实验作文300字(通用26篇)

发布者:青灯问童子 时间:2024-4-28 08:56

实验作文300字(通用26篇)

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的实验作文300字,欢迎大家分享。

实验作文300字(通用26篇)

实验作文300字 1

今天,老师一进教室就说:“同学们,今天我们来做一个实验。”只见老师从袋子里拿出了一瓶农夫山泉、一个玻璃杯、一个鸡蛋、一包食用盐和一双筷子。下面的同学议论纷纷,不知道老师到底要做什么实验。等老师准备好说我们今天要做“鸡蛋浮起来了”的实验时,同学们听了都拍手叫好。

实验开始了,老师拿起农夫山泉把盖子拧开慢慢地把水倒进玻璃杯里,然后把鸡蛋轻轻地放入水中。此时,我觉得鸡蛋就像一个潜水员渐渐地沉入水底。接着,老师在水中加入一点点盐,可是鸡蛋还是像在杯底“睡大觉。”老师又继续往水里加盐,这时的水不像刚才那么纯净了,鸡蛋也发生了一点变化悄悄地把“头”抬了起来。最后,只见老师把盐全部倒入水中又用筷子快速地把盐搅融化掉,哇,鸡蛋已经完全浮起来了。老师尝试着把鸡蛋往下按,可怎么都按不下去,看来我们的'实验成功了,同学们都开心地欢呼起来。

通过这次实验,我们懂得了一个科学原理:因为水里加了食用盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,所以鸡蛋才会浮起来。这真是个有趣的实验呀!

实验作文300字 2

今天,我发现了一个有趣的现象。这个现象是关于一张纸的。

今天,我一回到家,就马上飞快的开始做作业。除了作文这样作业,我在六点半左右的时间,就全部做好了。于是我就马上开始找作文的题材,可是不管我怎么想,我就是想不出来。 在我绞尽脑汁想的时候,我看见一张纸团粘在墙上,而且粘的很牢,不容易拿出来,像一个半球体,这时我很怀疑,一张纸怎么就好端端的粘在这墙上了呢?难道是在上面涂了一层胶水,我百思不得其解。

于是我就决定做一个小小的实验。我趁老师不在,去哪了两张白纸,借来一瓶胶水,和美术学具袋上的一张硬纸,我把其中一张白纸乱成一团,往一处地方涂了一点胶水,把它按在硬纸板上,可奇怪的.是他虽然是粘在上面了,可是他的样子一点都不像 ——它在慢慢的变大,逐渐扩张,站纸的面积越来越大,这事我更疑惑了,我只细的观察了一下,他似乎像是被水浸泡过一样。思考了片刻之后,我才恍然大悟,水浸泡过之后才会变成这种情况呀,于是我把另一张纸沾上水,把它弄成一团,往硬纸板上一扔,只过了就黏在上面了,而且形状一模一样。 这回我才发现,原来纸一张上水,就有粘了呀!

实验作文300字 3

今天中午,我做了个有趣的实验————纸锅烧水。

我翻箱矩柜终于找到了实验材料:小纸锅、蜡烛、打火机、水。就开始做实验———纸锅烧水了。

我先把蜡烛点燃,瞬间一团黑烟往外冒。再把装满水的小纸锅拿到蜡烛上方,心想:“这纸锅肯定会被火给烧着的。”可是,纸锅并没有被火点着。过了一会,我把蜡烛吹灭,伸手沾一下水,呀!好烫啊!

火为什么不能烧着那装满水的纸锅,反而把纸锅里的水烧开呢?这个问题引起了我的`好奇心。于是,我上网查了一些资料。原来,在一个标准大气压下,水的沸点是100度,而纸的着火点是183度,烧水的时候,水不断从纸锅上吸收热量,即使烧开后,水的温度也保持沸点不变,从而使纸的温度不致超过183度。所以水沸腾时纸锅不会被火点着。

只要勇于探索、敢于实践,就一定能发现大自然的奥秘。

实验作文300字 4

“哇,好神奇呀!盐和胡椒粉被分开了。”同学们惊讶地说,原来大家正在教室里做分离实验呢!

老师在实验开始前准备好了一把塑料勺子、一双筷子、盐和胡椒粉。

首先老师把盐和胡椒粉用筷子搅拌均匀,接着拿着勺子在头上疯狂地摩擦,然后把摩擦好的勺子贴在盐和胡椒粉的混合物上。神奇的事情发生了!胡椒粉竟然被勺子吸起来了。胡椒粉就好像是孩子一样扑进勺子妈妈的怀抱,可是顽皮的盐宝宝却一动不动,好像睡着了一样。老师又把勺子往下放了放,这时盐宝宝好像也醒过来了,一下子也扑进了勺子妈妈的怀里。

看着这神奇的'实验结果,老师微笑着问我们:“同学们,你们知道这个实验的原理是什么吗?”我们一个个大眼瞪小眼的,你望望我,我望望你。这时候老师哈哈大小起来,最后她告诉我们,原来是因为塑料勺子在头发上摩擦了以后会带有静电,能够吸附重量小的物品,比如说胡椒粉和盐。

今天的实验是不是很神奇呢!你也赶快回家和爸爸妈妈一起做一下吧!

实验作文300字 5

啊,我们成功了!我们成功了!什么声音?哦,是做实验啊!

老师神秘兮兮地走到桌上,她从桌子的下面一层拿出一杯水、一袋子的盐、一双子、当然还少不了一个主角——鸡蛋。我们同学一看都不知道是什么,老师笑着说做一个实验鸡蛋浮起来。

实验开始了,老师把清水倒到杯子里然后把鸡蛋小心翼翼地放到水中。有的.同学立刻走过去老师身边伸长脖子恨不得把自己变成长颈鹿呢!蛋像一个跳水运动员,跳下之后它就像一个宝宝在摇篮中睡觉呢!

老师又放了几勺盐,同学们看到鸡蛋慢慢的浮了一点点教室发出了一片欢呼声,我们又是叫又是欢呼。可我们还没欢呼好鸡蛋又掉下去睡它的大觉,我们看到了心情又变得失望了。

老师又再次加盐,用筷子快速搅拌着,我们的眼睛盯着鸡蛋一动不动。突然鸡蛋从水中慢慢飘起来,像美人鱼在水中游到河上,当然,水也变白了,我们看到了欢呼起来,啊,我们成功啊!

原来科学在很多地方,只要我们仔细察看就一定可以发现。

实验作文300字 6

我妈妈是生物老师,我上一年级那一年,发生了二件事,让我感觉妈妈特别爱我:

那一天,早上,妈妈给我读完一章《尼尔斯骑鹅游记》,我问妈妈,她为什么教生物,她说:“你不是喜欢生物吗?”我仿佛看到她的爱,生物实验惹的祸作文400字。就在下午,只有下午的两个小时,我一辈子忘不掉。

中午吃过饭,妈妈问我,作业写完了,想去看她的`学生做实验,还是看电影,我当然选看学生做实验。

到了实验室,我突然想去上厕所,就跑了出去。回来时,我跑到楼梯拐角时,一不小心,碰着头了,稍稍有些晕,我也不在意了。到实验室,学生看我的目光是那么惊愕,我有些害羞,便把头低了下去,我无意间发现一滴红水,是血!我摸了摸我的头,一看,满手是血,一下子吓哭了,妈妈赶紧走过来,说:“今天的实验取消,明天再实验。”说罢,拉着我去了校医处包扎。医生问:“头痛吗?”我哭着说:“伤口不痛,你剪头发痛。”他们都笑了。

回到家,妈妈一直在笑,我问她:“我受伤了,你很高兴吗?”她说:“傻孩子,我不会为你受伤高兴的,我只是想让你笑啊!”我也笑了。

实验作文300字 7

纸片跳舞,这是异想天开吗?让我们一起来做个实验吧!

首先准备一把剪刀、一张纸、一把塑料尺子和一块毛巾。接着用剪刀把纸剪成米饭粒大小的碎纸片。这是做什么呢?哈哈,不用急。拿出准备好的塑料尺,用毛巾裹着来回不停地摩擦,直到尺子发热,这时把摩擦得发热的尺子放在碎纸片上约一厘米左右的地方,令我意想不到的'事情发生了:本来散乱的纸片聚到了一起,有的纸片争先恐后地跳到了尺子上,有的纸片性格内敛,安静地躺在那儿,一动不动,有的纸片随着尺子的移动来回摇摆起来,就像是在跳一场迪斯科……

我十分奇怪,于是就问姐姐,姐姐告诉我,这叫做静电现象,摩擦会产生静电,在夏天滑滑梯时也会有这种现象发生。

科学的奥秘可真是无处不在啊!

实验作文300字 8

今天,我做了一个有趣的实验-自制泡泡水。我可期待了,因为我经常吹泡泡。

我先准备了三个乖巧的杯子,再把搅拌勺、白糖、洗洁精、水、和最不可缺少的小秤、吸管。往一个小杯子里倒入40毫升的清凉水,记住不能多也不能少,把20毫升白糖放在另一个杯子里做接下来的准备,洗洁精我差点都忘了,哈哈,一下小心,洗洁精放多了,唉,真难过,幸亏我还有多余的杯子,我这次小心翼翼的',生怕又弄多了,幸好没失败。再把小的像沙子的白糖,倒进水里,白糖在空中随风舞动。搅拌好后,将糖水倒入洗洁精里,我默默的想:为什么要加白糖呢?我带着疑惑继续把糖水和洗洁精搅拌,泡泡水就做好了,拿出吸管,向里面使劲的吹气,咕噜咕噜,泡泡越来越高,几乎要漫过杯口,我摸了一下泡泡,泡泡就破裂了,但有些泡泡怎么弄也不破,说明了泡泡很黏固,我还看到泡泡一直都没松散。

这次实验我明白了:加入白糖是为了不让泡泡太快破裂,洗洁精是为了不让它松散。

这次实验还算成功吧!希望下次还有机会做实验。

实验作文300字 9

“丁零零……”今天上午第三节上课铃声响了,曹老师笑容满面地走进来对大家说:“同学们,今天我们来做一个实验。”只见曹老师裁下一条和手指差不多长、宽的纸条,把纸条紧紧贴在嘴唇下面,说:“同学们,你们猜猜如果我对着纸条上面吹气,纸条会怎样呢?”同学们议论纷纷,有的说纸条会掉下来,有的说纸条是上下动,我猜想纸条会上下动吧!

“究竟谁说得对,下面请看实验。”曹老师笑着说。老师话音刚落,我们马上坐好,眼睛瞪得很大,专心致志地看着老师的'一举一动。曹老师深吸了一口气,鼓起腮帮子,对着纸条缓缓地用力吹。纸条好像被施了魔法,渐渐向上飘了起来。同学们都很惊奇。曹老师问:“你们知道纸条为什么会向上飘吗?”我们左思右想,可就是想不起来。曹老师一边画图一边对我们解释说:“用力在纸上吹气,纸上面的空气流动就快,压强就小,纸下面的空气流动得慢,压强就大,便渐渐地把纸托了起来。”“噢,原来是这样!”我们恍然大悟。

小小的实验中包含的知识可真不小,希望曹老师以后能再多给我们做一些实验,让我们增长更多的知识。

实验作文300字 10

在这个不一样的春节里,爸爸实在是太无聊了,就拿着两个土豆走到我前面。我很好奇地看着爸爸,问:“爸爸,这是要干什么呢?”爸爸神秘的说到:“我要给你做一个有趣的'实验。”

实验终于开始了,首先爸爸拿出了两个装满清水的盆子,又拿出两个土豆,我看到爸爸先把一个土豆放进清水里,只见那土豆就像石头一样“咚”的一声沉了下去。接着他把盐加入到另外一个盆里,然后用筷子搅拌了几下,把另外一个土豆放了进去。过了一会儿,奇迹发生了,让我目瞪口呆的是,土豆真浮起来了!

这时候我一直缠着爸爸问:“为什么土豆会浮起来呢?”然后爸爸告诉我:“因为盐水密度比清水大,所以土豆能在盐水中浮起来。”我不禁感叹到:“科学真是太奇妙了!”

这下,爸爸消除了自己无聊的时间,又让我知道了很多的科学知识,让我知道,原来科学这么有趣!

实验作文300字 11

今天,科学老师教我们用一种食用色素做小实验,老师还叫我们准备一瓶牛奶、三种不同的食用色素、一瓶洗洁精、一根棉签、一个白色的盘子。刚开始做实验的时候,我不知道食用色素在哪里可以买?幸亏妈妈想到一个办法:用水果榨成果汁做成色素,非常环保。

实验的过程是这样的:“首先把牛奶倒进盘子里,再把食用色素的'一种颜色往装牛奶的盘子中间滴一滴下去,再用一根棉签弄一点洗洁精下去,点在中间的地方,用棉签往下一压,色素就会向外面的地方散开,我们再把第二种食用色素滴到盘子的中间,又把一根棉签放到盘子中间,那些颜色又散开了,这样就会形成一副立体的画。

你们知道是什么原因吗?让我这个小科学家来告诉你们吧!原因是:“牛奶密度比色素高,所以色素加在牛奶上会短暂的停留。而洗洁精中含有表面活性剂,将洗洁精点在色素上之后,色素表面张力迅速下降然后飞快向周围扩张”。

这个实验是不是又环保又有趣呀?

实验作文300字 12

今天我们上实验课,课堂上老师讲了好几种取火的方法如:砖木取火、直接取火、当然还有镜子取火,这让我感觉到很新奇,因为我在平常时只知道用火柴,还有打火机来取火,通过这堂实验课,我有了自己的想法,那就是动手实验一次。

回到家后,我找到了爸爸经常用的.放大镜,然后又找了一团卫生纸,拿着这些东西来到了外面,按着老师讲的方法,把放大镜中的光聚成一个点,然后照在卫生纸上,我等了好几分钟,卫生纸却一点反应也没有,莫非是老师讲错了?这时爸爸走了过来,看到我这个样子,不禁笑了笑,说:傻孩子,现在阳光那么不好,等一会阳光足了就可以了,过了一会,太阳出来了,果然那个小点明亮多了,我的眼睛根本不看看多久,还不到一会,卫生纸就冒了烟,我激动极了,实验成功。

通过这次小实验,我总结了好多教训,并不是老师讲的不对,而是受自己的动手能力,还有环境的影响,只有亲自动手,才能知道实验的对与错。

实验作文300字 13

这个寒假,老师给我们布置了一项家庭作业,做一些科学小实验。怀着激动的心情,我开始准备实验材料。在妈妈的帮助下,我完成了三个有趣的小实验,“纸杯飞机”、“牙签五角星”和“漂浮的.鸡蛋”。其中,最有趣的实验是“牙签五角星”,这个实验也是我最喜欢的。

首先,我准备好实验材料:五根牙签、一个注射器和一杯水。然后,我把牙签从最中央的地方折成V字型,再将牙签摆放成放射形状,最后往中间慢慢滴水。“哇!”神奇的一幕发生了,放射形状的牙签居然变成了五角星的形状,我开心极了!为什么放射形状的牙签会变成五角星的形状呢。为了揭开这个谜底,我查阅了资料,折弯的牙签纤维通过吸水后膨胀,使牙签倾向于伸直,水的表面张力使沾了水的那部分牙签会相互远离,慢慢就变成了五角星形状了。这个实验真有趣!

这些有趣的小实验不仅给我们带来了身心的愉悦,还为我们打开了科学的大门,引导我们去发现生活里更多的奥秘!

实验作文300字 14

如果把一只气球绑在一根线上,气球还能动吗?我想做一个实验。

首先,我准备好了材料:一只气球、一个打气筒、一根线和一卷双面胶,可以开始实验了。

我先把线拉得笔直,一头缠在椅背上,另一头绑在柱子上,再用双面胶把气球紧紧地粘在绳子上。哈!这下气球就不会半路脱轨啦!

然后,我把打气筒扎进了气球开始打气,只见气球慢慢地变大变圆,打着打着,我的手就停住了,气球已经跟我的脸一样大了,再大就要爆炸了,我赶紧用手堵住胖气球的“嘴”。

最后我数三个数,三!二!一!发射!只听“嗖”的.一声,气球从我的手心里逃了出来,拼命地向前奔去,我还没有反应过来,气球就已经到了终点。空气的力量可真大啊!

原来,把气球绑在绳子上,气球就可以靠气球向前运动了。

实验作文300字 15

今天,我们在奇趣作文班做了一个有趣的实验。

这个实验很奇特。首先,老师拿来了两个杯子,看上去跟平时的杯子没有什么两样。只不过一个倒了水,另一个什么也没有。我在想难道老师非变个魔术不可?只见老师拿了三张纸,揉成一团,放入什么也没有的.杯子里,老师到底是要做什么呢?那时我百思不得其解!接着,老师将有纸巾的杯子放入有水的杯子里。老师问:“你们知道下一步会发生什么事情吗?”有的同学说:“纸巾一定会湿的。”还有一部分同学坚持纸巾不会湿。当老师给我们摸了一下纸巾的时候,我感到很惊讶!因为纸巾居然是干的!纸巾明明放进了水中呀,为什么会没有湿呢?因为杯子里有空气,当杯子朝下放入水中时,空气会被压缩,水跑不进来,纸巾就不会湿了。

科学真好玩,我真期待下一次的实验!

实验作文300字 16

今天,我来到开心作文社后,老师突然给了我一颗胖大海,我问老师:“这是要干什么呀?”老师说:“今天我们要做一个小实验”。如果你也想玩,那就听我慢慢说来。

首先,要准备材料,有胖大海、一个杯子,开水。

将胖大海放入杯中,加入开水后,只见胖大海立刻从杯底浮了上来,并不断冒泡,像可爱的小金鱼不停地吐泡泡。过了好一会儿,胖大海的'尖头裂开,吐出来像棉花一样的东西。我静静地看着它,它变得越来越软,原本像小硬核,现在却像一片大大的木耳。胖大海充分吸收了水分后,逐渐沉入杯底。胖大海变大了,那水呢?水也变成了黄色。

这时,老师说:“大家还可以尝一尝哦!”我喝了一口黄水,味道还不错。可吃到胖大海时,真苦。可老师说这可以治病,我只好硬着头皮吃了下去。

生活中有许多有趣的实验,让我们一起去体验吧!

实验作文300字 17

老师让我们上课时每人带一颗胖大海,我想:这东西不是中药吗?老师不会生病了吧?我家也没有胖大海啊,还是去作文班之后再说吧。

第二天,我去了作文班,问了问同学才知道原来是要做实验。上课了,老师给我们每人发了胖大海和杯子。开始了,我们把胖大海放入杯子中,老师在杯子里倒入开水,我们的眼睛死死地盯着胖大海。

“发生变化了!发生变化了!”“真的!”王皓轩兴奋地说。确实,胖大海变大了,成了游泳高手喽。我激动地说,“胖大海变化可真大!”一会儿,我们的'胖大海就快占满杯子了,水也变黄了。这时,老师说:“水有点黄,是可以喝的。”我们听了半信半疑地轮流喝,到我的时候,我先用舌头沾了一点,觉得很好喝,又喝了一口,还夹了一点点胖大海,吃进嘴里,药味好浓,我想吐,可是老师说能治病,我用了九牛二虎之力才咽了下去。

这次实验可真有趣,我希望我的知识也像胖大海一样拥有膨胀力。

实验作文300字 18

今天,在小桔灯作文课堂上,张老师给我们做了一个小实验,大家都很兴奋。我们都想看老师要做什么实验,有的同学激动地冲向前面;有的从人群中挤过去;有的同学从同桌身上压过去;还有的站在椅子上,伸着长脖子往前看。老师为了让我们都看见,把大大的'绿色道具放在比较高的椅子上,把小水杯拿在手上。

实验开始了,老师先把杯子装满水,拧开杯盖,然后把小纸片拿在手上,我猜测着老师想要做什么呢?有的同学还动了动桌子挤过去。老师又用一张薄薄的纸片把杯子盖上。

老师说大家一起数三个数,接着就来了个“乾坤大挪移”把水杯翻了过来,我不禁担心起来,老师又说:“数三个数三、二、一”,老师要放手了,我心里想估计不会成功的,我紧紧地盯着纸片,纸片居然没有掉下来,我们大声欢呼。

科学是多么神奇,原来杯子外面的压力大于杯内水的压力,空气推动了纸片,所以水流不出来。

小小的一张纸片就能堵住杯口,科学真是太神奇了!

实验作文300字 19

科学实验很趣味,每个科学家都是从那里开始。

一天天气十分热,我忽然想到,放大镜能够把热能聚集在一个地方,我想做个实验。我准备了放大镜和纸。我先测试一下温度,把放大镜与我的手坚持一段适度的距离,让热能聚集在我的手上。没过几秒,手烫得像被烤熟了一样,我都忍不住了,于是我把热能聚集在纸上。几分钟后,我发现纸上一点也没有,我又等了几分钟,也无济于事,我很失望,难道这次实验会失败吗?我走到外面,发现阳光照射在我的黑衣服上,一会儿就变热了。我想:黑色吸热,白色是黑色的反面。于是我用黑油笔涂黑了一块,把热能聚集在涂黑的'那一块,果然出现了跳动的火苗,仿佛充满活力的生命了。“实验成功了!”我开心地喊起来。

从那以后,我就一向在想放大镜为什么能够把热能聚集在一个点上。于是,我拿缩

小镜试了试,发现缩小镜能够把热能分散。

科学可真趣味,我要明白更多的知识!

实验作文300字 20

在很久很久以前,地球毁灭了,什么动植物都没有,只剩下一小堆椭圆形的鸡蛋,必须让它站立起来,才能繁殖出其他动植物。

可怎么样才能叫它起来呢?我急得心都快跳出来了,我们议论纷纷。“有了!”我说,“我用地球上剩下的一些盐把蛋神给立起来。”

我们的`撒盐官先在桌子上撒了许多盐,盐像士兵一样被归拢在一起。再把蛋神立起来,盐像蛋神的脚一样。可不知怎么回事,蛋神似乎在说:“我就立不起来。”它像一个淘气的孩子一样,我们试了一次又一次,终于把它立了起来。这时,狂风魔来捣乱。他像强盗一样,悄悄地来,想把鸡蛋给吹倒,可是吹不倒,只好灰溜溜地走了。看看别的小组,一个个脸上都是兴奋的表情,比吃了蜜还要甜。同学们有的像中了彩票一样欢呼,有的欣喜若狂,还有的一蹦三尺高……

这个实验,老师告诉我们验证了力量的平衡,在最少的三颗盐下,鸡蛋也能稳稳站住。

实验作文300字 21

今天张老师叫我们做的实验叫做“带电的报纸”,同学们目不转睛地看着老师的动作,她先把报纸放在墙上,再用铅笔的飞快地摩擦,老师说,如果实验成功的话,最后把报纸的一角慢慢的拿起来时,那一角会被墙吸住。

同学们都思考起来,有的同学认为是不可能的,但有的同学认为,这是可以做到的。

同学们开始做实验了,大家按照老师说的.步骤来做。有一个同学非常认真,她一手按住报纸,一手抓住铅笔,再用铅笔的侧面摩擦报纸,她用了很大的力气,报纸都发出了“吱吱”的声音,于是她的报纸就像一个钉子钉在墙上。“她成功了!”我们高兴地叫了起来。

有的同学成功了,但是有的同学还没有成功,老师又示范了一次给大家看,让失败的同学们集中精神重新试一次,同学们又试了一次,这一次大家都成功了,原来只要集中精神就能成功了,这真是有趣的实验!

实验作文300字 22

粉笔能做成烟雾弹?不信,那就瞧瞧我是怎样做出来的。

实验前,我准备了一盒粉笔、三张纸、火药、火柴头和小刀。在那里提醒一下,用小刀和火药时要记得注意安全。首先,我要用小刀把粉笔削成粉笔末,把粉笔末放进卷成圆柱形的.纸里。然后,把火药放进纸里,再放进火柴,火柴头需要露出来。最终,用绳子把纸捆好,一个“烟雾弹”就做好了。

我一共做了三个“烟雾弹”用来做实验。第一次试验,我把火柴头点着,扔进没有人的废弃房间,没有炸。我没有灰心,继续第二次,“烟雾弹”还是没有炸。我有点想放弃这个实验了,可是我要坚持,不能轻易放弃。

最终一次,我把第三个“烟雾弹”点着,扔进房间。听见“嘭”的一声,“烟雾弹”最终炸了。我看到房间很多烟,开心的跳起来,“烟雾弹”最终成功了,太开心了!”我兴奋地喊着。

这个实验真的太趣味了,下次我还要做这种类型的实验!

实验作文300字 23

一片落叶可以浮在水面,那一枚硬币放在水面上,也会浮在水面上吗?你一定会说,硬币那么重,肯定会沉到水里啦。可爸爸说他就有办法让硬币不沉下去。我觉得好奇,这怎么可能呢?

只见爸爸装了半杯水,把软铁丝的一头弯成一个环,把硬币放在环上,慢慢地平放到水里,再轻轻地取出铁环,小硬币真的浮在水面上了!我开心极了,马上又找来几枚一毛的,五毛的硬币试验起来。可是,不管我怎么小心,五毛的硬币都不能浮起来。

爸爸取出杯子中的硬币,往杯里放了一勺洗衣粉,搅拌均匀后让我再做这个实验。这一次我发现一毛的硬币也不容易浮起来了。这是怎么回事呢?

爸爸告诉我,水的表面有张力,可以承受一定的重量。加入洗衣粉后,改变了水的张力的'大小,轻一些的一毛硬币也不能浮在水面上了。啊,原来小小的实验还有这么大的学问呀!

实验作文300字 24

今天,我们在教室里上实验课,老师拿了一个盘子、一个透明玻璃杯、一只打火机和一小截乳白色的蜡烛。大家都想知道老师的葫芦里卖的是什么药。老师问大家:“用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”有的同学说吹灭,有的同学说用水浇灭,有的'同学说用抹布拍灭,还有的同学说用脚踩……

实验开始了,老师首先用打火机点燃放在盘子里的蜡烛,跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。接着,在盘子里倒了小半杯水,然后老师把杯子倒扣在盘子里,这时候的火苗像一个奄奄一息的老人,最后蜡烛熄灭了。奇怪的是,蜡烛上面冒出了一股白烟,而杯壁也变得模糊,盘子里的水慢慢被吸进杯子里,到了杯子五分之一的地方。

我们丈二和尚摸不着头脑,到底是怎么回事呢?

老师笑眯眯地告诉我们:蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气的五分之一。蜡烛烧完了杯中氧气,杯子里只剩下二氧化碳和氮气,所以灭了。因为烧掉了五分之一氧气,所以把水吸了进来。

原来是这样,我恍然大悟。

实验作文300字 25

上午第四节课的上课铃声敲响了,老师神秘兮兮的走进教室,宣布道:“这节课我们以小组为单位,做一个有趣的科学实验‘摩擦起电’。”顿时,教室里沸腾了。

我们小组有四个人,分别准备了纸和格尺,我们迫不及待的撕起纸片来。很快就撕了许多小纸屑,各种各样的,像图形军队。我们把格尺放在头发里使劲地来回摩擦了几下,然后把格尺放在纸屑中间,纸屑们争先恐后地要到格尺上来,有的一上去就掉下来了,有的在格尺上待了二三秒,其中有两张例外,它们上去使劲的抱住格尺,我们看了目瞪口呆,好不容易才把它们放下来。这时,老师答道:“其实这是静电做的怪,当我们用物体互相摩擦时,就会产生静电。我们脱毛衣时,会听到‘兹兹’的`响声,也是这个原因。”

这次的实验虽然十分短暂,但却很有趣。通过了这个实验,我们发现了摩擦起电的道理。它不但增加了我的知识面,也增加了我对科学的热爱。

实验作文300字 26

上课了,老师走进教室,对大家说:“今天我们来做一个小实验。”说罢,老师从课桌上拿起一只装满水的杯子,右手拿起一张薄薄的'纸,问大家:“我把纸放在杯口,把水倒过来,你们猜,会怎样?”同学们七嘴八舌的争论起来,有人说:“纸会湿掉。”有人说:“水会漏掉。”也有人说:“水不会漏。”可是同学们都摇摇头说:“这是不可能的。”老师笑了笑,说:“你们看好了。”说着,老师把白纸该在杯口,用力按住,突然猛的把杯子倒了过来,一秒、两秒、三秒……过了七八秒钟,白纸还紧紧的吸在杯口上呢!我们看得目瞪口呆,心中觉得不可思议。神了,真神了,这怎么可能?

老师说:“这是因为早我们身边有一种大气压力,就像无数只手一样托住白纸,所以白纸不会掉下来。”我们这才恍然大悟。

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