精选制作的作文600字（通用34篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的制作的作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

制作的作文600字 篇1

你是否有过这样的烦脑：当你有事突然要中断阅读时，家里却没有书签；当你走进文具店，想买书签时，身上却一分钱也没带；当你为飘落满地的树叶感到可惜时，你是否有想过，自己动手制作一枚精致又实用的叶脉书签呢？如果你想要动手试一试，却不会做，那就请跟我来，亲手制作一枚叶脉书签吧！

第一步，准备材料：选择合适的树叶（叶脉比较坚韧的树叶，切记不要捡枯黄落叶，也不要摘嫩嫩的新叶，新叶的叶脉非常易断）、一个旧牙刷（最好是毛柔软一点的）、一个装水的容器、一袋食用碱、一口锅和一双筷子。

第二步，将摘来的树叶清洗干净，洗去叶面上的杂物，然后把洗干净的树叶倒进锅中，加入适量的水，水面略高于叶面，先开大火将水烧开，将事先准备好的食用碱大约50克加入锅中（二十片树叶的量，50克食用碱），轻轻地用筷子搅拌均匀，然后用小火慢慢炖煮2个小时以上，让树叶吸足水份，变得软软的。（注意安全用火不要让水烧完，烧干了）

第三步，树叶经过慢炖后，变成了深棕色，用筷子取出一片，将其放入冷水之中，冷却。（切记在取叶子的时候，手千万不要碰到锅子，不然会被烫伤）待叶子冷却后取出，放在平整的桌面上，用牙刷轻轻刷去叶肉，使它成为半透明状态。（记住，动作要轻，不要像我一样，把树叶刷出大窟窿！）

第四步，把叶脉冲洗干净后，放入84消毒液中浸泡五分钟，再放入漂白水中，两个小时后取出，晾干，也可用纸巾快速吸干水份。

第五步，在叶子还没干透时，涂上自己喜欢的颜色，然后自然晾干，再放进厚厚的书本中，拿几本厚重的书压着，二天后取出，既成。当然，为了增加叶脉书签的硬度，可以去复印店塑封，塑封后的叶脉就像是艺术品，被定格在最美的瞬间，如果在书签尾部，再系上绸带或流苏，那就更好看。

有亲手做的叶脉书签，夹在书中，赏心悦目，时刻陪伴书香中的你，再也不会，找不到阅读的轨迹了。

制作的作文600字 篇2

陀螺是小孩子最喜爱的玩具之一。当它旋转起来时，快得令人只看见一道忽明忽暗的光在打转。转的时间与陀螺的重量有关。太轻了，转几圈就停了，所以陀螺要稍微重一点。光的明暗与陀螺上面的花纹的颜色深浅有关，颜色越深，光越暗。由于陀螺好玩，所以许多小孩都有一个，绝大多数是买的。下面我将介绍一种简易陀螺的制作方法，制作出的陀螺不但美观，而且质量好，也由于是自己亲手做的，因而会感到乐趣无穷。

首先拿出一张硬纸板，把硬纸板剪成圆形。圆形的大小自己可以随意确定，但不宜过大，如果太大，则不易转动，转不了几圈就停下来了。硬纸板剪好后，再在纸板中心用剪刀小心剪个小孔，直径约是三毫米，最后把一根小木棍(约50毫米长)从孔中穿过。木棍粗细要适宜，不能比孔的直径小，否则木棍容易从孔中掉下来;当然也不要比孔大许多，否则不能把它穿人纸板。当木棍穿在纸板上后，再把小木棍一端削尖。纸板大约插在离尖端20毫米处。最后，烧一段蜡烛，让烛油滴在木棍与纸板交接处，使木棍固定在纸板中。

这样，一个陀螺做好了，但这时它还不漂亮，转起来不能出现美丽的光环。如果想得到漂亮的陀螺，那就请你给它穿上彩色艳丽的衣裳。上色的方式多种多样，上的颜色也可按各自的喜爱而选择。下面就介绍一种比较好的上色方法。

首先把陀螺快速旋转起来，要使它转得很稳，就像没有动一样。然后拿出调好的颜料滴上一小滴在陀螺中央。注意，只需一小滴，不要过多;色料要稀，不能太稠。当陀螺停止转动时，可看见它的外表上有着几圈均匀的花纹，像伞骨一般，由中心扩散到边缘。

这时，一个完美无瑕的陀螺就做成了。当你轻轻旋转它时，它会轻快地跳着圆舞曲，并带着嗡嗡的伴奏声，几圈明暗不同的光环，随养它的转动而闪烁不定。这时，你一定会为自己的杰作感到高兴。

制作的作文600字 篇3

从小到大，我有很多小制作，比如笔筒，存钱罐，手提袋，其中最让我骄傲的是手工课上做的小花篮。

制作花篮所需的材料有：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、人造花等。工具有剪刀，胶水等。做好相关准备后，我就开始做了。

我的制作过程分为六个步骤：第一步，用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步，将剩下的一半部分切成条状，然后用手压成弧形。第三步，将两条相对的胶带用胶水连接在一起，分别固定。第四步：将彩纸剪成你想要的条状或形状，然后贴在花篮的下半部。第五步，用剪纸贴住花篮底部。第六步：用布装饰花篮内部，然后在上面放一些假花。这样就完成了一个精致的小花篮。

制作过程中，有几次差点割破手，甚至想放弃。然而，我认为我们不应该半途而废，否则我们什么也做不好。于是，我继续努力做作文，经过两个多小时，我终于做出了这个精致的小花篮。

看到自己亲手取得的成绩，我很激动。我到处炫耀着一个小花篮。同学们看到后，纷纷称赞：这个小花篮真好看！我太骄傲了，不知道该怎么办。下午放学，我妈来接我。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，这个手册是我在学校做的，怎么样？”漂亮吧。妈妈看到了，惊喜地问：啊！你真的做到了吗？我自豪地说：是的！妈妈竖起大拇指：真好看！你真是别出心裁！我听着，高兴地说：谢谢妈妈的夸奖！说完，我们高高兴兴地回家了。

通过这个制作，我学到了一个道理：做事一定要坚持，千万不要半途而废，不然什么都做不好。

这是我的小花篮。怎么样？是不是很美？如果觉得好看，自己做一个。我相信你一定比我好看。

制作的作文600字 篇4

这个暑假，我做了有关酵素的实验，来验证酵素在生活中的作用。

7月28日下午，我按照一定比例把一份红糖，三份新鲜丝瓜皮和十份水装在一个透明容器里，并天天观察。从第二天开始，味道就开始变酸，到了后来酸味越来越重，我就不打开闻了，因为太难闻了，熏得我不敢呼吸了。本来浸泡丝瓜皮的水是很清澈的，无色的，后来水慢慢变混浊，颜色变黄。过一段时间后，水又变清澈了，水面上起了一层膜，仍然很酸，难闻。慢慢的丝瓜皮的颜色由绿色变成黄色，直至发白，丝瓜皮的纤维丝也越来越清晰了。

一个月后，我决定试试酵素制作是否成功。我打盖子，一股浓重的酸味向我扑来，我观察看到液面上一层白色的膜，倒出来一点液体是黄绿色的。把浸泡液倒出来，洗了水池，竟然把水池洗的一尘不染，我成功了，制作酵素成功啦！后来我还用清水和酵素对比洗了带油的盘子，发现酵素能溶解油，比水洗的更干净。这是为什么呢？我查阅了资料才知道：因为环保酵素的结构是蛋白质;蛋白质内包含有氧，CO2,维他命，矿物质及初期的荷尔蒙。环保酵素简单易做，制作过程不使用任何化学合成物质;在酿制过程液体中的活性物质分子团能互相促进，共同构成一个复杂而稳定的具有多元功能的酵素生态系统，可抑制有害微生物，尤其是病原菌和腐败细菌的活动，能促进植物生长。接下来我还准备用酵素浇花呢，看看它能不能促进花草的生长。

通过这个实验，我知道了什么是酵素以及酵素的制作过程和酵素在生活中的作用。通过这个实验，还培养了我的动手能力，观察能力和科学的思维能力。真实一次又意义的实验！我还打算向老师和同学们推广制作酵素呢，让大家知道酵素的环保作用。

制作的作文600字 篇5

这周老师叫我们写一篇作文叫：我的小制作。我打算做沙包，需要的材料有：一根针，一捆线，一块布，一些沙子和一把剪刀。

开始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再对折剪去多余的部分，就完成了第一步。接着把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去，打上一个结就可以开始缝了。把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来，注意：“中间不能隔太远。”哎呀！手又被针扎到了，可真不容易呀！我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。最最重要的一步要来了，这可是决定漂亮的关键！把第三个没缝的口子翻过来，你会发现那些乱七八糟的线没了，也就显得更加漂亮了。现在把沙子装进去，然后缝起第三个口才算完成了第三步。好吧，让我们玩玩看，好小啊！先玩再说。没想到我往上一扔，沙子就漫天飞舞起来，都弄到眼睛了，原来是我缝地不够紧。我心想：“重做？还要费好久时间，手也要被扎得千疮百孔。不做？就是半途而废，而且作文也完不成！”正在我左右为难时，我想到了妈妈的话：“做事不能半途而废，要坚持到底。”于是，我下决心选择了重做。我又准备了新的材料。还是用同样的方法，但这次不用多少时间，手扎得怎么样我不会再放弃了！我选了一块大布，花了九牛二虎之力终于做了个像样点的，做完的沙包方方正正的，有点儿鼓起来，上面还有一朵朵美丽的小花。啊，没想到小小的沙包却要花费那么多的心血与时间，真不容易啊！

看着我的得意之作，有一股成就感从心底油然而生，我爱制作！

制作的作文600字 篇6

童年是令人憧憬的，是光彩夺目的，是芬芳宜人的，也是孩子心灵最纯洁的。

在十二年前的一个晴朗朗的白天，一个充满好奇心的女孩出生了。这个女孩的出生，并不“美丽”，由于她的出生，他的妈妈患上了重病，在她两岁的时候，她的妈妈永远的离开了她。但是，让她的家人吃惊的是，这个女孩竟然会有那么大的好奇心。

在女孩七岁的时候，她收到了小学录取通知书，就这样，一个单亲家庭长大的孩子终于上了小学，但等待她的，是学校让交纳的种种费用，家里的支出，全靠她爸爸一人的努力，邻居都很同情这个小姑娘。

有一天，一个同学问她，“你的梦想是什么”，小女孩想到每天都有很多的作业，如果不长大，不就没作业了吗，于是，她说：“不想长大”。从此，女孩的梦想就在她的心中生了根，发了芽。一天，老师给同学们读一篇《童年的梦想》的文章，突然，老师叫到她：“你的梦想是什么呢？说来听听。”她说“老师，我的梦想是‘不长大’。”老师若有所思地说：“知道吗，你的这个梦想‘很有意思’，人这一生啊，总会经历‘生老病死’，这是大自然的韵律，如果天下的人都不长大，世界上的人就会越来越多，从而破坏了生态平衡，所以说啊，人总会长大的。明白吗”大家都恍然大悟的点点头。

当晚，女孩做了一个梦，她梦到了老师说的话，梦到了她的梦想，梦到了这些年她所经历的事，她明白了，她的梦想不可能实现，因为人总会长大，也就是从那时起，女孩的梦想破了，她的梦想没了，女孩从内心暗暗的说：“我一定要找到自己的梦想，并努力去实现它。”

想必大家应该猜出来了吧，文中的那个小女孩就是我啊。

制作的作文600字 篇7

最近，我们学校开展了一次环保小制作的活动，我一听到消息后，甭提我有多激动了！

一回到家，我就从冰箱里拿出了几只鸡蛋，开始制作我的小手工啦！

嘻嘻！大家可不知道我拿鸡蛋来啥事干？其实，它的用处可多了呢！我们都知道，鸡蛋是我们家家户户都喜欢吃的东西，鸡蛋虽然好吃，可蛋壳就没有用了吗？不，鸡蛋壳的用处可多了呢！今天，我就来大显身手，制造一堆可爱的鸡蛋家族吧！

首先，我和妈妈用一把小刀不停地转动着蛋的顶部，一个小洞儿就在蛋壳上诞生了！接着，我们用根筷子在小洞儿里不断地向蛋黄插去，过了不一会儿，我们轻轻地把鸡蛋倒转了过来，鸡蛋里的蛋黄和蛋清瞬间融为了一体，就如瀑布般倾斜在碗上，真的太“壮观”了！我心里暗暗地想，我们今晚有蛋吃啦！就在我脑洞大开后，我小心翼翼地把它们“全身”都洗了个遍！这时，蛋壳就像一块脆弱的玻璃一样，一触即破，于是，我把它们都擦得亮晶晶的……在我一翻的折腾下，一张又一张可爱的面孔活灵活现地出现在我眼前，哈哈！它们的脸上尽现了一个小孩子的喜怒哀乐，调皮可爱！于是，我和妈妈一齐给她们取了个名字—可爱家族。看，那一只小蛋蛋搭拉着小脸蛋，好像塞满了好多心事呢！瞧，那只正在发怒的小蛋蛋好像要为“死”去的蛋争一口气；哇，那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸灾乐祸自己没有被人类吃掉呢……

看，它们是那么的有趣呀！这次的活动不仅提高了我们自身动手能力，还让我们知道了我们身边的每一件废物都可以变废为宝，循环利用哦！

制作的作文600字 篇8

小朋友们都一定吃过生日蛋糕吧！蛋糕上各式各样的图案多么引人注目。那么，你们知道生日蛋糕是怎样制作出来的吗？星期六的下午，我们阳光天使小记者要到“顶禾蛋糕屋”自己动手做蛋糕，体验蛋糕师傅的快乐！

来到“顶禾蛋糕屋”一位叔叔教我们制作水果蛋糕。只见他拿了一个蛋糕胚子，放在转盘上转起来，右手挤奶油，左手用刀把奶油抹平。接着又抹了一些果酱，下面要装饰蛋糕了，叔叔把苹果切成两半，取一半放在操作台上，一手按着苹果，一手拿着小刀，他的动作是那么协调，小刀在叔叔的手中飞舞，伴随着“哒！哒！”的响声，苹果被切成许多薄薄的小片，叔叔用手一搓，搓成一把小扇子，摆在蛋糕的中央。他又在周围挤了一圈奶油，放上黄桃，最后用草莓酱勾上花边，一个漂亮的蛋糕就做好了。

下面，该我们小朋友自己动手了。我先把手洗干净，戴上口罩，系上围裙，来到操作台前。我想：做个什么样的蛋糕呢？对了，做个喜洋洋吧！我左手握住奶油，右手托着盘子，用力一挤，结果挤了一大堆奶油，幸亏蛋糕上还有空地，重做一个吧！这次，我加倍小心，轻轻地挤着奶油，糟糕！挤成了一个三角形。哎！我叹了口气，再做一个吧！这回我把手臂抬高，调整好力度，想做个圆球，结果又挤成一个大三角。我还想重做一个，可是没地方了。怎么办呢？要不把它们做成小丑娃娃吧！我拿起巧克力酱，在每块奶油上点了两个点，当娃娃的眼睛，在他们的头顶上画了一些线条当头发，接着用草莓酱点一个小红点当他们的嘴巴，三个小丑娃娃在我的手中诞生了。我又用草莓酱勾了一些花边，蛋糕就做好了，虽然不是很漂亮，但是很可爱。

活动结束了，我把蛋糕带回家，和爸爸妈妈一同分享做蛋糕的快乐！

制作的作文600字 篇9

中国，地大物博，幅员辽阔，每个区域都有美食，小到一个小村落都有当地独一无二小吃，比如：山西的肉夹馍、广东的肠粉、江西的米粉、内蒙古的羊肉全宴、东北三省的大炖菜、北京的烤鸭、福建的佛跳墙、重庆的火锅和四川的兔头……如果把世界的吃货比作一尺，那其中的中国人就有八寸！

今天，不说有名的佛跳墙，没吃过也瞧不到，我主推畲族的乌米饭吧，下面我们开始制作。

首先，需要采摘或者购买大量的原材料——乌稔叶。乌稔叶一般生长在矮小的灌木丛中。需要注意的是，要用叶子大的乌稔叶，因为小叶子的乌稔叶色浅且感不及大叶乌稔叶。再将乌稔叶捣碎碾成略黑的青色液汁后，将生糯米倒入充满山野气息的乌海中畅游，充分吸取天地日月之精华后，待到生米披玄时，装入木桶中。将木桶安放在倒上山泉水的柴火大灶的铁锅中，松针引火入灶，用柴木之气燃大火，以蒸桶中之米。

过了许久，一股股人间烟火伴着山林间的清气飘散在空中，那轻飘，那娉婷。灰蒙的锦缎，落下缥缈的雨，果然吃惯了琼食玉液、山珍海味的天上神仙都馋哭了。高端的食材往往只需要最朴素的烹饪方法。在掀开盖子的那一刻，浓郁的香味儿使人心旷神怡，热气弥漫房屋，渐渐化作了远山间朦胧的云雾。

朝着桶中望去，隐隐约约可以看到粒粒饱满，富有光泽、带有水露的紫乌紫乌的米饭！

这样的乌米饭软软糯糯，十分可口。但是，远不够完美，将它放在凛冽的风中吹打，使它变得冷又硬。再将鸟米饭倒回锅中，加入适量的油进行翻炒。翻炒可出锅时，加入洁白无瑕的白砂糖、大而紧实的红枣干、甜甜腻腻冬瓜糖、小巧玲珑的花生米，最后再添加上点睛之笔——芝麻，这就大功告成了！

喜欢吃甜食的，纷纷抢夺；肚子饿的，一口一个好吃。我喜欢我们福安特有的乌米饭。

制作的作文600字 篇10

老师给我们布置了一个作业——小制作一个。

我眉心紧锁，做什么好呢？我在客厅里转悠。一个圆球滚入了我的视线，有了，就用这个珠子盖个房子！一看，我有的珠子，都可以为我盖个房子了！我先在稿纸上画下了草图，万事俱备，只欠东风。我先撕下一条胶带，铺在茶几上，把珠子一个个排列在上面。没想到珠子太滑了，胶带根本行不通，这件事最后以失败告终。我气得直跺脚，头发怒发冲冠般的站了起来。我上网搜了一下做什么好，大多都说潜望镜，我看了一下，既简单又实用，我何不做一个的？妈妈刚巧买了两盒牙膏。我打算用盒子做材料。我用剪刀在它“身上”剪了几下，大概的形状出来了。只差镜子了！我激动地“飞”向妈妈：“妈妈，我们家有镜子么？”妈妈摊摊手：“没有。”妈妈的一句话，对我来说似乎是晴天霹雳！坎坷的经历不仅没打败我，还激起了我的斗志！我低下头，陷入了沉思，玻璃胶带粘不住，纸可不可以呢？我想起了过去玩的纸牌，飞快地跑到卧室拿了出来。哇！比玻璃珠子还多哩！我拿出了两张试试胶带能否站住，结果果然不出我所料——成功了！我吸取上次的教训，先准备材料：纸牌、胶带、双面胶，一切准备完毕。我先制作三角形的屋顶，然后在做正方形的墙，在连接。由于屋顶是三角形的，所以连接起来非常困难，耗费了我15分钟的时间。连接完成，把它竖起来，可瞬间倒塌，我困惑不解，仔细观察，我恍然大悟，原来墙于墙之间也应紧密连接，改进这一点果然成功了。

一个艰难的房子被我做成，爸妈见了都惊叹不已！

制作的作文600字 篇11

语文课上，刘老师走进教室举起一个粉红色的三棱柱的东西，笑眯眯地说道：“同学们，你们猜这是什么东西？”话音刚落，同学们就说出一个又一个名字，有的说是介绍，有的说是名牌……可是刘老师都摇了摇头，刘老师揭晓了答案，原来那是座位牌。刘老师又让我们说座位牌的好处，大家更是七嘴八舌，有的说可以更好的认识对方，有的说……刘老师笑笑说：“既然座位牌有这么多好处，不如我们每人做一个好吗？”大家异口同声地说：“好！”听到同学们的回答，刘老师给我们每人发了一张红纸。

一回到家我就小心翼翼地把刘老师发的红纸拿了出来，生怕弄皱了红纸，拿出来后我又从家里找出了双面胶和剪刀，我先将红纸对折一下，然后展开，沿着中线慢慢剪成两半，用其中一半制作座位牌，我把一半红纸对折了一下，然后将下边再折了一下，然后撕了一点双面胶粘在其中一边，把双面胶上的白纸撕掉，将两边粘在一起，就这样一个座位排的样子就基本上出来啦，只差写名字和座右铭啦，我用黑色水彩笔在座位牌上专心地写上了我的名字，座佑铭写什么好呢？我左思右想，我突然想起了刘老师的一句话：“只要认真做事，就没有办不好的事情。”于是我就在自己的名字下写上了这一句话。一个完整的座位牌就做好了，我欣赏了一翻，觉得还不错。

第二天我来到学校，把自己的座位牌放在桌上，又瞥了几眼同学的座位牌，再看看自己的，不禁感叹：唉，为什么我的这么丑？别人的却那么好看！看来以后一定要认真点，不能马马虎虎。

虽然这次我没做好，但是这次的事依旧令我难忘。

制作的作文600字 篇12

多多少少，人们，无论男女老少都有一丝控制欲。往大了说，是控制别人，很强硬，很霸道。往小了说，是控制自己，不被别人控制，做到自由。这其实也是人的本性，特别好理解的。

因为，年龄或者性别的不同，人们可能有不同的需要，大多数情况下是不希望别人知道的。这个时候，出现的就是控制自己，一个很自由的想法。而他人呢，可能一方面出于好奇，还有一方面就是出于关系是很密切的，关心的欲望，就变成了控制别人，想知道，想了解、这两种控制的关系其实是冲突的，是有矛盾的。每个人都希望有属于自己一个人的小世界，不被他人知道，不被破坏，享受着一个人的美好，可以做到尽情的释放自己的天性。而同时。每一个都有一点点想去控制别人的意愿，顺从自己的心意。想象着心想事成，一个人对自己百依百顺。简单来说，就是一个向内，一个向外。像拔河一样，具有稍微的博弈性质。

其实说实话的仔细想想呢，想要自由，无非也不过是自己需要的表达，也是基因的先天的决定，和后期的个人经历的变现。其实也是不受现在的自己的精神控制的，只是确实的自己所需要的。也可以理解为，潜意识的表达吧。同理可得，别人的控制欲，其实也是来源于，以上提到的一些因素的影响，想到这里，是不是有一种豁然开朗的感觉呢。可能你也会有一丝的疑惑，因为感到此时的关系可能不再是冲突了，平行性又会强一点。确实，只是层面不同，关系自然也就大不相同。

我们不需要特地的做出什么，只需要继续保持就可以了。维持现状，保持常态。

制作的作文600字 篇13

今天我上美术课特别开心，因为这节课的内容是做胸卡。

中午饭后休息了一下，上课铃就响了，美术老师在我们的期待中走进了教室里。美术老师和蔼地告诉我们今天课堂内容是做胸卡。老师让我们准备好固体胶和剪刀，还要拿出美术材料里的纸。交代完需要的材料之后，老师就让我们先把图案画在薄一点的纸上，然后把这些画上的图案剪下来。为了不让薄的纸掉下来，老师还让我们再按照图案加一层厚的纸上去，这样就不容易掉下来了。最后我们还在纸上写下我们每个同学各自的班级、名字、爱好、愿望。在老师的指导下，我和我的朋友们认真地做着胸卡。

不知不觉，时间很快就过去了，当下课铃响时，还有些小朋友没做完胸卡，于是老师就让我们带回家继续做完，然后让妈妈帮忙穿针引线。最后，我回家之后，在妈妈的帮助下，顺利地完成了胸卡的制作。

学做纸板风力发电机

今天老师说学校要举行科技节了,希望大家都参加,给大家二天时间准备科技节作品。我找到了一本科技杂志里面有关于一些小的科技作品，其中有一个小型纸板的风力发电机比较简单,所以我就和爸爸学着做起来了。

我和爸爸先找来所有需要的材料有二根吸管，一张大纸板，一个大盒子和两个小盒子，两根钢丝。先把盒子和吸管包上纸，然后剪出一个像星星形状的螺旋浆，接着把螺旋浆用钢丝和小盒子装好，再把大盒子上面剪好洞插上吸管，还有把上面的小盒子也插到吸管另一头,这样就做好了一个简单的风力发电机。

虽然做了一个晚上很累，但是我们很开心，因为这是我和爸爸辛苦做起来的作品，也是我们劳动的成果。

制作的作文600字 篇14

我总喜欢感受艺术之美，它会给我们一种视觉美感，但是我更希望自己能亲手去挖掘手工中的艺术之美。很庆幸，那一次，我做到了……

让我梦寐以求的美术课终于到了。这一次美术课，我们不是画画，而是搞一次手工制作。这不，在美术老师的指导下，我们开始动手了。我们都准备好一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张塑料纸，一支铅笔。我们个个兴高采烈、跃跃欲试的样子。老师见我们迫不及待的样子，于是开始叫我们做这个“花篮”。我们先用剪刀把矿泉水瓶分成两半，然后把不带有瓶盖的那半剪成一丝丝的细长条，大概剪到离底面还有5厘米的位置，且不能剪掉……剪了十多分钟，可我还有一大半没剪完，我是不耐烦了，再看看我的劳动成果，这些细条不是剪粗了，就是把细长条剪掉了，我心里那个急哟！可真想罢工了。但老师平时经常对我们说的“无论做什么事，都要有耐心。”的话又在我耳旁响起，我只好“加油，加油”地暗自鼓气，极不情愿的又开始剪细长条，剪刀在我的手下似一个正在跳舞的小木偶，随着时间的推移，“小木偶”的舞步愈来愈熟练。又过了十多分钟，一丝丝的细长条剪完了。我再一条一条地把它们削尖。下面开始剪点缀花篮的小饰品——小花花。我把吹塑纸剪成相同大小的边长大约是4厘米的小正方形，在上面各画上一朵花，用剪刀沿线条剪下来，一朵朵的花就这样诞生了。我耐心的做下去，遇到困难仔细研究，一一排除。一个漂亮的花篮就尽显眼前：花儿错落有致的插在篮子上，种种颜色纵横交错。微风徐徐吹来，细条儿摆动身姿，煞是好看。

看着这个花篮，我心里甜滋滋的。我决定带回家，和爸爸妈妈一起享受这份艺术之美。

制作的作文600字 篇15

侯老师布置了一个特殊的家庭作业，创意小制作。做什么呢？我看看放在桌上的铅笔盒，想，太小了，难做。我又望望站在角落里的垃圾桶，想，太大了，也难做。接着，我又四处打探，希望能找到其他灵感。忽然，我看到了挂在墙壁上的纸巾盒，咦！最近爸爸给我买了好多新鞋子，鞋盒的形状，不是很像纸巾盒吗？

在确定了制作目标之后，我说干就干。先找出材料：剪刀，双面胶，透明胶，彩纸，水彩笔，再拿出鞋盒，用剪刀把鞋盒裁掉，压平，把突出来的纸板剪下来，立起来，用双面胶固定好，一个长方形的盒子做好了。

可是，还有一块纸板怎么办呢？我又仔细检查了盒子的每一面，发现没有纸板，然后我再去卫生间看了一下，又发现纸巾盒的有一面是能打开的，所以，我继续把那个纸板的一段和盒子固定好，再接着，我在纸板上打了一个洞，整体就做好了！

最后，我给盒子穿上五彩缤纷的“衣服”，粘上闪光的小星星，挂上精美的珠子，画上各种图案，美美地把它打扮了一下，哇！太漂亮了！我的创意纸巾盒终于做好了，不仅美丽而且环保。打开盖子，放进纸巾，盖上盖子抽取纸巾，真棒，我好有成就感啊！

为了完成这个小制作，我总共花了差不多二个小时。虽然有点小辛苦，但很值得！它让我明白了一个道理：生活中那些不起眼的废物，也能再利用制作出一些生活用品，好奇妙啊！突然我的脑海里浮现出：“保护环境，从我做起”几个字！同学们，让我们一起废物再利用，一起来保护我们的环境吧！三年级陈希

制作的作文600字 篇16

吸尘器是人们生活中的卫生管家，无论是大型集会的场所，还是舒适卫生的家庭，都会出现它的身影，用唐代诗人刘禹锡的诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，来形容今天的事情，真是太合适不过了。那么，我和吸尘器，又会发生什么故事呢？快来走进我们今天的故事吧！

第一步，就是组装眼前这些五花八门的零件，这些都是平常随处可见的小零件，它们还能组成一个新的吸尘器吗？看：这就是吸尘器的心脏—电池，如果没有它们，就不会有那些电子用品了，哎？这两根又细又长的“小辫子”又会起什么作用呢？这两根小辫子，就相当于吸尘器的血管，用来传送电子和量子。当然，这些五花八门的零件中，还有一个不容轻视的角色—马达，俗称发动机，把它们连接在木板上。好了，第一步就大功告成了！

第二步，就是安装风扇了。吸尘，吸尘，如果吸不起来，那你不就功亏一篑了吗？所以，一定要安紧，否则就容易出现中途“断扇”的情况了。你看，将吸尘器的所有零件都组装完成时，发现是不是还少了些什么？没错，你得给它穿上衣服啊！把马达的外壳安上，第二步就完成咯！

第三步，也是最简单的一步了，那就是通电。电池盒上的那个犹如小铡刀一般的就是开关，你可别小看它，它可是相当于人体的大脑啊！它操控着一切，不打开，吸尘器就不会动起来，这一步，令我十分激动，紧张，但更多的是兴奋。难道吸尘器就这么简单？难道不会变成“吹风机”？但听着同学们那一阵阵的欢呼声，使我充满了勇气，“嗡……嗡……”天哪，我成功了，我做好吸尘器了！一瞬间，我的心中充满了喜悦。

科技的灵感来源于生活，让我们变废为宝，让我们共同用科技改变生活，创造美好的未来吧！

制作的作文600字 篇17

这是一节综合实践课，也是我们自己发挥的一节课。要利用紫砂泥、泡沫、树枝、彩笔水粉制作各式各样的泡沫树。

我负责带紫砂泥和树枝。”紫砂泥做底部的花坛，泡沫做树冠，彩笔水粉拿来给树冠上色。”组长桂金祥有条不稳的说，“张梦梦，赵晟栋来做花坛，邹克琴做树冠，夏璟琪上色，剩下就交给我组装。“

开始制作，我先从一大块泡沫上用剪刀剪下一块，然后用剪刀刮泡沫，使其像一个圆形，可泡沫没有一定的厚度，根本就无法刮出一个圆形，我只好放下剪刀，慢慢用手把泡沫抠成圆形，组员们看到了我抠的圆形纷纷说小了。我只好重新抠一个圆形，这下可不想上一个一样，而是小心翼翼的抠着，生怕多抠了一点，圆形又变成一个长方形。终于，功夫不负有心人，我完成了一个椭圆形的树冠，下面就看张梦梦和赵晟栋做的花坛。只见他们从紫砂泥上取下一小块，把这小块紫砂泥搓成一个圆形，然后用尺子将紫砂泥压成一个方方正正的正方体，接着桂金祥拿过泡沫树冠、花坛、树枝组装起来，现在就差上色了。

上色这一步至关重要，如果一不小心失手，桌子和衣服上都会沾染。夏璟琪打开了绿色的水粉抹在了上色的笔上，小心翼翼的涂抹在泡沫树冠上，“太多了!”组长喊道，"涂那么多一会很难干，省得把身上弄脏。“夏璟琪拿出一张纸，把涂的多的地方轻轻擦着。擦淡后，又继续涂。”耶“终于完成了一个泡沫树，时光悄悄的溜走，我们加快了速度。

下课了，我们组才做了六个泡沫树，看看其他组已经做了十几个泡沫树了，看来我们组不是很团结。只有用心，团结起来才能干好一件事。

制作的作文600字 篇18

今天晚上，我“禾”大厨要做汤面。

第一部—冲洗，要知道煮东西之前必不可少的当然就是冲洗啦！

我把食物放在一个大碗里冲洗，水哗啦哗啦的流着，对于小蚂蚁来说，这声音应该是瀑布的声音吧！我用手轻轻的搓的食物，生怕把它搞烂，经过我的仔细冲洗，食物变得干干净净。

然后就是给土豆削皮，不知道为什么，我把我吃奶的劲都拿出来了，但始终没把一点皮给削下来，妈妈看到了笑着说：“你拿反了，怎么可能削得下来呢？”哎！难怪我削了老半天，一根丝都没有削下来。我按着妈妈教我的方法去做，不一会儿，就帮土豆脱下了外套。

现在就是我最集中的时刻了—切菜，刚开始我小心地拿着菜刀，生怕切到自己的小手，但渐渐的，我开始熟练起来，可以切出花样，比如土豆切成闪电的形状，货期的如闪电一样快，当我正在当“切菜大师”的时候，发现菜没了，这一下子把我当“切菜大师”的想法搞没了。

现在就要来做汤汁了！先把油放进锅里烧热，油热后会冒出一股青烟，所以千万别以为那是着火了呀！然后把羊肉放进去爆炒，我非常怕食物放进锅里，那噼哩啪啦如鞭炮的声音，所以我把食物放进锅里的方式很特别，我是离锅远远的，然后像投篮一样把羊肉投进锅里，就拼命地往外跑，观察他安不安全。接着，再放点适量的盐和酱油，用锅铲炒一下，炒完加点冷水炖一下，最后把面条放在里面就好了！

做好后，我家的“面王”正正（是我弟弟）赶忙跑来，吃了一口，然后开始跳舞。太好了！这意味着我成功啦！

制作的作文600字 篇19

二中心一年一度的周五拓展课活动又启动了，今年我报名了"科学探索无极限"这个社团，听说这个社团很有趣，可以做很多小实验，我甚是期待社团的第一课。

"科学探索无极限"社团第一节课是制作"验钞机"，一听这词就让我兴奋不已，心中早已雀雀欲试。因为我从来没有见过，也不知道它有什么作用。经过老师的展示与解说，我知道国家政府怕坏人复印人民币，所以用了特殊的纸张制作人民币，然后，在人民币上刷上了肉眼看不到的荧光粉。验钞机具有荧光检验功能，它能帮助人类检验人民币的真伪，这真是太神奇了。

这节课不单单是让我们了解验钞机的功能，最主要是让我们自己动手做验钞机。首先需要准备材料：二节5号电池，一块底板，一个电池盒，一个鳄鱼夹子和一个LeD灯。其次就是根据老师的要求一步步的将所有材料组装起来。好了，说这么多我该动手制作啦！第一步：带上手套和护目镜，防止意外物体溅到眼睛。第二步：先将热熔胶涂在电池盒的背面，然后放在底板上，等待冷却。第三步：将LeD灯插在底板上，再把LeD灯的二条腿劈成一条横线。第四步：将红色的正极缠绕在LeD灯的长腿上，黑色的负极线缠绕在LeD灯的短腿。第五步：用鳄鱼夹子夹住LeD灯的短腿。经过一步步的制作，我的小作品出炉了。为了验证作品的成与败，我问老师借了一张100元的人民币，进行实验，结果我发现通过验钞机能清晰的看到人民币肉眼看到的荧光条纹。

当我拿到作品回到教室给同学展示的时候，同学们投来了羡慕的眼光，我庆幸自己当初选择了这门拓展课，因为它给予我丰富的课外知识。

制作的作文600字 篇20

姥姥呀，我饿了，什么时候开饭？”我一边嚷嚷，一边坐到饭桌前，看着碗和筷子出神。突然，我发现手里筷子像只铅笔，哈哈，我要马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前，拿起钻笔刀，在筷子的两头转啊转，一会功夫两边的头就变得尖尖的，基本的形状已经成型了，还要继续加工。于是，我又拿出画画用的颜料和画笔，调成我喜欢的绿色，用画笔涂在筷子的身上，又蘸上黑色，在我削好的筷子尖上轻轻的涂上，哈，笔尖就这样做好了。我把这只“大铅笔”拿在手里，不禁赞叹到“真象呀”！

晚上，妈妈刚一进屋，我就迫不及待的把“杰作”拿出来，“妈妈看，我新买的大铅笔”。“这么长，在哪买的呀，真不错”。“哈哈，你好好看看”我自豪的说。“看什么，不就是铅笔吗？”“这是我的小制作！”妈妈瞪着她那双大眼睛，高兴的伸出大拇指，连连称赞。是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈。八字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力”

我先拿起毛线，可不知道怎么做。

制作的作文600字 篇21

进入腊月，很冷了。一天，我和妈妈想在家包包子。平时想吃包子都是去包子店购买，今天是我们第一次尝试自己在家包包子。

第一步，我们要把面揉好。在妈妈的指导下，我取了两斤面粉，和上水，再加上适量酵母，搅拌均匀。然后使劲揉，最后揉成一个面团。我的双手，到处粘满了面。

第二步，发面。听人说，如果气温低，面就不容易发酵，得给它焐一焐，不然就是“死”面一团了。我们烧了一锅水，把装了面团的不锈钢盆放进热水锅里焐。大约一小时后，打开一看，咦！面团奇迹般地长大了许多，这表示面发好了。用手摸上去，软绵绵的，感觉Q弹。一拽，出现了拉丝状。首次发面非常成功。

第三步，做包子皮。我们把发好的面放在砧板上继续揉。发过的面黏手，需要一些干面才能摆脱困扰。我把面团揉呀揉，搓呀搓，搓成长条，然后，用刀切成一小段一小段，每段大约一个鸡蛋大小。这下擀面杖派上用场了，一个个小面团被擀成了圆形。

第四步，包包子。把事先准备好的.肉馅放在擀好的面皮上，托在左手心，用右手从周围把面皮往中间捏，一边捏一边转动面皮，直到肉馅全部裹进去了，圆鼓鼓的，看起来像一个个小灯笼，非常小巧可爱。

全部包好了，数一数，不多不少，正好二十个。我们分几次放入蒸笼，每一次蒸上二十分钟，家里氤氲着包子的香气。取出蒸好的包子，又白又大。尝一尝，面皮松软，肉馅很鲜美。不知道是不是因为自己付出了劳动，感觉包子太好吃了！

这是我第一次包包子，没想到就成功了，我感到非常开心。有了这次经验，下次我会包得更好一点，更多一点，送给爷爷奶奶、外公外婆尝尝。

制作的作文600字 篇22

从小到大，我有许多小制作，如笔筒、储蓄罐、手提包……其中，最让我得意的就是手工课上做的小花篮了。

做花篮需用的材料有：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等，工具有剪刀、胶水等。做好相关准备，我便开始动手做了。

我的制作过程共分六步：第一步，先把废矿泉水瓶靠近瓶盖的那部分用剪刀剪掉。第二步，将剩下的大半部分剪成一条条的，之后用手压成弯曲的形状。第三步，将相对的两根胶条用胶水连在一起，并将它们分别固定。第四步，将彩纸剪成条状或你想要的图形，再将它贴在花篮的下半部。第五步，用剪纸贴好花篮的底部。第六步，用布将花篮内部装饰好，再在上面放上一些假花。这样，一个精致的小花篮就完成了。

制作过程中，我几次差点剪到自己的手，甚至想放弃不做了。但又想到，做事不能半途而废，不然什么事也做不好。于是，我继续打起精神认真制作，经过两个多小时，终于做好了这个精致的小花篮。

看到自己亲手制作的成果，我特别兴奋，提着小花篮到处炫耀，同学们见了，纷纷称赞：“这个小花篮真好看！”我听了，神气得不知如何是好。下午放学时，妈妈来接我，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，这是我在学校做的手工，怎么样？漂亮吧？”妈妈见了，惊奇地问：“呀！真是你做的呀？”我自豪地说：“对呀！”妈妈竖起大拇指：“真漂亮！你真是心灵手巧呀！”我听了，高兴地说：“谢谢妈妈的夸奖！”说完，我们高高兴兴地回家了。

通过这次制作，我懂得了一个道理：做事一定要坚持不懈，千万不要半途而废，否则，什么事也做不好。

这就是我的小制作——小花篮，怎么样，好看吧？如果觉得好看，你也自己亲自动手来做一个吧，相信你一定比我做的还好看。

制作的作文600字 篇23

今天是周日，我早已在周五与周六的奋战中将作业大军全部消灭了。我正无聊地坐在沙发上看书，书中的小主人也正聚精会神地搞一个小制作。于是，我心血来潮，也想准备做一个小制作。可是做什么好呢？苦苦思索着。突然看到客厅的橱柜上摆放着的小纸杯。对了，可以做一个可爱的纸杯企鹅啊！我说干就干，马上就去准备所需材料了。

所需材料有：一个纸杯、一张黑色的卡纸、一张黄色的卡纸、双面胶、剪刀 、水彩笔、尺子、铅笔。材料准备好了，一应俱全。我开始制作了。

首先，我把空瓶倒扣在书桌上，再用黑色水彩笔画出小企鹅的圆溜溜的小眼睛，一下两下，嘿，小企鹅可爱的眼睛出炉了！再用黑色的水彩笔勾勒出企鹅腹部的轮廓。

接着，用铅笔、尺子在黑色的卡纸上画小企鹅3~4厘米长的花瓣形的双翅，画完了。我拿起小剪刀，一边兴致勃勃地剪着，一边哼着歌，高高兴兴地做着。啊！天有不测风云，我的“小魔头”妹妹竟神不知鬼不觉地来到了我的书房。不好！我辛辛苦苦剪好的双翅，被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉，只能“外甥打灯笼——照旧”重新剪，宝宝好郁闷。

这么一折腾，可浪费了不少时间，得赶快开工。

我迅速地拿出黑色卡纸，重新剪出了一对花瓣形双翅，粘在纸杯后面。再拿出黄色卡纸，剪出小企鹅半圆形的小嘴和一双皇冠形的小脚，粘在各自的位置。

最后，我再用黑色水彩笔为小企鹅穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么。对了，我用黄色卡纸剪了一顶俏皮的小帽子，粘在小企鹅的头上。

小企鹅制作完成了。我看着憨态可掬的小企鹅，仿佛它在对我说：“小主人，你的手真巧啊！”我开心的笑了。

制作的作文600字 篇24

昨天，我在书房的桌子上看到了很多钢笔。东一笔西一笔扔在书桌上，几乎堆成一座小山。我觉得：笔那么多，需要找个笔筒来装，家里却没有笔筒。我想：你就不能用钢笔做个笔筒吗？我赶紧叫妈妈一起做笔筒。

先找个瓶子，然后拿剪刀。我一手小心翼翼地切开瓶子，一手拿着剪刀。过了一会儿，笔杆的主体被切掉了。刚剪的小笔杆比较粗糙，我妈给我修剪了一下，让它更光滑。

然后，我拿出一张绿色的纸板，给我的笔筒做了一件漂亮的外套。然后，我带了一些漂亮的钻石贴在笔杆的外套上，用刷子装饰得更加漂亮。妈妈帮我把那件漂亮的外套粘到笔杆上。制作了一个漂亮的笔筒。我把铅笔放进去，过了一会儿，铅笔丘消失了，桌子变得整洁干净。

书签的制作过程

今天晚上，我准备晚饭后开始书签。

首先，我找到了两个爸爸抽烟后留下的烟盒，小心翼翼的撕开小烟盒的两面，把里面的锡纸拿出来，然后平放在桌子上，用剪刀把所有的角剪下来，只留下前面，然后剪成一个有小角的长方形，以免划破手。我把其他部分放在一起，剪下同样大小的书签。

最后，在它的背上写下名言，在上面画一些花，草，树，这样我漂亮的书签就完成了。

通过这份体力劳动，我明白了我们应该从小养成环保的习惯。只要我们肯动脑，勤勤恳恳地工作，就能把废物变成非常有用的宝藏。

桃子的制作

早上，我准备了一张彩纸做桃子。

我先把纸对折，再折成三角形，然后把四个角折起来，再把下面的四个角折起来，最后把手指伸进去，桃子就做好了。

吃完桃子，看着可爱的桃子，真想咬一口！

制作的作文600字 篇25

在我的房门口，挂着一串风铃，每当我走经过时，就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看是一个自己制作的小风铃，远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢！

那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作，下星期二以前交，做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成，只剩这几天了，要赶快做。

我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐，这两个领头“大将”在前面，后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一边休息，准备“迎战”。

准备工作就绪啦，接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽，另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起，再用钉子固定紧，这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去，只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米，宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起，串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针，注意把两头露出来，用锤子轻轻一砸，就把长方形片固定好啦，就这样一个一个的包。用锤子砸时一定要小心，要是砸住手可不好。长方形片也要放好，不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了，马上要成功了，心里格外激动。我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子，在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定，大功告成。我一蹦三尺高，精美的风铃做好啦！

我交到学校后，风铃和其他作品一起被展览，被人欣赏，心里别提多高兴啦！

这个风铃提高了我的动手能力，又丰富了我们的课余生活。

制作的作文600字 篇26

今天，我们要写一个小作文，名字叫“我们小制作”，为了把作文写的更加生动形象，我决定在家里做一个作品。

我拿了一些材料有彩纸，彩泥，彩笔等。我终于可以做了。首先，我选这一张蓝色的卡纸，因为我喜欢蓝色，它象征着博大，宽广。我拿了一块红色和黄色的彩泥。把红色的彩泥揉成了一个球，压扁，粘在卡纸上，在把黄色的彩泥搓成长长的椭圆形，用小刀切成12段，围着红色的彩泥，压下去，将一小块黑色的彩泥，搓成2毫米那么宽，把它切成三块，两个眼睛，一个嘴巴。把两个眼睛的眼角，向下弯，嘴角向上扬，太阳公公做好了！我用同样的方法做出了白云。白云朵朵，太阳公公，向我微笑，多么暖洋洋呀！

然后，我又拿出两条白色的彩泥叠成椭圆形，压在纸上，勾出了海浪的形状，你看海浪做好了！接着，接着我拿出了红。黄。紫三种颜色的彩泥，做成了小鱼和海星。我又拿出了黑色的彩泥，揉成好几个球，放在小鱼和海星的眼睛上，小鱼和海星做好了。你看，是不是有种画龙点睛的效果。绿色的彩泥做成了海草，我的作品做完了。

看！我的制作海洋世界做好了！我仿佛看见了兰兰的天空，白云朵朵，太阳公公向小鱼们挥手，淘气的鱼儿在海里游来游去，吐着水泡。海草姑娘们，随着海浪的节奏，扭动着优美的身姿。在我耳边仿佛响起了一首歌：像一颗，海草。海草。海草。海草，随波飘摇；海草。海草。海草。海草，浪花里舞蹈……

其实，学习与做小制作一样，也要仔细，认真。从今天起我要写好每一个字，读好书，多积累，相信只要持之以恒，我的学习成绩定会更上一层楼的！

制作的作文600字 篇27

老师让我们做一个小制作，该做什么呢？我绞尽脑汁，一会儿想做这个，一会儿想做那个，可是家里也没有那么多材料。突然，我灵机一动，还是做一个不倒翁吧！

说做就做，我先从冰箱里挑出一个鸡蛋，洗干净，然后用筷子在上面轻轻地敲了一个小洞，准备把里面的蛋黄和蛋清倒进事先准备好的小碗里。可是蛋清是黏的，怎么倒也倒不出来。我站在旁边急死了，就用筷子不停地在里面戳，妈妈叫我耐心一点，好不容易，蛋清和蛋黄流光了，我把鸡蛋里面洗干净，再把楼下找来的黄沙慢慢地灌进去。第一次，沙子灌多了，鸡蛋直接趴在桌子上，一动也不动；第二次，沙子灌少了，鸡蛋躺在桌子上滴溜溜地打转。我都快要泄气了，正当我一筹莫展之际，妈妈看见了，就耐心地对我说："不要着急，动动脑子，分析一下问题在哪儿，我想你一定会成功的。"听了妈妈的话，我默默地对自己说："世上无难事只怕有心人。"于是，我把沙子一点一点地灌进去，终于，灌到三分之一的时候，鸡蛋立起来了。我轻轻一推，它左右摇晃了几个来回，笔直地站住了，我欣喜若狂，情不自禁地叫了起来："我成功了！"

最后，我用彩笔在蛋壳上面画了一个可爱的笑脸、一双炯炯有神的大眼睛、一个小巧玲珑的鼻子，真是太逗了！我还给它做了一顶帽子。一个栩栩如生的女孩不倒翁就诞生了！它看着我，嘴巴弯弯的，小脸上洋溢着天真活泼的笑容，好像在对我说："小主人，谢谢你创造了我。"

我把它放在手心里，仔细端详着，爱不释手。妈妈看了，夸我手真巧。我要把它摆在自己的书桌上，让它天天陪伴我。

制作的作文600字 篇28

“上有天堂，下有苏杭”你是否有静心观察过苏式建筑。苏式建筑有着独特的魅力与文化，它不仅承载着古代人民智慧的结晶，如今还成为游客来苏旅游的重要景点之一。精致的镂空设计，斑驳的墙壁，整齐的瓦片，醒目的牌匾......都令人拍案叫绝。

我是学校航模社团的一员。那时，大家都专注的为比赛做准备，其中大多数模型都是来源于苏州的名胜古迹。我制作的是一个庭院，看起来十分像古装电视剧中大户人家的房子。

开始制作了，我先用胶水粘好了底座，目前来看很不错。接着就是难度很大的地方了——门的制作，我本以为就是把一个平面的长方形门竖起来用胶粘好就行了，没想到这门还需要粘凹槽、放柱子、开门缝......很是复杂。在这期间因为凹槽零件太小导致常常弄坏，胶水粘的满手都是，信心的火焰被扑灭了大半，好在最后在老师的指导帮助下也找到了技巧，完成了门的制作。

柱子的制作也是个拦路虎，首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好，还要量好长度，多了少了都会影响美观。制作了很久才到下一个工程，极细的镂空设计，需要用镊子十分之小心的取下来，只要稍不小心就会一分为二。在几天里，我也陆陆续续的完成了接下来的制作，顿时有了满满的成就感。

这次的制作让我在比赛场上有了更多的经验，避免了许多环节的拖拉。这离不开老师和同学们热情的帮助与指导，这次制作让我感受到了苏式建筑的魅力所在；让我更加敬佩古人的智慧与才华；让我感受到了动手制作的乐趣……

你也想亲自动手感受苏式建筑之没来魅力所在吗？

制作的作文600字 篇29

“天上的星星闪烁，地上的人类跑啊跑。白云飘啊飘，水里的鱼游啊游。”当你听到这首童谣时，你会想到小鱼在水中自由游动。今天，我给大家做一条鱼。

鱼需要一些材料，如各种颜色的彩纸、剪刀、双面胶带和带有卡通图案的纸。等我准备好了，我就开始做鱼的大计划。

首先，制作鱼的身体。找一张方形彩纸，对折，折成三角形。再打开，中间有一条线，把正方形的一角折叠到那条线上。对折，然后打开。继续像第一步一样折叠成三角形。因为三角形之前是折叠的，所以现在的三角形分为两个三角形。用剪刀把底部的三角形剪成流苏一样的长条，然后展开。将未切割的三角形粘合并重叠。

好了，鱼的身体好了。俗话说：“没有尾巴就活不下去。”拿起一张卡通纸，剪下她的两条辫子，粘在一起，让鱼尾看起来像一把张开的剪刀。

当鱼有尾巴时，它需要眼睛和嘴巴。为什么？那是因为南北朝时，画家张僧繇把一双眼睛放在金陵安拉库吉墙上的龙斑上，此刻，龙带着眼睛飞走了。龙只需要一双眼睛就能飞走。那么我的鱼可能只需要眼睛和嘴巴就能活过来。没有再耽误，我模仿二次元人物的眼神，画了一双眼睛。哦，这幅画真是让我大开眼界，一只眼睛大，一只眼睛小。我画了七八遍，“啊~ ~”我无言以对，心里大叫。就在我要放弃的时候，突然冒出一个想法：我可以画一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。这样，我就不用把鱼的眼睛画得那么大了。做完眼后，我拿出漫画纸，把她的嘴割了下来。

鱼的眼睛和嘴巴做好之后，把它们粘在鱼身上。哈哈，一条怪鱼搞定了！

我看着这条辫子做成的鱼尾；睁着眼睛闭着眼睛的怪鱼一想到放弃就忍不住感叹“一切都要坚持”。

制作的作文600字 篇30

今天，张老师给我们不知了一项特殊的作业—科技小制作。我回到家后，左思右想大半天，就是不知道该做什么好。

我回到自己的房间里，坐在书桌旁，忽然看到了笔筒，我想：不如制作笔筒吧，把废弃的饮料瓶拿来稍加改动，然后再布置一下，不就可以当一个漂亮的笔筒吗？这样，既可以利用废旧物品，又省去了买笔筒的钱，岂不是一举两得吗？

想到这里，说干就干，我跑出房间，把家里的东西翻了个底朝天，终于找出了：饮料瓶，见到，彩纸，胶棒这几样东西。

我先拿出饮料瓶，把它清洗干净，然后拿出剪刀，把饮料瓶的上半部分剪掉，整理成一个圆柱体的笔筒形，觉得不怎么漂亮，有点单调了，就又拿出准备好的彩纸，用一张红色的剪成一个花边，然后在饮料瓶的外面贴了一周，又用绿色的彩纸剪下小草形状的，贴在饮料瓶下面一周，其次剪下各种颜色的小花朵和花心儿，把花心儿贴在花朵的中间，最后把小花朵分别贴在青草的上面，完成以后，再加一些小布置，一个漂亮的笔筒就呈现在了我的眼前。

我花了近一个小时的时间，终于把这个笔筒做好饿了，虽然看上去有点简易，也不是想买的笔筒那样精致，但是，这是我用自己最大的能力来制作的，而且还把废物品利用了，这岂不是比买的笔筒更有价值更有意义吗？

我们大家应该把更多的废弃品利用在生活当中，让它变成我们身边便于利用的物件，这样才是做到了节约资源，否则会被称为浪费资源。

我望着自己的作品，高兴极了，这个自制小笔筒在我日后的学习生活中也一定能给我带来帮助，也让我感受到了珍惜资源的光荣！

制作的作文600字 篇31

"今天，我们的主题是用金属丝绑一个美丽的虹膜。"老师手里拿着一个铁丝、珠子、纱布做成的虹膜。“等你做完了，可以给在家忙了一天家务的妈妈，让他们开心。”我参加了东坡路小区的巧手组装活动。

然后每个老师开始分发工具，包括四根金色的铁丝，两根粗的、长的、两根细的、短的，一根绿色的铁丝，一根特别长的彩色铁丝，一根黄色的纱布和一根紫色的纱布，一把共用的剪刀和一些共用的线，一根绿色的塑料棒，一人一根，还有三种珠子，一种是透明的，另一种是颗粒状的

“接下来，我们要做一只小蝴蝶的翅膀，用金线，粗而长做前翅，细而短做后翅。先把线弯曲，然后绕成一个圈，再让它穿上“小礼服”，也是纱布。最后用铁丝几下，一只小蝴蝶的翅膀就这样完成了。赶紧动手吧！”老师讲完后，看了我们一眼。然后我们就开始做了。我们左右摇摆。过了一会儿，两对美丽的翅膀出现在我们手中。我做的前对翅膀是淡黄色的，后对翅膀是紫色的。

“然后，我们在特制的彩色长铁丝两端绕了几圈，做了小蝴蝶的触须，把珠子放进去，然后试着把这部分和小蝴蝶的四个翅膀结合起来。”老师说。

当我认为很容易的时候，我不能用一根线和翅膀把它绑在一起，所以我试着去做，成功，一次完成。然后让老师帮我用布一样但是很粘的绿色胶带把绿色的塑料棒粘在小蝴蝶身上，一朵漂亮的蝴蝶花就完成了。

我觉得这个活动很有意思。手工不仅仅是靠一件事来完成的，比如折纸、铁丝，还可以通过多件事一起完成。

制作的作文600字 篇32

上周老师叫我们带七块钱，说我们上情景课，故意设置悬念让我们思考，搞得我脑子都疼了。盼星星盼月亮，终于又迎来了周六。本来打算做——挖掘机的。

一、准备材料：主臂气动管、副臂气动管、结构主杆、拉杆、气管螺母、螺钉、白乳胶、爪钉。

然后我们先听老师讲解，把挖掘机的制作过程分为四个步骤，老师讲解容易出错的部分。但我们都跃跃欲试，摩拳擦掌，不理会老师的话。

终于，我们开始成功了。我们被分成两组，每组发一份报告。拿到演示文稿后，我们迫不及待地去做了。

第一步是在两根中等高度的木棍上安装螺丝，然后把木棍粘到木板上，把最小的木棍放在爪钉上，留下一根空木棍。这第一步很重要，但我没听进去。在木棍和木板上粘胶水时，胶水经常会飞到我的脸上。本来一开始以为什么都难，结果错了。以后越来越难做到这一点。难得我恨不得粉身碎骨。

第二步，用螺丝固定各个部分比较困难。那些棍子就像淘气的孩子。我拿到那个，这个掉了；我要这个，不要那个。最后，在同行的帮助下。

第三步，是炼狱。先用气管穿过带爪钉的木棍，再用二级臂的气动管，然后用橡皮筋固定，但我每次尝试都失败了，差点折断，差点丢了。

第四步，地狱式。把第一步和第三步联系起来，因为第一步没做好，开头就错了，步骤就错了。但是尝试了几百次，一切都有了回报，终于完成了。我高兴得差点哭出来。

下课后，我不明白为什么用气管可以做挖穴动作。原来复合句是气压，查了一下才恍然大悟。

朋友们，科学是无穷无尽的，让我们一起加油吧！

制作的作文600字 篇33

下象棋是我非常热爱的兴趣爱好，我不仅爱下象棋，还与老爸亲手做过一块大棋盘哦！那可是我的“得意之作”呢！

自己动手做棋盘这个想法是老爸提的，他说为了鼓励这个我们共同的兴趣爱好，必须要做一个特别大气的棋盘才配得上我的“气质”！呵呵！老爸都这么说了，我当然举双手赞成了。

说做就做，材料老爸早已经给我备好了，是一块特别厚实的正方形木板，长和宽都是50公分。在老爸的指挥下，我们分工合作，我准备彩笔，老爸画刻度，只见他用直尺一量，“嚓”一下子画过去，然后又画过来，横竖相交叉，令人眼花缭乱，目不暇接，几分钟便完成了一半。接着开始画“王”的专属田字格，不错，又画起了摆棋的符号。哈哈，画得好丑啊！听到我的嘲讽，老爸不屑的说：“你行你来呀！”来就来，我继续老爸未完的“棋盘大业”，学着老爸的样子比划起来，可是我力气必竟不够大，一条刻度要反复画好几遍才显眼，几条线画下来手就已经酸了。唉！真是自