我赞不绝口。

在妈妈的夸奖声中,我渐渐地喜欢上了猜字谜。

字谜作文600字 篇6

那天的上午,我们作文班的同学们举行了一次别开生面的字谜比赛。

首先,老师把班内的同学分成了两队,男生甲队,女生乙队。双方队员个个精神抖擞,跃跃欲试。

比赛开始了,顿时鸦雀无声,同学们既紧张又全神贯注地看着老师。老师的嘴巴此时成为了教室里的焦点,大家的目光不约而同地盯着老师的嘴巴,都想一听为快,听清谜面。老师报得第一个谜语是:“一加一不等于二。”话音刚落,甲队魏春波一丝不束毫不犹豫地脱口而出:“王”老师的脸上露出了喜不自胜地笑容,并点点头,说:“猜对了,甲队加十分。”甲队喜笑眉开,欢天喜地,而我们乙队的女生露出了羡慕的'眼神。

“第二个字谜是:一减一不是零!”教室里一片沉静,同学们静心思考。不到一分钟,就有一个男生毫不犹豫地说:“答案是土!”

老师说:“不错!可还有其他答案吗?”眼看男生要遥遥领先了,乙队的一个女生,迫不及待地站起来:“还可以是工!”场上的比分是二十比十,还是男生领先。于是大家就期待着老师的第三个谜语。

第三个谜语是:“一”,“二”,“三”,“五”,“六!”这一回可把大家给难住了,没有脱口而出的同学,大家绞尽脑汁地想着。有的用手托着下巴,眼睛紧闭着并且还皱着眉头,有的抬头望着天花板,有的拿着笔在纸上写写,画画,还有的人嘴巴里嘀咕着什么。三分钟过去了,五分钟过去了,可是大家就是想不出一个所以然,老师只好提醒大家说:“注意谜面,一到六缺了哪一个数字。”大家异口同声的说:“四!”老师再次启发说:“那这个谜底肯定是带有四字词。”说着,便把四字写在了乌黑透亮的黑板上,同学们七嘴八舌地猜开了,有的说是死,有的说是面,还有的说是事。最后有两位女生说:“罢!”老师大声地表扬他们猜对了,同学们纷纷地竖起了大拇指。

因为时间关系,今天的谜语比赛,甲队和乙队打成了平手,我暗暗地说:“要多看这类的书,争取下次比赛我们赢。”

字谜作文600字 篇7

“三人若是同日见,百花齐放真好看。打一字?”“众?我猜对了吗?”“错了!是春字。”

想必你已经知道我们在干什么了。没错,我们在猜字谜呢。这游戏还真好玩,我们干劲十足,兴致勃勃。你一言,我一语,家里立刻炸开了锅,真像在开一场辩论会啊!

“一个字,两张口,下面还有一条狗。是什么字?”我一马当先,脱口而出,给他们下了“挑战书”。话音刚落,我便抬头瞧了一下坐在我身边的同学,他们一脸茫然,苦思苦想。看着他们这样狼狈,我不经得意洋洋,沾沾自喜,狗尾巴翘到了天上,心里想:看你们怎么办,输了吧!哈哈……正当我喜不自禁的时候,毛杰明高声呼到:“我猜到了,是哭字。因为两张口在上面,狗可以看成“犬”字,两张口加下面的犬字,就是“哭”字了。”他边讲,边用纸在一旁写着,大家拍手叫好,连连夸他是个“猜谜小能手”。

“真慢,我一下就能猜出来。”我不禁自吹自擂起来。他们好像就在等我这句话一样,七嘴八舌的给我出谜语。“一点一横长,口字在中央,小子下边站,只盼幸福降。”我紧锁眉头,陷入思索之中,手不停的在桌上笔划,一分钟,两分钟,我的心烦躁极了,抓挠耳塞,失去了耐心。“是“享”字啦!”见我想不出答案,宋雨辰告诉我。我起先满不在乎,后来我捉摸不透,只能虚心请教,她拿出纸给我讲解。原来一点一横长是一个点加在一横上,口字放在一点一横的下正方,小子下边站,取走其中的子放在下边,就是享字。

天暗了下来,我们猜了十几个谜语,但还是意犹未尽,依依不舍的与字谜世纪告别。这一次我们不但知道了猜谜语的.秘诀,还真正认识到了有耐心的重要性。

真是一举两得,一箭双雕的猜字谜辩论会啊!

字谜作文600字 篇8

现在最流行猜字谜了,我们下课玩,放学玩,回家还玩……这不,连老师也迷上了。于是,我们便在课堂举行了一场“猜字谜盛会。”

盛会就快开始了,我们一个个信心十足,摩拳擦掌,决定在盛会上“大干一场”。盛会开始了,老师先出了一个字谜:一点一横长,一撇向西方。并排两棵树,站在石头上。我们“埋头苦干”,在草稿纸上打草稿。突然,佳帆站起来,说:“是‘磨’。一点一横长,一撇向西方。我便猜出是‘广’。并排两棵树,站在石头上。‘树’可以简称为‘木’,而两个木加石头再加上广,便是‘磨’。”话音刚落,便响起一片热烈的掌声。老师说:“对,佳帆同学理解得好,他是用‘组合法’猜出来的。”第二个字谜开始了,谜面是:一点不出头。我们绞尽脑汁,也想不出来。但同学们还是跃跃欲试,纷纷举手发言。有的同学说是“王”,有的同学回答“点”,有的'同学说是“学”,有的同学说是“实”……可是,没有一个是正确的,我们便在下面七嘴八舌地议论起来,可还是没有人能说出正确的答案。看着我们愁眉苦脸的样子,老师只好公布答案:“是‘术’。因为‘不’字的竖出头就是‘木’,再加上一点就是‘术’。”我们顿时恍然大悟,一拍脑袋:哎,我怎么没想到呢?

游戏进入了第二个环节:同学出谜题,让其他同学猜。一位同学站起来,说:“火烧山倒。”这可把我们难住了,我们想破了脑子也没想出来。这时,佳帆同学灵光一闪,马上站起来说:“是‘灵’。因为‘山倒’便变成了‘彐’,加上火便成为‘灵’。”我们又一次恍然大悟,直夸佳帆同学聪明……

“叮铃铃”下课铃响了,字谜盛会便在这里结束了。可真让人回味无穷。

猜字谜可以让大家的头脑更灵活。猜字谜令我感受到中国的汉字可真有趣啊!我真为我是中国人而骄傲。

字谜作文600字 篇9

"耶,我们获胜了!"一阵阵震耳欲聋的欢呼声从我们的教室传了出来,这究竟是怎么一回事呀?告诉你们吧,那是我们班在举行"猜字谜"的游戏呢!

这一节的语文课,老师一踏上讲台就开门见山地说:"同学们,这节课我们来举行猜字谜的游戏!"这无疑是个天大的好消息,大家欢呼雀跃。老师把我们分成男女两组,调皮的小辉说:"老师,你是准备让我们来个男女生pk赛呀!"一句话把大家都逗乐了!

讲清楚了游戏规则后,比赛开始了,大家都竖起了耳朵,等着老师出题,想为小组打头炮呢!老师清了清嗓子,出了第一题:九十九。啊,第一题就把我们给难倒了,瞧:同学们都绞尽脑汁地思考,有的皱紧眉头,有的托着下巴,有的抓耳挠腮。我的小脑瓜儿也在快速地运转着,突然,灵光一闪,对了,一百减去一就是九十九,百字去掉上面一横不就是个白字吗?我赶紧把小手高高举起,老师示意我回答,我把答案响亮地说了出来,还把理由清楚地陈述了。老师向我竖起了大拇指,同学们也恍然大悟,雷鸣般的'掌声为我响起,我们男生暂时领先了。

游戏继续进行着,老师又出了"点心""一箭穿心""一只黑狗,不叫不吼"等等许多的字谜,男生女生两个小组都忙着抢答,忙着推理,教室里气氛非常地活跃,时而响起热烈的掌声,时而传出欢乐地笑声,两个小组的分数交错上升,竞争非常的激烈。

"铃铃铃"下课了,这节语文课在我们男生胜利的欢呼声中落下了帷幕,我们感受到了快乐,更感受到了祖国汉字的奇妙。

字谜作文600字 篇10

我们学校最近举行了一次大型的猜字谜比赛,此次大赛方式不同于以往,它借助了飞行棋的形式,在地面上铺了一个大大的染布,模仿飞行棋绘制了不同了障碍卡,有的可以直接连跳几级,有的很有可能倒退几级,答对了题就可以震动最中央的大骰子,一轮参赛者四人。

游戏正式开始,首轮划拳决定第一骰子。我有幸赢得了首轮,信心十足,等待出题者的挑战。只见出题者缓缓拿出考题,声音洪亮的念到:“十一点进厂,打一字。”我听完题目,一边将题目飞快的在脑海里旋,一边用手笔画着,突然,灵光一闪,感觉来了,我赶紧脱口而出:“我的答案是一个压字。”

这可是我猜了很多字谜,积累起来的经验所得的结果。一听完我的答案,评判席就做出了回应,一致通过,我高兴的抱起了大骰子,掷了下去,在心里默默的祈祷着。哈,六点,我飞快的踩了六个方格,一步一步朝目标逼近。接下来是我的顺时针对手掷骰子了,我在一旁依旧有点紧张的`看着,对手抽的题目是:“一点一横长,田字躲下方。”

对手立马给出了答案,而且直接通过,前进了五格,紧跟我之后。第一轮,大家难以分出胜负,都稳稳的的出发了。接下来的比赛就开始状况百出了,有的虽然答对了题,却没有掷一个好点数,直接后退了几格,屈居人后。眼看着自己离胜利越来越近了,我不禁有点暗喜起来,默默的为自己加油。

正以为胜利在握,一道字谜难住我了:“李白有才,王婆骂鸡,武松打虎,宋江杀妻,打一字。”我站在那里,如立针毡,眼睁睁的看着时间溜走,却怎么也不知道谜底,答题超时,我被罚退了五格,一下子成了一名了。没想到,这个字谜一下子打败了三位对手,最后一个选手,在最关键的时刻,嚷出了一个“捌”字,顺利进入终点,成了胜利者。

虽然,最后我没有获胜,但是,期间的过程却很刺激,真希望可以再次参赛。

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