书伴我成长作文600字(精选26篇)
书伴我成长作文600字(精选26篇)
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的书伴我成长作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书伴我成长作文600字 1
书是我的知己,也是我的老师,可以说是我的亲人了。
我还没上幼儿园时,妈妈每天睡前都给我讲故事,我每晚都是在故事中进入了梦乡。上幼儿园了,我开始认识一些字,看一些简单地绘本,从此妈妈给我订购了《咪咪画报》,我看着书上那些黑黑的字,不懂就问妈妈,幸好有图片,我就想象故事情节。每次我看完之后,都要叫妈妈给我讲一遍。就这样,《咪咪画报》陪我度过了幼儿园三年的时光。
接着上了小学一年级,我学了拼音,就开始看那些带有注音的`故事书。觉得自己认识字真好,可以饱览群书,不要妈妈陪我看了。我经常把书弄的皱巴巴的,妈妈说:“一个人如果真的爱书,那么他的书肯定会保管的很好,很干净,就像你姐”。开始我不懂是什么意思,直到二年级,我才开始整理书,不让书受到损伤。我喜欢书,就像小鸟爱天空,老鼠爱大米,野马爱奔跑我也经常跟同学交换书看。我喜欢杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等作品。
三年级,我开始看动物小说,沈石溪写的《狼王梦》,书中让我体会到了狼的感情,在我印象中狼是凶狠的,贪婪的这本书却让我看到了狼的另一面,它们也有血有肉,也爱自己的孩子,为了孩子的幸福,狼必须严厉地扮演一个坏人,它们也有自己的情感,但比人更无奈。
通过看书,我明白了很多道理,也掌握了知识。我可以在书中周游世界,看天下美景,也可以看各种各样的动物。书中有个大世界,你想知道的东西都藏在其中,只要去探索,就会发现很多〃宝藏〃呢!
高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。书是人类的精神粮食,书能把人的心情带动起来,可以让你开心,也可以让你心情低落,也可以让心灵得到安慰。
书伴我成长作文600字 2
噼里啪啦窗外,小雨不断如珍珠洒落下来,可是,我却沐浴着永不停息的书雨。书犹药也,善读之可以医愚。正如刘向所说,书是我们生活中必不可少的。书籍是人类进步的阶梯,书是我们智慧的来源。各种蠢事,在每天阅读好书的`影响下仿佛烤在火上一样,渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船,它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书,如此重要。我经常读书,因此,我还经长得奖哩!如小能手。这些名誉中也有幕后工作者书呢!
因此,我与书有了不解之缘,也是使我下笔栩栩如生,也便我考试参考,渐渐地书离不开我,我也离不开书了。读书百遍,其义自见,我应正了这句话。正因我的读书破万卷所以下笔如有神。考试,正因我读的书多,所以考试经常打满分,也让老师、同学刮目相看。因为读书,我的不但提高了,还因为书让妈妈把我教训的落花流水。有一次,我正在看一本《三国演义》正看得入迷了,突然叫我把锅盖给她,我便把锅盖听成了草帽,我找呀找,终于找到了便马上递给了她,你拿草帽干嘛?妈妈问道。不是你要的吗?我回答。我让你拿锅盖,不是草帽。这时他看到我手里的书,顿时明白了一大半,她又好气,又好笑。数落我:你这个书呆子呀我不好意思一笑:没事下次旅游不用找草帽了!
我就是一个爱读书的人。读书破万卷,书,让我明白了真、美、善、恶、让我明白了好坏是非、让我明白了很多人生哲理,这,要感谢书,就是它,让我增长知识书香,书中带香,这种香是我回味无穷,书的格调多么美!我喜欢读书,我也想让大家与我在书的情调中飞舞,体会知识的的奥秘是多么的无穷!
书伴我成长作文600字 3
假如有一天你要去一个很远的地方,那里是一个非常美丽的地方。但是要做几天的轮船,而你只能带一样东西,你会带什么呢?一本有趣的书,一副美丽的图画或者一台平板电脑。我相信很多同学都会选择平板电脑,如果让我选,我会选择一本有趣的书。你问我为什么?因为走到那里,只要有书就不会无聊了,而且在我们的`生活中书籍是不可缺少的。不信,你瞧。
在童年时,爸爸妈妈为了哄我们睡觉,就会拿起故事书,给我们讲故事。上学时,老师为了给我们传授知识,也拿起书给我们讲解书中的内容所以书在生活中是不可缺少的。
有些人说,读书就是为了获取知识,但是我却不怎么认为。读书不仅能获取知识还会可你的生活添上一份光彩。如果你在开心的时候读书,你会更开心,如果你在伤心的时候读书,书籍就像一为母亲一样,安慰这你,然你不再伤心。
其实,在不同的地方,不同的时间读书,感受也不一样。
如果你在春天读书,你会感觉到书中的人物仿佛站在你面前,而且你的心情也会割让舒畅。如果你在夏天读书,你会感受到一股凉风向你吹来。如果你在秋天读书,你会感觉到自己仿佛进入了童话世界。如果你在冬天读书,你会感受到温暖的气息。
我原以为书就是书,我想错了,其实书不仅是一本书,还是我们的老师,因为它让我知道了生活中的酸甜苦辣。书还是一名医生,因为它让我知道了许多我不知道的东西。
一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。同学们只要多读书你就会知道我说的有没有错,同学们开始读书吧!
书伴我成长作文600字 4
有位名人说过:“书是全世界的营养品。”我觉得的确如此。
我记得很清楚,在我还没上学的时候,就叫爸爸讲故事给我听。爸爸天天给我讲睡前故事,我每次都是带着满心好奇,认真地听着。这使我比别的'同龄小朋友都多认识一些字,多懂得一些道理。
上了小学,我开始学着自己看书。一开始我只看一些漫画书,后来这些漫画书已经满足不了我的阅读量了。然后我又找到了一个“游乐场”——学校图书馆。在学校图书馆里,我看书看得如痴如醉:《查理九世》让我心惊肉跳;《三国演义》让我看到了各路英雄诸侯的英武气概;《骆驼祥子》让我萌生出了为祥子打抱不平的心……
渐渐地,这个“游乐场”已经容不下我了,妈妈就给我买书,于是我就有了属于我自个儿的“游乐场”。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道,这导致我在考试中吃了很多亏。虽然我的整个书架都摆满了书,什么《笑猫日记》啊,什么《钢铁是怎样炼成的》啊,还有什么《朝花夕拾》啊,多着呢,可是考试成绩依旧不是很理想。后来,我长了记性,放慢了读书速度,遇到好词好句也会多读几遍,这样的转弯也让我尝到了许多甜头。
记得有一次语文考试,考了一大堆都是四大名著的知识,正好这些知识我都在书里看过。这一次我考得特别轻松,成绩出来也很理想——考了全班第一。我特别高兴,因为上了五年级后,考第一的次数变得很少了。我把这个消息告诉了爸爸,他也为我高兴,但也提醒我不要骄傲。
感谢书,是它教我如何做人,是它传授给我知识,是它告诉我许多的人生哲理……书伴着我快乐成长!
书伴我成长作文600字 5
我站在书架,看着厚薄不等的书籍,仿佛看到了自己成长的痕迹。
先是几本有些破旧的书,那是看图写作,还包括一些造句或简短的语段。记得那时,我读一、二年级。接着是类似《唐诗三百首》《三字经》或是低年级的作文选。但是都是注音的,图文并茂的,它们像我的启蒙老师。
书架上有几本的书是外国的小说作品,比较薄,顶多100页。我依稀记得书的`来源。一天,我去当小学老师的阿姨家做客。我一进去,她便急促地进出房间,不久,拿出了几本书,塞进袋子里递给我。我当初不知道这些东西好不好,反正多一本书何尝不好,就欣然接受了。后来拿到家,我也看了,但不知明白了些什么,总之是我第一次接触小说有了些兴趣,也许为了将来的学业奠定基础。
这是令我疯狂的书《查理九世》系列。这是悬疑类的书,但我要感谢它,它使我喜欢不已,就如同蜜蜂对花粉的痴迷一样。其中有几本是同学借我的。我从没想过会在空调下忘我地看书,我从未想过会一边咬着西瓜,一边看着书,我从未想过会陪着同学看书但它都能陪我做到。现在,我还在等新书出版。那一段时间,我在五六年级。
进入初一后,我看得书多了,种类也更广了。有的是中国古典著作四大名著之类的。领略关公过五关斩六将,领略唐僧带领师徒四人经历九九八十一难,领略梁山好汉行侠仗义这里有的是中国散文大师的作品,有琦君饱含大爱无涯,乡愁满天的《粽子里的乡愁》、龙应台的《目送》、余秋雨的《文化苦旅》等。我拿出其中的一本,仔细地看着,就仿佛感受到文化的源源流长。
现在,我快要十五岁了。书香伴我成长,成长的道路上到处烙上了的书的痕迹。而现在,我看的书只是冰山一角,还有许多书、许多知识等着我去探索。
书伴我成长,愿我在成长的道路上能够读到更多书。
书伴我成长作文600字 6
书,是通往智慧的桥梁;书,是通向知识的阶梯;书,带给我智慧;书,给予我营养。
当我还在牙牙学语时,就喜欢听大人们谈论“春秋五霸”、“战国七雄”的故事,那时虽不能理解,这些故事却深深地印在了我的心中,激起了我对书最初的好感。
上了幼儿园,我开始接触到了书本,认识了喜新厌旧的小猴;知道了坐井观天的青蛙;懂得了狐假虎威、守株待兔这些成语故事告诉我的道理。有趣的故事加深了我对书的喜爱。
上了小学,书本上的拼音变少了,与我们相伴的不再是以前的一篇篇小故事,取而代之的是连贯的小说与漫画。课间,我们偶尔会被有趣的漫画逗乐,有时候会为孙悟空的高强本领拍手称赞,会为诸葛亮的鞠躬尽瘁而感动,也会为梁山好汉的牺牲而惋惜,更会为林黛玉的凄美命运而叹息……书,使我爱不释手。
时光飞逝,我逐渐摆脱了儿时的稚气,成为一个个自强不息的少年,我不再满足于身边的几本书,朝着阅读更多书籍的目标努力。
翻开《上下五千年》,我领略到了秦始皇当年统一天下的辉煌气势;感受到了岳飞收复中原的豪情壮志;体会到了项羽乌江自刎的.悲壮情怀;领会到了林则徐虎门销烟的民族大义……这些都是历史长河中泛起的多多浪花。合上书,闭上眼,那些往事似乎在脑海中挥之不去,壮观的场面仿佛历历在目。历史,似乎不再那么遥远,只有自己翻开书本,才能体会到那一个个壮观的场面,感受那一个个个性鲜活的人物。书,使我如痴如醉。
书,那微黄的页面经历了无数人的翻阅,字里行间是人世间所有哲理智慧的结晶,仿佛夜间航行时明亮的灯塔,指引着我通向光明的彼岸。
书,伴我成长!
书伴我成长作文600字 7
“一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。而在我的眼中,书像一把梯子,带领我们登上知识的殿堂,也是一把钥匙,帮助我们打开心灵智慧之门。
我喜欢在睡觉前看书,因为那会使我睡得更香甜。瞧,我又在看书了,我背靠在椅背上,一手托书一手拿苹果。我在看许友彬写的《七天》,这本书情节生动,一环紧扣一环,不由得使我浮想联翩,我想象自己就是女主人公,在茂密的丛林中不知所措。
“哈哈哈”我爆出了一阵银铃般的`笑声。
“小声点,弟弟睡着了。”妈妈推门进来,指了指在她怀里的弟弟。我看了看摆在桌上的闹钟,“滴答”将近10点。我吃了一惊,原来不知不觉我已经看了2个多小时了啊!
课间,我最喜欢去的地方就是图书馆。
我很小就爱看书,但当时不识字,于是带着拼音的书,我照样读得津津有味,沉迷在故事情节中。上小学了,我开始认字了,可以读一些简单的童话书,我借来一些童话书,用手指着一个字一个字读,我当时觉得故事书很有趣,但是囫囵吞枣,不求甚解。上三年级了,老师推荐我们看一些简单的名著,于是从那时起,我便渐渐开始接触一些名著了,比如说《金银岛》,它讲的冒险故事,情节此起彼伏,《动物农场》生动有趣,还有许多书我都爱不释手。四、五年级,我对书的要求也高了,开始看一些“高科技”,四年级,《茶花女》《基督山伯爵》等已不在话下。
书仿佛一位挚友,又如同一处你随时可以去的故地。
书伴我成长作文600字 8
书是我们通往知识大门的起点,他带领着我们,驶向成功的彼岸。
其实,从很小的时候开始,我就迷上书了。但是,当时呢,还不识字,所以只能每天捧着一本小人书。其实,现在再去翻时,只觉得幼稚,早已没有了当初的热情和期待。或许,是社会的现实蒙蔽了我们的眼睛吧。不知何时,我们才能重新找回这一份纯真啊!
渐渐,我上学了,每天拿着本识字书,咿咿呀呀地读拼音。每当大人夸奖的时候,心里总会油然而生一种自豪感。不久后,我就能看童话书了,虽然是带拼音的,但却让我爱不释手。每天从早看到晚,甚至上厕所还要带着书。现在回想起来,还真挺无语的。
三年级时,我已经可以彻底抛弃拼音书了。四大名著闯进了我的世界。这一闯就是好几年啊!起初,只是肤浅的读一遍,了解大概的内容;接着,开始揣摩主人公的心理,猜测故事的情节发展;最后,则是了解作者的生平、背景以及写这本书的.意图。就这样,一遍一遍的读,反复仔细地读,带着不同目的的读。我的感情随着书中人物的遭遇而起起落落。当我看到刘关张桃园三结义时会兴奋,而看到林黛玉无法有情人终成眷属而永远沉睡时会落泪;当我看到孙悟空大闹天宫时会羡慕,而看到梁山好汉为了仗义而相继牺牲时会惋惜。
现在,我已经是准初二的新生了,书在我的心中早已根深蒂固。每天在学校里奋力赶作业,一回到家心思就早已飞到书里了。《意林》《读者》,看得我是如醉如痴啊。每次都被爸妈调侃,如果能分一半精力到学业上,早就能名列前茅了。虽然有一点小小的别扭,但我听着还是很开心。没办法啊,谁让书早已成为我的闺蜜了呢?
就算前进的路途再危险,我也相信,书也会陪着我,走向那更美丽的明天!
书伴我成长作文600字 9
我喜欢读书,尤其是读主题学习丛书。
这套书是充满真情与爱的学习丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书,可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平;总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理。
一部部历史的片段勾起我们从前的回忆;一段段感人的画面,温暖了我们每个人的心灵;一次次惊心动魄的战争场面,震撼了我们幼小的`心灵……这一篇篇的文章,带给了我们多少大自然的奥秘,传递给多少热爱读书的人知识。我们应该把这些充满乐趣的故事装进大脑里,而不是看完后就立马忘掉。一篇篇文章在呼唤我们,它们都在等待着我们去发现它们、利用它们;学会读书、学会写作,学会一些刚强不屈的精神!
主题丛书的内容可谓是丰富多彩,让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读,那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过:“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩,有让人潸然泪下的感人故事;有危险刺激的历史故事,有让人鼓起勇气的励志短文;还有引人入胜的感恩故事……可以说,《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。
我知道,我用千言万语都无法形容语文主题学习丛书带给我的快乐与幸福,但我还是想说一句:语文主题学习,谢谢你!
书伴我成长作文600字 10
泰戈尔所带来的书香,伴我成长。
懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。我想那时幼小的自己的确不了解其间的'含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。
抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将;圆满的终结,终结于无尽,在“无名的日子留下了感触缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。
于是我开始觉得,自己长大了。
长大后,忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的瞻波伽,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:呵,幼稚的孩子。每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?
而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。
书伴我成长作文600字 11
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。我就是踩着阶梯一步一步走上来的。从小我就与阅读有着不解之缘。
年幼时,爸爸妈妈经常买一些启蒙书给我读,这些启蒙书一页一页翻开,都是五彩斑斓的,书中的图画犹如一个个小精灵吸引着我,我的目光从首页落下,追随着故事一步一步落在了尾页。经常是看一遍还意犹未尽。
上小学学了拼音,就买了拼音读物,不看连环画了。书中吸引我的不再是各式各样有趣的图画了,而是一个个精彩绝伦的故事。读龟兔赛跑时,我有时把自己想象成兔子,因为虚荣心,轻蔑对手而犯下的错误感到羞愧;又把自己想象成乌龟,脚踏实地地慢慢走,总有一天会走到终点,享受努力的喜悦。那时候读的书屈指可数,学的不够扎实,稍微深刻一点的故事我就看不懂了,大部分都是囫囵吞枣。这使我对学习充满了信心。
中年级时,我不再满足于儿童故事书,而是去读《鲁宾孙漂流记》、《绿山墙的安妮》等这种一本书只讲一个故事的'书,让我懂得更多的写作手法,累积了更多的好词好句,知道了更多的课外知识。一个个故事引人入胜,精彩绝伦,自己的心也被阅读带动着,心情一起一伏,为写作铺垫了更多需要的感情。
高年级了,学习霸占的时间越来越多,下课读的书上完一节课后就忘得一干二净,所以我选择了杂志或者各种故事组合成的一本书来读,这些故事有社会的,亲情的等等,对日常生活和学习用途非常有帮助。假期里,我读的书一般是从图书馆借来的小说书,慢慢长大,我也对某些类型的书有了倾向,我喜欢侦探书,跟着故事情节的一步一步紧扣,慢慢逼近真相,却越觉得真相遥不可及,阅读时的感受非常强。
因为读的书多,我对写作也是满满的热情!广泛的读书,不仅对成绩有帮助,更是对整个人的思想、头脑都有不小的影响,从小开始培养读书的习惯,对成长也很有益处。我很感谢我的父母给我的启蒙,没有启蒙,也就没有长大以后爱读书的我了。
书伴我成长作文600字 12
现在的小学生对那些红书都不是很感兴趣的,我也不例外。可自从看了《青春之歌》后,我就改变了,天天将它拿在手里,走到哪儿带到哪儿,读了一遍又一遍。
“让信念的力量托起明天的太阳,让思想的烛光点亮我们的灵魂。”这是《青春之歌》里的一句话,也是我读完这本书后记忆最深的一句话。
主人公——林道静从小备受屈辱,被自己的妈妈卖掉,离家出走后又差点被人骗,好不容易遇到了一位可以倾诉的人,做了那人的爱人后,才发现他俩并不合适……看到了这里,我不禁留下了泪来。现在的我们从小娇生惯养,是家长的掌上明珠,吃好的穿好的,亲人们把我们都捧上了天。再想想林道静悲惨的生活,我们是不是应该满足现在的生活,好好感谢一下父母给予我们的这一切呢?
道静是一位坚强的女人,她能够忍受常人难以忍受的痛苦,她敢于与命运抗争,历经千辛万难也从没喊过累,也从没趴下过。她就像那坚强的松柏一样,不管暴风骤雨,都顽强的挺立着。而娇生惯养的我们,即便是摔倒了蹭破了一点儿皮,也会哇哇大哭,缺少道静那坚强的品质。我们应该学习她那顽强不屈的精神:摔倒了,没关系,站起来,继续走。有句俗语说得好:“从哪里摔倒,就从哪里爬起。”
我们作为新时期的'小学生,肩负着建设伟大祖国的重任。在人生的道路上难免会碰到这样那样的挫折和困难,我们一定要像林道静那样,让坚定的信念引领我们前进,让奋发向上的思想光芒指引我们不断前行,为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。
书伴我成长作文600字 13
我曾为你兴奋不已,我曾为你悲愤欲绝,我曾为你辗转反侧,我曾为你彻夜不眠……
——题记
一切,我都愿意为你,我的良友——书。因为,你陪我一路走来。
小时
还有些不好意思,小时候最使我着迷的书居然是《怖客》(一种恐怖类的书籍)那时我深深的被书中惊悚的情节所吸引,每天晚上都伴着激动与害怕入眠。直到爸爸收拾家时无意中发现,他什么也没有说,只是静静地将书拿走,换成了《格林童话》。从此,我便迷恋上了这类书籍,每天晚上伴随着我入眠的不再是激动与害怕,而是甜美与欢乐。多年的'积累,使我对许多书的内容都略知一二。比如说《吹牛大王历险记》《一千零一夜》《窗边的小豆豆》等等。我还成了家里公认的故事大王呢。
长大
随着年龄的增长,我对小时候看的类型的书也越来越不感兴趣了。一些新买来的书我几乎都没翻过,爸爸渐渐也明白了。一天,他带我到书店,让我挑了许多我喜欢的书。那天,我高兴坏了,从书店出来抱着它们便往家里跑。到家后,面对它们,我就像是一只饿得只剩下皮包骨头的狼面对一堆美味佳肴一样。从此,我便陷入了走火入魔的地步,写作业时坐着看,睡觉时躺着看,就连上厕所是还要偷夹一本书。我被许多书中的内容所打动。读《红楼梦》,我为贾宝玉和林黛玉爱情的故事而唏嘘不已,更为冷月葬花魂凄美的场景动容;读《水浒传》,我为梁山好汉匡扶正义而热血沸腾,更为血溅鸳鸯楼的复仇叫好;读《西游记》,我为师徒四人西天取经的一路见闻惊奇不已,更为他们修成正果功归圆满而感慨万分。阅读,也使我的作文水平有了很大的提高,所以小学的时候,我的作文还经常被全班朗读呢。
现在
现在,因为时间紧了,我的阅读量也没有原来那么大了,但我依然喜欢阅读,热爱阅读。
这些年,你陪我一路走来,使我欢笑,使我伤心,更使我受益良多,我的良友——书。我们一起走下去……
书伴我成长作文600字 14
书,是一把金钥匙,开启了智慧的大门,生活中没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;书,也是一位好老师,他给了我们丰富的知识,让我们在知识的海洋里遨游。
我从小特爱看书,书几乎跟我是形影不离,床头边、书架上到处都放着书,进入我的房间,就像进入了书的世界。因此,我童年的第一个伙伴,那就是书。
一天,我又津津有味地看妈妈新买给我的两本书,由于妈妈这几天特别忙,没时间陪我逛书店买书,所以我又把家里的书看了个两遍,我无聊地趴在桌子上心里想:现在要看什么书呢?突然门“哐啷”响了一下,老妈终于回来了,我一个健步冲到外面嘟嘟囔囔地向妈妈要书:“妈,您看我都把所有的书看了个遍,您能不能大发慈悲,再给我买几本书呀?”妈妈用惊讶的表情说:“我的小乖乖呀,你这么快就看完了,这速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么认真,就在给我买两本书嘛!”妈妈说的话居然让我大吃一惊。她说:“那你再看一遍,里面的好词、好句什么的才能记得更牢。”妈妈像泼了我一身凉水似的`,说了半天尽说了些废话,说买书却让我又看一遍。我心灰意冷地来到了房间,垂头丧气地盯着满屋的书,看一遍就看一遍,这也对我有益无害嘛!我精神十足,用尖利的目光从中挑选了一本好书,把故事的来龙去脉重新看了一遍。
当同学问我:“你的作文为什么写的那么好?”我会不假思索地回答:“那可是黄金屋——书的功劳!”当同学问我:“你怎么懂得那么多?”我会骄傲地回答:“书可是一件好宝物,你想知道什么就有什么!”
我想,肯定有很多同学不爱看书,可是你看得多了,知道了书中的乐趣,你就会发现读书是一件无比有趣味的事情!
书伴我成长作文600字 15
雨果曾说过这样一句话:“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”现在这个时代有哪个不是满肚子墨水的,而我也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮。”品味书籍在我心中等于是一种享受。
翻开一本好书,我就立刻被它的语言,它的内容深深吸引住了。书在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我知道了世界的广大和五彩缤纷。开阔了我的视野,丰富了我的知识。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉其中,它吸引着我,慢慢的,我成了“小书虫”,读书成了我一大爱好。
我读书很广泛,基本上什么书都爱看,我喜欢名著《西游记》中的神魔世界如磁石一样吸引着我;我爱看沈石溪写的动物小说,它让我体会到了动物的喜怒哀乐,我仿佛身临其境的来到了大森林中,与小动物们一起生活;我还喜欢看《吴姐姐讲历史故事》,它让我窜越来到了古代,观看古代帝王的生与死,观看宫里的明争暗斗。
一本本书,让我看到了诸葛亮的神机妙算;曹操的阴险狡诈,艾丽莎的纯洁善良。马良的聪明机智……这些书让我深深的懂得了美与丑,善与恶。
我喜欢坐在小河边,青青的草地,蓝蓝的天空,清清的.河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。多么诗意,因为我闯进了书的世界,闯进了一幅巨大的画卷—————绝妙的世外桃源……
读一本好书,如饮灵泉,渐渐成成熟的心灵相互感应,潜移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,颐养了心性,令人终身受益。
书伴我成长作文600字 16
在我还是婴儿的时候,书籍就是我的朋友,现在我10岁了,书籍已成为我成长道路上不可缺少的伙伴。
我与书籍是在床头成为朋友的,在我牙牙学语时,妈妈就拿着绘本绘声绘色地念给我听。记得在我4岁时,妈妈给我讲述了一只母恐龙为保护一个不是自己孩子的小恐龙而付出了生命的故事,故事的情节深深地感动了我,我把自己当成了故事中的小恐龙,听完故事的我泪流满面,我问妈妈“为什么那只大龙那么坏,为什么恐龙妈妈要死……。”从那时我就知道了母爱是世界上最伟大的爱,它可以超越一切,也懂得了从小就要做一名孝敬父母的孩子。
我不仅与书籍一起哭,还与书籍一起笑,在读杨红樱老师的.系列书籍《淘气包马小跳》时,我常常被书籍中的故事情节吸引,忍不住哈哈大笑,马小跳那淘气又不失义气,可爱且温暖的形象时时在我脑海中出现,生活中的我也要做一个像马小跳那样的有爱心、兴趣广泛的孩子。书籍也可以说是我的“心理医生”,在我不开心时我会看看书籍,她会让我忘记烦恼,变得开心起来。
书籍还是我的“良师益友”,记得小时候我问妈妈“地球是什么样的,我们这么多的人生活在地球上,地球会不会爆炸……”每当我问完一个问题,妈妈都不急着回答,而是抚摸着我的头,向我竖起大拇指,然后牵着我的手走进书籍房查阅资料,我的每一个问题总能在书籍中找到答案。至今为止,书籍帮我解决的问题已不知有多少,书籍真是我的好老师。
我与书籍的故事很多,总之在博览群书籍时,书籍中的故事让我感同身受,或兴高采烈、或暴跳如雷、或悲痛欲绝……。
书伴我成长作文600字 17
书籍是我们人类进步的阶梯,也是全人类共同拥有的财产。书籍每天陪伴着我,让我成长。在与书籍相伴的岁月中,也发生过许多有趣的故事。
一天的晚上,我津津有味地读着《西游记》,正看到精彩的地方,妈妈走进了我的房间,对我说:“汶禧,把书籍给我!已经十点多了,该睡觉了,明天还要上学呢!”我正沉浸在书籍中,哪里听得见妈妈的'话,只是聚精会神地继续看书籍。妈妈看见我不理睬的样子,一把抢过我手中的书籍,把我赶上了床。
躺在床上的我,翻来覆去的,怎么也睡不着。心里总想着书籍中的故事内容:唐僧能识破白骨精的奸计吗?孙悟空,能不能打败白骨精呢?他们这次能顺利过关吗……一个个问题在我脑海里不断地冒出来,怎么能睡得着?突然,我的脑海里闪出了一个妙招……
侧着耳朵听了很久,我才摸着黑,踮起脚尖,慢慢地开了房间门。爸爸妈妈房间的灯已经关了好一会儿了,爸爸妈妈应该已经睡着了。我不放心,把耳朵贴在他们的房门上,听了一会儿。听不到什么动静,应该睡着了,我心里暗喜。我小心翼翼的,轻轻地打开他们的房门,蹑手蹑脚地走向妈妈的书籍桌。这时的我,屏着呼吸,生怕发出一丁点儿声音。我趁着窗外透进来的微弱光线,偷偷地把书籍桌上的书籍拿走,迅速地走回我的房间里。
看着手中的《西游记》,我心里乐开了花。我赶紧关了房间的灯,迫不及待地拿起手电筒,又津津有味地看起来。终于把这一个章节的内容看完,才心满意足合上书籍睡觉。
书籍永远是我们的知识伴侣,陪伴着我成长,陪伴着我们走向未来。
书伴我成长作文600字 18
约莫两岁时,懵懂无知的我成天在玩具堆里厮混,有一天,妈妈把玩具推开,递给我一本书。封面上的蓝色企鹅一下子吸引了我。我用细小的手指指向那只在冰面上摇摇摆摆走着的企鹅,嘴里“咿呀咿呀”地叫着,只觉得好玩。妈妈一天会换好几本故事书给我看,渐渐地,我对书有了更高的渴求,在读小学之前,就有了几百本的阅读量。书为我敞开了成长的大门。
上学之后,我更加如饥似渴地阅读,得到了“阅读小博士”“晋江市图书馆阅读之星”等称号。慢慢地,我对好书和休闲书有了清醒的认识。校园小说我很少看,我认为校园小说给予我们的.东西一遍就可以汲取,而对待真正的好书应“旧书不厌百回读,熟读深思子自知!”
四年级时,我参加“十佳少先队员”竞选,考试范围非常广,博览群书使我从中脱颖而出。提案发布亦是如此,我借着从科幻书、童话书中吸收的想象力和文字组织能力顺利闯入十佳。可以说,好书是引我走向成功阶梯的向导。
如果说我以前对读书只是一知半解,那么在参加那场读书会后,就是彻底开窍了。妈妈带我去了一次蒲公英读书会,主讲人介绍的是一本我很熟悉的书,我便饶有兴趣地听着。主讲人为我们解析这本书,一步步抽丝剥茧,每一句话,每一个字,让人感悟至深。那一瞬间,我认识到一本好书的评鉴方法,就是这个感觉!
回到家中,我正想挑一本好书看,妈妈就笑着指向一堆书:“你已经了解了它们的内容,今后你可以像今天的主讲人一样,再把它们品味一番,领悟书中的深意吧!”我抬头望向妈妈,坚定地点了点头。从此,我踏上了追求好书的道路。我的思想仿佛提升了一个层次,看待问题也与以前不同了,我想这应该就是好书给人带来的无穷的力量吧!
书伴我成长作文600字 19
书籍是人类进步的阶梯这是高尔基的一句名言,对于这句话,我一直铭记在心。
小时候,我对什么事都好奇,经常缠着爸爸妈妈问东问西,如:山里为什么有树?而马路面上没树?我们这里为什么没有老虎?而山上有啊?大海里为什么有鱼啊?和我们这里的鱼一样吗?那时爸爸妈妈还很有耐心的一一告诉我。随着年龄的增长我的问题越来越多,越来越不好解答,爸爸妈妈越来越没有了耐心。忽然有一天,他们扔给我一本《十万个为什么》让我自己找答案。当我翻开第一页时,那些密密麻麻的小字和那栩栩如生的大图画便吸引了我,一下子把我带到了书的世界。
当我上一年级时,每个同学手里都有一本童话书,相互炫耀,我看了非常羡慕,回家后,我便央求妈妈给我买一本,妈妈爽快的答应了,第二天一本崭新的《格林童话》摆在我的面前,我开心极了,双手小心翼翼的捧着书拿到书房,还用牛皮纸给它做了一件新外衣,即使这样我每次看书时还是把手洗的干干净净的',生怕把书弄脏。我每天写完作业后,都会和书里的小主人公们约会,她们陪伴我度过了美好的童年。
长大后,我便不再满足于一般的故事书了,我开始阅读有关科普类、历史类、文学类的书籍,在这些书里我知道了有关恐龙灭绝的原因;知道了唐朝的贞观之治;知道了鲁迅、老舍、曹文轩等等,书,把我带进了一个广阔的世界。只要是书,我没有不感兴趣的。
我读书很痴,一读起书来就完全沉浸在书的世界里,我和书中的人物一起喜怒哀乐,和书中的人物一起进行心灵的交谈,我中有他,他中有我。书和我融为了一体,书走进我的心灵,我走近书的世界。书,伴我成长一直到永远。
书伴我成长作文600字 20
如果有人说我不爱书籍,我一准儿跟他急。我是班里众所周知的“藏书籍家”爱书籍狂”,怎么可能不爱书籍呢?我跟书籍是最好最好的朋友了,对它们的照顾,自然是细致人微,呵护有加了,不信,到我家看看吧。
打开我的书籍柜,你立马就会发现,我的书籍不仅品种全、花样多,而且排列整齐、纤尘不染。它们个个都衣装笔挺的样儿,就像一队队训练有素的士兵正在给你行着注目礼,等待你慢慢检阅呢。
再把书籍一本本翻开,哎,先提醒你,可一定要加倍小心哟!你会发现,每一张书籍页都是崭新的,还散发着诱人的墨香呢!这么说吧,不论你用多大倍数的放大镜来看我这些书籍,都很少能见到我的指纹—我“爱”书籍“爱”得动都不舍得动。我誉告你,千万别找我借书籍,请看书籍柜一角:此书籍恕不外借。怎么样,我对书籍够朋友吧!
可也常有使我为难的时候。本人有一好友,稚号“书籍痴”,凡到我家必软磨硬泡,索几本“精神食粮”。起初我还是固守自己的原则,但是终于有一天挨不住她的苦苦哀求,千叮呼万嘱咐,便借给了她几本。一星期后,书籍是被还回来了,却已经被“整过容”了:
首先是脸上明显减过肥,但看起来不太匀称—书籍皮居然被残忍地撕掉了一个大角。
其次,原先的'那头直发也是踪迹全无,都打着卷儿垂下来—书籍角是流行的波浪式。
更令人无法容忍的是,就在那位老友看书籍时吃什么东西我都清清楚楚—书籍里夹满了食物“标本”。
看着书籍的惨状我怒不可遏,可再看看朋友那一脸的歉意,只得大气长舒一口,唉,有火就压在心里吧,以后不借就是了。
书伴我成长作文600字 21
书,像一把钥匙,为我打开知识的大门;书,像一只小船,把我栽到知识的彼岸;书,像绢绢细流,滋润着我那块小小的心田。如今,书已成为我生命中不可缺少的一部分,我读过的书更是积攒了满满一书柜。其中,我最喜欢的还是作家雷欧幻象写的《查理九世》。
故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗,别看它是一只狗,但它拥有着超群的智慧,是“世界冒险协会”的“探索者”,还可以通过神奇的“变声领结”说话。在故事中还有几个主角,他们分别是墨多多、尧婷婷、扶幽和胡沙。在查理的带领下,他们破解了一个又一个谜案,组成了dodo冒险队,分别获得了“好奇心”、“智慧”、“创造力”和“勇气”的谜境徽章。
在最初认识查理的时候,他们在查理的引导下,破解了一个集团的阴谋,拯救了上百只白狐。接着,他们又破解了“校园案”、“地狱拍卖会”,以及“鬼影迷踪”这个庞大的犯罪组织的多次阴谋。在他们一的'次次英勇事迹中,我懂得了什么是团队精神,什么是不离不弃。令我学到了许多人生道理。
《查理九世》让我读得如醉如痴,于是,我把一至二十册快速地集齐了,就像我的“购物狂”姐姐在“淘宝”上疯狂抢购一样。爸爸还对我苦笑着说﹕“你妈妈给我的零用钱全部都贡献给你买书了!”我嘿嘿一笑,心想﹕谁让《查理九世》这么好看呢!
在读书的过程中,我不仅收获了写作技巧,更懂得了许多道理,这是在课本中学不到的。读一本书,是与作者灵魂的一次对话;更是作者通过人物来告诉我他感悟出的人生道理;也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受着作者的奇思妙想,脑海中闪过一幅幅书中描绘的场景,是多么幸福的一件事啊!读书使我快乐,它是我生命中不可缺少的一部分。
书伴我成长作文600字 22
我就像是一只小鸟,显得那样的渺小,而书籍就是我的翅膀,它带着我飞向美好的未来。
书籍与我——是朋友,是伙伴,是这个世界上最亲密的人。书籍,让我快乐,使我开心。每当遭遇挫折,每当灰心丧气,书籍总会带给我最大的安慰,好像在对我说:“没关系的,加油加油!”在孤独的夜晚,书籍总是陪伴我,告诉我人间最美丽的故事,赠于我最真诚的祝福。
在蹒跚学步时,总是喜欢听妈妈讲故事,喜欢看着她微笑着讲述千千万万有趣而美丽的童话,看着她手拿厚厚的书籍微笑着走过来,我总会开心地手舞足蹈。在我学会了认字的那一天起,书籍就成为了我生命中格外重要的东西,那些方方正正的黑色的字体在我的眼中成了闪着金光的.涟漪,像是天使的羽翼,白色的羽毛飞扬在深蓝的夜空,带来无限的遐想和思绪,那么奇妙,那么美丽。从那时起,我就认为,书籍,是世界上最美好的东西。
我喜欢那些漂亮而优雅的文字,在白色的书籍页上绽放。我看见母亲无私的奉献和伟大的爱在冰心的笔下缓缓流淌;我看见朱自清对时间的叹息,无奈而惋惜;我看见高尔基在他艰苦的童年里坚强地长大……
《悲惨世界》、《飘》、《巴黎圣母院》……数不清的书籍带给我数不清的感怀和乐趣。虽然我不能真正理解文字中流露出的丰富的人生哲理,但是我能感受到那些欢快或是委婉的节奏,美妙而奇异。我迷醉于书籍的世界。
与书籍结下缘分的人必定会幸福。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不错的,在人生道路上总会有无数的坎坷与挫折,也有灿烂的阳光和美丽的鲜花,多多少少的朋友来了又走了,惟有书籍与我同在,伴我成长……
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在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书籍;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书籍;在我智慧的宝库中,我是快乐的,因为我汲取了书籍中的营养。
星期六,我和同学约好在新华书籍店看书籍。到了新华书籍店,来到少儿类书籍籍面前,我立马被一本封面精美的《老人与海》给吸引住了。我打开书籍看了一会儿,发现书籍里面的内容丰富有趣,便静下心来细细品味这书籍中蕴含的内容了。
读到了老人在面对鲨鱼来袭的'时候,他的左手却突然没劲了。我的内心焦急万分、皱紧眉头、咬紧牙关。可是老人却心态平常、乐观对待地调侃着:“我的左手该工作的时候,却在休息!”读到这里的时候,我惊讶不已,明明是同一件事,可我与老人的心态却截然不同。
在生活中,我们应该学习老人这种乐观、冷静、沉着的精神。
接着,又读到了老人努力了这么久,却只打到了些许鱼,并且自己双手老是抽筋,落下不少毛病。我又随之无比伤心,眼睛里又流出了几滴眼泪。但老人却不放弃,坚持要把自己的梦想完成下去。看到这,我已被老人的坚持所打动。
突然,一声嘲笑把我从书籍的海洋中拉回现实,“张可雨含,你准备在书籍店里住的吗?还在这里哭鼻子,都多大了呀!”原来同学早已在我旁边看我笑话。我说:“看书籍看太入迷了嘛?”于是转身将《老人与海》买回了家。
书籍,是我成长道路上的好玩伴,书籍,也是我人生道路上认识的第一位老师。谢谢你一直以来给我的陪伴,让我们一起加油吧!
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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此此,读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。
记得我小的时候,许多时间都没事,所以,妈妈就老让我看书,还买了许多对我有益的书给我看,就这样日复一日,年复一年,我渐渐地喜欢看书了,因为书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。曾经几次我抱着书不知什么时候睡着了。看书,有时让我高兴又伤心,当我读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的.追求,童话让我感到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
记得我读二年级的时候,在一堂语言课上,老师对同学们说:“我来考考你们一个问题。”接着老师对同学们说:“同学们,现在我们每个家庭里都有电灯,那同学们,你们知道电灯是谁发明的吗?”这时,同学们都议论纷纷,不一会儿,教室里就鸦雀无声了。忽然,我想起我看的一本书叫《科学家的故事》里面不是告诉我们电灯是爱迪生发明的吗?我连忙举手回答,老师听了,表扬我,我心里乐滋滋的。从此我更爱读书了,就像高尔基说的:“看一本书,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。书就像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。书伴我成长。
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书是一位知识渊博的老师,它让我们畅游理想的世界,去浏览大自然的风光,了解大自然的奥妙,它能让我们懂得许多知识和道理。
我什么书都读,它就像我的朋友,在快乐时我能想起它,在悲伤时也能想起它。它能让我钻进书里和主人公对话,帮助书里的人物解决问题,带给了我无限的欢乐。
在学前班的时候,妈妈给我买了好几套书,当时我也不是很爱看,只想看里面的图画,因为那时字认识不多,拼音掌握的也不太牢固,所以自己读书有点困难,有时都是我和爸爸妈妈一起读的。
在上一二年级的时候,王老师就让我们每天至少读半个小时的书,还要写亲子阅读表,并让我们总结内容跟家长交流,写出从中懂得的道理,再把难理解或者一些不懂的字词划出来,查字典解释,还可以选择词语造句,这样读书,可真让我受益匪浅。
慢慢的我就爱上了读书,中午放学我在看,睡觉前我也在看,写完作业后我还在看,只要有一点时间我就让书陪在我身边,我们俩已经成了形影不离的好朋友了。
于是,妈妈又给我买了很多书,我的书柜都快放不下了,我发现当你全身心地读书时,书中的'画面就如同身临其境一般,书上的人物也就动了起来。
三年级时,王老师让我们准备几个小本儿开始摘抄书中优美的句子、写每个章节的感想,这让我们更进一步的精读书。
在这几年里,书一直陪伴着我,是它,给我带来了快乐,是它,为我打开了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,开阔了我的视野,它像一个指南针,为我指引了通往知识的光明大路。
所以我们要多读书,读好书,让书一直陪伴我们快乐的成长。
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在我还是婴儿的时候,书就是我的朋友,现在我10岁了,书已成为我成长道路上不可缺少的伙伴。
我与书是在床头成为朋友的,在我牙牙学语时,妈妈就拿着绘本绘声绘色地念给我听。记得在我4岁时,妈妈给我讲述了一只母恐龙为保护一个不是自己孩子的小恐龙而付出了生命的故事,故事的情节深深地感动了我,我把自己当成了故事中的'小恐龙,听完故事的我泪流满面,我问妈妈“为什么那只大龙那么坏,为什么恐龙妈妈要死……。”从那时我就知道了母爱是世界上最伟大的爱,它可以超越一切,也懂得了从小就要做一名孝敬父母的孩子。
我不仅与书一起哭,还与书一起笑,在读杨红樱老师的系列书《淘气包马小跳》时,我常常被书中的故事情节吸引,忍不住哈哈大笑,马小跳那淘气又不失义气,可爱且温暖的形象时时在我脑海中出现,生活中的我也要做一个像马小跳那样的有爱心、兴趣广泛的孩子。书也可以说是我的“心理医生”,在我不开心时我会看看书,她会让我忘记烦恼,变得开心起来。
书还是我的“良师益友”,记得小时候我问妈妈“地球是什么样的,我们这么多的人生活在地球上,地球会不会爆炸……”每当我问完一个问题,妈妈都不急着回答,而是抚摸着我的头,向我竖起大拇指,然后牵着我的手走进书房查阅资料,我的每一个问题总能在书中找到答案。至今为止,书帮我解决的问题已不知有多少,书真是我的好老师。
我与书的故事很多,总之在博览群书时,书中的故事让我感同身受,或兴高采烈、或暴跳如雷、或悲痛欲绝……。