中学生读《三国演义》有感作文500字（精选23篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的中学生读《三国演义》有感作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生读《三国演义》有感作文500字 1

最近，我读了罗贯中的《三国演义》，令我受益匪浅。这本著名的历史小说写了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。

读了《三国演义》这本书，给我印象最深的是作者描写的各种性格栩栩如生的人物。料事如神、足智多谋的诸葛亮，思贤如渴、忧国忧民的刘备，英勇善战、重情重义的.关羽，心胸狭窄、嫉贤妒能的周瑜，狡猾奸诈、注重人才的曹操······每一个人物都有不同的性格，作者描写得淋漓尽致，让我们仿佛身临其境，进入现场观看人物的表演。

我最喜欢的人物是诸葛亮。他足智多谋，聪慧过人。他从容不迫，处事有条有理。他草船借箭，轻松“借”回整整几船箭，圆满顺利地完成了周瑜刁难他的“不可能完成的 ” 任务。在“火烧赤壁”中，他利用曹军不会水这一弱点，使曹操把船全部用铁锁在一起，后来用火攻，以致于船着火曹军无法逃走，诸葛亮轻松打了完美漂亮的一仗。还有《空城计》、《七擒孟获》等故事都展现了诸葛亮的足智多谋、料事如神。一个个故事让人读的如痴如醉。

我也很佩服刘备。他礼贤下士，思贤如渴。刘备最著名的是“三顾茅庐”的故事，诸葛亮被他三顾茅庐的举动感动，被他的诚意感动，终于答应出山。在诸葛亮的帮助下，刘备终于成就了一番大业。

三国演义中，还可以让我学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析事情的前因后果成败原因，帮助我们了解宋、元、明三代的文化。当然我最想的就是能够成为像诸葛亮一样足智多谋，做一个对国家有用的人。

中学生读《三国演义》有感作文500字 2

暑假期间，我读了《三国演义》这本书，这是我国四大名著之一，书中内容惊心动魄，荡气回肠，我读后感到果然是一本好书。 这部书的内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。正文第一句话这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争，并入于秦统一天下开始，楚汉相争，又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅，无能之辈吕布、董卓，心胸狭窄的周瑜，长厚的鲁肃，机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物，但最令我印象深刻就是关羽。文中对关羽的描述极其简单：“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操，他刮骨疗毒，斩颜良，诛文丑……几乎变得天下无敌，他的.所作所为真的是值得我们学习。

《三国演义》的作者——罗贯中，其所描绘的每个人物都让我感到钦佩，他抓住人物个性，突出人物的特点，还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”描述的及其逼真，使读者有身临其境之感，真为作者高超的笔法折服！

《三国演义》中的每个人物都各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而书中的人物也给了我很深的感受，他们很值得我学习。我觉得我们应该像他们一样，乐于帮助别人，保家卫国，无私奉献，有大无畏的精神，做一个对国家有用的人。

中学生读《三国演义》有感作文500字 3

说起《三国演义》，大家肯定都有许多话要说吧！是的，《三国演义》是根据历史编写而成的，在阅读《三国演义》时，既能收获快乐，又能丰富历史知识，何乐而不为呢

《三国演义》如果要论英雄，这还真不好说。这英雄有谋士，有武士，谋士料事如神，武士以一敌百。但我对谋士还是情有独钟。当年刘备三顾茅庐，请出了诸葛亮后，他鞠躬尽瘁，死而后已，为刘备出谋划策。《火烧赤壁》这件事便充分表现出了他的才能。面对曹军的百万雄兵，他与东吴一起使用了连环计，再加上他上知天文下知地理，推断出了东风来的时间，将曹军少的片甲不留。他的料事如神令我感慨万分，有时，我做梦都会梦见“火烧赤壁”的情景，真是越看越振奋人心了。在“草船借箭”时，周瑜因嫉妒而叫诸葛亮三天造一万只箭，诸葛亮的计谋真是妙不可言，里有曹军的多疑来“借”取箭。如果让造箭人造，恐怕至少也得两三个月。

再说“凤雏”先生庞统吧！在“火烧赤壁”中他也扮演着一个不可缺少的角色呢！当时他怕曹操的船都是分开的.，带有火的箭射不上去，所以装作去投奔曹操，骗他说北方士兵不识水性，在水上作战不利，要把船队连接在一起。之后，吴军齐放“火箭”把曹军杀的片甲不留。如果没有庞统，恐怕也没有后面的火烧赤壁吧！这“卧龙”、“凤雏”都机智无比，我真想回到“三国时代”，去请教这两位大师呀！那样，我就能去体会战争时代的烽火连天了。

想去目睹这些英雄的风采吗？快来阅读《三国演义吧，它会让你感受到战争的壮烈，无法抗拒的计谋······

中学生读《三国演义》有感作文500字 4

《三国演义》是我最喜欢看的书之一，这本书我已经看了好多次了！

故事起源于东汉末年，群雄争霸，战火纷纷，董卓掌握了大权。后来，王允用美人计杀掉董卓，曹操便掌握了大权。220年，曹操病死，曹操的儿子曹丕废汗献帝，自立为王，国号魏。221年，刘备称帝，国号蜀，又称蜀汉。229年，孙权称帝，国号吴，又称东吴。263年，司马昭灭蜀。265年，司马昭病死，他的儿子司马炎废魏帝，自立为王，国号晋，又称西晋。280年灭吴，完成统一，从此天下都归司马氏。

诸葛亮，字孔明，蜀国功绩显赫的军师。他手拿朱雀扇，爱好弹古琴。我非常喜欢诸葛亮，因为他足智多谋。他不但用空城计吓退了与他旗鼓相当的司马懿；而且三气周公瑾，使周瑜发出了“既生瑜，何生亮？”的感叹……这样的.例子真是举不胜举啊！

赵云，字子龙，蜀国鼎鼎有名的武将。他手持红缨枪，无人能挡。他还是蜀国的忠义之士。他临死前，喊了三声诸葛亮的愿望；“北伐！北伐！北伐！”

曹操，字孟德，中国唯一的一个“奸雄”。他非常奸诈，曾用他的“奸诈”害死了数不清的人命，而且还十分多疑。但是他为了使国家强盛，便招募人才，很有用人之道。因此。朝中文有司马懿，武有张辽。他还开垦田地，深得民心。

司马懿是魏国不可多得的聪明人才。曹操临终前曾对曹丕说：“如果我们有司马懿，就能斗得过诸葛亮！”但司马懿有雄厚的野心，当幼帝曹芳继位后，司马懿便掌握了大权，就连皇太后都得听他的呢！

《三国演义》告诉我们许多做人的道理：做事之前要多多思考，心胸要开阔，多结交朋友，不能太骄傲……

因为我太喜欢《三国演义》了，追着看《新三国》连续剧成了我这个暑假最开心的事！

中学生读《三国演义》有感作文500字 5

刚刚读了《三国演义》开头的几句话，我就被深深地吸引住了。书页上端几个红色的大字就紧紧抓住了我的双眼，“第一回，桃园三结义”我轻声默念道。心中有了好几个疑问：谁在结义？他们为什么要结义？带着这些疑问，我读了下去。不知不觉，我将它看完了。读完这本书，我感慨万千。

《三国演义》是一部长篇历史小说，是“四大名著”之一，也是中国古代“历史演义”类型小说的开山之作。

这本书讲的是汉朝末年时期魏、蜀、吴三国鼎立，最后被司马炎统一建立晋朝的历史，刻画了众多英雄形象。

在众多英雄中我最喜欢的是诸葛亮和关羽，诸葛亮是《三国演义》中智者的化身。他机智多谋、神机妙算，帮助刘备打了许多胜战。他有很多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、草船借箭、空城计······他还鞠躬尽瘁，死而后已，不仅尽全力辅佐刘备，还呕心沥血协助他的儿子。关羽是《三国演义》中忠义的化身。他英勇善战，忠心耿耿。讲述他的.事迹有千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军······

书中我最喜欢的章节是《三顾茅庐》。刘备的彬彬有礼和求贤若渴的诚心打动了诸葛亮，我认为刘备找诸葛亮这举动是他做出最明智的决定。

读完通篇，我认为诸葛亮是“真英雄”。他毫无私心，公而忘私，为蜀汉的建立立下了不朽的功勋。刘备托孤，他不仅要抚养刘禅，还要继续为国家拓展疆土，直到他贡献出最后一丝力气。

这就是我崇拜诸葛亮的原因，而诸葛亮这个鲜活的人物形象又让我特别喜欢《三国演义》。

中学生读《三国演义》有感作文500字 6

想必大家都知道《三国演义》这本经典名著吧！这本书描述了从东汉中平元年（184年）的黄巾起义，到西晋武帝司马炎太康元年（280年）统一中国，将近一个世纪中，魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争历史。三国演义谴责了统治者的残暴和丑恶，反映了动乱时代人民的痛苦和对清明政治以及仁君的向往，体现了鲜明的“拥刘反曹”的倾向。

在三国演义中，有奸诈雄豪的曹操，有忠义勇武的关羽，有宽厚仁爱的刘备，还有的是谋略超人诸葛亮，说到诸葛亮，他的故事就多了去了，如“孔明借东风”、“孔明巧唱空城计”、“孔明草船借剑”等，我最喜欢的.就是“巧唱空城计”这个故事了，因为这个故事让我懂得了一个道理，那就是智者必胜。

马谡不听劝告自作主张，结果街亭失守，导致蜀军有主动转为被动，诸葛亮在万般无奈的情况下，作出冒险的举动，巧唱空城计，他吩咐士兵们打扮成百姓的样子，在街道上扫地，而诸葛亮却悠闲自在的坐在城门上弹琴，城门打开，敌人冲到城门口，见此情景，心里起了疑惑，诸葛亮一向非常谨慎，这次定有阴谋，然后就退兵了。

哈哈，这根本就不是什么阴谋，这只是诡计多端的诸葛亮的空城计，是敌人觉得，这一定是有阴谋的，就退兵了，轻而易举就把敌人赶出城门，难道，这个故事还不能表明，智者必胜这个道理吗？

所以我们要认真学习，这样才会使自己变得聪明，变聪明了，那你就做什么事情都会成功的，人永远都要学习，要奋斗，死去的时候，才是毕业的时候。这就是《三国演义》这本书要告诉我们的一个道理。

中学生读《三国演义》有感作文500字 7

前不久，我读了一本名叫《三国演义》的书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》。是我国古代历史上一部重要的文学名著。书中的重要人物有：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜等。其中最使我尊敬和佩服的是关羽和诸葛亮。

关羽，长须飘飘、青衣青袍，手持青龙偃月刀，犹如青龙飞舞，他不但武功高强而且还讲义气。在《三国演义》里记载，一次在刘备和曹操交战时，因为带了妇人，又怕曹操的人伤到妇人，不得不投降于曹操。后来曹操赏赐了赤兔马给了关羽。他得到赤兔马后赶紧带上二嫂去找刘备。后来也就出现了千里走单骑，过五关，斩六将等故事。

诸葛亮是上知天文下知地理的'人，他足智多谋，为刘备出谋献策。刘备有了他，定荆州，平南蛮，开三国之功业。什么空城计啊，赤壁之战啊，各种各样的战役，差不多都是百战百胜的。在空城计中他只用了400多个小兵就把15万多的敌人吓得丢盔弃甲，狼狈不堪，最后逃跑。在草船借箭中，诸葛亮利用大雾天气，使几十条草船轻而易举地向曹操“借”了十万多支箭。

顾卓航就像诸葛亮一样计谋非常多。有一次，我们玩捉迷藏，顾卓航捉，我和普方舟躲，我们找了一个非常不起眼的角落躲了进去。只见顾卓航左找右找，就是找不到我们，我心里暗自高兴，突然，顾卓航大叫一声：“我看见你们了！”我和普方舟想他肯定是骗人的。他见这着不灵了，就换了一着，又大喊“有人捉孩子啦！”说完便大跑起来，我们以为坏人真的来了，就也飞跑出去，刚跑了一会就听见顾卓航在旁边说“你们输啦！”这时我们才发现我们又上当了，顾卓航真像诸葛亮一样神机妙算啊！

中学生读《三国演义》有感作文500字 8

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”《三国演义》中的故事让人读之如痴如醉、不忍释卷，其中的排兵布阵之法神出鬼没，让人回味无穷。英雄人物各有本色：胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志。如“气挟风雷无匹敌”的关云长，“出师未捷身先死”的卧龙先生诸葛亮，“雄心誓不回”的姜维姜伯约，“英勇世无双”的常山赵子龙……

在这群星闪耀的三国里，有一颗永耀光芒的巨星，使得身边的群星黯然失色，他就是诸葛亮。诸葛亮一生不慕虚荣、节俭朴素、克己奉公、知恩必报、鞠躬尽瘁，是智者的化身。他为了报答刘备的`“三顾”之恩，弃隐入仕，用自己的才学帮刘备打下一片天下，“南和东吴，北拒曹操”真是“专待春雷惊梦回，一声长啸分天下”。他在刘备死后，六出祁山伐魏试图“只手将天补”，但“出师未捷身先死”，直到死他也没能兴复汉室，真是一代英雄！虽然没有兴复汉室但他不忘初心，“男儿到死心如铁”。

堂堂男子汉生于天地间，应顶天立地当自强！男子汉大丈夫应胸有大志，目光长远，能屈能伸，在世间创造一番大业，应“当带三尺剑立不世之功”，直奔目标无悔燃烧自己的生命。不放弃，一步步攀登目标的高峰。不怕困难，坚持自己心中的梦。当你站在成功的山顶，你会觉得这多么美好，“会当凌绝顶，一览众山小”。当你回首往事时，会觉得没有什么遗憾。要学习诸葛亮这样一代贤臣“男儿到死心如铁”的精神，要朝着一个目标飞奔，坚持，不放弃，心若在，梦就在……

中学生读《三国演义》有感作文500字 9

《三国演义》讲述了东汉末年蜀、吴、魏三足鼎立的世界格局，而在这战火纷飞的年代，中华大地英才辈出。

而从中，我最着迷的章节是《关羽温酒斩华雄》，这个章节讲述了华雄南下，蜀吴的将士一个个都被斩于马下，而在这无计可施的时候，关羽自告奋勇，以死为誓，申请出战，刘备为其端上热酒，饮毕，关羽三下解决了华雄，将华雄头提回殿中，众人皆惊，酒仍有温。

我对这段话深有感触。我从中感到关羽是一个勇敢无畏，视死如归的将士。因为他明知华雄的实力很强，而他却主动上了战场。而关羽也很自信，因为关羽也一定会有实力做为基础，不然与华雄相斗必死无疑，只有有了实力，才会有自信。

认识了关羽，我也想到了当今社会上的一些英雄。医生在手术台前与死神搏斗，与时间赛跑，与病魔抗争，用自己的生命换来人民的安全；解成军叔叔在人们有需要的时候总会在第一时间挺身而出，不怕痛，不怕苦，冲在一线，不惧再强大的洪水，不畏再巨崩的山崩，以自己的血肉之躯筑成了人民最安全的`城墙；科学家坚持研究，不管各种有害物质，顶着可能随时牺牲的风险，只为人民的生活提供科技带来的便利；消防员叔叔坚守岗位，与大火抗争，成为了烈火中最伟大的身影，他们用自身安全捍卫了最后的防线。从他们的精神中我体会到了一个道理：生命的意义并不在于长短，而在于那刻在骨子里的精神，哪怕只是一分钟，但如果是为他人而死，那也是伟大。正如“人故有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”。

我也要学习这种人的精神，在他人有需要的时候，挺身而出，勇敢无畏，敢于为他人承担责任。

中学生读《三国演义》有感作文500字 10

《三国演义》是我国古代四大名著之一，也是中国古代历史演义小说的经典之作。书中的人物都有鲜明的个性，曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的善妒等，都让人抚掌称绝。

《三国演义》以历史为据，以儒家思想为本。围绕曹操，刘备，孙权为首的魏，蜀，吴三个政治军事集团之间的矛盾和斗争，讲述汉末黄巾之乱至魏，蜀汉及吴三国鼎立，到西晋统一百余年间历史。

作者把《三国演义》中的人物刻画得有趣又生动。如刘玄德的三顾茅庐。刘玄德第一次到诸葛亮家，诸葛亮出门了。第二次去，诸葛亮也不在。第三次，诸葛亮在睡觉，刘玄德在门外等了两个小时才进去。从中，我们可以看出刘玄德很有礼节，礼贤下士，最后得到了卧龙先生的鼎力相助。

在诸葛亮三气周瑜中，两人第一回合交锋，诸葛亮用计在没有违背约定的情况下夺取了地盘；第二回合诸葛亮让刘备安全回到了荆州，并让周瑜中了埋伏；在两人第三回合的交锋中，诸葛亮识破了周瑜假途灭虢的计策，使得周瑜被围。最终周瑜气急、旧伤复发，发出“既生瑜，何生亮”的感叹。两个智谋相当的人没能成为惺惺相惜的朋友却因周瑜的.嫉妒之心反目成仇，结局令人叹息。从中，我看到了诸葛亮的足智多谋，但我更看到了妒忌的可怕，它会使人心灵扭曲，我们更多地是应该看清别人的优点，然后去学习追赶他们，而不应该像周瑜一样心生嫉恨，使自己面目扭曲，做出损人不利己的事情来。

从《三国演义》的一个个故事中，我学到了许多人生的哲理。读了这本书后，我受益匪浅，我似乎知道了该怎样做人，做一个什么样的人。

中学生读《三国演义》有感作文500字 11

在暑假中，我除了正常的学习，体育锻炼外，还读了好多书。其中，我觉得最有意义的是《三国演义》，尤其是小学中高年级的同学，更应该好好读一读。

这部书主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。

在书中，我们可以看到一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……还可以了解平时常说的`俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”、“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”、“肚子在唱空城计”……的含义。更让我们记着了一个个栩栩如生的鲜活人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽、粗中有细的张飞、赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

反复阅读《三国演义》，它还是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。如我最崇拜的神机妙算诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以在生活中，我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，对他人的错误要宽容；也不应该因为自己的一次失利而心灰意冷，更不应该为自己取得的一点成绩而趾高气扬，天外有天，仔细想想我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

每次研读《三国演义》都会有不同感受，愿《三国演义》成为伴你成长的一本好书。

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《三国演义》是我国古典文学的瑰宝，通过描绘东汉末年至三国时期的历史画卷，展现了人性的复杂与社会变迁的深层规律。我在阅读过程中，深受书中人物与故事的启发，对生活、人性和历史有了更深的理解。

首先，书中深刻揭示了“分久必合，合久必分”的历史规律。这不仅是对当时局势的精辟概括，也是对人生的一种启示。人在一生中，无论是在学业、事业还是家庭生活中，都会经历起伏变化。我们应当学会接受生活的起伏，顺应时代的变迁，不断调整自己，以求发展。

其次，书中的人物形象生动鲜明，给我留下了深刻的印象。关羽的忠诚、诸葛亮的智慧、曹操的谋略等，都是我学习的榜样。他们的人生经历和抉择，使我明白，要在人生中取得成功，不仅需要才华，更需要坚定的信念和正确的人生态度。

再次，书中的故事情节丰富多样，充满了智慧和谋略。如关羽的千里走单骑，诸葛亮的空城计等，都展示了人物在困境中的勇气和智慧。这使我认识到，面对生活中的.困难，我们要有勇往直前的决心和灵活应对的智慧。

最后，我将把这些理解应用到自己的生活中。在面对挫折时，我会想起关羽的忠诚和诸葛亮的智慧，坚持下去，用智慧去化解困难。在人生的起伏中，我会把握住“分久必合，合久必分”的道理，顺应变化，不断追求进步。

总的来说，《三国演义》给我带来了一次丰富的精神之旅。通过阅读这本书，我对历史、人性和生活有了更深入的理解，也为自己的人生道路找到了前行的动力和方向。我相信，这本书对我人生的启示和影响，将会伴随我走过每一个人生阶段。

中学生读《三国演义》有感作文500字 13

今年寒假，我再次翻阅了《三国演义》一书，每一次看我都有新的收获。

《三国演义》一书主要讲述了汉朝末年，朝廷昏庸，曹操、刘备、孙权先后产国魏、蜀、吴，三分天下，经过几十年的相互吞食，魏司马氏夺权，先后吞来蜀、吴、最终统一天下。

总观全书，作者书中的主角明显是蜀国，读都自然喜欢蜀国一点，一般是蜀军败，则伤；曹军败，则喜。我也在这列大军中。给我留下印象最深的，就是诸葛亮。

诸葛亮，隆中人，刘备三出茅庐后进入蜀国政坛，以超高的智慧协助蜀国站稳脚跟，开疆扩土，赤壁之战他功不可没，三气周瑜他削弱敌国，七借荆州他兵不备刃增蜀疆土……就是这样一个人，在刘备临死前承诺：“鞠躬尽瘁，死而后以。”他的忠心耿耿深深刻进了我的心中。可这位“智绝”，本来可以有更大的功劳，统一天下也不为过，但刘备去逝，刘禅继位，蜀国大势已去，七擒孟获，七出祁山，是他在兑现对刘备对蜀国的'承诺，就连在他生命的最后一刻，他仍然在军营中劳作。时隔千年，杜甫也在诗在感叹：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”

就是这样一位智绝，用忠心，智慧而流传千古，怎不令人敬佩而印象深刻呢？

但从另一个角度看，诸葛亮七出祁山有点儿循规蹈矩，去攻克魏国也不止只有祁山一条路，再说了祁山很贫瘠，就算得到了也没什么用。如果诸葛亮当时会仔细想想，蜀国也许也不会这么快就被灭了呢。

《三国演义》一书，重现了当时战火纷飞的时代，让读者也能在感叹之余，思考一切可能。

三国成立了诸葛亮也应该不会后悔了吧。

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“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，”三国演义让我知道“神威能奋武，儒雅更知文”。

那一日，三位长相奇特的人相继走进一家客栈，他们一见如故，便决定在桃园结义，这一切仿佛是命中注定，也许当时他们谁也没想到他们会干出一番大事业，但他们是最令我敬佩的三个人。

读《三国演义》给我最大的感受是战场的残酷，统治者尔虞我诈。将士们赤胆忠心，作者把每个人都刻画得栩栩如生，而我最喜欢哪位红脸美鬓的关羽，它不同于那莽汉子张飞，做事急急躁躁，不懂得为大局着想，不同于能够运筹帷幄的诸葛亮，整天费尽心思算计别人。

关羽字云长，他在桃园结义。策马横刀。驰骋沙场，征服群雄，辅佐刘备完成三分大业，他轻抚长鬓，提刀上马，片刻间华雄人头落地，杯酒尚温。他赤裸上身，手持旗子，面容平静。经一点看不出华佗正为他刮骨疗毒，他骑上赤兔马，手提偃月刀，过五关斩六将，霸气非凡。单刀赴会，不露惧色，他戎马一生，忠义一生。

麦城失利后，他毅然选择忠于刘备，最终惨死成了无头鬼，试想一下，如果他寿阳荣华富贵享受不尽，天下格局，甚至也会发生变化。曹操十分看重关羽，并极力想让他招募到磨下，当关羽死后，曹操为他举行一场隆重的`葬礼，可以说曹操对关羽的器重不亚于刘备，但为何关羽还是选择刘备？估计就是因为当年的桃园三结义吧，就是因为他的兄弟情义吧。

他忠贞守义，赤诚勇猛，他是义气的化身，他是我们心中那威风凛凛的武神，关羽的悲剧蕴含多少沧桑的感伤和无尽的苍凉啊！

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《三国演义》可以说是一部家喻户晓的古典名著，有些儿童在上小学时就已经接触青少年版的《三国演义》了，我利用这个寒假的时间去读了一下原著版的《三国演义》。 《三国演义》又名《三国志演义》，《三国志通俗演义》。是我国小说史上最著名最杰出的长篇章回体历史小说。虽然只是小说，但是三国演义却包含了从汗灵帝中平元年（184）黄巾起义写起，到西晋太康元年（280）三国统一为止，描写了90峪余年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画面。有几个成语说的`好：“鞠躬尽瘁”，“死而后已”。三国演义中的诸葛亮对于刘备就是如此。在刘备，关羽，张飞还未牺牲之前，诸葛亮对他们兄弟三人可谓忠心耿耿，一心要助他们一臂之力，可是当他们三人相继死后，诸葛亮一人独自支撑蜀国，直到最后得了重病驾鹤西去，（逝世）在生活中也有许多这样的例子，虽然没有诸葛亮的死而后已，但是也是我们用真心换来的。就是我与朋友之间友谊。“朋友”这个词非常普通，我们身边也有许多这样的人，但是与他们之间的友谊是用我们的真心换来的呢？即使天天见面，友谊的深厚往往只是表面的，动不动就闹小矛盾，为了一点小事就斤斤计较老办天，僵持两三的星期双方不里不睬，明明知道在自己目前却当做没看见。真正的好朋友是有福同享，有难同当。不管什么艰难险阻都拆散不了他们，甚至拼上自己的命！好朋友不仅仅是名义上的称呼，它也是用心去叫的，口上说不起来没有关系，关键在于双方用心可以感应的到就行了。《三国演义》对于我来说不仅仅是一部小说，从故事的开始到故事结束，让我感受到的很多，所以在我眼中它也是我人生中一本不可缺少的哲理宝典。

中学生读《三国演义》有感作文500字 16

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”

每当读到这首诗，我就想起了罗贯中先生所作的《三国演义》。《三国演义》主要讲了魏、蜀、吴三国之间由黄巾之乱，董卓之乱，群雄逐鹿，三国鼎立到最后三国归晋的故事。

三国，一个英雄辈出的时代，可以说，古往今来，没有一个时代能像三国这样，诞生这么多的英雄，留下这么多的故事。在三国英雄中，我最佩服赵云赵子龙，俗话说“子龙一身都是胆，更有仁心并义肝。”赵云就是这么一个忠勇胆大而又细心的人。赵云曾两次单枪匹马救出少主刘禅，也就是阿斗，一次是在新野逃难，大战长坂坡，另一次则是有名的赵云截江救阿斗。从而可以体现出赵云的忠勇护主和武艺超群。

我还佩服诸葛亮。自刘备三顾茅庐之后，诸葛亮便死心塌地地辅佐刘备，火烧赤壁，草船借箭，空城计，火烧新野……每一次都是诸葛亮出谋划策。最后，刘备驾崩，死前对诸葛亮说，如果刘禅不能做一个好国君，就让诸葛亮继位。诸葛亮却不然，一心辅佐刘禅，从没想过要登上王位。

关羽也是一个值得我敬佩的人。温酒斩华雄，显示出关羽的'勇猛；过五关，斩六将，千里护二嫂，显示出关羽的忠心；华容道义释曹操，显示出关羽的仁义；下棋刮骨疗毒，显示出关羽的坚毅。关羽的这些品格都是值得我好好学习的。在学习生活中，我要像关羽一样，面对困难，勇往直前；遇到挫折，毫不退缩；碰到失败，毫不气馁。“三国英雄谁复古，船头烟浪坐吹箫。”

三国这本书告诉了我许多人生的哲理，克服困难的方法，以及如何为人处事等等。《三国演义》不愧是四大名著之一。

中学生读《三国演义》有感作文500字 17

我的书柜里珍藏着数不胜数的书，有《狼王梦》有《西游记》有《水浒传》还有《三国演义》……其中让我百读不厌的书就是《三国演义》。

《三国演义》是中国四大名著之一，由罗贯中所著。这本书描写了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷，讲述了以曹操、刘备、孙权为代表的“魏蜀吴”三国群雄逐鹿、三分天下之间的故事。在这段时间涌现了无数英雄人物，可敬可佩！

在这书中，最令我敬佩不已的`英雄就是诸葛亮，他济世爱民，足智多谋。当时魏国派司马懿带领十五万大军攻打西城，可是诸葛亮身边只有一班文官和2500的兵马在城中，另外2500的兵马去搬运粮草去了，吓得文官惊慌失色。可是诸葛亮镇定自若，苦思冥想，终于想到了一个妙计——“空城记”。他下令让军兵收起旗号，打开城门，打扮成百姓，打扫街道，他自己却在城楼上神态自若地弹琴。魏军大将司马懿将信将疑，立马下令退兵，西城就这样成功地保住了。

其实，智慧不是与生俱来的，是要靠不断地学习积累而成的。在我们平时的学习和生活中也需要智慧和勇气。

记得有一次我参加了一个硬笔书法比赛，我写着写着，突然把“牧”的“牛”字写成了“故”的“古”，当我发现后，我的心一下子提到了嗓子眼。我努力地让内心平静下来，仔细观察了一番后，我急中生智，发现我可以用一个妙计来弥补这个错误。于是，我马上用“攵”的撇遮掩“古”下面的“口”，最后在横旁边添加一撇，就成了一个漂亮的“牧”字。最后通过努力，我荣获了硬笔书法一等奖，令我不禁暗自窃喜！

一本好书就像一盏明灯。读了《三国演义》这本书，让我受益匪浅，它开阔了我的眼界，陶冶了我的情操，让我变得更智慧，更自信，更阳光！

中学生读《三国演义》有感作文500字 18

作为中国四大名著之一，教育部指定阅读的书目《三国演义》，故事情节跌宕起伏，是一颗璀璨耀眼的文学明珠。虽然相较正史有偏差，但作为小说，其精彩的情节，鲜活的人物，厚重的历史背景，使其在章回小说中首屈一指。

《三国演义》以非常客观的角度叙述了从东汉末年到魏晋期间的乱世纠纷，群雄并起，争图霸业，它是一部的英雄的史诗，更是一幅历史的画卷。多少狂生草莽，仅凭一腔血勇就高升厚禄，成为千古名将；多少良民百姓像蝼蚁一样被弹指即灭。这是乱世，却又是英雄的舞台。想当年，诸葛孔明火攻曹军，何等的潇洒；想当年，陆伯言火烧连营八百里，何等的气魄；想当年，吕子明踏舟携白衣渡川，何等的恣肆……曹操刺董卓，那是何等机变策略；吕布辕门射戟，那是何等精湛与神勇；诸葛亮三次火攻，全盘局势皆了然于胸，那又是何等的`智慧与谋略……更不用说他一心为国，全力试图光复汉室，这份为国为民的大爱情怀，又怎能不让人肃然起敬？他是忠臣良将，辅佐刘备打下“汉昭帝”的称号，武侯的封号亦被后人传颂，流芳百世。

我认为，后世的一句赞颂并不是单凭武艺或是权力决定的。“为国为民，侠之大者”，这种心系天下的国士精神，才是最重要的。比如关云长，他的勇武似乎并没有赵云、吕布等人厉害，但后世反而无比崇拜他，其根本原因，一个“忠”字。

历史的金戈铁马，世事的沧海桑田，一切都已是过往云烟，都成为时间长河旁旱已落幕的风景。花开是有情，花落是无意，来者是萍水相逢，去者是江湖相忘。《三国》，永世流传的经典，古典名著的楷模！

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寒假里我把《三国演义》的原著读完了。这本书主要讲述了东汉末年，各路英雄起兵纷争天下的故事。

这本书中的人物形象很是生动鲜明。有奸诈多疑的曹操，有心胸狭窄的周瑜，有英勇无畏的关羽，还有有勇无谋的吕布。书中最令我惋惜的是庞统误解了孔明，以为他要抢功，于是不听孔明之言、与敌军贸然开战，最终被张任射死在“落凤坡”。如果庞统还在的话，那刘备得卧龙、凤雏二人，最终可能不会败给魏国。

在各路霸主中，我最喜欢刘备，因为他非常仁慈、宽容、求贤若渴，他曾三顾茅庐，才把诸葛亮请出山。而诸葛亮依靠他的'雄才大略协助刘备打了好多胜仗，也深受我的喜爱。

书中令我印象深刻的故事太多了，如《青梅煮酒论英雄》、《赤壁之战》、《七擒孟获》等等，但我最想说的还是诸葛亮七擒孟获。孟获前六次被捉到时都大喊不服，但孔明都从容地把他放回去。将士们都感到不满，而孔明却说南边这些蛮人只有彻底让他们服气才不会叛乱，不然永远无法彻底收复这些地方。最终孟获真正服输，众将士都很佩服。孔明战前要观察地理、询问当地土人、细细策划，最后开战时无一处没接应，让敌人无路可逃，最终只能被捉住。有时他略施小计，比如在自己车前挖个坑；有时他“放大招”，四处接应，一举歼灭敌人。他自出山以来从没吃过败仗，就算七百里火烧连营他也能巧布八阵图，令人拜服。

诸葛亮这个人物给我最大的感悟是：他之所以这么厉害，是因为他胸有丘壑、博览群书、机智勇敢、思虑周全，因此百战百胜，无人可比。我要学习他的这些品质，才有机会成为和他一样高明的人，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。

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我在暑假就读了四大名著之一的《三国演义》，当时也写了读后感，并做了读书卡，近期利用课余时间又读了一遍《三国演义》。再读让我加深了对《三国演义》这本书的理解和认识。这本书主要讲的是魏、蜀、吴三国纷争和兴衰的过程。在那战火纷飞的年代，出现了各式各样的英雄人物。其中有足智多谋孔明、忠胆侠义的关羽、英雄过人的赵云、阴险狡诈的曹操等人物。小说描述了一个个传奇的故事，有桃园结义、三顾茅庐、赤壁之战等等，每个故事都非常动人，引人入迷，读后让人仿佛又回到那个年代。

在读三顾茅庐的故事中，刘备三次亲自邀请孔明出山，让我明白了只要你有学问，你就是住在深山也有人知道，只要你有学问，就会有人发现，所谓“有麝自然香”的道理；也让我明白对人要真诚、尊重别人才能换回别人对你的真心回报；同时让我感受到有学问、有知识的人在一个时代的重要性。从赤壁之战中，我们看到了孔明的神机妙算、足智多谋，周瑜火烧赤壁的英雄气概、非凡才能，曹操因为目空一切，骄傲自满所以造成了重大失败……故事情景描述非常动人，对人物刻画生动，特别是对人物内心变化的'描写非常出色，真是我们学习的好教材。

在《三国演义》中，还有很多很多优秀的故事，学习这本书，不仅能拓宽我们的知识面，它优美的文采更能提高我们写作的水平；不仅能引导我们对历史故事的爱好，同时也让我们认识到一个社会的和平、和谐是多么的重要，人们生活在一个战乱年代是多么的悲惨。我们要珍惜现在来之不易的好日子，努力学习，保护好我们的祖国，把祖国建设得更美好！

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读过《三国演义》的人，都对诸葛亮挥泪斩马谡的故事印象深刻，我也一样，读完《三国演义》这一回，让我了解了纸上谈兵的马谡，也见识了诸葛亮军纪的严明。

诸葛亮出兵祁山北伐魏国，任命马谡为先锋，统领各军，镇守街亭。由于马谡违背诸葛亮的作战部署，将部队驻扎在南山上，被魏国大将张郃断绝了水源，导致街亭丢失，诸葛亮进军没有了落脚点，把整个蜀国摆在了危险之中。马谡是跟随诸葛亮多年的`弟子，诸葛亮跟他感情非常深。但是为了严明军纪，尽管有许多人为马谡求情，诸葛亮依然忍痛挥泪斩了马谡，自己也上表连降三级。

没有规矩不成方圆，诸葛亮挥泪斩马谡的故事告诉我们，只有严明纪律，才有战无不胜的可能。我们常说军令大如山，对一个军队来说，不仅靠先进的武器装备，更要靠严明的纪律。千军万马有令必行，有禁必止，谁违反了纪律就要受到惩罚。正是因为诸葛亮军纪严明，才让他带着本不是很强大的蜀国军队六出祁山，不断杀得曹军落花流水。

历史一次次告诉我们加强纪律的重要性。我们的中国人民解放军正是有了严明的革命纪律，才有了将士们哪怕冷饿交加，也不拿群众一针一线；才有了邱少云哪怕烈火焚身，也仍然岿然不动，直至付出年轻的生命；才有了狼牙山五壮士哪怕身陷绝境，也坚守战斗，慷慨赴死，也才有了我们解放军最后的胜利。

一支军队要军纪严明，任何一个集体也一样。一个班级要遵守课堂纪律，老师要求我们每个人也要自律起来，没有纪律的班级就像一盘散沙一样，缺乏自律的学生成绩会慢慢落后。所以我们要严明纪律，从我做起，遵守纪律。

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提到四大名著，有人喜欢红楼梦中的家族盛衰，有人喜欢四人取经的坚持不懈，有人喜欢梁山好汉的行侠仗义，而我最喜欢三国征战的烽烟滚滚。

《三国演义》主要写的是魏、蜀、吴三国的兴亡史。

三国中，诸葛亮是一个神机妙算的人，他忠心耿耿，协助刘备三分天下。在生活中，我们要像诸葛亮一样多动脑子，这样才能更节省时间，做更多的事。然而，生活中我们不仅需要诸葛亮的“智”，同时也需要赵子龙的“勇”！而赵子龙，正是我在《三国演义》中最喜欢的.角色。

“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”这首诗描写了赵子龙单骑救主的故事，当时赵云为了救小主公在曹军阵中杀了七进七出，这可真是一位勇士！这种“勇”在我们生活中也用得上。

以前我不敢一个人去超市，直到一天，妈妈半威逼的说“如果你不去超市买饼，那我们一家人就没有晚饭吃喽。”我只好穿上大衣，极不情愿的出了门。一路上提心吊胆，生怕哪里一下子跳出一只野狗，心里不停的祈祷着：“千万别有狗，千万别有狗。”就这样一步一步挨到了超市，顺利的买了张大饼。我长舒一口气：“一个人买东西也没什么难的吗！”就在这时从远处跑来一只大黑狗。“啊！”我全身的汗毛倒竖了起来，刚要拔腿跑，一个声音由心底响起：“冷静，你越跑它越追你！勇敢点，战胜自己！”我定了定神，大喝一声“嗨！随我杀他个七进七出！”昂首阔步向前走去，一边走一边不时用眼睛瞄一瞄大黑狗，还好它只是警惕的注视着我，我的心松了一些。一边唱着“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊！”一边向家走去……

《三国演义》真是一本陪伴我成长的好书！

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我喜欢看许多书，比如；《水浒传》、《西游记》、《十万个为什么》等等。但我最喜欢的书是《三国演义》，今天我就来介绍介绍吧！

我先说诸葛亮，此人姓诸葛名亮，字孔明。他喜欢《古乐府》的《梁父吟》，因为住的地方有一山冈叫卧龙冈，所以自号‘卧龙先生’。自从刘备三顾茅庐之后，诸葛亮就忠心跟着刘备。第一战火烧新野，打得曹兵血肉横飞，叫苦连天。又进过许多战，每次都得胜而归。刘备死了都辅助阿斗立大业。这样的人真不容易呀！

我再说吕布。他先和他义父丁源一起。在一次商量国家大事的时候。丁源顶了董卓一句话，董卓想杀丁源，看见丁源后面威风凛凛的吕布便不敢动手了。丁源向董卓宣战。第一吕，吕布果然伸手不凡，一打就打退他们三十里。于是，董卓派人到吕布营中送给他赤兔宝马和黄金百两，吕布是一个见利忘义的人，他收下了董卓的礼物，第二天吕布便杀了丁源，然后提着丁源的`首级来投奔董卓，并拜董卓为干爹。曹操知道了，便用计送给董卓闭月羞花的天香美女貂蝉，吕布得不到貂蝉便不服气，和王允一起商量杀董卓的事。一天王允派五十名斧手要杀董卓，董卓叫吕布，吕布应声而出杀了董卓。王允把吕布送给曹操，曹操就得到了吕布。但这是引狼入室，吕布不久便抢了小沛和徐州，因为吕布日夜操劳在白门楼上的椅子上睡着了，他的手下全部投奔曹操，把吕布绑着送到曹操那，因为曹操怕吕布把他也杀了，他挥泪杀了吕布。这样反反复复的背信弃义，他死了都不可惜。

《三国演义》给我的启示是：做人像诸葛亮一样守信用，不要像吕布不守信用哦！