【精品】同学的作文500字9篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的同学的作文500字9篇，欢迎大家分享。

同学的作文500字 篇1

随着时间的流逝，转眼间我已迈入初中的大门，在那里有天真浪漫的同学，和蔼可亲的老师。但最使我感到亲切的还是我在初中认识的新同学。

已经开学快一个月了，我认识了许多新同学。有性格开朗的，文静的，活泼好动的。当然，我也交了几个好朋友，其中有一个叫韩诗雨，她是我们的班长。

班长是一个长相一般的女生。皮肤有些黑带着一个眼镜，她用那灵活的嘴巴时而和我们开玩笑时而给我们讲解题目。

经过这快一个月的相处，我从她身上看到了勤奋与认真。

开学前我们进行了一次分班考试，她用她的勤奋和认真换来了好成绩，从而变成全班第一。周考他又考了一个好成绩——全班第二，而且老师留的作业她从未被老师批评过。我想这应该归功于她平时写作业的认真，因为勤奋和认真是分不开的。

初中的作业量可比小学多的多，有些同学（包括我）也因为作业不认真，有空题被老师批评。但班长用她那整洁清秀的字迹认真地完成每一项作业，用自己灵活的头脑来答题，她马虎次数很少，也因此作业多次被加分表扬，但她也不会骄傲、不会因为被表扬后的骄傲而被老师批评。我想这就是一个班长的形象，所有人都要向她学习。

班长，一听到这个词都会觉得很严肃，但我们的班长也会在课余时间放松自己，与同学们一起玩耍，有时她说一句话，做一个动作，很多同学都会想她还是那个课上严肃的班长吗？我有时也这么想，所以班长课上课下是两个身份。我们的班级真是幸运，有这样一个十全十美的班长怎么可能不幸运呢?

在新的学校里，同学们彼此之间的了解在一天天的加深，同学之间的友谊也在一天天加深。希望我们班所有同学都会像班长一样，勤奋认真，我们班也会变得十全十美！

同学的作文500字 篇2

我的同学柴玉杰是我的好朋友，他长着一双又大又圆的眼睛，不大不小的嘴巴，让人觉得他很帅。而且他和我一样，也是“眼镜蛇”。

柴玉杰爱关心别人。记得有一次，我在操场玩儿小石头，突然，我听见柴玉杰着急地大叫了一声：“景新宇，小心足球！”我急忙抬起头，看见一个足球快速飞来，我心里一惊：“坏了，快离开这儿！”可惜来不及了，足球闪电似的冲我飞过来，只听“通”的一声，足球结结实实不偏不倚正砸在我的胸口上，我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了，一阵风似的跑过来，小心地把我从地上扶起来，慢慢地走向台阶。我们坐在台阶上，他一会儿问我胸口疼不疼了，一会儿又埋怨那些人踢球不长眼……这时，我胸口巨大的疼痛被他的热切关心融化了，似乎感觉不到了。我虽然表情上对他没有表示，但心里却对他很感激。

柴玉杰还很懂礼貌。有一次。我在上学的路上遇见了他，我俩高高兴兴地走着。正巧，语文老师也路过这里。柴玉杰没等我反应过来。就向老师问好。我一听，也急忙跟着向老师问好。事后，他自豪地对我说：“我每次都这样，你也应该象我一样。”我听了。心里不是滋味。学着象他一样，开始懂礼貌了。后来，好多人都夸我是个好孩子。

现在，我非常想念他，虽然他在我三年级时就转走了。“

同学的作文500字 篇3

若要问我班谁的个性最突出？有些同学会觉得是生怕少记一个单词或少背一个公式就会落人一等，就差点在额头上刻上“勤奋”二字的马小喆，又或者是智勇双全，才高八斗，学富五车，饱读诗书的徐小豪。再或是荣获“草包实锤”证书的王小琦！不，不，不！最能将我们班勇于挑战，活泼开朗，团结自信的性格体现出来的，必然得数我们班的校草——王小昊同学了。

你若与他当过同学，一定会对他印象深刻。

他性格十分要强，有永不服输的精神。无论什么事他都冲在前头，而且平时也特别乐于助人。帮老师抬东西，他也会第一时间跳出来。虽然这差事往往都会被身强力壮的同学抢了去，但是一旦找上他做事，他总能做到办事沉稳，追求完美，办事效率高，动作快，不像其他同学，做事心浮气躁。

王小昊平时十分的活泼好动，一下课，便上串下跳，像只猴子。走路也是三步并做两步，边跑边一个大跃，用跳代走。下楼梯更怪，只见他一手扶着栏杆，一手抚着下巴，耍酷，三个台阶三个台阶地下，到最后五个台阶时一跃而下。

王哥平时这么跳，体能肯定好，体育课也充分发挥特长。长跑时他可以拼尽全力，短跑更能持续加速，我们班其他男同学都不能望其项背。

一次短跑，开始我就被马小喆超越，且不可逾越，正当我以为马小喆就要得第一的时候，王小昊犹如一匹烈马，以惊人的速度超越马小喆，并拉开了两人的距离，摘得了冠军。

这就是我们的王哥。他就像一朵坚强、勇敢的梅花！

同学的作文500字 篇4

金秋9月从迈进校园那一刻起，就迎来了新的生活，我们会认识一些新同学，当然也有老同学。

一个人静静的她，一个活泼乱动的我又见面了。鼻梁上有个黑斑，唇下也有一个。脸上小小青春痘，笑起来很暖。

我们是在辅导班认识的，那时他很腼腆，我先开了口，后来就认识了，本以为暑假班结束就要各奔东西了，却万万没有想到在机缘巧合下，在郑州市第十三中重逢，真是既惊喜，又意外。

我们没分到一个宿舍，确实有些失望，领东西时，大包小包，一提堆，还要爬上4楼。他看见了我的窘迫，只要帮我拿，虽然她大部分的东西都让家长拿了，但手上的东西也不少，他说出来那句话时，原本疲惫的心一下子就暖了。虽然一句话，她不会在意，但我却记住了。

军训时期我俩是上下铺，每次我只要想拿东西，我就会来一句：“下铺，下铺，帮我拿一下东西。”每次要下楼集合的时候，我都在后面慢吞吞的收拾东西，会比较慢，她都会停下来等等我。军训了5天，我一直都这样，但她也没有说什么。

虽然说朋友要互帮互助，但每次都是，我找她帮忙，她都答应了，这让我的心中有些惭愧，又有些感动。

每个人在人生的'旅途上都会交了新朋友，我也不除外，虽然说最近没说上几句话，但我都没忘记。

新的学校都会交到同学，但也别忘了身后的“新”同学。

同学的作文500字 篇5

常子豪特别可爱，他有一张貌似瓜子的脸，头很小，一颗不起眼的瓜子上嵌着一双水汪汪如宝石般的眼睛，眼睛炯炯有神。鼻子特别小，而嘴巴里却有4颗“兔板牙”，说他像兔子一点也不假。头发稀稀拉拉的，个子矮，性格温顺。

他既可爱又可恨。“有本事你来拿，乌龟蛋，来啊，来啊！”常子豪拿了我的书，我已经火冒三丈了，他再火上浇油，雪上加霜，我的忍耐到极限了。我跟她生气地说：“兔板牙，还我书，要不我让你晴天霹雳！”他调皮地喊：“啊!王雅锟杀人！”我立马捂住他的嘴，小声说：“你爱咋咋地吧。”他立马欢呼走了，我赶紧假摔一下，他又用0.01秒的速度飞奔过来。这是我想：原来这家伙吃软不吃硬！他过来后，把我扶起来就想跑，他还是被我抓住了。我冷笑道：“你这家伙一世英明，最终还是败在我这个无名小卒手里了吧。呵呵！还我书来！要不我剥了你的皮，吃了你的肉！”这时，这只兔子才束手就擒。

上面我多次提到他像个兔子这可不假，因为他耳朵“特长”。记得那是三年级他和我做同桌，我给后面讲解并告答案时，他一五一十的抄上了，令我震惊的是：常子豪离那个同桌中间有四个人！

常子豪这个名字的谐音是非常自豪的名常自豪。这也不假。而他却是班上的“猪呆子”。他的家长常被老师叫来学校，而他却不害羞，这可能就叫作“死猪不怕开水烫”吧。他连简单的16+28都不会。你说他是不是“猪呆子”？

虽然他笨，但是他还老实，这样的朋友值得交！

这就是我的同学——常子豪。

同学的作文500字 篇6

我们班里分为四大组，平时在班里竞争学习。黑板是上有个加分表，哪个小组考好了，或是题做对了，表现好等，都会有加分。期末分最高的，还有奖励。可我们班有一些同学为了不让我加到分，竟然连话都不和我说，遇到不会的题问问他，他却总是给我一个白眼！我常想找机会让他们这种不团结的行为来个转变！

有一次，班里大部分同学听写全对，老师奖励他们出去玩了。这时，班级里已经没剩多少人。我看见那个“白眼”小组长正在愁眉苦脸的看着卷纸呢。我走进一看，原来他是有习题不会了。我回到座位是上，故意大声的说：“唉！这道题可终于做上来了！可累死我啦。”果不其然。他本能的朝这儿看了看，随后又低下了头。五分钟、十分钟、十五分钟。哈哈，他终于忍不住了。红着脸过来问我：“这…这道题怎么做？”我很热心的给他讲解，他也听得很认真。“谢谢。”他冷冷的说了一句。我对他说：“你看我们不是相处的很好吗？你有不会的题的我给你讲，我有不懂的地方，你们也可以和我说呀！都是一个班的同学，你们总是那么冷漠，多不利于团结呀。”他不好意思的笑了。“抱歉啊，以前是我太不团结了。”那以后我们两组就互相帮助，共同学习吧！我们都笑了。

第二天，老师见到小组之间团结友爱的样子，夸奖了我们，给我们每组都加了五十分！从那以后呢，我也再没有在班级里见过那个白眼。

同学的作文500字 篇7

光阴似箭，转眼间我离开了小学生活。迎来了全新的初中生活；告别当时形影不离的伙伴，认识了不一样的初中同学。面对新的初中生活，新的校园环境，新的老师，一切都使我心情舒畅。当然，最使我感到亲切的还是我那活泼开朗的同学们。现在就来说说我到这个学校认识的第一位朋友吧。

他叫“廖子熙”，有着一头乌黑光滑的寸头，一双时常笑眯眯，炯炯有神的眼睛。弯弯的浓密黑眉，略微塌下的鼻子和一张会说道的嘴。整个看起来很可爱。

他的成绩虽然不是十分拔尖，但是他性格开朗，对人从不斤斤计较，和任何同学都可以相处的（得）十分融洽。他为人大方，别的同学时常向他借学习用品，他每次都爽快的（地）答应。有时他也会有不高兴的事情，转眼他就忘了，依旧漏出他嘴角的那一抹微笑。

他为人十分友好，对朋友更是尽心尽力十分仗义。记得在刚开学，班主任说可以带零食（只能是饼干面包），可是我发现了很多同学确带来许多不允许带的其他小零食。我渐渐也起了歪心思。于是我偷偷的（地）带了巧克力，并与廖子熙分享，他吃的时候被同学发现，并告诉了老师，当老师问他为什么带巧克力来的时候，我的心“砰砰”地跳个不停，害怕他告诉老师是我给他的。只听他对老师说，我自己带的，当是（当时）我就震惊了。当我下课问他为什么不跟老师说实话的时候，他却说，：“我们是朋友嘛，再说，又不是你强迫我吃的，我为什么要拉你下水？”

这就是我的朋友————大方，、友好，、仗义，对朋友衷心诚意的廖子熙。

同学的作文500字 篇8

我的同学小l，上课与老师争锋相对，下课便满操场乱窜，是个眼睛都会说话的机灵男孩。也正是因为他的“疯”，使我们的生活变得充满了趣味。

小l，别名奥斯卡。之所以有这个名字，是因为他会演。数学课是小l最活跃的课程，天天与老师作对。当然，这也免不了被严厉的数学老师请到后面罚站。瞧，这不，又被罚了！老师还没张嘴，小l已经行动了，“老师，老师！不用劳驾您，根本不需要！我知道您的意思……嘿嘿！别拧我举世无双的帅气耳朵呀，我这就——嗷！我这就走！一、二一，一二一……”他摆了个剪刀手，来到了教室后面。

他下课比上课还“疯”！操场教室，没有哪儿不是他的活动范围，上蹿下跳满场子跑。这个课间打打篮球，那个课间玩玩乒乓，哪一项运动他不擅长？一个课间，小l又去打篮球了。过了一会儿，下雨了，我喊道：“小l，回来！”他一笑，又去“疯”了。雨越来越大，小l依然在风雨中穿梭，一个三分，一个三步，我们透过玻璃为他鼓掌。雨停了，小l才回到教室，他虽然像只落汤鸡，但还是自豪地对我们说：“男人，这点雨，算什么！”

小l的“疯”，让我们的班级热闹起来，充满了欢声笑语。虽然他太“疯”，学习也不太好，但我们全班同学都喜欢他。小l，成了我们生活中的开心果。

同学的作文500字 篇9

开学已经半个月了，同学之间也慢慢的开始了解了。

令我印象最深刻的，还是我的同桌：又大又圆的眼睛，又细又弯的眉毛，长着圆圆的脸蛋，乌黑的头发在脑后一甩一甩的。梁涵琦，她是一个心直口快的人，也是我的同桌。作为一个在小学从来没跟女生做过同桌的我，对我的新同桌充满了好奇。很快，我发现了她是一个热情的人。那天早上，我收语文作业的时候，她一把把我该交的作业全拿了过去，说：“我帮你交，你放心吧。”她一边利索地把我的作业和她的作业分在一起，一边快速地交上我的作业。这，是我乐于助人的同桌。上英语课的时候，她遇到了不会的单词，或听不懂的地方，她都会问我：“这个怎么读？”“那这个呢？”我都会一一告诉她；课后，她还会把不理解的句子和单词都告诉我，让我教她，而且每次都特别虚心的请教。这，是我虚心请教别人的同桌。每次政治课，她都积极举手发言，不会因为怕答错而心中有答案还不举手。这，是我积极主动的同桌。

虽然她的成绩暂时没有我好，但是她值得我学习的地方却有很多。比如她的热心、她的善良、她的认真、她的积极……都很值得我去学习。俗话说“取长补短”学习他人的长处而弥补自己的短处，从而使自己更完美，所有她的长处，都是值得我学习的。

这就是我的新同学，一个值得我敬佩的同学，我从她身上看到了可贵的，金子般的光芒……