精选语文老师作文400字三篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的语文老师作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

语文老师作文400字 篇1

敬爱的语文老师：

您好！

您是一位既严厉又可亲的老师，您还记得吗？我的语文老师，她是我一生中最敬爱、最慈祥的老师！

记得有一天早上，我刚来到教室，就听见同学们叽叽喳喳的议论声，我想：一定是您要给我们上语文课了！我的心跳得特别快，因为这是我第一次给语文课写信！我一边在心里想着：“这该怎么办呢？”我就去问语文老师：“老师，我们可以不要这个教室呀？”语文老师摸摸我的'头，笑了笑说：“这么简单，你能让我们自己写吗？”“可以啊！”我高兴地说，“可以啊！我们可以自己写呀！”我的心情一下子开心起来。

我们的语文老师是一位很严厉的老师，她上课一讲话就不停的说着话，而我却一直都在心里说着话，她就像是我的老师一样。

您还记得吗？有一次，我上课时不专心听讲，有一个同学在做小动作，我一看，就跑了过去，您说：“你是不是在听课？”我说：“你不专心听课。”您说：“你怎么了？”我说：“我在听课。”您听了，就说：“你以为我是在听课吗？”说完，您就问同学们。我说：“你怎么了？”您说：“你自己以为你是在听课，这一次是不是在听课？”听了您的话，我就觉得很愧疚。

你的这些话，就像一束阳光照进来，使我有了温暖的阳光；如一束阳光射进我的心田，使我有了一种幸福的感觉。

祝您

语文老师作文400字 篇2

敬爱的老师：

您好！近来工作很忙吧？身体可好？自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。

老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”，他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级，都是由“好”学生和“坏”学生组成的，好学生常常受到老师的青睐和信任；“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同，对于那些差生，从不用尖酸刻薄的话语批评他们，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心，而是对他们悉心教诲，经常给予鼓励；上课时，您用坦诚和蔼的目光注视他们，细心倾听他们的心声；对于上课不敢问题的胆小害羞的'学生，您会特别点名提问，其实，您不是存心和他们过不去，而是在锻炼他们的胆量，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热情唤醒他们，让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。

老师，谢谢您！人非草木，孰能无情？只要您全心全意对我们好，做到用心爱学生，学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李！”您对我们的教诲将使我们终身受益。

此致

祝身体健康！青春永驻！

您的学生：小可

语文老师作文400字 篇3

一个偶然的机会，我认识了教围棋的王老师。王老师今年六十多岁了，个子不高，身体微微发胖，黑黑的脸上戴着一副老花镜，说起话来总是带着一丝微笑。

王老师热爱围棋，他的棋艺高超，对围棋的定式和套路很熟悉，这让我非常佩服。他每次教我们下棋的态度都非常认真，总是那样不厌其烦、和蔼可亲，即使我们下得很不好，他也不会大声批评我们。

记得有一次，我围棋下得有进步，他及时给予表扬，这使我感到非常自豪，并增强了我把围棋下得更好的信心。可出乎预料的是第二次我却下得很不好，看着棋盘上已成定局的.结果，我脸上兴奋的笑容消失得无影无踪。我赶紧用双手捂住脸，等待接受他的批评。过了大半天，没有动静，也没有声音，我便轻轻挪开手，却意外地发现他在微笑，而且笑得是那样慈祥，我不再紧张，也不再害怕了。后来他还耐心地帮我一步一步复盘，指出错误之处，传授正确下法，使我学习围棋进步很快。

我从心中感激王老师！我一定加倍努力学好围棋，不辜负王老师对我的期望。

习作点评：

作者身边有个好老师，他们的相识是个偶然。开头说得似乎是不经意的，但下面的故事却充满温情。文中，作者没有刻意的描写，一切似乎只是在平静地讲述，但那慈祥的、教导有方、好脾气的老师形象，却如白描般展现在眼前。如果，再稍加几句人物语言描写，人物形象会更加生动、形象。