快乐的学校作文600字六篇
快乐的学校作文600字六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的快乐的学校作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。
快乐的学校作文600字 篇1
有这样一所学校:孩子们在学校里跟着小鸟和青蛙学飞翔和游泳,他们用手抓鱼,他们采野花编花环在戴在头上做花仙子,他们去野外聚餐不用带任何食物,却得到香甜的美味!他们拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽,伴着去探寻河流的源头……
这样的学校令我向往。这就是杨红樱的小说《笑猫日记》描述的“云朵上的学校”。你是不是很羡慕呀?快和我去看看吧。
一位名叫小白的小狗的主人蜜儿老师是一位仙女。她每天晚上都会戴着一个粉红色和黑色的袋子,飞到孩子们的房间,收集孩子们的梦。她用粉红色的袋子装好梦,黑色的带子装恶梦,她把做恶梦的孩子带到云朵上的学校里,他要把孩子们的快乐还给他们。
在云朵上的学校里,孩子们快乐地生活着。仙女在大自然里学习,她和孩子们在调色板上画画。孩子们创意出了五彩缤纷的颜色。她和孩子们在风雨中奔跑,在她的指导下孩子们写了很多作品,有《我的太阳》、《蝴蝶谷的变化》、《我的故事》……。一幅画,一场游戏,一个发明,一个模型,孩子们的探索发明不断诞生,快乐的仙女直夸他们才华横溢。
可是你知道吗?这些孩子可是曾经讨厌学习,害怕学习的学生,是老师的用心给他们带来快乐,是大自然的课堂给他们带来了收获,是在自我发现,自我探索中激发了他们学习的兴趣,并碰撞出心灵的火花。
我们的老师,我们的父母,他们何尝不像“云朵上的学校”里的蜜儿老师一样,时时处处为我们着想,为把我们培养成为国家的有用人才而付出了很多的心血。我们的学校又何尝不像“云朵上的学校”那样快乐呢!我庆幸自己拥有这样的好老师和好学校。
快乐的学校作文600字 篇2
在学校中,许多事像电影一般,一幕幕在我脑海里回放,有伤心的、不满的、愤怒的负面情绪,当然也有高兴的、期待的`、积极的正面情绪。由于都是自己经历过的,一刻刻都历历在目,感动着我,同时也启示着我。给予我快乐的,不是这个班级,也不是某个同学,甚至不是一位平日里最要好的朋友,而是,我们的班主任老师——邹老师。
我们平时上语文课时,便是我们最欢乐的时候。因为,我们邹老师上课,可是夹着过节般的气氛讲的,当然,如果太“放肆”了,也会有惩罚,为此,不少同学吃了苦头,我们也让老师生了不少气,但是,我们邹老师讲一个字时,通常很容易就记住了。
比如,我们原先有很多同学把“拔萝卜”写成“拨萝卜”,把“拨号”写成“拔号”。于是我们邹老师就讲:“‘拔萝卜’是因为在平地上‘拔萝卜’,所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘拨’,是因为‘拨电话’,拨号都是要‘拨’出去的,所以,上面是一个斜上去的。”这一讲,不少都记住了“拔”与“拨”的区别。还有的时候,老师会批评写错字的个别同学,有一次,老师抽写词语,抽了一个“收敛”,有几个同学写成了“收脸”,邹老师便称他们为“收脸公司总经理”和“收脸公司副经理”。在这种幽默的氛围中上课,下课铃不知不觉地就响了。
而且,我们完成了中午任务后,老师还会给我们东西——饼干。有时有胡萝卜素饼干,有时是婴儿乐饼干,还有时是美味的、撒着焦糖的饼干。虽然都并不稀有,但里面融入了老师对我们的期望。
老师,总是任劳任怨、全心全意,无私地教给我们知识,我们更应该好好学习、天天向上,用好的成绩来报答老师、尊敬老师,感谢老师对我们付出的一点一滴!
快乐的学校作文600字 篇3
新的生活,新的环境,新的——人。初中生活是怎样的呢?是残酷的?是无理的?是竞争的?……种种猜测在入学之前的我脑中,不停浮现。但……
当我进入这之后,我发现我猜测没一个是对的!对我来讲,这个学校是陌生的,但当接触之后发现,这里就像我的家一样,给人以温暖的感觉,各有各的特点,完全没有之前学校的压迫、紧张感。
进入学校后,我认识了许多朋友,例如——娘而不失内涵的武,沉默不语的赵,孟和张,emmm这两个很特殊;还有这两个——良和方,她们俩是所认识的最神奇的存在;创立“班级”verykēshēn奖的张,她还有“大爷”之称,看来,她是个有故事的人;“粗音”的某某(不用我说);江湖人称“骁爷”和“丐帮帮主”的李和严;自诩“马云”的马;自带“癌音”的陈;自封“爸爸”的罗;自身有“无限”“潜力”的彭;“文王”谢,等等。
在学校,课也同样精彩。英语,我们团团而坐。数学,我们沉浸于朦胧幻境之中。语文,我们期待着并踩踏着“最长的路”。政治,我们唇枪舌剑。形体,我们用“优雅”的动作换来重复。科实,我们心中记下一个又一个……“演讲”,我们期待着未来而又昏昏欲睡。体育,我们累并快乐着。班会,我们将被制裁。
初、高六年的生活,而初一已给我留下相当深的印象。初一是梦的起点,我们有诞生宇宙无数奇点和可能,太空中无数个中微子、质子和电子都有其作用,每一个精子都有机会,但只有最强的一个才能拿到这唯一的机会。既然如此,你就是最强的。即使屏息一秒钟,同样也会有各种物川流而过,每个动作都与这个时代紧紧相连。所以,抓住这唯一和你的未来吧!
快乐的学校作文600字 篇4
业余生活的丰富多彩,像黏稠的蜂蜜,甜丝丝的,融化在我的心海深处……
读书是我的一个蓝色的空间。每当午后的阳光洒在我的身上时,我已经沉浸在书的世界里了。列夫托尔斯泰的《童年》,让我体会到了这个俄国作家曲折的童年,充满着多少酸甜苦辣,让我深深地意识到:名家背后的路并不是笔直畅通的。“梅花香自苦寒来”,只有充满曲折和坎坷的经历才能炼就成大家所敬佩的伟人;邹凡凡的《列奥纳多的秘密》披露了法国巴黎各地令人惊叹的巍峨的建筑,凝聚着多少著名设计师的心血。达芬奇这位举世闻名的画家的人尽皆知的《蒙娜丽莎》,她的微笑最神秘,也隐藏着画者的灵魂和背后的秘密,耐人寻味……书中无穷的知识形成一股培养我的养料,像清澈的泉水注入我的大脑。渐渐地,我爱上了书。书是我的一片天地,一片蔚蓝色的无边无际的天地。
画画是我的粉色世界。当一个个温柔可爱的女孩从我的笔下活灵活现地呈现在雪白的纸上时,常会使我有无限的满足感。古典的服饰,可爱的萝莉风,常常填满了我的眼球和心灵的欲望。当缤纷的色彩从我的笔下划过时,我想象自己走进了一个色彩斑斓的世界,我的笔下的女孩活生生地走了出来,挽着我的手,带我走进了一片粉红的世界……
当优美的音乐静静地在我的耳畔流淌,当醉人心脾的乐曲缓缓响起时,我仿佛进入到了紫色的世界:青青的草地流淌着一条细如腰带的清澈溪流,大自然的新鲜的空气使人贪婪地想吸上几口。金黄的阳光洒在水面上,留下一圈圈金黄的光影……轻快的音符盘旋在我耳畔,让人陶醉。
学校的生活虽然有些枯燥,但我的另一片天地,却是我最轻松愉悦的时刻。
快乐的学校作文600字 篇5
在学校,我们最喜欢的是那宽阔平坦的操场,那里是一个充满快乐的地方,留下了许多欢乐的足迹和美好的记忆……
春天,刚下过小雨,操场边墙角处的草地上积起一个个小水坑,像一面面小镜子。水底映着翠绿色的寸草,宛如一个个翡翠小碗。顽皮的我们便会来到操场上玩“踩水坑”的游戏。哎哟哟,一朵朵小水花溅在伙伴们的脸上、身上。有时,水花溅湿了过路蝴蝶的翅膀,这些小生灵便像喝醉了酒一样,晃晃悠悠地飘舞,逗得我们也情不自禁地伸开双臂在草地上奔跑起来。
夏天,我们在操场上跳方格、吹气球。玩够了,就到南墙下的草丛中寻蜗牛、喂小蚂蚁,这时他们似乎也变成了小昆虫,成了绿色家族中的一员。有的甚至学蜗牛在草地上爬、学小蚂蚁在草地上窜……不一会儿,我们又来到树下谈天说地,欢笑声在操场上回荡。
操场东边的大树下有体育组合器械,我们在器械上爬呀,摇呀,铁链“哗啦——叮当——”直响,和我们“咯咯”的笑声交织在一起,组成了一首快乐的歌谣。我们坐在组合器械上,望着天上飘浮的白云,心里浮现出无限的畅想!
天凉了,秋风“沙沙”地笑着,摇落了树上的叶子,那些叶子像一张张金色的信笺,飘飘悠悠地落了下来。我们捡起最漂亮的落叶,用彩笔在上面画画,用胶水把树叶粘贴在画纸上,一幅幅栩栩如生的画在我们的巧手间生成。
冬天,我们又成了操场上的雪娃娃,扫雪、玩雪、唱雪天的歌。有意思的是,我们用冻红的手攥雪团、捏雪饼,然后在上面撒一些揉碎的树叶和彩色的碎纸屑,作成一块块造型各异的雪蛋糕。这时的操场成了我们心中洁白无瑕的世界。我们满操场追逐,哪怕雪花落满了一身,也毫不在意。最后,我们都成了一朵朵大雪花。
操场上的快乐是我们心中的彩色风筝,我们要把心中美好的理想在操场上放飞。
快乐的学校作文600字 篇6
一早,享用完美味的早点后,立即出发到校,在途中,我总是思念着学校的一草一木,以及那些“一日不见,如隔三秋”的好友。到了学校,一路跟好友聊天,放下书包,迎我而来的是打扫时间。
我分配到的区域是“中山花园”,那哩,大树直挺挺的站在一块,偌大的枝叶挡住炙热的阳光;一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子;阳光从枝叶的空隙照进,在这里打扫非但不累,反而还有些儿享受;美景如画,彷佛置身在桃花仙境般。“铃!铃!”早晨的第二声钟响,总是意味着升旗的时刻来临了。每次,总有几位老师、主任,有时是校长,他们鼓励同学要力争上游,警惕同学不可学坏,短短几句话,却都有着满满的关怀。晨跑,大家暖身后,努力的跑着一圈又一圈,直到各自达到标准。
国文课,大家琅琅的读书声填满了校园,文质彬彬正是大家目前的最佳写照;数学课;大家努力思考柱、椎体的差异,经过抽丝剥茧后,大家都得到了满意的答案;自然课;老师讲着恒星、行星、卫星的关系,台下的同学仔细抄着笔记;社会课,老师说着郑氏的失败,清廷的条约,日本的不和平,大家洗耳恭听,不肯错过一字。中午,同学津津有味的品尝营养午餐,赞美这菜有多好吃,讨论功课的问题,乍看之下,似乎整间餐厅会很吵,但是,却是温馨十足。
在学校快乐的一天又过了,大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿,放了寒、暑假看似快乐,但我宁愿上学,没有钟声、没有上、下课,没有课本,是很无趣的呀!