三年级蝴蝶作文300字四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级蝴蝶作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

三年级蝴蝶作文300字 篇1

一个阳光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公园的草坪上玩。

忽然闻到一股淡淡的清香，我们顺着香气跑过去，来到了一片开满了鲜花的花坛边。“哇！”我和小丽不约而同的赞叹道，“这里简直是花的海洋。”我说道。“可不是吗！”小莉目不转睛的盯着花坛，说道。我们看着花儿群芳吐艳，竞相开放。一朵朵花儿朝着我们微笑，让我想起了一句诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

忽然，我们发现了一只红色的蝴蝶从远方慢慢地飞过来，接着，一只白色的蝴蝶也飞了过来，然后黄色的，蓝色的，绿色的……它们忽左忽右，忽上忽下，在花坛里翩翩起舞。这时，我萌发了一个念头。于是我对还沉浸在花的海洋中的小莉说：“我们玩捉蝴蝶吧！”小莉激动地说：“好呀好呀。”于是我们开始了捉蝴蝶行动。开始了，我们比谁捉的最快，我的`目标锁定在一只正在牡丹花上采蜜的红蝴蝶，我轻轻地走过去，不发出丝毫声音，快接近那只蝴蝶了，我抿着嘴，绷着脸，连气都不敢出。悄悄地伸出手，一下逮出住蝴蝶的翅膀，蝴蝶被我逮住了，我高兴的又蹦又跳，小莉回来了，看见我抓住蝴蝶了，也开心地笑了。

捉蝴蝶真好玩，我下次还要玩。

三年级蝴蝶作文300字 篇2

今天，小蚂蚁和小毛毛虫认识了，不久之后，小毛毛虫长大了，长成了美丽的蝴蝶，小蚂蚁也长成了勇敢的巨蚁。有一次，它们同时出门，都往对方家走，走呀走，两人快要交错时，忽然它们同时叫起来“你好”、“你好”，俩人一边说着一边来到了草地上，蚂蚁说：“我们给自己取一个名子吧！”，蝴蝶同意了，说：“我给自己取茜茜这个名了，那你就叫东东吧。”

“好呀”东东爽快地答应了，接着茜茜说道：“你看，这碧绿的草地上的'鲜花一定可以给我带来花粉”，东东也说：“你看这宽厚的西瓜皮一定可以做一个军营，”东东又说：“那我们在它里面挖个游乐场，先让我们一同玩玩吧。”说着俩人就动手挖起来了，挖好后俩人跳了下去，尽情地玩耍起来，不知玩了多久，俩人都很疲劳，不知不觉地进入了甜美的梦乡。

三年级蝴蝶作文300字 篇3

每个人都有自己喜欢的动物，我喜欢的动物是蝴蝶。春姑娘回来了，蝴蝶像小天使一样也飞来了。

春天的蝴蝶很多，有“红”“黄”‘绿“等各种颜色的品种。这只叫玉带蝶，那只叫风尾蝶......漫天飞舞的'蝴蝶我真的好喜欢你。

一次，我来到浣花溪公园里，在花朵上方有许多蝴蝶在空中飞翔。我好不容易捉到了一只蝴蝶，把它装在刚喝完的饮料瓶里，瓶底还打了几个小孔，然后带回家养了起来。大家都养过 水晶宝宝`蚕宝宝。可是我养的是一只黄色斑点的蝴蝶，如果它们有选美比赛的话，它肯定是冠军。我还给她取了个名字，叫；“颜姿奇”。好听吗？意思是她身上颜色很漂亮`姿态很美，特别乖。”第二天，我对她说：“姿奇，你出去玩一会儿吧！”她飞了出去，就再也没有回来。我伤心地哭了！但是我知道大自然才是蝴蝶的家，它应该回家去找它的爸爸妈妈。

蝴蝶，我喜欢你。从今以后我不会再捉你们了，我会到花丛中去欣赏你们漂亮的舞姿。

三年级蝴蝶作文300字 篇4

暑假里，爷爷常常带我去郊游，捕捉蝴蝶和抓鱼，一来可以锻炼身体和多呼吸一些新鲜的空气，二来是因为我的学习很紧张，想让我的紧张学习的神经放松一下，三来让我学习一些自然科学知识。在爷爷的影响下，我学会了捕捉蝴蝶，让我喜欢上了它。

蝴蝶是一种美丽的昆虫，全世界它的品种有上万种。

蝴蝶色彩绚丽，五彩斑斓。它飞舞在花丛间，体态轻盈，幽雅多姿，把大自然显得更加的和谐和美丽。古往今来它是文人墨客吟诗作画、艺术创造的.绝好材料，是大自然赋予人类的作品，也是人类和平幸福的象征。

秋叶飒飒，如失败了的蝴蝶，旋转着，飘然天下，“生如夏花半绚烂，死如秋叶之精美”这句话用来比喻蝴蝶是再好不过了。它在死之前，却还在舞动着，完成它一生的承诺。蝴蝶的躯体被秋风吹起，它的嘴边含有一丝的微笑，恍惚间，我仿佛又看见了那只已经没有了的蝴蝶，踩着阳光的舞步，到处都是它那美丽的身影。环境优美的地方，就能看到蝴蝶。

看到蝴蝶，我不禁想与她共舞，在蓝天下，每一个动作都如此的华丽，如同视觉的盛宴，让我惊叹不已，它在这个倾城，舞出一个美丽的童话。