有关豆子作文600字9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的豆子作文600字9篇，欢迎大家分享。

豆子作文600字 篇1

一个星期前，老师让我们在家试着做一个小实验。在老师推荐的众多实验中，我毫不犹豫地选择了发豆芽。现在，我觉得我的选择实在是太对了，因为发豆芽实在太有趣了！

我先准备了一个塑料杯，十颗绿豆，一杯水，两张卫生纸。首先在塑料杯上垫上一张充满水分的卫生纸，接着把绿豆轻轻地放在纸上，随后用另一张已打湿的纸放在绿豆上盖着。接下来的每一天，都记得给纸巾上喷水，让纸巾保持湿润。真期待我的小豆子快快发芽。

绿豆刚刚种下的时候，外皮是绿色的，只有小米粒那么大。

第二天早上，它已经吸收了满满的水分，长大不少了，变得跟小拇指指甲盖差不多。

到了晚上，豆子就长出了一点白色的小芽，像绿豆的头发。看到自己的豆子发了芽，我真的很高兴。

过了几天，小豆芽中间有了一条如同发丝大小的细缝，像要断裂了似的，被分成了两节。我想，是不是哪个环节出错了？不会吧，这可是我辛辛苦苦种的豆子啊！事实证明我想多了，小豆芽仍然快乐的生长着。因为每一天这个缝隙里都给了我惊喜。

又过了几天，我发现豆子外皮完全得裂开了。

几天过去了，小豆子的外皮已经掉落了。从裂缝中长出了一株非常细小的小芽。小芽一天天舒展开自己的身躯，最终随着茎的长长，两片绿色的小叶子已经初见雏形，这时候的已经长成了一个个婷婷玉立的姑娘。而小豆芽最下面的“胡须”，像是姑娘们的草裙。

小豆芽顽强的生命力真是令我汗颜！

我想把豆芽移植到花盆里，它还会变成什么样子呢？我相信接下来的“豆子变形记”一定会更加有趣！

豆子作文600字 篇2

一天，我在大街上散步，一个老太太找到了我，非要说我是什么命中注定的人选，硬塞了我一个种子，让我回家，将种子种在地下，然后，我瞧了瞧这种子，总觉得这种子像大豆种子一样，正当我回过神来，这个老太太竟然消失了，看着他消失的方向心里总有一种说不清的感觉。

回到家之后，我就在后院找了一块儿地方，将种子种在地底下，我每天都给种子浇水，很快，种子发芽了，我心中不禁起了疑惑，难道感情这老家伙是骗我的吗？这个种子就是豆子的种子，因为太像豆子了，这老家伙故意来骗我的，心里有着念头，不去管这个种子，过了几天，种子发芽了，我偶尔路过后院发现这个种子，竟然才几天就长出一个豆荚，而且豆子和成年的一样大。

这时我的心中起了一个大大的问号，这种子简直豆子一模一样，种子的果实和豆子的一摸一样，可是为什么才两天就种出了一个，带着心中的疑问，接下来就为烧水，施肥，又过了一个月，豆子已经长的有脸大，相当于一个脸盆，，而且，那豆荚还出七个豆子，我心想难道这是，葫芦娃，心中刚出现这个念头，显然是不可能的，豆子，越来越大越来越大，终于有一天，豆子分别裂开，自己想成立一个圆鼓溜溜的大球，豆子不知怎么了。疯狂的长，长到一个房子大小了，才发现，这个豆子是一个未知事物，但不能让他再长下去了，再长下去，就把地球给撑爆了，想到这，我就拿来斧头电锯，砍豆子的藤蔓，可是砍不动，七颗豆子仿佛被激怒了，疯狂的长呀长呀，我这时候慌了。慌中生智。我想到了一个绝妙的主意，我给每个豆子放了十条大青虫，可青虫们咬不动，我变用电钻钻了一个洞，青虫们钻了进去，不断的繁衍后代，过了一个月，硕大的豆子被咬到了很小很小一点。

我高兴极了，总以为这是一个梦，可他是真事。

豆子作文600字 篇3

今天我们班举行了一场别开生面的夹豆子接力赛。老师把我们分成两个大组，每组10人。游戏规则是：前一个同学用筷子夹住豆子，运到四米之外的杯子里，然后返回来把筷子交给下一位同学。如果途中豆子掉了就要返回重新夹。

只见老师一声令下，比赛开始了。我们组第一个上去夹豆子的人是小红。我们都伸长了脖子看着小红，只见她不紧不慢地拿起筷子，稳稳当当地夹起一颗豆子，就急匆匆地向前方的杯子跑去，把豆子放进杯子里，然后飞快地跑回来，把筷子交给第二个同学。接下来的几位同学都进行得很顺利。不一会儿就轮到我了。我很紧张，手中的筷子老是不听话，豆子像调皮的小孩，东躲西藏，好像在和我捉迷藏。我总是夹不住，可把我给急坏了。旁边的同学都在安慰我：“静欣，别急，夹稳了。”我在心里暗暗地说：“豆子，豆子，求求你，快被我夹住吧。”终于，有一颗豆子老实地被我夹住了，总算顺利地把它送到了杯子里，我这才松了一口气。“加油！加油！”双方的啦啦队都为各自的小组呐喊助威。两组比赛的同学并不是人人都能顺利地完成任务，有的总是夹不住豆子，有的还没把豆子运到杯子里就掉了，可把旁边的同学急坏了。扎着羊角辫的小兰，扯着嗓门大声喊，喉咙都快喊哑了。那个调皮的力文还对着我们组夹豆子的同学喊：“夹不住，夹不住…掉，掉……”

紧张而又激烈的比赛结束了，老师宣布我们组获胜。我们高兴得跳了起来。在这次比赛中我深刻地感受到了团队的力量是无穷的，只要大家团结一心，胜利就属于我们。今天的收获可真大呀！

豆子作文600字 篇4

老师布置了泡豆子，让我们观察泡豆子的变化，我在厨房的柜子里找到了绿豆，本想要泡黄豆，可是家里没有黄豆，我就跑绿豆，我在家里把杯子盖拿了出来，再添上温水，抓了一把硬硬的绿豆，把绿豆泡在了水里，看见水面上有小泡泡，我就问：“妈妈，为什么杯子盖里有许多小气泡呀？”妈妈说：“那是绿豆在里面喝水吗！”我明白了，原来绿豆也想人一样可以喝水呀！

第二天早晨，我就迫不及待地要到厨房里看我的豆子，看见有的豆子长皱纹了，有的豆子裂开了，好像饱胀的马上要破裂似的，还有的变胖了变白了，绿豆挨挨挤挤的，有的绿豆都感觉自己变胖了，有的簇拥在一起一个绿豆在里面都感觉自己睡不着了，我仔细观察了发现绿豆的中间有一个弯弯的印，我就去网上查资料原来绿豆中间的印是能长出小芽的地方如果没有仔细观察，你就不会发现绿豆中间有黑有弯的印是像月亮形状的，有的绿豆芽都探出小脑袋来了，看着小芽像小蝌蚪一样，淡淡的小芽探出头来好像在看外面的世界。

第三天的早晨我看我的绿豆，看见绿豆们争先恐后的长出了嫩绿的小芽，像一群顽皮的孩子们似的有的已经长出了嫩绿的小芽，因为前一天已经长了一两厘米的小芽了。今天长出来了的是非常小的小芽，他们都脱掉了外袍露出了“露肌装”它们密密麻麻的，有的没有脱掉外袍有的已经脱了还有的已经脱了上半件衣服，长大的豆芽芽根是淡淡绿色的，而长出来的尖是淡淡的红色，豆芽的中间是最粗的而且是白色的。

我喜欢泡豆子的观察日记，其实我们身边有许多有趣的事情，只要留心观察就会有所发现。

豆子作文600字 篇5

上个星期，老师给我们布置了一项特殊的作业——种豆子。种豆子就不像种花那么讲究，一回到家就可以用煮绿豆粥的那种绿豆，豆子小巧玲珑又圆鼓鼓，像是小时候吃的糖豆子。可能因为形状太小，我一下子抓了一大把。走进厨房，妈妈把一个透气漏水的紫砂盆找来，一大把豆子放进碗里并挑出干瘪的豆子，放入足够的土。

种豆子前期工作就完成了！我满怀期盼，等着豆子发芽的发芽的到来。

这样一来，我每天就多了一项工作：一放学就赶紧跑来看豆子，心里总希望：忽然之间，“小豆才露细细苗。”可是，事与愿违，投下去的第二天，一直到晚上睡觉，盆里什么也没有，经过一晚的期待。第三天清晨，我一睁开眼，鞋也不穿，先去看看豆子。可是，老天爷好像故意跟我过不去，我翘首以盼的小豆芽依旧没有出来，此时，我也有点灰心丧气了，以为那一盆可怜兮兮的小豆子，由于我的操作不当，大概不会再长出豆芽了。我的目光无法把豆芽从豆子中吸出。

但是，第四天奇迹出现了，放学回来，我突然发现，在我种豆子的地方长出了密密麻麻的小豆芽尖尖，惹人可爱，但是却细细小小，可怜兮兮地平铺在盆子里上像一层细细的绒毛一样，最初只长出了一部分，我总嫌这太少，想让豆芽多长一些，我激动得抱着盆子手舞足蹈。一整个星期过去了，小豆芽嫩嫩长长的，没有饱经风霜的小豆芽有一种纯朴的美丽，有如一根根细线，而且根根分明直立，一点儿也不忸怩作态，理直气壮地来面对与它是豆子时完全不同的人世。

我天天都去看我亲手种出来的小豆芽，它们很快布满了整个盆子，比阳台上任何一盘花都要神气，我有时把装满豆芽的盆端到屋内的桌子上，看起来真的`一点也不比名花逊色，我真的是满满的成就感，开心极了！

豆子作文600字 篇6

人教版四年级上册二单元作文：观察豆子

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生，“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉!还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报!”

豆子作文600字 篇7

今天，我做了一个拣豆子的小实验。

我先找来了手表、20颗绿豆和20颗黄豆，可我发愁了，哪儿去找边长为一米的正方形草地啊？这时妈妈出了一个好主意：“康康，我们就在客厅里做实验吧。”对啊，我们家的客厅那么大，我怎么没想到呢？

开始准备了，我和妈妈均匀地把红、绿豆撒在地上，把手表调好，一切都OK了。随着一声“预备，开始”，我便开始行动，因为我已经好久不拣豆子了，所以开始几个豆子不是从手中滑掉，就是偷偷地溜走了，我心里那个的急呀：一共才15秒的时间，万一我一个都拣不到，那该怎么办呢？万一……我越想越急，越急就越拣不着豆子，第一次才拣了11颗豆子，我有点灰心，不过说失败是成功之母嘛，我的信心又是十足的了。第二次拣豆子，我吸取了第一次的教训，慢慢地拣，动作从容，豆子们都乖极了，一颗都没溜走，不过我拣的速度慢，拣的次数也少，而且一次只能拣一颗，总共拣了12颗豆子，不过比上一次有长进，我还是挺高兴的。第三次拣豆子，我拣得不快不慢，竟然拣了14颗豆子，I’mvery happy，只不过都拣了绿豆，当然，这也是没关系的。刚刚做完实验准备做分析题的时候，妈妈却说：“康康，不对，这道题的意思是：草地上的颜色和绿豆一样的，所以绿豆拣起的要少。那么我们在大理石地板上做，不是不符合的题目的意思了吗？”我一想，也对啊！

我们不约而同地想到了我们家门前的石子路，那儿野草丛生，几乎把石子路都给遮没了，也是一个做实验的好地方。我们说做就做，立马拿起红、绿豆和手表，跑出去做实验。一切准备就绪，开始计时。15秒，15秒！哎哟，我的红豆、绿豆爷爷啊，你们就别为难我了，快点出来啊！看来妈妈说得对，草丛里的确绿豆难找，我15秒只找到5颗红豆，而且已经很努力了。第二次，第三次的结果也可想而知了。

通过这个实验，我获得了许多新的知识，知道了熟能生巧的道理，我真高兴！

豆子作文600字 篇8

“好厉害！好厉害！”“速度好快啊！”同学们的赞叹声一阵高过一阵，这是在干什么呢？原来，他们在玩夹豆子比赛呀！

我们队的黄煜涵迅速地从盘中夹着豆子，一下就夹了好几粒，并且一直夹绿豆，因为绿豆的分值最好，一颗三分，而夹一粒黄豆才一分，一粒红豆两分。再看看对方队的周子翔，只见他深吸了一口气，右手握紧筷子，低下头开始夹豆子，但是无奈他的手一直在颤抖，直到时间过去了一半，他才开始夹住豆子，并且还是一粒黄豆。他们的队员一直喊“加油啊！加油啊！”谁知他们越喊他越紧张，额头上都快渗出了汗滴，手还是不停地抖动，两只胳膊支在桌子上，好像想用两只胳膊来稳定右手，可是好半天才夹出一粒黄豆。

“十、九、八……”老师开始数倒计时，黄煜涵的盘子里已经有好几粒豆子了，周子翔的盘子里才有寥寥几粒，并且还只是只捡黄豆夹，但他显然没有放弃的意思，他尽力控制着右手，紧闭着嘴唇，眼睛一动不动地盯着豆子，瞄准一粒绿豆，用筷子紧紧地夹住。就在老师喊“停！”的瞬间，他终于夹起了一粒绿豆，成功地将绿豆落入盘中！他放下手中的筷子，抬起头，直起了身子，微闭着眼睛，把双手平放在胸前，又长舒了一口气。他滑稽的模样，逗得大家哈哈大笑。

比赛又持续进行了十分钟，最终，我们队以总分15分险胜对方队的14分，对于我们来说这是宝贵的一分，但对对方来说，可能是遗憾的一分。但从对方的身上，我们学到了坚持不懈、不放弃的精神，这难道不比这宝贵的一分更重要吗？

豆子作文600字 篇9

“哈哈哈哈！”至善教育的二号教室里传出一阵阵欢声笑语。那是我们在玩夹豆子的游戏呢！怎么样，想不想一起加入我们的队伍呢？要不我先带你们到现场看一看吧。

老师正在讲游戏规则：教室两头分别放两张桌子，桌子上都有一只碗，我们分成两队，在规定的时间里用筷子把豆子从这个碗里夹到另一个碗里，豆子多的队就获胜。班里同学一听都坐不住了，个个在摩拳擦掌，跃跃欲试，想在游戏里大显身手，我当然也不例外！

老师一声令下，游戏开始了。我们组是冯美妍第一个上场，她拿起筷子就夹，可是那豆子太小了，而她又太心急，夹了好久才夹到一粒豆子，于是她就夹着豆子快步走向教室另一头。这时另一队的已经换上了第二个队员，我们心急如焚。终于轮到我夹了，可是我也太着急，怎么夹也夹不住那个豆子。我嘴里念叨着：“小绿豆啊，请你不要再调皮了，一定要给我们赢了这场比赛呀！”这时，突然想到刚才老师说用粗的那端更好夹，我立马把筷子调了个头，果然稳稳地夹到好几粒豆子放到了碗里。我们队的队员开心地相互击掌，给我加油。可是当我再次夹着豆子跑向终点时，就只差一步了，我的队友不小心撞了我一下，手里的豆子全都洒了。我愤怒地朝他大吼了起来，可是这也改变不了比赛的结果，我们组输了，我的心里很难受，大家见我如此伤心，都过来安慰我。老师见状，走过来温柔地对我说：“美云，友谊第一，比赛第二。为了这点事而伤了同学之间的和气，就得不偿失了。比赛重要的是参与了，胜败不重要，知道吗？”听了老师的话，我也知道自己刚刚对同学的态度是不对的，所以也真诚地给他道了歉。后来我们班的同学还约定下次还要再比一场。

虽然比赛输了，但大家的安慰让我感觉到很温暖，这也让我明白了一个道理：比赛虽然很重要，但是友谊更重要。