眼泪作文400字四篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的眼泪作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

眼泪作文400字 篇1

眼泪，你悄悄地走进我的眼眶，不经意地悄悄划过我的脸庞，习惯性地流进我的嘴角。——题记

千百年前，昭君为国远赴他乡，将故乡的一切一切幻化为一滴苦泪。在那厚厚的粉底下，掩盖住的不仅仅是一道道泪痕，还有一片片破碎的心。或许在昭君的心里，这是幸福的。然而，当苦泪顺着熟悉的轨迹流下时，昭君不得不承认，这是苦涩的泪。

转眼，昔日的昭君已成为历史，她化为一股清风，只为吹到她日思夜想的故国。

我为昭君怜一滴泪，可她却提醒着我眼泪的滋味。

儿时，我会为一根棒棒糖而急的哭泣；也会为一声声严厉的斥责声流泪；或者一不小心摔倒了，一个个简单的原因构造了我小时候的喜怒哀乐。

长大后，心情便从一颗小芽变得多枝多叶，甚至有时候，我会找不到头绪，却也不会那么轻易的掉眼泪，生活告诉我：一定要坚强。但在当眼眶再也承受不起眼泪的重量时，眼泪也会情不自禁的滑落，在我的脸颊上划出一道美丽的弧线，犹如流星划过天际般。然后又悄悄的流进我的嘴里，像个调皮的淘气小孩。

有人说：人的第一滴眼泪是珍珠；第二滴眼泪是钻石；第三滴眼泪是宝石；而第四滴眼泪就是自来水了。还好，在我呱呱落地时，珍珠，钻石和宝石都给了父母。至于那些挫折和失败，只有自来水了。

眼泪，陪我走过了人生的喜怒哀乐，它的流逝让我得到了释怀。只是，眼泪依然那么咸。

眼泪作文400字 篇2

有时，我会抱怨父母把我的假期时间安排的满满当当，但那两件事情，却使我的念头被浓浓的爱吞噬了。

记得从我记事开始，妈妈从未流过眼泪，而我却哭则惊天动地，不哭则沉默不语。但在一件事里，我却看到了一个泪流满面的妈妈。那次，我因为贪玩跑出去买卡，那时的我并不知道，另一边，大家正在急切地寻找着我小小的稚影。对此浑然不知的我，悠闲地走了回去，当我的身影进入妈妈的视线时，我看见，眼镜后面，是一双泪痕未干的早已疲倦的双眼。在我幼小的眼中，妈妈第一次显得那么衰老。

还有一次，我和妈妈因为背书的事情吵了起来，原因是我在妈妈长篇大论时由于不耐烦把妈妈连同凳子一起踢走了。妈妈以为我觉得不需要她了，就含着泪跑了出去。我连忙穿上拖鞋，大步流星地追上了妈妈，向她解释清楚后，连拖带拽地把妈妈拉来回去。那晚，我和妈妈一起哭了很长时间，我第一次觉得妈妈原来这么脆弱和憔悴。

在那两件事后，我不断地反省自己，决定一定要报答妈妈，在以后的岁月里，我一定要把更多的爱留给妈妈，也不会再让妈妈流泪了。

妈妈，请您放心，我一定不会再让你生气了。因为我不想让那张熟悉而美丽的脸在我眼中渐渐模糊，继而逝去，因为，我舍不得。

眼泪作文400字 篇3

很久以前，在一个小村庄，有一个很贫穷的妈妈生了一个孩子。她希望这个孩子长大之后能种眼泪，因为她听说，能种下眼泪而且也长出一棵大树和一滴一滴眼泪的人就能成为天才。

当孩子还小的时候，妈妈每时每刻都把孩子抱在怀里，轻轻对他说：“你长大之后，如果种下了眼泪成了天才，就给我们家族光宗耀祖了。”孩子一天一天的长大，当他长到八九岁的时候，他试着种下自己的眼泪，他接了一滴自己的眼泪埋到了土里，每天给她的眼泪浇水施肥。一天一天过去了，眼泪发芽了。孩子高兴得不得了。他挨家挨户的`去敲门，告诉他的邻居们：“我的眼泪发芽了，我的眼泪发芽了！”邻居们都很好奇，她的眼泪怎么能发芽呢？那个孩子又说：“我把我的眼泪中种到了土里，它发芽了。”村子里要出天才了！邻居们激动地把孩子抱得紧紧的。

又过了一阵子，小苗长大了，最后长成了一棵高大的树，比屋顶还要高。到了秋天，树上结出了一株株眼泪，水汪汪的眼泪有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。

孩子成了天才，村子里谁有困难都来找他帮忙。村子的人们过上了幸福的日子。

眼泪作文400字 篇4

哭似乎是我的“专利”，从小到大，我一直靠这个“专利”打天下。

小时候，每次上幼儿园时，妈妈总是逼着我穿那件大红色的土衣服，难看得不得了。自从一次穿到幼儿园被小朋友笑了之后。我就决定再也不穿这件衣服了。妈妈又逼我了，用命令的眼伸看着我，情急之下，我使出绝招，一颗颗珍珠似的泪儿滚了下来。妈妈一看，眼伸缓和了许多，终于心软了，“算了，就穿另一件吧！”而我却在心中暗自偷乐。

上小学时，我因为相貌并不出众，于是常有男生来欺负我，一会儿扯扯我的小辫子，一会儿又动我的文具盒，而我总是忍着，到最后，真的忍无可忍了，我便翘起嘴巴，回到座位上，把头深深地埋到了不臂弯里，故作抽泣，在那里不停地哭。男生们一下子慌了神，在一旁劝我，又一边保证再也不欺负我了。每到这时，我便会装作可怜地抬起头；“你说真的？”而哭计又一次得逞了。

到了中学，我的眼泪的对象不再是父母，同学，而转向了老师。每次考砸后，老师便找我去进行“思想教育”，啰嗦的不得了。而我也装作伤心，泪儿在眼眶中打转。到这时，老师的语气便转了180°从责备变成了安慰，哈哈，眼泪，我的法宝啊！

现在很快要上高中了，人也老大不小了，不知道靠眼泪还能靠多久呢！