校园美景的作文400字（通用27篇）

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的校园美景的作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园美景的作文400字 1

说起我那美丽的校园，那可真是三天三夜都说不完。春天，这里花团锦簇，绿草如茵，粉嫩的桃花鲜美动人。一朵朵天真灿烂的盛开着。操场的樱花时而相拥，时而低声吟唱，时而窃窃私语，时而哈哈大笑，让人忍不住扬起嘴角，勾勒出美丽的弧度。夏天，校园里酷热无比，而小草、小花正仰头微笑。爬山虎挂在墙壁上，犹如一张绿绒绒的毛毯。真是美极了！

不时会有几阵微风调皮地跑过来，跑过你身旁，竟是无比的惬意、舒适。而桃树则像一个孕妇，肚子里的桃子宝宝不安地走来走去。秋天，桃子宝宝终于成熟了，可同学们可不会吃它，吃了它，它多么可怜啊。秋风呼呼地吹过来，落叶嗤嗤地落下来，成为很好的肥料，不过，有的`花儿可不怕秋风，还在开心地盛开着。同学们愉快地玩耍着，我清楚地看到他们的脸上也盛开着美丽的花儿。冬天，校园里白雪纷飞，花朵的叶子、花瓣掉落下来。它们陷入沉睡之中，但也别有一番风味。它们沉睡时还不忘傲骨，挺立着，不卑不亢，令人振奋！而全校师生也喜爱这美丽的风景。白茫茫一片，也是那么美！

在校园里，我们度过许许多多的快乐时光，让人忍不住留恋！

校园美景的作文400字 2

校园的美景是最美的，无论在哪里都会让你双眼放光。

春天的校园是最美的，步入校园就闻到清新的花香，走到校园里的花园，那些花被风轻轻抚摸，轻轻的摇了摇头，在我的身后翩翩起舞。在教学楼里，同学们在教室里高声朗读那清脆悦耳的读书声，让我仿佛又回到了童年时的上课时代。 夏天的校园也很美，小鸟飞到校园里的树梢上，欢快地唱着歌来欢迎前来上课的同学。同学们下课坐到鱼塘边，看着小鱼在荷叶下打闹嬉戏，还有一两只小青蛙跳在荷叶上“呱呱呱”地叫着，仿佛在说你们来这里干嘛？你们来这里干嘛？夏天的小动物都活起来啦！不知吃了什么，在校园里活蹦乱跳的。 秋天的校园也不赖，校园里的树木都变干了，树上的落叶都变黄了，还有的'都变红了，被风一吹像一只只的蝴蝶在同学们的头上翩翩起舞。校园里的后花园也不热闹，那些花都开尽了，但校园里的秋天还是最美的，校园墙后还有几只小松鼠站在那里。呆呆地看着正在上课的那些同学们。 今天的校园是最美的，乒乓球台都结满了霜，用手轻轻一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校园是人们接受知识的地方，可以让人们增长知识，我爱校园。

校园美景的作文400字 3

那是一个阳光明媚的清晨，阳光洒在我的手提袋上，在路上我无意中发现了一朵兰花，树上的鸟儿吱吱地在叫，我凝视着它，也不知是怎么回事，我想到了我的校园。

在春光四溢，春风拂面，万物复苏，百花齐放的美丽无边的春天。我们校园可是“一到下课，去打沙包。一到放学，赶快逃跑。”这种场景。而且，春天空气非常新鲜，大家强而有力的读书声，给校园加了不少活力。

正所谓“夏日炎炎，正好眠。”我们虽然不情愿，但是为了我们学校的一道风景，为整个学校画手抄报，也没有什么困难。所以，学校我感觉也会为我们的'而自豪，骄傲！

秋天，也是我学校最美的时候，一进校门，你会感觉发现了新世界。因为眼前的景色，美不胜收。虽然树都枯萎，但是那如同一位舞蹈家的小姑娘的枫叶缓缓的落在我的头顶，我却又不由得笑了！

在寒冷的冬天，人走在路上都双手在一块不停的搓。好像就是在一个巨大的冰箱里，可是我们下课还是嬉皮笑脸的去打雪仗。

又是一个明媚的早晨，阳光洒在我的书包上，我似乎明白了：“事物是不断变化的，也包括我们……”

校园美景的作文400字 4

一进入校园最先映入眼帘的是水韵。水韵由一个音乐喷泉和许多五彩缤纷的花组成，当音乐喷泉开放的时候，阳光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韵的右边是操场。操场周围有许多高大粗壮的树。在紧挨着教学楼的那一边，有许多美丽的.风景。有一棵银杏树特别漂亮，它树干偏上处的叶子是金黄色的，而偏下处的叶子却是碧绿的，这两种颜色泾渭分明，仿佛是两棵不同颜色的树有机结合在了一起，我不由自主地感叹：“这就是大自然的奇妙之处呀”！

在食堂附近有一个由松、竹、梅和一些石头构成的小景点，叫做“寒友”。我认为这是全校最漂亮的一个角落，因为现在是初冬季节，而这里所有树的树叶都没有变黄或凋落，让我感受到了生命的顽强，真不愧是松竹梅岁寒三友。我也非常喜欢“寒友”中的石头，因为它们的表面是深绿色，看上去十分粗糙，很像树皮，第一眼看到它们时我还差点把它们当成真的树干了。在临近“寒友”的地方有一棵十分粗壮的树，它是校园里最粗壮的一棵树了，我们班个子最高的两个同学张开双臂，刚好够围它一圈，可想而知，它至少有3.4米粗，我忍不住给它拍了一张照片，留作纪念。

校园美景的作文400字 5

今天，就让我这个“小导游”来带着你们参观一下我们校园中美丽的莲池吧！

莲池里的水非常清澈，都看得见水底奇形怪状的鹅卵石了。在密密麻麻的鹅卵石之间有个石洞，里面住着一群群小金鱼，它们就像穿着粉色铠甲的小精灵：黄的像金子，红的如火焰，白的似雪花……它们在水中嬉戏着，追逐着，就像一群群活泼可爱的孩子。有两条顽皮的小金鱼游到我身旁，摇摇尾巴，点点头，好像在说：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧绿的莲叶像把大伞，为它们遮风挡雨；莲花姑娘穿着粉色蓬蓬裙，迎着风为它们伴舞；和爱的巨人卫士张着大手保护着它们。这些可爱的鱼儿们就像一群小音符，在和爱乐园里谱写出一支“春天的乐曲”……这多么像在老师和父母关爱中成长的我们呀！在他们的'教育与爱护下，我们努力学习，快乐成长。

虽然，小莲池在校园中不起眼，但无论夏天还是冬天，它都是那么的生机勃勃。小莲池，谢谢你，让我们的校园更加美丽！小莲池，谢谢你，给我们美丽的校园增添了一条五彩的风景线！

校园美景的作文400字 6

“天山脚下实验小学，戈壁绿洲播种新的希望……”悠扬的歌声，美妙的音乐，唱的正是我们的学校——实验小学。

实验小学虽然不大，但是小巧玲珑。学校里，挺立着一棵有着百年历史的“榆树爷爷”，“他”是一个将军，守护着大家；“他”是大家的朋友，笑眯眯看着我们玩耍；“他”还是一个秘密守护者，听我们向“他”说自己的小秘密……春天，“他”生机勃勃；夏天，“他”绿叶如荫；秋天，“他”落木萧萧；冬天，“他”银装素裹，一年四季有着不同的风采。

告别“榆树爷爷”，再往前走你会看到一排玻璃展柜。那是干什么的？哦！这是“体育明星台”，展柜里的学生都会是体育界未来的明星吧，他们可为学校争了不少光彩哦！非常光荣呢！

“同学们，下课啦！”下课铃刚落，同学们就从大楼里鱼贯而出。操场上的器械一应俱全：大轮球、羊角球、跳绳……同学们一个个朝气蓬勃，乐此不彼地玩着器械，脸上洋溢着纯真的`笑容。老师们也从办公室的窗口露出了微笑。

“我们是快乐的实验少年，阳光，乐学，健康，今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣，为荣！”我们在这里成长，在这里玩耍，在这里度过美丽的童年。

校园美景的作文400字 7

我们的校园很美。

看，那儿有个花圃，花圃花圃用栏杆围上了。在花圃的中央，有一块石头，上面有红笔刻着静字，它的旁边有绿叶，也有花朵。花儿呢，是玫红色的，有许多花瓣，非常漂亮。在它的旁边还有一棵树，这棵树的叶子不是绿的，而是棕的`，至于这棵树叫什么，我还真不知道。

目光转向操场。

操场边上有许多植物，也有许多的花朵。

那花朵分两种颜色，一种是淡紫，一种是深紫。那花儿有四片花瓣，有许多蕊。我还听说那花可以吸里面的蜜呢！淡紫的花朵有点发白，显得很清新。深紫的花朵也不错，气质很高雅。

在这株花的后面，我又发现了一种四瓣的黄花，它应该是草本植物吧！（分不太清呀）仔细闻闻，花香淡淡的，几乎闻不到呢！我们扎成一堆，闻着那种花朵。那种颜色不是特别的刺眼，是那种柔和的黄。在绿叶的衬托下，它越发美丽了。

在主席台的两侧，还有许多叶子。叶子非常的绿，充满了水分。有的调皮的男孩儿，摘下一片，拿在手里细细的看。他撕开叶片，哇，真的好有水分耶！

在我看来，我们的校园是最美丽的！

校园美景的作文400字 8

春天的校园真美呀！我一走进校园，就看见门口的水池里有好几条小鱼正快活地游来游去。教室旁的大树抽出了点点嫩芽，好像换上了嫩绿的"新装"。一旁的小草争先恐后地伸出脑袋，在微风中欢快地摇摆。还有许多叫不出名的花把我们的校园装扮成五彩缤纷的世界。美丽的校园把小鸟都吸引来了，在大树上叽叽喳喳地叫着，好像在说“多美丽的春天啊！”

夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，在阳光的照射下眼前一明艳。旁边的`大树像蘑菇，它好像是夏公公送来的一把遮阳伞，我走到遮阳伞前就发现那些小花小草都在伞下乘凉呢！

秋天，淘气的秋妹妹吹掉了树爷爷的头发，那些头发在空中翩翩起舞，落下地上像一层地毯，人们走上去它便发出沙沙声好像是在唱秋天的歌谣。

冬弟弟，拿着沉甸甸的画笔在树爷爷脸上画出了一道又一道雪白的胡子，他还给小花儿和小草儿们画上了一床厚厚的棉被，想让它们好好睡上一觉，给大地画上了一层地毯，给屋子画了一顶帽子，它给全世界换上了白色的新衣。

校园里的小花园一年四季真是多姿多彩，有万物复苏的春天；有绿树成荫的夏天；有落叶飞舞的秋天；有白雪皑皑的冬天。

校园美景的作文400字 9

文三街小学位于文三路上宁巷3号，是文三教育集团总校。它既美丽又漂亮，是同学们的乐园。它的面积并不大，差不多只有一公顷。

走进校园，站在保安亭的前面向前望，首先看到的'就是两座高大的教学楼了。教学楼分南北两座，一共有三十多间教室和二十多间办公室。每座教学楼都有五层，中间有连接两座楼的连廊，每个连廊上都有许多课外书，供同学们下课来借阅。

教学楼中间，夹着两条绿化带。绿化带里种着许多植物，这些植物有高有低，有粗有细，形态各不相同。植物还经常会引来小鸟、蜜蜂、蝴蝶等小动物。这些动物和植物为校园增添了勃勃生机。

绿化带中间，有一个喷泉池。每到一些节日时，喷泉池就会喷出水花，十分壮观。

再往里面走，就是篮球场了。篮球场上耸立着两个高大的篮球架，篮球架是白色的，在绿色的篮球场上十分醒目。

绕过篮球场，就来到了大操场。大操场上有一个环形跑道。虽然跑道不大，一圈只有100米长，但却是我们平时跑步的“得力助手”。大操场前面还有主席台，因为大操场也是晨会时的集合地点。

这就是我们的文三街小学，它用心血哺育了我们，我爱文三街小学！

校园美景的作文400字 10

我爱四季飘香的果园，我爱充满欢乐的公园，爱姹紫嫣红的花园，更爱读书琅琅的校园。

刚走进校园的大门，一排排，一列列的.花映入眼帘，有妩媚动人的蝴蝶花，有琼花玉叶的……五彩缤纷，像织布完的彩虹那么绚烂。

再走到大门的左边足球场，首先看到的是一株株“容光焕发”苍翠的小草，它为足球场染了个绿油油的发，足球场旁边有一排树，他们都吐出了嫩绿的新芽，他们长得真有趣，有的长得像小朋友在跳舞，有的像害羞的小姑娘，有的像一支支画笔。

来到教学楼后面是篮球场，第一眼看到就是那棵大树，大树正是茂盛的时期，它好像要把它的全部生命力展示给妩媚看，那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

还有西边教师办公司前的水池，水池里的水可绿啦，仿佛那是一块无瑕的翡翠，水池里养着几条金鱼它们穿着华丽的金衣，在哪里窃窃私语，还在水里游来游去，显得悠闲自在。

我爱校园的一花一草，因为它们给我们带来了舒适，让我们在这个舒适的环境中愉快地学习。

校园美景的作文400字 11

学校是我们学习的地方，那里的一草一木都让我们喜爱。

走进学校大门，“岷山学校”四个金色的大字映入眼帘。再往前走，绕过“爱国”广场就到了操场。如果这时下课铃响了，原本安静的操场就会马上变成欢乐的海洋，同学们像一匹匹脱缰的野马，在操场上跑啊，跳啊，闹啊。可是只要上课铃一响，操场又会立马变得空无一人，好像什么事都没有发生过一样。

绕过操场是一条小路，小路两旁是果树：石榴，柚子，杨梅……应有尽有。到了收获的季节，树上的果实你挤我碰，仿佛正等着同学们去摘呢！

走过小路，我们就来到了桂花林。每年金秋时节，桂花都会开放，一开就是一整棵树，整个校园就会弥漫着桂花的'香味。每到那时，同学们都会聚集在树下，一边摇桂花，一边捡桂花，同学们一个个都开心极了。摇完之后，大家都会把捡来的桂花放进自带的小袋子里，等同学们回到教室的时候，教室里就会飘满桂花的清香，那香味真是沁人心脾。

这就是我美丽的学校——岷山学校。

校园美景的作文400字 12

我的学校在石帆，这里一年四季都有着迷人的景色。

春天来了，校园里的花儿在开放，树木在发芽。看到这么多美丽的花，这么娇嫩的绿芽，我们就高兴，我们就愉快。那美丽的花朵招来了不少的蜜蜂，在学校的四面八方“嗡嗡”的叫个不停；小小的嫩芽引来了一只只可恶的小虫。它们是来吃嫩芽的，我们恨不得把它们都杀光了。

进入夏季，一棵棵茂盛的树上堆满了树叶。那石榴树的花已凋谢了，结出了一个个可爱的小果子。树叶上特别多的是大青虫，我们大家都很喜欢玩，特别是调皮的'孩子，把树枝折成两段，夹起来吓女同学。

一到深秋，一棵棵茂盛的树木，渐渐变黄。秋风一吹，黄色的树叶随风飘舞，就像一只只彩色的蝴蝶，从天空中缓缓地飞落下来。只一会儿，地上就已是枯黄一片。

冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给大地万物披上了厚厚的银装。大树干着的树枝摇摆不定，好象被冻僵的手。那石榴树的身子却不动不摇，闭眼睡觉，但它们是多么希望能尽快度过这寒冷的冬天呀！

校园美景的作文400字 13

我们的校园不仅是学习知识的地方，也是一道亮丽的风景线。不信，我就带你去看看。

刚跨进学校的北门，映入眼帘的是一个圆形大花坛，它的名字叫文煊广场。文煊广场上有四个扇形的小花坛，花坛里种满了蝴蝶花。顾名思义，一阵微风拂过，那一朵朵花儿犹如翩翩起舞的蝴蝶，婀娜多姿。花坛旁边还竖立着三根灯柱，到了夜晚，发着光的灯照亮了整个花坛，显得那么多姿多彩。

经过大厅，顺着楼梯，拾级而上，来到三楼。在楼上的走廊俯视，底下是一个小花园，在它的左边是花坛，花坛中间矗立着葱郁的桂树。往西瞧，我的.视线转移到了一个外形像问号的紫藤架上。虽然此刻只是光秃秃的枝条，但是一到夏天，藤叶繁茂，盘根交错，许多小朋友在紫藤架下看书、嬉戏，可开心了！

顺着楼梯往下走，往南便会瞧见一大堆嫩绿的黄杨树，树丛中间矗立着一座雕塑，雕塑是抽象的形状，那圆圆的球如同一个太阳，那弯弯的犹如一个月亮，旁边还有一只展翅翱翔的雏鹰，好像在告诉我们：实小学子在阳光和月光的照耀下发愤图强，像雏鹰一样展翅高飞。

我喜欢你，我的校园，我喜欢你，我学习和成长的地方。

校园美景的作文400字 14

我们生活在一个美丽的校园——通师一附。

今天，我们参观了校园里的两处美景——和爱球和莲池。

如果你从我们学校的南门进来，会看到一个绿色的大球，而这个像足球一样的大球正是我们校园的和爱球。它有六米多高，由56个小朋友手拉手组成，和爱球就停在一片生机勃勃的草坪上。草坪上盛开着五颜六色地小野花，有的红似火，有的黄如金，还有的`宛如一块块紫宝石。和爱球前有一块灰的石头，上面刻着两个绿色的大字“和爱”。

下面再请你跟着我的脚步来到莲池，莲池中的水清澈见底，有一群穿着桔红色衣裙的小金鱼仿佛一团团火焰在池中嬉戏。它们一会儿吐泡泡，一会儿比赛游泳……池边有一座座假山，有的像呼呼大睡的鳄鱼，有的像一只小巧玲珑的鞋子，有的像一头憨厚可爱的大象……漂浮在水面上的绿叶像一艘艘小船随风行驶，碧绿的莲叶挨挨挤挤。莲池旁种着很多树，树叶有的像爱心，有的像扇子，我在竹林中偶然发现了一块石头上刻着钢劲有力的小诗《池中金鱼》。

和爱球和莲池是校园里最美丽的两处美景，我很开心我能生活在这美丽的校园里。

校园美景的作文400字 15

我们学校的美景可是多得数也数不清，道也道不完。下面，就请紧跟我的脚步来看看吧！

跨入校门，第一眼看见的就是小广场三叠池右侧的大石头，上面用鲜红的颜料刻着：明德敏学。意思是：光明磊落，勤奋好学，是我校的校训。石碑旁还种了几株松树，似乎是要告诉我们：大家要学习松树傲霜斗雪的品质。

穿过小广场，右拐就到了“瓜果连廊”。这里是我的`最爱，一年四季都洋溢着瓜果清香。阳春三月，左侧菜地里的油菜花竞相开放，身处其中，就被淡淡的清香包围。放眼望去，金黄一片，像是给大地铺上了一层金色的地毯。仔细瞧一瞧，这平凡的油菜花竟也能开得如此绚丽。四月，映入眼帘的是一大片盛开的蔷薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，从“瓜果连廊”的这一头一直延伸到另一头，漾着粉色的花香，演绎着春天的童话。

爬过一段斜坡，走过一段楼梯，就来到了学校食堂，食堂两侧有两块绿地，有笔直的法国冬青，粉红的桃花……引得昆虫、小鸟们流连忘返。

校园美景看不尽道不完，校园是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我要用自己的双手把校园打扮得更加美丽。

校园美景的作文400字 16

春天来了！温度一天天升高，校园一天天泛绿，校园花卉陆续开放，给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行！"的行动指南，赏识学生是教育，赏识校园美景是一种心情，也是一种心态，赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中，不仅要赏识学生，也要赏识我们美丽的校园中的一草一木，看到草木用赏识的目光，我们看到学生就更能用赏识的目光了。

万事万物都是相互联系的，包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程，是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程，是集体认同区域一致的过程，最终是校园共同价值观形成的`过程。

校园美景在于发现，赏识行动在于培养，人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物，我们要从新的视角去看待，用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动，把赏识教育推向深入，接下来，可以对校园环境赋予人文气息，打造人文校园，这其实是一个创造过程，我们开展为"校园美景征集"活动，把我们的校园给予文化内涵的积淀。

校园美景的作文400字 17

我的学校非常美丽，下面你就跟我一起走进我们的校园吧！

走进校园，一棵棵侧柏映入我们的眼帘，就像卫兵一样保卫着我们共同的家园。

柳树姐姐在春天里更是格外的美丽，它甩着自己长长的'辫子，好像正在对我们说：“春天终于来啦！”

松树哥哥在那笑着，看着我们在那里快乐的玩耍。

校园中央有一个花坛，那里有许多还没有开放的花苞，春风叔叔吹来，散发着各种香气，让人一闻就精神抖擞。

在花坛中央有一位教师在那里，她左手拿着一个地球仪，右手拿着一本书。她向远处望着，也许她正在想：“在这个校园里所有的学生一定非常的优秀。”也许她正在许愿，盼望着我们成才争光。也许她也想和我们一起快乐的玩耍，也许她看到了这里的学生很热爱学习。也许……

在向前走就是我们学习的地方了，那一排整齐的教学楼非常高大，我们在里面认真的上课、读书、学习。

下课了，操场上就会有许多的小朋友在快乐的奔跑、玩耍，他们脸上露出了天真无邪的微笑。

瞧，我们的校园是不是很美？你想来参观吗？如果你来到这里你一定会流连忘返！

校园美景的作文400字 18

校园是知识的海洋，我们在这里学习，成长。而在校园的西北角，还有一个美丽的小花园。

说起小花园，花是肯定少不了的。在这里，就有一朵朵小小的花正在绽放。这花是白的，镶着粉红色的边，此时正开得欢呢。风儿一吹，她们就开始跳舞，你不让我，我不让你，好像正在进行跳舞比赛。你用鼻子轻轻一闻，那香味就扑鼻而来，令人心旷神怡！“咦，这是野月季吗？”同学的叫声使我清醒过来。是啊，这不就是野月季嘛！

在月季花的旁边，有一个风景优美的小池塘。小池塘里的水清澈见底，能清楚的看到水底的鹅卵石。水里的小鱼正欢快的冒着泡儿，好像在跟同学们问好。小池塘上横着一座小桥，小桥是木头做的，摸上去滑滑的。此刻，他正呼唤着同学们：“快上来吧，我这儿是最好的观赏处！”

参观完了小池塘，同学们又结伴奔向了小花园南边的`竹林，而我也不例外。来到竹林，看到一根根竹子立在那里。这些竹子高大挺拔，竹叶有大有小，微风一吹，便听到好听的“沙沙”声，好像正在演奏一曲美妙的交响乐。你用劲吸一吸鼻子，便闻到一股清香味儿，令人神清气爽，久久不愿离去。

在校园这个知识的海洋里，竟然也会有这样美丽的地方，你们喜欢它吗？

校园美景的作文400字 19

通师一附是由张謇爷爷创办的一所百年名校，校园里有很多美景，今天我就来说说最著名的两个——和爱球和莲池。

从远处看，和爱球就是一个绿色的大球，有两层楼那么高，好像只有传说中的.巨人夸父才能搬动，走到近处，才发现，和爱去中间是空的，外面刻着一些小人，这些小人有的手拉手，有的挥动着自己的手，仔细数一数，竟然有五十六个小人。它们之间用一个个镂空的爱心连接起来，似乎在表达：只有大集齐心协力，才能创造出更美好的家园。

继续往南走，就到莲池了，在离莲池几十米的地方，只能隐隐约约地看见一个轮廓。到了近处，你可以看到一个有几米长的池塘，池塘里有一片片碧绿的荷叶。这时，从旁边的假的山洞里游出了几条小鱼，它们摆摆尾巴

，好像在说：“欢迎你们来。”春天，池子里倒映出了刚发芽的柳树。夏天，蜻蜓飞到了池子上空。秋天，落叶洒满了池子。冬天池子里又结出了一层厚厚的冰。在这个池塘旁边有一块石头，石头上写着《池中金鱼》这首诗，这时，我自己仿佛就是一条小鱼，正在尽情地在水里遨游。

和爱球和莲池，是校园两道亮丽的风景线。

校园美景的作文400字 20

我们的岷山学校一年四季，都美不胜收。

春天。校园里春暖花开。桃花用粉红色的花朵来点缀校园；李花拿出了一个个粉白色的发夹，把校园打扮得漂漂亮亮；深红的山茶花也开了，看着它们在温暖的春风中摇曳的身姿，我觉得自己仿佛就是一朵山茶花，贪婪地吮吸着清新的空气。同学们在草地上追逐打闹，在树下流连忘返，春天的校园真是生机勃勃。

夏天校园里鲜花盛开，石榴花鼓起腮帮吹起了自己的`小喇叭。校园里，一排排大树站在路旁，为我们遮挡烈日，搭起了绿色凉棚。知了“知——知——”不停地叫着，好像在跟同学们说：“加油！好好学习！”下课了，同学们也会在茂密的树下乘凉，一阵阵风吹来，多么凉爽呀！

秋天，校园里的桂花已经盛开，整个校园都弥漫着桂花的香味。还有柚子，一个个从碧绿的树叶间探出头来，金黄的身子在阳光的照耀下显得格外耀眼。芬芳的桂花，诱人的柚子，让我们的校园更加迷人。

冬天，偶尔下一场小雪。草地盖上了薄薄的被子，大树挂上了白胡子，屋顶也戴上了一顶白帽子，校园这幅雪景真美啊！同学们都激动地从教学楼里涌了出来，有的打雪仗，有的堆雪人，校园顿时成了欢乐的海洋。

我的学校可真美丽！我爱我的学校！

校园美景的作文400字 21

我们的校园一年四季都很美丽。我非常喜欢我的校园，但我更喜欢我们校园里面的美景。

走进校园，映入眼帘的是那最大的花坛，花坛的中间都是花，非常美丽。再走下去，你就会发现就在花坛前面几十米有几棵银杏树，那银杏树的叶子就像一把把小扇子。这些银杏树以后还可以长出一个个珍贵的银杏果，这些银杏果是我国很稀少的果实，所以这些果实很珍贵呢。

再向花坛的右边看去，是一片绿化带。绿化带里有白杨树，白杨树显得那样稳重。每次看到白杨树，我都会觉得它就像卫兵保护着我们的校园。白杨树的右边还有桂花，秋天的时候，桂花的.香气非常迷人。绿化带里还有柿树，它的叶子尖尖的，很锋利，好像一碰就会割着手指。还有梧桐树，梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢。树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。它们的岁数可大了，听老师说它们已经几十岁了。它们的枝干弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶繁茂，好像撑起的一顶顶绿色的帐篷，给校园增添里勃勃生机。

我爱我的校园，我更爱校园的美景。

校园美景的作文400字 22

校园是我们学习的地方，也是我们成长的乐园，那里的每一个角落，都让我流连忘返；那里的一草一木，都让我难以忘怀。

走进校园的大门，就会看见“荫乔”广场。广场周围有很多蔷薇花，有的全开了，像一位位笑容灿烂的大姐姐；有的开了一半，像一位害羞的小姑娘，低着头；有的还是花骨朵儿，像一位包在襁褓里的小婴儿……远远看去，就像给我们的校园戴上了一顶大花环。

再往前走就会看见宽阔的操场，操场周围也开满了蔷薇花，这时我仿佛看见了同学们在操场上玩耍的'身影，我仿佛听见了同学们的欢声笑语。出了操场，向左转，就到了教学楼。走进教学楼，你会看见一尘不染的走廊。阳台上摆放着一盆盆可爱的植物，走廊的墙上挂着名人名言，走进走廊，就仿佛走进画中。早上，只要铃声响起，同学们就会自觉地拿出《经典诵读》，大声朗读。这时你就会听到从教室里传来整齐的、悦耳的读书声。

校园里还有一个小池塘，池塘里的水清澈透底，池水在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了！

这就是我的校园，是不是非常美丽？欢迎你来参观。

校园美景的作文400字 23

我们身边有许多许多的美景：遗爱湖公园，风景优美，游人如织；我们的校园美不胜收，引人注目……不过，我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。

泮月池周围有许多美景，有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美，但泮月池更美了。站在桥上往下看，可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了，如果不仔细看，是看不见里面的小金鱼的。池里的.小金鱼有的在嬉戏打闹，有的在跳高，还有的在吐泡泡呢！瞧，乌龟也不甘示弱，它们有的在岸上叠罗汉，有的在马拉松比赛，还有的在捉迷藏，大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉，我不经意地看到了这一幕，也不忍心去打扰青蛙的美梦。

还有一只乌龟潜伏在小鱼的附近，小鱼却一点也没察觉，更有趣的是，它还找来两个伙伴一起玩耍，乌龟目不转睛地盯着它们，心想：“你们都会成为我的美餐，真是天助我也。”乌龟正要扑上去，结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了，真是有惊无险啊！这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声，真是鱼跃人欢，其乐融融。

在回家的路上，我想起刚才的那一幕，真为那只小鱼吓了一跳啊！我们的学校到处都有美丽的景象，希望你有机会细细游赏。

校园美景的作文400字 24

我的学校坐落在昆阳镇的城隍路上，这里是昆阳镇最中心的位置，她的全名叫“昆阳镇第一小学”，我很喜欢她!

在学校最深处，也就是体育教材室的旁边，有一方美丽的鱼塘。鱼塘里有一座小假山，假山里有很多小洞，上面还生长着一棵树。我从未见过树是从岩石缝里长出来的，我真怀疑这棵树也是假的.呢!池塘里有不同颜色、不同大小的鱼。有橘的、白的、黑的……还有身上布满了黑白相间斑点的。它们有着绸缎似的尾巴，在水里自由自在地游着。它们都每天陶醉在我们朗朗的读书声中。池塘里还有很多水生植物，有水葫芦和金鱼藻等。

校园里生长着很多大树，有银杏树、桂花树、樟树等等。我非常喜欢银杏树，它那黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了冬天的美景。一阵风吹过，树叶像一只只黄色的蝴蝶，在枝头上翩翩起舞。学校里有一棵很大的樟树，是校园里的树，它的树干很粗壮，差不多要四个学生手拉手才能围住它。虽然冬天已经到了，但它的叶子还是那么绿，那么茂盛!

我很爱我美丽的校园!

校园美景的作文400字 25

今天，老师带我们去参观美丽的校园。

首先映入眼帘的是和爱球。从远处看，和爱球是一个大大的绿色镂空圆球，只有巨人夸父才能搬动它。走近看和爱球上雕刻着56个人手拉着手，代表着56个民族和谐共处。仔细看，和爱球上还有很多图形，有的像爱心，有的像闪电，还有的像勺子，它们象征着各族人民团结一心，共同建设美好生活。就在我刚一转身时，一块石头出现在我的眼前，上面写着两个苍劲有力的大字——和爱。

接着我们来到了莲池。平静的水面上，莲叶挨挨挤挤的，莲叶间还冒出了含苞欲放的小小花骨朵儿。虽然我没见到盛开的莲花，但假山上一个“莲”字让我产生了遐想，我仿佛看见了阳光下盛开的莲花，犹如穿着纱裙的少女，正踮起脚尖准备起舞。莲叶底下有一群红色的小金鱼，它们藏在莲叶底下，生怕被我发现。我情不自禁地去捉小金鱼，但我的手刚碰到水，它们就飞快地游走了。最引人注目的.是池边假山，它们有的像一只高傲的骆驼，在池边喝水；有的像一只强壮的雄狮，趴在石头上自得其乐；还有的像一只大鸟，在石头上找虫子。

怎么样？你是不是也觉得校园很美？

校园美景的作文400字 26

今天，姚老师带我们去中心花园观察美景，那里花朵艳丽，树木茂盛。

我们首先观看草坪，青青的草地像草海，我无法形容；啊！快看！那棵树多高，快要摘到星星了；再看看那绽开笑脸的花儿，有红的、白的、紫、蓝、黄、粉……五颜六色；那些花儿实在太美了，偶尔起风，那花在秋风中轻轻摇动，可爱极啦！接下来谈谈水泥小径吧。小径弯弯曲曲的犹如一条白蛇在爬动，小径上有许多图案，比如圆圈、直线、弯线。小径旁的草地上立了好多个小石凳，可以让老人家坐。在中心花园的人工湖里有两座桥，一座是折来折去的九曲桥，一座是大拱桥，大拱桥很像河北的`赵州桥，它的合影像个张开的大嘴巴！

咦？湖水怎么那么黄？原来是被污染了，多么可惜！有一个角落长着荷花，但因为秋天逐渐凉了，荷花都枯死了，那些荷花本来多么好看多么美丽，可现在却是这个样子。我非常伤心，也非常心疼这些枯黄的荷叶呀！

这就是景色令人陶醉的中心花园，非常值得我们去观察、欣赏，让我们保护它们，让世界更美好吧！

校园美景的作文400字 27

我的第二个家——龙城小学，那儿是个美丽的地方。

在龙城小学的西门，有一些红色的小花争先开放，很好看。再从西门左走几步，就看到一个架空层。架空层中间放了一台钢琴，学生们可以在这里弹出悦耳动听的歌曲。那里还有许多的图书，热爱看书的同学和弹钢琴的同学构成了一个美好的场景，好吸引人。

走出架空层十来步，就是我们的大操场，操场是运动健将的福地。我每去那，内心都会很激动，因为我在那夺得过冠军。走出大操场，你会看到五层高的教学楼，假如你在上课的时候穿梭在走廊间，你会听到每个班级里都会传出朗朗的读书声。下课时，你会看到同学们在走廊里走路、谈话、说笑。

在最靠右的楼梯下去，是我们的科学馆。科学馆也是东门的等候大厅，挨着科学馆的.东门，是同学们放学回家的门。

如果有一天，我要离开这所小学，我会很舍不得的。因为那里有我上学放学走过了6年的两个校门；那里有我们训练时挥洒汗水的大操场；那里也有我上课的教学楼，还有我看书的架空层和科学馆。

我的学校很美，我爱我的龙城小学！