实用的身边的作文500字6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的身边的作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

身边的作文500字 篇1

我已经是一名六年级下学年的中小学生了，立刻就需要历经人生道路中的一个转折点——小学升初中。在这段时间里，我发现了，身旁的人都变！

我们班的杨老师是一个十分友善的人，平常授课从来不随意指责同学，下课时也常找同学们聊一聊生活中、说说心里话、问有木有不容易的题型。可自打这一新学期开学后，杨老师越来越出现异常严格，要是有同学走神、说小话，马上便会被杨老师抓出课室。

不但是杨老师，教练员刘老师也发生了转变。之前的刘老师布局作业一般都十分的少，可如今呢？刘老师每日都是会布局成堆的作业，逼得我每日一放学后回家了就泡在作业里，看见自身的笔在教辅书上艰辛地肠蠕动着，经常是等到深更半夜才睡。

往日里，一到下课了，同学们便有的去玩、有的在教室里悠闲自在闲聊、表述无趣地发愣。而如今，同学们写的写作业、看的去看书、备考的备考，再沒有好多个浑浑噩噩、混日子的人了。

我的'父亲一件事十分地严苛。可是，假如你猜想他这一学年会变溫柔，那可就糊涂了，他比以前更为的严苛了！要是看到我做不对题，不管三七二十一：“如何连那么简易的题都填错！”“那麼粗心大意，如果换做考試该怎么办？”唉，总算写完作业又得挨一顿空袭。

细心看一下上边的內容，我如梦初醒——教师、同学、父母的转变，我全是为了更好地使我们能考入好的初中吗？那样才会出现好的发展前途！我一定要认真学习，不负大伙儿的期待！

身边的作文500字 篇2

爱是一盏灯，照亮我们前行的路；爱是一朵茉莉，平淡无奇却芬芳宜人；爱是空气，无声无息却又无处不在……

爱，需要用眼睛去发现，用心灵去感受。

还记得那是盛夏的一天，太阳害羞地躲在乌云后，雷公公愤怒地敲响了收藏已久的大鼓。天公公不知和谁闹别扭了，“哗”地哭了出来。

我当时正从奥数兴趣班放学回家，看着这多变的天气，真是无可奈何地想“烦死了，这鬼天气！爷爷今天身体不舒服，我和他说好不要他来接，自己回家的，又没有带伞，这下子可怎么办呢？”我叹了口气，倚在墙上发呆。

“范子豪！”远处传来一声叫声。好像谁在叫我？我朝着声音的发源地找去。是爷爷！对，是爷爷！只见爷爷双手举着被大风刮得东倒西歪的伞，在狂风暴雨中艰难地向我这边走来。“爷爷！”我大叫一声，冲到他身边，问：“爷爷，您不舒服，我不是不让您来接我，我自己回家的吗？您好点了吗？”“没事！我不来，我的宝贝孙子不是就得淋雨了嘛！那我可舍不得！”爷爷笑呵呵地说。就这样，爷爷搂着我的肩，我搂着爷爷的腰，一起在风雨中回家。

终于到家了，我突然看到爷爷的`右边身体已经都被淋湿了！一定是爷爷怕我被淋湿，把伞尽量地靠近我这边的原因！可是他还生着病啊！顿时，我的鼻子酸酸的……

这就是“爱”吧！平平淡淡，无声无息！

身边的作文500字 篇3

一听到“吃货”，我就想起我可爱的小弟，可是，小弟却是个“假吃货”，到底是怎么个“假”法？今天就跟着我这个当姐的一起来看看吧。

“这是新疆，新疆有葡萄和哈密瓜，我想吃；这是黑龙江，黑龙江像一只大鹅，我想吃铁锅炖大鹅；这是四川，四川有麻辣烫，妈妈的最爱，我能吃两碗；这里是重庆，重庆有火锅，我能吃四碗……”咦，这是哪位奶声奶气的声音？哈哈，当然是我小弟了呗，小弟在拼中国地图，一拼到有吃的`的地方，他就不由自主地说他想吃。

下面的故事更精彩。有一回我刚吃完饭，爸爸拿着手机神秘地说要给我看样东西。我的好奇心马上被调动起来，一看是一个“大锅”。爸爸说：“这个‘大锅’叫‘中国天眼’，是世界上最先进的射电望远镜，专门用来探索太空宇宙，它的直径有500米呢！”看到我一脸蒙圈，爸爸又问：“你猜猜，如果这是个大锅来做炒米饭的话，可以够多少人吃？”我猜是够好几万人吃，可爸爸说够全世界75亿人每人吃4碗！一旁的小弟听到“吃”字，脱口而出：“啥，炒米饭？我要吃5碗。你看我好厉害吧！”我不怀好意地逗他：“你吃五碗了，那我就吃三碗呗。”

爸爸和我都笑起来了，小弟不知道我俩为啥笑，也跟着傻呵呵地笑了。

可是，如果你以为我小弟真的很爱吃很能吃就错了，他实际很挑食，也吃得不多，就是爱吹牛！

怎么样，我的“假吃货”小弟你喜欢吗？

身边的作文500字 篇4

我身边，总有一个人人都喜爱的，不像在操场上人们大喊大叫，跑来跑去，人们都安静地喜爱着的秘密“小基地”——图书馆。

每当走进图书馆的时候，我总感觉自己像是走进了知识的海洋。图书馆的书真是不计其数，在这知识的海洋里，我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小鱼，在海洋里我自由自在地遨游着。在这知识的海洋里我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁。

一但走进这里，你就会像是一只干渴的鱼及时地得到了智慧的汪泉，脑海里全是手中书上的内容，怎么也停不下来。像是不约而同，这海洋里，小鱼们都很安静很安静地享受着，在书中遨游着。

书，是一种良好的药，古人曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚”勤看书，或许里面的内容你不会全部记起，但“书读百变，其义自见”的道理人人都知道，只要努力，人人的成绩都可以很容易的升上去。

人们常把图书馆比喻为知识的宝库，它蕴藏着深厚的文化低蕴。当我们步入图书馆的时候，就会感到它是那样的博大精深、那样的时候深邃神奇、那样富有魅力。是对学生进行素质教育的重要阵地，是开阔学生视野，陶冶情操，培养审美情趣，获取知识的有效途径是他们成长、成才的.基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐，塑造了一个良好的校园文化环境，用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶。

校园里的图书利用刊资料对学生进行整治思想品德、文化科学知识等方面教育。由此可见，学校图书馆是学校重要的教育机构，它不仅仅是图书馆的借借还还，也是对学生进行思想教育的一个必不可少的教育机构。

而文学、艺术、自然科学等培养学生综合素质，提高学生能力。

就在我们的校园里，就有一个充满奇思妙想，欢声笑语的神圣之地——图书馆！

身边的作文500字 篇5

爱如春风温柔拂面，爱如春雨滋润心田。爱是无形的，爱是无私的，爱也是伟大的。生活中，我时时刻刻被爱包围，爱分分秒秒在我身边。

在家里，爱是妈妈端来的热牛奶，暖暖的。爱是妈妈做的那碗清汤面，香香的。当我迷惑时，爱是爸爸的谆谆教诲和开导，让我瞬间茅塞顿开。当我在学习上遇到难题时，爱是爸爸一遍又一遍的细心讲解。父母的爱让我快乐、让我幸福，爱在我身边无处不在，我在爱的怀抱里健康成长。

学校里，爱是老师期望的目光，时而温柔、时而严厉。爱是老师那永远也写不完的粉笔字，带我们在书的海洋畅游，丰富了我们的`知识，开拓了我们的视野。爱是老师用红笔勾画出来的一个又一个红钩钩，让我们明白什么是对什么是错，让我们懂得什么是汲取、什么是奉献。同学之间朝夕相处，问声“你好”，说声“多谢”，彼此都心领神会，团结就是力量。多谢老师、多谢同学。有了你们，校园的每一个角落都被爱笼罩。

社会上，我被一个又一个善举深深感动。每周六我都会跟北京爱心义工联的叔叔阿姨们去福利院看望那里的爷爷奶奶和那里的残疾小朋友。爱就是义工阿姨脸上的笑容，是义工叔叔快乐的脚步。爱让那些天生残疾被父母遗弃的孩子露出笑脸，感受到家的温暖。爱让那些孤寡老人有了期盼，有人来陪他们读书，有人来陪他们看报，多才多艺的叔叔阿姨们，时常把爷爷奶奶逗得乐乐呵呵。

爱是无私的，爱是无形的，爱又是伟大的。我们时时刻刻被爱包围，分分秒秒爱就在身边。

身边的作文500字 篇6

一个阳光明媚的早晨，我走在大街上，享受着阳光的沐浴。

我又看到了那位相貌十分丑陋的老爷爷守在垃圾箱旁边。旁边路人路过这里，纷纷露出厌恶的'表情。我也不例外，但在厌恶的脸中却透着几分好奇。为什么他不管是刮风，还是下雨，都会一直守在那儿呢？终于，有一天，我的心被解开了。

那天，阴云密布，缠雨绵绵，令人十分难受。由于，我没带雨伞，见雨不大，离家又不远，决定赶紧跑回家。

跑了一段路之后，我累了，便做下来休息一下，这休息不要紧，这天就马上变了脸，下起了狂风暴雨。我一边跑一边暗暗叫苦，这老天爷是存心和我做对吧？

这时，我忽然前脚一个趔趄，吃了个狗啃泥，跌在那位丑陋的老爷爷上。完了，这回我可是糗大了。就在我自责时，我觉得令我的背上那种被雨淋得那种痛消失不见了。

这时，一只热乎乎而又有力的大手将我扶了起来。我抬头一看，依然是那位老爷爷。只不过他给人的感觉不是厌恶，而是一种敦厚、温暖的感觉，我现在才发现他的手臂上有红色的袖章，上面写着“给予别人帮助，也就是给予自己快乐”这几个字。

后来，老爷爷走了。我却忘不了他那双温暖的手，我现在才发现，其实那何尝不是一种美，只不过是内在与外表美的区分罢了。

扫地工人去扫垃圾，那为城市清理，何尝不是美；人们将地址的垃圾捡起，扔进垃圾桶，那何尝不是美。

美不是看外表，而是要看他的内心，这样才能判断他美不美。