精选计划作文400字5篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候写一份详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的计划作文400字6篇，欢迎大家分享。

计划作文400字 篇1

新的计划本回来好几天了，对于如何更好地使用，能够最大的物尽其用，我还在摸索着方法。

于是，我先是跑到了之前订购的那家店去看看他们的介绍使用，视频中只是一闪而过的一两行的描述画面，并没有给到我想要的答案。我只好去评价里搜索看看有没有别的买家晒一晒他们的使用效果，结果发现大家都是在晒本子，有的用了几年的，开始比较每一年的本子的质量差异。

在这里没有找到想要的答案，我又到网上去搜，然后我得到了一大堆不是我最初想要的答案，因为很少有人晒出自己的本子记录，反而是开始在讲这本子这么高的价位值不值。

他们对比着设计有没有更新，有没有更人性化，对比着纸质变好还是变差，笔墨会不会透页，对比着记录栏变宽这是变长，还有会不会脱胶，比出来的结果当然是众说纷纭，有的说一如既往，有的说变差了，越做越偷工减料，有的说更好了，是自己所期待的，有的说不会再买了，有的说会继续捧场。

我看到最后默默地关上那些网页，心里想着，毕竟数量之多，真的不可能质量都一模一样，每个人的使用方式也不同，体验感也不同。在我看来，既然买来了，好好地利用它，达到自己想要的目的，就是最好的。

计划作文400字 篇2

一、指导思想：

根据新课程标准要求，要我们学生能不矩形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最感动的事，摆脱假大空、花架子作文现象，使儿童生活成为作文素材，学生作文能真实地再现儿童生活。

二、目的任务：

提高认识，使教师认识作文不是“为作文而作文”，而是根据儿童生活实际需要，记录生活，再现生活，使教师充分认识到作文教学应该把学生的生活实际、语言积累、读书体验结合起来，为学生搭建活动展示的平台，使学生爱学、乐学、会学，达到课标中相应年级中关于作文的要求，真正的“我手写我口，我口说我心”。

三、措施办法：

1、结合阅读教学，读写结合，读中学写，迁移训练，善于观察，使学生做生活中有心人。

2、进行体验创作活动，如开展春游、秋游、读书节、开学典礼、劳动后征文。

3、及时在生活中捕捉素材，记日记、写练笔，真实记录生活，写下见闻和感受想象，表达真情。

4、本学期开展生活习作研讨活动。

5、征集生活习作论文、教案。

6、规范本课题运行机制，考核办法。

7、实验教师要制定好本课题的实施计划。客观地总结积累相关的实验成果。

计划作文400字 篇3

我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期中复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。

复习计划如下：

要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。

上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。

复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识的完整性;融会贯通，使知识系统化。

到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的.课后问老师。

在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。

计划作文400字 篇4

紧张的期末考试过去了，迎来了小学生们最喜欢的暑假，虽说是暑假，但是也要有一个合理的规划。

一到放暑假，一些学生就会埋怨作业太多，还不如不放假呢，其实你们一点都不应该埋怨老师，之所以老师布置作业，是为了不让你们忘记上学期学的东西，让你们的思维一直保持在学习上面去，现在大家知道老师的用心良苦了吧。

在这整个暑假，我们的博客之旅还没有停止，每发一篇博文，我们就享受到无限的乐趣，发博文不仅可以让我们提高写作水平，还可以增加我们的知识，可见，写博是一件多么美好的事情啊！

我还有一个业余爱好，也就是练空竹，空竹不仅可以锻炼身体，还可以增添乐趣，它还有很多种花样，如魔术扣、点水放棍、挂灯笼、钻石扣、魔术扣钓鱼等，空竹的每一个花样都可以跟另一个花样融合在一起，就组成了新的花样，比如我刚才提到的，魔术扣和钓鱼融合在一起就变成了魔术扣钓鱼。

平常我还会帮妈妈分担些家务，做一些力所能及的事情，比如扫地、洗完碗、整理沙发等。

这就是我的暑假计划，我一定要好好的利用这个暑假。

计划作文400字 篇5

暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师与同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文与课后题不理解与不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天与节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都非常出色的学生。