神奇的蜈蚣作文500字（通用30篇）

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的神奇的蜈蚣作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

神奇的蜈蚣作文 1

蜈蚣俗称百脚，有人认为它有100只脚，实际上常见的巨蜈蚣，体长10～15厘米有22对脚而第一对脚象把钳子，位于口器的前面，内有毒腺，有人称它为毒牙，其实那是一对毒爪。最后一对脚向后形成了长尾巴，称生殖肢。所以它实际上只有40只步足。

除了巨蜈蚣外，常见还有石蜈蚣，体长只有2～3厘米。触角较长有步足15对，另一种叫大理地蜈蚣，它的躯干细长，呈线状，长大的`个体步足35对，据说在非洲和南美洲等地的大蜈蚣体长可达30厘米以上。を隍颊饫喽嘧愕男《物，行走十分迅速。它们一般生长在阴暗潮湿的地方，如石块间墙脚边或成堆的树叶里以及腐烂的植物碎屑里。它白天隐蔽在暗处，夜间出外觅食利用毒爪捕食蟑螂等昆虫。

蜈蚣有毒腺，被它螯伤后，除发生疼痛外严重的可使人昏眩、头痛、呕吐，但一般不会伤人，因蜈蚣能做药治病——内服治小儿惊风、关节炎；外敷可冶痛疸、流疽、恶疮和蛇虫螫伤等，有止痛消肿之效，所以有专门进行人工饲养的。可见，蜈蚣这类动物，只要人工饲养管理得好，对人是有益的。

蜈蚣全身分为头和躯干两部分，蜈蚣的背面深绿色，腹面淡灰色，每节上都有步足一对。头部和躯干的第一节呈红色，幼虫仅6个环节，以后每脱皮一次，增加一个环节和一对足。

神奇的蜈蚣作文 2

所有的动物都是有生命的，但我最怕的就是那些有毒的动物，上次，我就遇到了一只，而今天，我又将迎来一场与蜈蚣的较量。

下午，阳光明媚，我在家里玩，然后打算去厨房拿根棒冰解暑。突然我的目光转移到了一只蜈蚣的身上，我先是吓了一跳，喊;“这儿怎么会有蜈蚣!”我冷静下来，想：说不定它是来找吃的.。这时，蜈蚣还在盆子里观光找食物呢!我连忙坐下来，绞尽脑汁想了一下：这次，可不能把它打死，太危险了!我望了一眼水龙头，忽然豁然开朗;“对，就用水淹死它!”

说干就干，我小心翼翼地打开水龙头，水窜了出来，面对突如其来的水，蜈蚣惊慌失措，它浮在了水面上，动弹不得，令我震惊的是，它竟然能够落在水下，也许是它的本能吧!不过，它那密密麻麻的腿还真多。过了一会儿，它的整个身体都翻了个面，这是在仰泳吗?它又使劲恢复原样，这场单人游泳真是好玩。

蜈蚣的后半身像是不听使唤，弯了起来，像个英文字母“J”。真是奇怪!我又打开水龙头放了点水。蜈蚣随着水“飘”到了别处，一动不动了，我暗暗自喜，以为它死了，结果它又蠕动着身子，在我面前耀武扬威。

没想到它的生命这么坚强，我对它的惧爸爸怕又增加了一点。我就拨打了求助电话——呼叫爸爸。“等爸爸来了，就是你的死期。”我对它说。也许它还没意识到死神的来临。

终于，这条狡猾的蜈蚣被爸爸制服了，爸爸可真厉害，要换做成我，早就不行了。

神奇的蜈蚣作文 3

小蜈蚣乐乐是动物园小学的一名学生。一天课间，他看见同学们都穿着漂亮的、酷酷的鞋子，心里羡慕极了。

回到家，他就跟爸爸说：“爸爸，我想穿鞋。”

爸爸开玩笑地说：“不行，不行，你穿鞋子的话，我们家就要变成穷光蛋了。”

“鞋子对于我们蜈蚣家族并不重要，不穿鞋子会让我们跑得更快，躲避天敌。”妈妈语重心长地说

听了爸爸妈妈的话，乐乐赌气地说：“既然你们不给我买鞋子，那我就去朋友家借。反正我一定要穿好看的鞋子！”说完，乐乐气得蹬蹬蹬地跑走了。

跑到蚂蚁家，乐乐向蚂蚁哥哥说明了来意。热情的蚂蚁哥哥将全家的鞋都拿了出来。乐乐将这些鞋都穿在了脚上，试了试，刚好合脚。乐乐扭着身子，左看看，右瞧瞧，看着脚上漂亮的鞋子，心里别提多高兴了。

穿着借来的鞋，乐乐高兴地和蚂蚁哥哥告别了。

刚离开蚂蚁哥哥家不远。忽然，远处一只身穿大红袍的将军向乐乐飞奔而来。它雄赳赳气昂昂地扑棱着翅膀，乐乐不禁心中一紧，暗骂道“呀，这不是大公鸡吗？怎么被他发现了？可不能被他逮着，快跑！”可是，穿了鞋子的`乐乐怎么也跑不快？那些鞋子总是互相打架，差点将他绊倒了。“怎么回事？怎么回事？咋办呢？咋办呢？”乐乐急得满头大汗，眼看着就要被大公鸡逮住了，他看了看脚上漂亮的鞋子，急忙甩掉鞋子，撒开丫子使劲跑。终于，在大公鸡快要追上时，乐乐钻进了石头缝里，躲过了一劫。

从此乐乐再也不向爸爸妈妈要鞋子穿啦！

神奇的蜈蚣作文 4

今天早上，天还没亮，小蜈蚣就从床上坐起来了。它边伸懒腰边说：“哎，别的小动物都能睡很久，只有我要早早起床穿袜子和鞋子。”说着，从床上跳下来穿袜子。

一双、两双、三双、四双……哇！有好多袜子需要穿呢！过了一会儿，小蜈蚣穿完了袜子。它现在要开始穿鞋子，穿呀穿呀，小蜈蚣的鞋子可多了，整整有十排呢！小蜈蚣费了好一会儿时间，才把鞋子穿好。终于，到了上幼儿园的时候了，小蜈蚣闷闷不乐地来到幼儿园。

它的几个好朋友围了过来：“小蜈蚣，你怎么啦？”小蜈蚣说：“我的脚太多了，好麻烦，为什么我要长这么多脚呢？”小蚂蚁说：“你的脚一定是用来数数的，你看我，只能数到六，而你能数到好几十呢！”小蜗牛说：“你的`脚多，一定是因为走得快，不像我，走路慢吞吞的。”小蝴蝶说：“你的脚多，一定是我在舞台上表演结束时你用来鼓掌的，这么多只脚，掌声一定很热烈！”

这时，甲壳虫老师走过来，对小动物们说：“蜈蚣脚多，是因为蜈蚣家族一向喜欢在沙地或石头缝隙里生活，而这些地方很滑，蜈蚣脚多走在这种地方才能比较稳。还有一种说法，蜈蚣如果和敌人搏斗时弄断了几只脚，也能在危急时刻用另外几只脚逃走。”

小蜈蚣听完后说：“原来我的脚多有这么多好处呢！我好喜欢我的脚呀！”其他小动物听了，也很羡慕小蜈蚣呢！小蜈蚣也得意地笑了起来。

神奇的蜈蚣作文 5

下午第3节课，我们开展了蜈蚣大战。比赛规则很简单：以小组为单位，一个人只要拉住前面一个人的衣服就可以了，但不可以断开，用是最短者获胜。

我们排着整齐的队伍向操场进发，分好小组后，我们进行了比赛前的准备，我们一会儿整整蜈蚣头，一会儿整整蜈蚣脚，队长告诉我们一个诀窍，到迫不得已是---跳。跑道上我们正在准备呢，好像只要一个口令就如离弦之箭“飞”出去。老师一声“预备，开始！”我们各自拉着前面人的衣服，一点都不敢落下生怕重来，“一，二，一，二……”我们一边喊着口令一边齐心协力的‘爬’着，并没有抓不住的样子，我们就如一条被鞭打的蜈蚣一样，飞快的‘爬’着，很快就要到终点了但是队长视乎觉得冠军近在咫尺，就掉以轻心，由于队长的忽略，不一会我们就像一团蜂一样，乱成一窝，没有方向的乱走，就属我们女生最乱了，一会走走，一会停停。但我们姐妹一条心，一起用队长的`诀窍---跳，这方法还真有用，我们一个个就如非洲小袋鼠一样，不一会就到终点了，到达终点后，我们迫不及待的想知道成绩，知道只与第一名差了一秒后，我们不禁有点悲伤，但满满的都是高兴。

下课铃不合时宜地响了，我们带着既有点悲伤，又有点舍不得的心情回到了教室.

神奇的蜈蚣作文 6

蜈蚣看到飞蛾每天不断有食物享用，自己却常常有了上顿没下顿，非常嫉妒。因此他想了一个主意，要和飞蛾来场赛跑，羞辱羞辱她。

蜈蚣找到飞蛾，说：“我们来场赛跑吧？”“好的呀。”飞蛾回答道。蜈蚣那么多脚一起发力，当然占了上风。渐渐地，飞蛾开始体力不支了，它想：看来得用了巧办法。它悄悄地张开翅膀飞了起来。虽然蜈蚣有很多脚，但是这样的情况下，不一会儿，还是被飞蛾甩在了后面。蜈蚣定睛一看，飞蛾竟然在飞，绝对是作弊！原来想耍它，现在反而被它耍了，蜈蚣气愤地想。

比赛毫无悬念，飞蛾赢了。可蜈蚣不服气，就提出再比算术。它们请来了布谷鸟做裁判。“二加三等于几？”“等于五！”飞蛾点着脚数了出来，心想：这太简单了！蜈蚣小声对布谷鸟说：“出一道十以上的。”布谷鸟点了点头。“九加二等于几？”这次，飞蛾看着自己的六条腿，手足无措了。等于七？还是八？或是九？“是十一！”蜈蚣自信地说。“对了！”布谷鸟大声说。最后当然是蜈蚣赢得了比赛。

蜈蚣非常高兴，有点得意忘形了。飞蛾输了比赛，恼羞成怒地扑到蜈蚣身上。蜈蚣立马反击，不小心把飞蛾的翅膀咬伤了。

蜈蚣见了赶紧摘了一些路旁的三叶草，捣烂敷在飞蛾的伤口上。让飞蛾在像床一样的叶子上疗伤，还每天为她送来吃的。飞蛾很惭愧，对蜈蚣说：“对不起！蜈蚣大哥，我一时昏了头。”蜈蚣也意识到自己的.过激行为，向飞蛾赔了礼。后来飞蛾的伤好了，还和蜈蚣成为了好朋友呢！

神奇的蜈蚣作文 7

小蜈蚣有很多脚，有一次跑步竞赛，当小蜈蚣上气不接下气地跑完一圈时，小蜈蚣只能停止比赛，到医务室治疗。

就这样，小蜈蚣非常想要得到一些新鞋子。终于，快过年了，妈妈应当给小蜈蚣一些新年礼物。听到这个好消息，小蜈蚣立刻高兴地对妈妈说：“亲爱的妈妈，我太想要一些新鞋子！”

“可是，宝宝你的脚太多了，上学可能会迟到啊！”蜈蚣妈妈担心地说。

“才不会呢！”小蜈蚣厥着嘴巴，生气地说。

“那……那好吧！”蜈蚣妈妈只能答应了。

开学前一天，蜈蚣妈妈终于买来了小蜈蚣梦寐以求的鞋子。小蜈蚣说：“我终于有新鞋了！”

上学了，小蜈蚣按照平时的`样子洗漱。弄好之后，就开始穿新鞋子了。“呀！怎么这么多鞋！”小蜈蚣愁眉苦脸地想：“怎么穿呀！”

没有办法，小蜈蚣只能手忙脚乱地开始穿新鞋子了。

可是小蜈蚣性子急，刚穿好一只鞋子，这只又被它踢掉了。小蜈蚣满头大汗，穿了好久，也没穿上一只鞋。

蜈蚣妈妈洗好衣服，发现小蜈蚣还没有去学校上学，着急坏了！要知道，森林学校的规定很严，要是迟到一次，就会被退学。

蜈蚣妈妈生气地对小蜈蚣说：“不要穿新鞋子，快去上学！”看见妈妈生气了，小蜈蚣才嘟嘟囔囔地去上学了。

就这样，小蜈蚣到现在也没有穿上这些鞋子。小朋友们，你们要记住哦，凡事都有好坏两面，不能只看到好的一面。你看，文中的小蜈蚣只知道穿上新鞋子，可以保护脚，但是它没想到它有很多脚穿不过来。

神奇的蜈蚣作文 8

“快来看啊！这里有只大蜈蚣。”早晨，杨亦轩大声喊道，同学们纷纷围了过去。

只见这只大蜈蚣长约25厘米，宽约1厘米，头上有两根触须，壳硬硬的，和小时候看的动画片《葫芦兄弟》里的'蜈蚣精一模一样。

起初，我还以为是一只小小的蜈蚣，一见这个蜈蚣，也太大了吧。我赶紧去通告给老师。

老师闻讯，立即赶到教室，看了看蜈蚣，说：“大家不要碰它，有毒的。”我们一听，吓得纷纷后退。

下课了，胆大的张彤婧同学，拿了拖把，把蜈蚣弄到了教室外，季星宇也上前，用脚狠狠踩了一下，这个蜈蚣生命力也太强大了，居然没有死，再用力踩几下，蜈蚣负了重伤，值日老师也来了，用脚踢进了下水道。

上英语课的时候，眼尖的张彤婧发现从角落里又爬出了一只蜈蚣，比刚才那只更大，更可怕。她赶紧举手报告给老师，英语老师看了也大吃一惊：“哇，这么大的蜈蚣！”然后掏出手机，拍了几张照片，发给了学校领导。

下课了，张彤婧又使用拖把，把蜈蚣弄到了教室外，这时校长来了，校长打电话给总务处人员，让人赶紧来处理一下，趁他们说话的时候，季星宇又上来踩了两脚，这只大蜈蚣像“铠甲勇士”一样坚强，最后还是被校长一脚踢进了下水道。

蜈蚣风波终于平息了，校园又恢复了正常。

神奇的蜈蚣作文 9

星期天上午，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家，悠闲地边吃零食边做着作业。

中途，我起身想上个厕所，突然发现地砖上有一条大虫子在蠕动。我仔细一看，这条虫子约有五厘米长，长着好多脚，尾部还有两条弯着的“钩子”，不禁大惊失色：“呀，这不是蜈蚣吗？”

我起了一身的鸡皮疙瘩，展开丰富的联想力，开始胡思乱想：“这条蜈蚣会不会先让我中毒，再让我慢慢死去？或许趁我不注意爬到我身上，把我吓晕，再咬我一口？又或者，它已经在我家产下了很多小蜈蚣，它是出来给它的蜈蚣宝宝觅食的？那我家岂不是成了蜈蚣养殖场了……”

我不敢再想，忙打求助电话，把这件事告诉了爸爸。没想到爸爸听我说完后，只是轻描淡写地说：“你用脚把它踩死，或者用扫帚把它打死不就好了？”我说我不敢。爸爸笑着说：“那你用东西把它罩住，等我回来处理。”说完就要搁电话。我急忙喊：“你赶紧回来啊！我怕！”

放下电话，我赶紧拿来水果盆，瞄准目标，像扔圈一样，套住了“蜈蚣”。然后，目不转睛地盯着盆子，寸步不离，生怕“蜈蚣”趁我不注意从哪个缝隙里溜出来。

终于，爸爸回来了。我这才如释重负，把那颗悬着的心放了下来。

可是，爸爸掀开盆子一看，居然大笑说：“这不是蜈蚣！应该是百脚之类的。动也不太会动的`虫子你也怕啊？真没用！”说罢，把那虫子一脚踩死，扫进垃圾桶了。

我羞得无地自容，可还是强词夺理：“我是女孩子嘛！”

神奇的蜈蚣作文 10

自从灰太狼搬到另一个星球后，羊村的小羊都安全了，可是灰太狼远房表姨蜈蚣精刚从灰太狼的家回来，准备攻打羊村，为侄子报仇。

两方下了战书，五天后在青春草原大战。羊村的机灵羊、喜羊羊对村长说：“村长，你去年不是发明了一台变器机吗？我们可以用它来变各种各样的武器呀！”村长说：“对，就拿它，为了能躲过他们的攻击，紧急时变变位斗篷。”大家领好战具，就开始熟悉战场环境，同时拿稻草人练习。五天后，蜈蚣精和她的丈夫蝎子精带着小妖来到青春草原。

“这可不公平呀！蜈蚣精那边千军万马，可我们只有几十个人。”美羊羊说。沸羊羊抬高头一下子看透了妖精的诡计，原来他们用假人来吓唬羊群。村长说：“那我们不要被吓住，大家合力会打败妖精的！”开战了，只见蜈蚣精甩着长长的身子，拔下头上的.如意，变成了一个狼牙棒，挥舞起来。美羊羊看着这老妖婆就想吐，大声骂道：“死妖婆，别装蒜，有本事练你的内功！”蜈蚣精一听火了，让丈夫去收拾她，蝎子精用弯曲的尾巴准备吊起美羊羊，喜羊羊急了，立即跑过去，用大斧子把蝎子尾巴砍断了，弄得它“哇哇”只叫。

这时，三十只青蛙小妖一起向沸羊羊身后的嫩羊羊冲了过来，村长大声喊道：“用斗篷！”“嗖嫩羊羊飞到羊村里。羊群合在一起和妖精展开激战，不一会儿，妖精们就死得死羊村的实力不后，青春草原又恢复了往日的平静。

神奇的蜈蚣作文 11

“我们的手臂在舞动，我们的心灵的舒展……”12月11日，第六届体育节系列活动有跳短绳、“蜈蚣脚”、绕八字和广播操比赛等。每天都在进行紧张的比赛，谁也没有松懈，今天的“蜈蚣脚”比赛尤其激烈。

经过许多场比赛，激动人心的“蜈蚣脚”比赛时刻到了。同学一个接一个的抓住前面同学的衣服，严阵以待比赛的开始。这次我们的对手是三（5）班，一声哨响，两队同时前进，奋力拼搏，我们屏住呼吸，齐声叫道：“左、右、左、右……”我们一开始在三（5）班的后面，而且 “身体” 还断了一次，“三（4）班加油，三（4）班加油”操场上加油声如雷贯耳，队伍像一条“蜈蚣”极力向前。尤其是张欣同学，他带病上阵，鼻子里一边淌血，一边坚持比赛。在老师和同学们的鼓舞下，我们团结一心，仍然同步前进，终于超过了三（5）班，比他们快了3秒冲过胜利的终点。比赛结束，我们得知获得了年级组第二名，这时我们心里悬着的.一块石头终于落下了地。

这一次虽然只得了年级组第二名，可是来之不易，是由我们这一条大“蜈蚣”的“头”、“身体”和“尾巴”组成的队员经过反复练习，坚持到底得来的，我们的心中始终充满着必胜的信念。

这次比赛不仅锻炼了体质，还增强了我们的意志力，而且增强了班级的凝聚力。使我明白了无论前面山路难行，拥有一颗坚持心，就会看到山顶太阳的光辉；无论前面充满暗礁险滩，只要勇于挑战，齐心合力，一定能笑对风浪，到达希望的彼岸！

神奇的蜈蚣作文 12

如果问你：当被切断后还能继续活动的动物是什么？我相信很多人都会异口同声的说：“蚯蚓”。就在前天，我发现了一个重大秘密：蜈蚣被切断后也有机率继续活动很长时间的能力！

前天放学回家时，我发现楼道口左边的一条缝隙中有一大堆蚂蚁，而在右边则有四条黑色的蜈蚣。我吓了一大跳，慌忙之中抬起了右脚踩断了一条蜈蚣，再往左边一蹭，那蜈蚣的“尸体”就被蹭到了蚁群中。也许我当时还未从惊恐之中解脱出来，一直呆呆地站在“案发现场”边，过了一会儿，令人惊奇的.一幕发生了，那个“尸体”的触角先微微地颤动了一下，然后头部和足开始扭动起来，天呐！这条蜈蚣竟“死而复生”了，我简直不敢相信我的眼睛。只见那条蜈蚣“复活”之后便开始啃食周围的蚂蚁，看样子，它还吃得挻带劲儿的呢。

这……难道是巧合吗？我决定就地实验了一下。于是，我又开始踩断另三条蜈蚣。其中，除了一条被我压扁死掉了之外，其余两条的情况基本与第一条相似。这是为什么呢？于是清理掉“尸体”之后，我就急忙跑回家请教“电脑老师”。可没想到，电脑竟没有这个资料，人人都说“不可能”。我觉得，世界上没有“不可能”这种事，所以我希望通过我们的学习，将来能把这个迷题解开。

当然，这件事让我懂得了要经常留心观察周围的事物，并努力探究、钻研。如果你是这样做的，相信你一定会取得不匪的成绩！

神奇的蜈蚣作文 13

一说起蜈蚣，大家可能都会瑟瑟发抖，因为蜈蚣那威力无比的毒液，可以足够对人体造成一定的伤害，如果你仔细地观察蜈蚣，那可会大吃一惊了。

我在草地里发现一条缩着身子，呼呼大睡的蜈蚣，并把它捉回家饲养。仔细一看，它身上的条纹是那么精美细致，就像被刀雕刻过一样。斜着看，它的`每一块细片是那么光滑、湿润。

过了一会儿，它好像苏醒了一样，伸出了胡须，身体开始微微地抖动，再把许许多多、密密麻麻的脚按一定的顺序扒开。开始爬行了，它不慌不忙地爬着，时不时地扭一扭、动一动，不一会儿就爬出了我的饲养盒。

我连忙拿起小木棒阻止它的行动，它有点生气，似乎在说：“让开，让本大爷过去!”蜈蚣试图绕过小木棒。突然它看见一只拼死挣扎的蚂蚁，于是慢慢地爬到了蚂蚁身边，并用身子包围蚂蚁，蚂蚁眼睁睁地看着自己被逼到了绝路，渐渐地被蜈蚣吃进了肚子。

饱餐一顿后，蜈蚣又开始行动了，可是这次它遇到了一个十分强大的敌人——蜗牛。呵呵，这下可有好戏看了。果然，只见蜗牛用自己分泌出来的黏液缠住了蜈蚣，蜈蚣使出了九牛二虎之力也没办法挣脱，眼睁睁地看着蜗牛慢慢地爬走了。

神奇的蜈蚣作文 14

自然界的动物都有一套保护自己的方法：刺猬会缩成一个刺球;乌贼会喷射气体;蜜蜂会蜇入侵者……动物都有这种本领，连小小的蜈蚣也不例外。

今天，大家在操场上发现了一条小蜈蚣，它像一位赶路的行人，在草丛中急匆匆地爬行。它可能不愿成为“万众瞩目”的焦点，脚步越来越慌乱，有局促不安之相。面对这位陌生的新朋友，大家都十分好奇，一致决定同它玩一玩，并观察它的习性。

首先，大家用绳柄轻轻拨弄小蜈蚣，并设下障碍。可怜的`小蜈蚣，以为遇上了不共戴天的天敌，吓得转身就逃，像是一个惊慌失措的逃难者。我们接连设下障碍。小蜈蚣见自己插翅难逃，害怕地蜷缩成一团，并把头钻进土里。这时，我们不发出一点声音，安静地等待着它下一步会做些什么。可是，它一直一动不动——它在装死!多么机智的小蜈蚣!

静等十秒钟后，小蜈蚣感觉安全了，便舒展开躯体，走着S形曲线，继续赶路。

这条不起眼的小蜈蚣，竟那么聪明!我们也该向小蜈蚣学习，学会自救的方法，才能在危险的时候更好地保护自己!

神奇的蜈蚣作文 15

晚上，我进入浴室洗澡。洗着洗着，我察觉墙角多了一条“黑线”。一开始，我还没在意，但我发觉到那条“黑线”不停地向上爬。我很好奇，心想：一条在墙角的“黑线”怎么会动呢。忽然，那条“黑线”上面的部分开始左右摆动，还有两条看得十分清楚的.触角。很明显，这不是什么“黑线”，而是一条虫子。我上前仔细一看，啊！原来是一条蜈蚣。因为我很讨厌蜈蚣，所以准备用水把它冲走，可是却没“打”中。我连续冲了好几下，才冲到了一两下。它还在不停的往上爬，于是我又冲了好几下，蜈蚣快掉到地了，它还顽强地不断地向上爬，我又费了九牛二虎之力，终于把蜈蚣冲入了下水道。

我突然想：学习不也是这样吗？如果把学习比作墙角，而我们是希望爬上屋顶的蜈蚣，把学习中的重重困难比作水流，那么勤奋、刻苦的人会突破水流爬上屋顶，而那些懒惰的、不刻苦学习的人呢，只有被水流冲走的份儿了。是要被冲进下水道，还是爬上屋顶？就要看他是勤奋还是懒惰了……

“快出来！”妈妈又催我了。唉，我的思路被打断了。不过我不会忘记这事的，因为我现在就去写日记了。把我这一天中最宝贵的感想记录下来。

神奇的蜈蚣作文 16

哈哈哈，你们想不想知道当一只蜈蚣的感觉是怎么样的？如果想知道，那就跟我来吧!

我蹲在地上，马上就可以知道了。天哪，当一只蜈蚣如此艰难，脚都要酸了，还没有开始，我的脚累成这样了，我的心不由自主飞快地跳动，像一只小鹿在我的心里乱窜。

比赛开始，我前面的`同学“蜈蚣头”飞快地走道，而我带着后面的几个人在走，我大声地说:“黄致远，别跑那么快，我都落队了，我们要团结合作才能得第一名，不要没头没脑地往前冲。”可是黄致远一开始就往前迈着步子，只管自己往前冲，天哪，我紧跟着他的脚，可是怎么也赶不上，他像一个出轨的火车冲到了前面，把我们的大部队落在了后面。哎，我们又失败了。

后来，激动人心的总决赛来了。这一次，我们组一定要拿第一名。比赛正式开始，第一次我紧紧地抱着黄志远的腰，我们马上走了过来，口中喊着:“一、二、一、二……”他飞快地跑在了前面，我们又一次落队了，这家伙每次都特立独行。他走到了终点，我们还在后面，等我们走到，别人早早走到了，我们又一次失败了。

神奇的蜈蚣作文 17

小蜈蚣跑了好几回才把鞋子全都运回家，可是又遇到难题了——需要穿鞋子。

小蜈蚣想：把爷爷奶奶也叫来吧，毕竟多一个人多一份力量嘛！于是小蜈蚣叫齐了所有认识的人。大家开始帮小蜈蚣穿起鞋来。爷爷一会儿叫小蜈蚣弯成“S ”形，一会又让他抬起左边的第56条腿……奶奶一边穿鞋一边唠叨：“我们蜈蚣家族就你最麻烦，你走到大街上回头率绝对是百分之百！”妈妈说：“你可创了蜈蚣家族的历史记录呢！”“哎呀！这鞋也太大了吧！”爸爸的一声尖叫，吸引了所有人的注意力。“怎么回事，小蜈蚣？”妈妈关切的`问。“河马大叔为了凑齐69双鞋，不论大小全卖给我了。”“啊！”原来，有一只鞋太小了，伯伯只好硬把小蜈蚣的脚塞进去。天黑了，好不容易穿好了小蜈蚣的鞋，大家都累得全身无力了，还有的刚穿完就哈欠连天了。而经过了几番折腾的小蜈蚣，也累得趴在地上呼呼大睡起来。再看看此时的小蜈蚣：大大的球鞋鞋带系得紧紧的，刚合适的水晶鞋穿起来蛮漂亮的，小小的皮鞋只能容下他的脚指头……

瞧，他那样子真滑稽！

神奇的蜈蚣作文 18

上个学期，我们班不知为何很流行抓蜈蚣来玩，我也抓了一只，我把它放在一个垃圾盒里，并放进了两块石头。

我把垃圾盒塞在抽屉最里边，在它外面用我的各种书本堆成了一座“小山”，把它隐藏在最里面让我觉得心安。我取出它，得先好好观察观察。

蜈蚣在垃圾盒底部跑来跑去，并试图想从边上爬出来，可屡次失败。我看它爬的技术这么烂，也就不太担心它会“翻墙而出”了。而它好像知道自己没希望了，也识趣地爬到石头上歇着去了。

我把垃圾盒塞在抽屉里，放心地去上我的体育课了。上完体育课，我马上回到位子上查看我的小蜈蚣，垃圾盒还在，那两块石头呢？也在。蜈蚣呢？不见了。

不见了？我大吃一惊，立马在抽屉里搜索起来，可没发现那家伙。我纳了闷了，它明明爬不出的呀？难道它咬出一洞钻出去了，然后从书缝中逃了？我看它的牙也没那么锋利呀？我百思不得其解。

后来，我发现我的家校联系本里有点污痕，难道它爬到我的'家校本里，被我误压而死？若真是这样的话，那我就要和它道个歉，一个小生命在我的抽屉里“牺牲”了。

神奇的蜈蚣作文 19

从前，在花园里有一个大花坛，花坛里有一朵向日葵，向日葵下有一个洞，洞里住着蜗牛、毛毛虫和蜈蚣。

有一天，蜗牛说：肚子好饿啊!有谁敢出门去偷吃的东西呀?

毛毛虫叹了口气，说：唉，如果我出去偷食物的话，我看连我的小命也保不住，我会被小鸟叼走吃掉的呀!

蜗牛也叹了口气，说：我啊，也和你一样，去偷食物的时候，慢呑呑的，逃跑的时候也慢呑呑的，遇到小朋友的时候，会被小朋友带回家玩或观察，做实验。遇到坏人的时候，还会被别人踩死的!

蜈蚣听了心里想：哈!哈!蜗牛和毛毛虫两个大笨蛋，都不会还击，有这种朋友真让人无奈!

蜈蚣想完，一本正经地说：哈!哈!两位让人无奈的`朋友，还是本尊我去偷取食物吧。两个伙伴都同意了。蜈蚣想：既然有那么多时间了，那我就去穿鞋，准备去偷吃的吧。

过了几星期，蜗牛无力地说：蜈蚣怎么还不回来，这个比我还慢的缩头乌龟!我都快饿死了。我都听见了!外面传来蜈蚣的声音，蜈蚣你在干什么?偷到吃的吗?没有!我还在穿鞋呢!

这个故事告诉我们，做自己拿手的事，不能因为简单而拖拉。

神奇的蜈蚣作文 20

今天是大年初一，我和爸爸妈妈一起去登蜈蚣岭。要知道，这可不是一件容易的事啊！

不一会儿我们就来到了蜈蚣岭脚下。向上望去，只见群山连绵不断，石板一个连着一个，好长啊！不过这回我有了经验。我一步一步地往上登攀，很快就超过了爸爸妈妈，这时，我离领先的部队不远了，刚要超过去，忽然，我觉得全身上下都很累，我马上走到旁边休息一下。等到体力恢复了，我才站起来向远方的部队走去。可能是我走得太快了，很快又赶上了前方的部队，这时，我已经累得大汗淋淋了，在这“千载难逢”的好机会时，我因为怕苦，又坐下来休息了。一次，两次，三次......每一次都是这样，就这样，一直到山顶，我还是没有超过他们。我为什么还是没有超过他们？

我们上完山后又下山，最后回到了家里。我看着电视，那个问题一直都在缠绕着我。当我温习一下《小学五年级语文》课本时，我碰巧解开了这个谜。那天，我看到了一篇《挑山工》的'课文，当我读到挑山工说的那段话时，我明白其中的道理：

无论做什么事，只要看准目标，坚持不懈，脚踏实地地做下去，就一定能达到目的。

如果下次在去登蜈蚣岭的话，我一定要超过他们。

神奇的蜈蚣作文 21

蜈蚣在野外遇见了一条巨毒之蛇，毒蛇抬头就跑。蜈蚣追逐它，转着圈儿围绕它。毒蛇迷失了方向，不知道该往哪儿去，就停下来张开嘴等着。蜈蚣缩起头，弯屈身体，然后像箭一样的向毒蛇冲去。它钻进毒蛇的喉咙里，吃了它的心和肠子，然后从它的尾部出来了。毒蛇到死也不知道怎么死的。

另一天，蜈蚣偶然遇见了蜒蚰，就想把它逮住。别人告诉它说：“这东西虽小但是有毒，不能碰。”蜈蚣大为生气，说“你太小看我啦！天下最毒的莫过于蛇，而最毒的蛇又莫过于被我咬死的那条。它咬树木，树木就要枯萎；咬人，咬兽，人兽就死，毒素的猛烈就像火一样；但是我钻进它的喉咙，吃了它的心，把它的肠胃当肉酱吃，喝干了它的血，饱餐了它的油，舒服极了。我又怎会在乎寸把长的`蠕动的蜒蚰呢！”

于是，踮起脚走去侵犯蜒蚰。蜒蚰舒展着身体，把头上的两只角一伸一屈，吐着黏液等待着它。蜈蚣刚走到蜒蚰身边，就被粘住了，它顿时翻倒在地，想抽身逃跑，谁知所有的脚和须全部粘断，不能动弹了。结果它呆呆的躺在那里，被一群蚂蚁吃了。

神奇的蜈蚣作文 22

在今天的英语课上，本来，同学们在认真听课的时候，突然，一个同学叫起来，原来他看到墙上爬着一只蜈蚣。

紧接着，其他看到蜈蚣的同学也叫了起来，有害怕的，也有跟着起哄的，顿时，教室里象炸开了锅，同学们议论着。这时一些胆大的同学，纷纷拿起扫帚，想把蜈蚣弄下来。但是，在混乱中，蜈蚣依然在房顶悠闲地爬着，丝毫没有要下来的意思。

于是，同学们都叫着让我上去弄。起初，对这浑身长满了腿了的.家伙，我还是挺害怕的，我担心它掉在我身上，在同学们的叫喊中，我犹豫着---到底上不上去呀？

最后，我鼓起勇气，拿起了扫帚，站到了桌子上，准备和蜈蚣展开激烈的“追捕战”，心想：一定要把它弄下来，不能在同学面前丢面子。当我挥起扫帚向左扫去的时候，左边的同学都紧张的叫了起来生怕落在自己的脑袋上；当我向右边挥去的时候；同样又是一阵喊叫。几个“回合”之后，我终于把蜈蚣弄了下来，落在了左边，左边的同学开始翻找蜈蚣，都担心落在自己的书包里……

真是一场别开生面的"闹剧",给我们平淡的生活增添了许多乐趣。

神奇的蜈蚣作文 23

忽然，前面传来了同学的呼喊声“快来看，蜈蚣！蜈蚣！”听到喊声，我们争先恐后地急步上前。嗬，那位同学真的捉到了一条大蜈蚣。我又重新鼓起了劲，一边走，一边翻开石堆，扒开草丛，搜索我的“猎物”。正巧，当我猛地掀起一块大石头时，只见下面盘踞着一条很大很大的蜈蚣。

多漂亮啊，是制作标本的好材料啊！我从来也没有见过这么大的蜈蚣，足有一指宽、两寸长呢。它的身体明显地分开，背上负着沉沉的黑甲壳，头是红的，两只鲜红的毒腭凶狠地收缩着，它还不知道自己将要就擒。我惊喜地一下子扑了上去，一把抓住它，把它从石堆中拖出来，捏在手心里，刚刚装进瓶子，没料到它会狗急跳墙，在疯狂的挣扎中咬了我一口，我一松手，蜈蚣落到了地上。

这时，我也顾不得其它了，把背包一甩，又一次扑上去，一脚轻轻地踩在蜈蚣坚硬的背上，然后迅速拿出瓶子，拧开瓶盖，小心地放在蜈蚣头前，再轻轻地松了松脚，它以为有路可逃，就慢慢地爬了进去，终于自投罗网了。我赶紧拧好瓶盖，这才松了口气。一到三分钟的一场捕捉战斗，却使我象经历了一场殊死搏斗似的`，额上渗出了一粒粒的汗珠。我擦着额上的汗水，心花怒放。

神奇的蜈蚣作文 24

从前，有一只可爱的小蜈蚣，它有一个愿望，那就是能像小朋友一样穿上舒服的运动鞋。

它已经找了好几久了，没有一家店卖运动鞋。他觉得他的力气白费了，在快失去信心的时候，小蜈蚣看到了“运动鞋专卖”。小蜈蚣进了那家店，看到了里面有各种各样的运动鞋。小蜈蚣问老板猫：“这一双鞋子多少钱？”老板猫说：“这是二十九元一双的。”然后小蜈蚣就买了一双运动鞋。回到家里，小蜈蚣仿照着这双鞋子又做了99双运动鞋。小蜈蚣非常高兴，因为它终于有了自己的运动鞋。

小蜈蚣就到运动馆去和老鼠比赛跑步。小蜈蚣说：“老鼠，咱们比赛跑步好吗？”老鼠说：“好啊！”

“一二三，开始！”老鼠一下冲了出去，跑了好远。小蜈蚣也不甘落后，它使出全身的力气，超过了小老鼠。老鼠说：“这也太牛了吧！”小蜈蚣说：“多亏了我的.鞋子！”小老鼠不服气，它们又跑了一次，还是小蜈蚣打败了老鼠。

原来，小蜈蚣的鞋子上有一个加速器，里面安装着能源接收器，只要有阳光就有能源。可是如果没有阳光，加速器就不能工作，小蜈蚣就跑得慢了。但是，小蜈蚣还是很高兴，因为它战胜了老鼠。

神奇的蜈蚣作文 25

从前，蜈蚣和大公鸡是一对要好的朋友。

一天，蜈蚣要去表妹家做客，但是，它并没有准备好漂亮的衣服，于是，它就想：大公鸡的鸡冠一定很漂亮，对，我就去找大公鸡借!

它马上来到大公鸡家，不好意思地说：“大，大公鸡，你，你可以借我一下你的红鸡冠吗?因为我要去表妹家做客，但是，并没有找到漂亮的衣服。”“没问题!但是，你只能借一天。在我这说话，为何要吞吞吐吐的'呢?”大公鸡爽快地答应了。

蜈蚣戴着红鸡冠，得意洋洋地来到表妹家。表妹一家人纷纷夸赞蜈蚣戴的红鸡冠好看，蜈蚣更加得意了。

晚上，蜈蚣回到家，躺在床上想：我要是有了它，那该多好啊!可是，天不如人所愿，偏偏不让我拥有它。

“有了!”蜈蚣大叫起来，“我可以不换给大公鸡，一见到它我就躲起来。”

得知此消息的大公鸡，气得脸色蜡黄，说道：“没有了鸡冠，我不就是变成母鸡了吗?”

蜈蚣的好日子不长，就大难临头了。有一天，大公鸡走在马路上，突然，他看到一条戴着红鸡冠的小虫子慢吞吞地爬着，对，它就是那一只蜈蚣!大公鸡飞扑过去，把蜈蚣给吃掉了。

就这样，大公鸡终于夺回了鸡冠，做回了公鸡。

神奇的蜈蚣作文 26

在我们的世界里不是缺少快乐，而是缺少会发现快乐的眼睛。在课间里，就算只有几条身有毒素的小蜈蚣也给我们带来了不少的欢乐。在昨天大课间的珍贵的25分钟里，没有升旗仪式，在这段时间我和叶铃一直在车棚的木桩那儿看蜈蚣，玩蜈蚣。

昨天上午第二节课后，叶铃跑来对我说：“我在木桩旁边发现了蜈蚣！”我们马上跑到那儿，叶铃她拿起一根细树枝，在缝那边拨弄了几下，一只蜈蚣出来了，看它那瘦瘦的身子，好像一根发黑了，长黄小斑点的面条。“面条”在木桩上慢慢地蠕动着，身子扭来扭去，就像在跳着舞蹈。仔细地瞧它几眼，发现它那无数条细得不能再细的`小脚在帮助蜈蚣爬动。我觉得蜈蚣很可怕，但我以前却从未见到过，这次也想开开眼界，我也拾来树枝，壮着胆来“干掉”它。

我用树枝把它挑下来，又用力压蜈蚣，抬起来，咦！还活着哩！叶铃也来戳它，但这“面条”怎样戳都不死。最后，叶铃费了九牛二虎之力才把“面条”截断，我以为这蜈蚣已经一命呜呼了，实际上还没有，不到三分钟，它又动了。

真是一只拥有顽强生命力的小动物啊！

神奇的蜈蚣作文 27

去年的一个夏天，我和哥哥去田里玩，走到了一个小路旁，哥哥说有蛇，我连忙跑到哥哥的身后。哥哥从马路上捡起一个木棍子，慢慢地抄起棍子就走过去。就在棍子打出去的一霎那，哥哥忽然停住了，站在那里一动不动，于是，我走了过去想看过究竟，原来有一条蛇和一个蜈蚣在打架，蛇身是图黄色的花纹，有两尺长，不粗不大，只比我的大拇指粗一点点，而对这个小小的蜈蚣相比，也算是一个庞然大物，它们互相盯着，不住地甩动身体。蛇不停地吐着舌头，好像在向蜈蚣挑战。

面对这个庞然大物，蜈蚣毫不示弱，头一动不动，身子不停地左右摆动，是在做应战前的准备。过了一会儿，战争终于爆发了，蛇抢先朝蜈蚣扑了过去，蜈蚣巧妙地一闪，躲过了蛇的`攻击，然后自己身体一摆，竟然跑到了蛇的背上，几十条腿按住蛇的头，蜈蚣的嘴对准设的尾巴咬了下楼去，疼痛的蛇在地上打了一个滚，想甩掉蜈蚣，但不管用，最后，蛇被蜈蚣杀死了，蜈蚣胜利了。

看着死去的蛇，我想，弱者通过最终的努力终于战胜了强者。

神奇的蜈蚣作文 28

我蹲了下来，好奇地仔细观察：它的身子又小又细，仅仅只有两厘米长，两毫米宽，是个昆虫世界的小竹竿。在细身子的左右两侧，竟密密麻麻长了二十对以上细如发丝的腿，让人不寒而栗。头上那对“天线”几乎就是小细腿的翻版，如同长在头上的两只脚。不仅如此，它的身子竟然还是一节一节的.，样子别提有多别扭啦！

它，就是蜈蚣。

这会儿，它正在厕所的地板上笨拙地缓慢爬行，还时不时地用小触角碰碰周围的物体。连我这个旁观者都不禁为它担心起来：会不会是迷路了？

这个小不点儿倒还挺休闲的呢，扭动着的“修长”小细腿在不知不觉中已经把厕所走了个遍。还好它脚上没有沾上墨水，否则，白地板都变成黑色的了……我是个地地道道的探索主义分子和急性子，终于忍不住朝它吹了一口气。它被这场突入其来的“台风”吹得东倒西歪，吓得魂飞魄散。它这么一下子，脑子似乎是短路了，整只蜈蚣都开始超音速穿梭起来，老半天才恢复了正常。

下一回，它的警惕性明显提高了不少，无论我怎么逗它，也不再像那样惊慌失措地左窜右窜了。

咦，它是不是死了？经历了无数次失败之后，我怎么也想不通了。就在我准备放弃之时，它猛地一个“诈尸”逃得无影无踪。

神奇的蜈蚣作文 29

跟往常一样，我步入教室后回到了自己的位子上看起了书。

“啊，蜈蚣！”不知是谁喊了一声，全班同学都骚动了起来。我猛得低头一看，看见了一只条红色的`蜈蚣正在横行地爬着。“呀，真是蜈蚣！”我也尖叫了一身，弹身跳到了我的椅子上，惊慌失措地盯着蜈蚣。被蜈蚣咬一口可不是闹着玩的，听说蜈蚣可有剧毒。

蜈蚣在地上嚣张地爬来爬去，不少女同学都吓得“魂飞魄散”，尖叫声、人的跑动声，充满了整个教室，大家都如临大敌。

终于，一些胆大的男同学开始反击蜈蚣，一只只巨型脚踩向了它，可是它左躲右闪，走位真是风骚，动作轻快灵活，速度快如闪电。

我作为一个男子汉，我不能被一只蜈蚣给吓倒。“杀呀！”我拿了整瓶矿泉水，冲锋陷阵，瞄准目标——蜈蚣，开始连续进攻。可蜈蚣居然越战越勇，越跑越快，竟未伤它分毫。这蜈蚣真是精明，躲到了一个死角——柜子下。这下子它在那里安心休息，趴着不动了，摆动着触须，好像在嘲笑我们大家怎么也打不着了……

我不甘心，趴在地上，手中紧握矿泉水瓶，瞄准蜈蚣，扔了出去，正投中蜈蚣。蜈蚣在我的“五指山下”——矿泉水瓶下，作着垂死挣扎！

“耶！成功啦！”今天的蜈蚣危机终于解除了。

神奇的蜈蚣作文 30

今天上午，老师让我们做游戏，我们睁大了眼睛，认真听。“做游戏，真的吗？”我们惊奇的问。老师不假思索的说：“真的。”我们全班高兴得直欢呼。

下午，第一节课是体育课，老师让我们拿着呼啦圈出去上课，我再去操场的路上就想“呼啦圈是转吗？因为我转呼啦圈可厉害了。”我在心里暗暗高兴。游戏终于开始了，原来是蜈蚣行呀！我被分到了第一组，一组五个人。我们组，配合的一点也不默契，刚跑了一会就跌倒了。我一紧张，不小心把呼啦圈弄掉了，我弯下身去捡，我又把前面的田贝宁绊倒了，引起周围的同学哈哈大笑，像看搞笑剧似的。第二组就没有我们组差了，第二组人的样子不同，动作不同，语言不同。第一个人是我们班大名鼎鼎的秦梦余，只见她双手紧握呼啦圈，表情紧张，她那瞳瞳有神的`大眼睛目视前方，好像在思考怎么才能赢呢？第二个人是李孔淼，他洋洋得意，好像是在想我们一定会赢。第三个人是张子阳，他破开嗓子大声说：“先迈左脚”……紧接着，第四组、第五组……我们在欢声笑语中玩着这个游戏。

时间过的真快呀！不知不觉中游戏结束了，我们恋恋不舍的离开了操场，回到教室里。

我们也都明白了老师的用意，老师就是让我们明白，团结就是力量。