生命的力量四年级作文300字（精选16篇）

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的生命的力量四年级作文300字（精选16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

生命的力量四年级作文300字 1

世界上的生命千姿百态，有的伟大，有的渺小，但无论动物还是植物，它们的生命都有一种强大的力量。

我家小区花园里的青青小径中，有一块大石头，石头上面凹凸不平，在太阳光的照射下，黑亮黑亮的。有一天，我路过那里，看见一只快乐的小鸟在石头底下丢了一粒种子。我心想：这粒种子真倒霉，在这么恶劣的环境下，还能活下去吗？过了几天，我发现它竟然冒出了一节小苗！植物的.生命在悄无声息地绽放，小小的种子里包含着一种多么强大的力量，竟使它可以在没有阳光的石头底下顽强地生长！又过了几天，我再次路过那里时，它居然绽放出了生命中第一朵淡黄色的小花。微风吹过，小花轻轻摇曳。虽然，这朵无名小花比不上牡丹那样艳丽，也比不上玫瑰那样芳香，但却是最勇敢最坚强的！我从小花的身上看到了生命的力量，那种顽强而又坚定的力量是不可破灭的，不可摧毁的！两天以后，一场瓢泼大雨，小花便随着母株一起香消玉殒了。

人生的路途是很漫长的，如果你能珍惜生命，生命的力量就会绽放，小小的花儿都是如此，更何况是人呢？

生命的力量四年级作文300字 2

世间万物生灵皆有生命，我常常在想，生命的力量是什么呢？是杏林子写的《生命生命》中的飞蛾在生命的最后一刻也没有放弃求生的欲望，还是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草？直到最后，我在一盆灯笼花上找到了答案。

那是去年夏天，妈妈买了一盆灯笼花，刚买回来的时候，灯笼花的叶子十分翠绿，枝繁叶茂，为我们家的阳台增添了几分生机。可由于那段时间妈妈非常忙，没空给灯笼花浇水，灯笼花的叶子也渐渐泛黄了，枝干耷拉着脑袋，无精打采。妈妈以为它活不了了，便把它放在毫不起眼的角落里。

我看到这一幕心里酸酸的'，有一种说不出的滋味。我抱着试一试的态度，每天早晚都给它浇水，不知这样能不能救活它们。就这样过了几天，我惊喜地发现，灯笼花的黄叶渐渐少了。又过了几天，黄叶几乎没有了，枝干也挺起腰杆，还结出了许多花苞，我欣喜若狂，把这件事告诉了妈妈，妈妈也十分高兴，把它放回阳台。后来，灯笼花开了许多花，美丽极了！

这件事后，我终于明白了这个问题，飞蛾、小草和灯笼花都十分珍视自己的生命，无论在多么恶劣的环境下，哪怕在生命的最后关头也不放弃自己的求生欲望。动植物都这样，更何况万物之灵的人呢？我想这就是生命的力量吧。

生命的力量四年级作文300字 3

生命的力量，就是在汹涌的波涛里逆流而上；生命的力量，就是在炙热的火海里勇往直前；生命的力量，就是在无底的黑洞中不言放弃生命的力量，永不停息

在一个阴暗的乱石堆墙角，寂寞地躺着一颗枇杷籽。白天，它努力吮吸阳光雨露；夜晚，忍着凛冽的寒风，顽强地挤过石缝，往单薄的一层泥土里扎根，生长。一年后，那棵枇杷树已经尺吧高，零星的几片叶子经历着风吹日晒。几年后，那颗曾经不起眼的'枇杷籽，竟长成了一棵参天大树。人们在树下乘凉、嬉戏，到结枇杷的时节，大人小孩总是搬来梯子，摘枇杷吃。这难道不是生命的力量吗？

一只蝴蝶不小心落进了蜘蛛的罗网。它在网里拼尽全力地挣扎，可几分钟后，还是无济于事。这时，蜘蛛面露凶色地朝蝴蝶走来，而蝴蝶依然不言放弃地拼命挣扎。蜘蛛离蝴蝶越来越近，蝴蝶挣扎得也越来越厉害。就在这时，网破了！蝴蝶终于逃出了蜘蛛的魔掌。这难道不是生命的力量吗？

生命的力量，无坚不摧。只要还怀有一丁点儿正义的信念，生命的力量，往往能创造出美好的境界！

生命的力量四年级作文300字 4

生命的力量不是蛮力，而是一种勇气的能源，它让我们勇敢地面对无情的现实，最后化蛹为蝶，而没有这种力量的人将会被社会淘汰。

我在电视上看见过这样一个故事：一个农村男人，他的双手因某种原因被截肢了。可他并没有气馁。以后，他便锻炼自己用脚刷牙、洗脸、吃饭、耕地……日复一日、坚持不懈，他用双脚舞动起了人生。那永不放弃的精神里，包含了多少生命的力量！

我本以为只有人类才会有生命的力量，可那久久不能冒出苗儿的种子把我深深地打动了……

学校发给每人一颗种子。我回到家就把它种在了土里。几个星期过去了，种子依然纹丝不动。我几乎快绝望了。爸爸也劝我，别不死心了。我回到学校问了问同学，可同学的第一个回答就把我愣住了，天啊！我没给种子浇水！唉，估计种子已经渴死了。

回家时，我抱着最后一丝希望去看了看种子。啊！种子竟冒出了苗儿！虽然它显得有些缺乏生气，可它却从又干又硬的泥巴里钻了出来！我感到一股生命的`力量向我涌来，让我深深感动……

生命的力量是让我们前进的帆船，只要你能勇敢地面对现实，你就可以拥有它。

生命的力量四年级作文300字 5

世界上的天气高深莫测，其中种类最多的就是雨了，有小雨，中雨大雨，暴雨和雷阵雨。

一次我爸爸带着我去了一个不知名的地方旅游，到了山里面，我惊了：和我想象的截然不同。我觉得山中是绿油油的，满山遍野的绿，可是这里的山都是光秃秃的，我奇怪了：这山有不是雪山、冰山，为什么上面想光头似的，光秃秃的，寸草不生呢？我们沮丧的回去了。

第二次来就是三年后了，再来的时候，我说什么也不想来，可爸爸却让我一定去看看，经过爸爸的千劝万劝下，我终于肯去看了一下，我想：那个不毛之地一定和以前一样，可是我完全想错了，还没进山，远处就看见了绿油油的一片，我想：哇！有绿色了，我一定要去看看，一进山，绿色入水流入了我的眼睛和心田，住在哪里的`爸爸的朋友，拉着我和爸爸的手去家里吃了一顿饭。

在吃饭中，我知道了这一切的原因。

三年前，也就是我来的时候，当地发生了一场旱灾，好在不是太久，我走后就下了一场暴雨，解除了旱灾。

我知道爸爸为什么非叫我去看了。

我知道了，什么才是生命的力量！

生命的力量四年级作文300字 6

生命是什么？生命是蚂蚁求生的欲望，生命是从没有泥土的砖缝长出的小瓜苗，生命是……

在一次数学考试上，看见了一只蚂蚁在瓷砖上爬。他努力地向上爬，可是，瓷砖太滑了，它还是依然坚强不屈地向上爬。但他又失败了，它掉到了我的手上，但它挣扎着，四处逃窜，我感到它对即将失去生命的恐慌，我忍不住将它送回了窝里。

有一天，妈妈给了我一包生瓜子，我在吃的时候不小心将一粒瓜子掉到了楼上的花坛里。过了几个星期，我发现里面长出的一株绿色的小芽。这几个星期，它没有水，没有泥土的覆盖，它居然也长出来了，没想到小小的瓜苗居然有如此顽强的生命力。

有一天，我在楼顶除草的`时候，挖到了一只蚯蚓，我不小心用锄头把他挖成了两半。我对妈妈说：“妈妈妈妈，我把一只蚯蚓挖成了两半！”“不用担心”，妈妈说，“蚯蚓的生命力非常顽强，过几天它就会变成两只蚯蚓”。我看着那两条断掉的蚯蚓，使劲地蠕动着，使劲往泥土里钻。我感叹着：“生命真奇妙啊！”

是啊，生命是脆弱的，是顽强的，是奇妙的。生命是如此多姿多彩。

生命的力量四年级作文300字 7

生命是宝贵的，一切生灵都能使生命体现应有的价值。只要有一丝希望，他们就会努力去争取，不让生命白白流失。

有一天下午，我在一片空地上玩耍，突然发现了一个蚂蚁洞，我目不转睛的盯着这个蚂蚁洞。不一会，就出来了一只小蚂蚁，我用一堆土把它埋住。可那不多的一堆土在它眼里那简直就等于是活埋。可是，不一会儿，我本以为已经死去的小蚂蚁却从土堆的顶端爬了出来，露出了褐色的`身体。

我仍旧不甘心，又捧来一堆土，没过几分钟，坚强的小蚂蚁又钻了出来。接着我和小蚂蚁就像竞赛一样，我一次一次的埋土，可是它每次都会以胜利的姿态站在我的面前，仿佛在对我说：“你一次又一次的埋我，我每次都能爬出来，你服不服？”我在心里暗暗地说“真是服了，太佩服了！”的确，我被小蚂蚁这种勇于追求生命，不放弃生命的这种精神深深地震撼了。

世界上最宝贵的就是生命了，动物都为争取自己的生命而努力奋斗，我们更应该真爱我们的生命，让我们的生命在不断地成长中更加光彩夺目。

生命的力量四年级作文300字 8

从我会自己思考事情的时候，我就想，什么是生命？什么又是生命的力量呢？

有一次爸爸要杀鸡，只要一刀，那只鸡就会死亡，而那只鸡却垂死挣扎。当爸爸一刀下去的时候，鸡的动作越来越慢，越来越缓，但它还是在挣扎，不放过任何求生的希望。那时，我的心怦然一震，这就是生命的力量！

还有一次我看见一只蟑螂，我拿起了拖鞋打了它好几下，但它没有死，还东追西跑，我紧紧地跟它后面，一边走一边打它，可它却加快速度的朝门口跑去，我穷追不舍，而它却在我打死它之前逃得无影无踪了。

后面妈妈对我说：“蟑螂就算死了，在它体内的小蟑螂也会慢慢地长大，出现更多的`蟑螂。”听到这里，我就被蟑螂顽强的生命力给震撼到了，即使它很弱小，但生命的力量却如此的强大！

再有一次，外面下着暴雨，我在家里透过窗户向外看。发现一颗小树苗就这样屹立在地上，忍受着风吹雨打。

雨越下越大，小树苗在风中摇来摇去，一不小心就会断掉。但它不放弃求生的机会，顽强地站在那儿。

后来小树苗还是被吹断了，但它给了我极大的启示。

这就是生命的力量，是多么顽强，多么坚固的力量啊！让我们一起珍惜生命，让有限的生命活出无限的价值。

生命的力量四年级作文300字 9

我常常想，植物怎么可能有生命呢？就算有生命也不会像人的生命一样强大呀！后来，我因为两件事就坚信，植物是有生命的，而且有一股很强大的生命力，这是怎么回事呢？那得从一次放假和一个夏天说起。

5月1日，这一天我记忆犹新。这天晚上大概七八点钟的样子，老天像是对我们发泄似的，一边打雷，一边闪电，那风好像要把人吹倒一样，那雨大得让人们打伞都无法站立，这场狂风暴雨持续了两三个小时。直到第二天早晨，我起来一看，窗前那棵足有十年树龄的大树被刮倒了，而它旁边的一棵小树可能因为那棵大树为它遮了点风，挡了点雨，也可能因为它不想被打倒。虽然树干被压弯了一点，可它仍然顽强地活了下来，这难道不是生命的奇迹吗？

盛夏到了，太阳无情地炙烤着大地。花儿低下头，鸟儿不再歌唱……唯独小草，它默默地斗争着。夏日的天，孩儿的'脸，说变就变。一场暴风雨来袭，花儿瘫在地上，树枝断了……唯有小草，它还是挺立着，经过风雨的洗礼，显得更加鲜绿了。我感悟到，生命的力量可真强大啊！

从此，我坚信，任何植物都是有生命的。

从此，我敬畏并热爱每一个生命。

生命的力量四年级作文300字 10

世界上万物皆有生命，人有生命，动物有生命，植物也有生命，有了生命，这个世界才热闹起来，可是，生命的意义到底在与什么呢？春天，我在公园里游玩，那里的喷水池的水柱被阳光照得泛着金光，细细一看，一道天桥从池边到另一个池边，红、橙、黄、青、蓝、紫！我第一次看到了彩虹！赞叹之余，我也感谢我的眼睛，感谢我的生命，生命的力量让我感受到了这美好的世界。学校的对面正在建一栋高楼，过了几个月，一座32层楼房奇迹般地展现在了我们面前，是什么的力量使这楼在不到一年的时间完工？是神的力量？虽然这过程是那么艰辛，是那么劳累，那么艰难！大家都还记得2008年5月12日的大地震吧！

在那地震中，刘浩是多么的勇敢，他在废墟中爬起，不仅没有害怕，还勇敢的向摇摇欲坠的`教学楼跑去，救出了十几个同学，而自己却受了伤。大地震过后的几年，汶川人民把家园又建了起来，甚至比原来更好。这就是生命的力量，汶川人民这种不放弃的精神感染了我。生命的力量使我们看到了美好的世界；生命的力量使我们建筑了一个个奇迹；生命的力量使汶川人民重建了家园！

生命的力量四年级作文300字 11

生命所蕴含的力量大不相同，可强、可弱，可刚、可柔。

小草有这种力量。无论是在草原、在高山、在荒野，只要有根和籽粒，小草总会生长出来。在石缝里、墙角处，掀翻覆盖在其上的石块、瓦砾，勇敢地抗拒着风的肆虐，带着不屈在烈日暴雨下，一寸寸地成长。这种生命的韧性不禁让人感到敬畏和钦佩。

果树一样也有这种力量。在一年四季轮回中，果树经历了发芽、抽枝、长叶，经历风吹日晒才会有结果。并不是每一朵花都能产生果实，太多的.花落在风雨中，所以果实的生命力更强。这是一种生命的传承和延续。我们可以看到生命的绽放，也可以看到生命的美好。

竹的力量亦是如此。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，郑板桥也赞誉起了竹。郑板桥笔下的竹子，生长在没有养分的石缝，可竹却从未想过放弃，而是坚强地长出了青翠欲滴的叶子，有节的竹身。竹子有一种节制、默默奋斗的力。

小草不像玫瑰那样华丽，果树不像景观树那样悦目，而竹不像榕树那样虬枝盘曲，但都活出了自己的气质。

生命的力量四年级作文300字 12

每次散步的时候，我都会看见一株我叫不出名的大树。

它靠着一座房子顽强的生长着，没有人为它浇水、施肥。可是，越是在这种艰苦恶劣的地方，它长得越是茂盛。现在已经是夏季，别的树的叶都耷拉着垂了下来，可它不但没有落叶，反而在长叶。枝头不断抽出嫩绿的芽儿，与墨绿形成鲜明的对比，就像一朵朵盛开不败的鲜花。

这些“鲜花”两三天便变成了枣儿一样的红，然后再慢慢变为墨绿。叶子是圆圆的，摸起来像丝绸。还不时有鸟儿在树上“叽叽喳喳”的叫着，那些音符构成了一首奇妙的交响乐。

一阵微风吹来，小鸟叫得更欢了，大树也摇动着自己的身躯，活像翩翩起舞的美丽仙女。这一切，衬托着蓝天白云，就像那画家笔下的乡村风景图。

走近一看，我才真正体会到什么叫“生命的力量”。经过风雨洗涤的它，历经岁月考验的它，已在不知不觉中长成了参天大树。它欣慰的笑了，面对这艰苦恶劣的.环境，它果断的选择了坚持，正因为它的坚持，才会有今天的成就！我们人不也是一样吗？只有坚持不懈，才会离成功的彼岸越来越近。

既然树都有这么伟大的精神，我们人不是更应该有“生命的力量”吗？

生命的力量四年级作文300字 13

一颗石榴的果实成熟了，一只鸟看见了，便吃了下去，偶然飞进山上时，歪打正着地掉落在石缝里。

种子在石缝中苏醒，它眼望四周，一片黑暗，很狭窄，这既没有阳光，也没有水分，只有那么少的可怜的土壤。

这颗种子想：“我是谁？我在哪？我要干什么？”种子感到很无助，面临着两个生死抉择，要么静静地等待死神的降临，要么寻找一线生机。最终，它选择顽强地活下去。

它使劲地从土壤中汲取一点养分，尽量地把最外面那一层给冲破，慢慢地扎根，吐出嫩芽。

这时，新困难来了，这里没有水分，泥土的养分也被吸收了，它的叶片长出来，非常硕大，被锋利的岩石冲破，它终于忍着疼痛，使劲地长啊长，终于在石缝中穿梭自如，找到了土壤和水分，他又继续往上生长。啊！这束光是什么，好温暖呀！

它又往上长，它终于重见天日，它看到广阔的大地，蔚蓝的天空和在天空上飞翔的鸟儿，炽热的.阳光照耀着它。它不禁感叹：“啊！这一切到努力真的没有白费啊！”

“爸爸你看，这一棵小树居然从岩石里冒出来哦。”“小玲，植物的生命是很顽强的，不要小看它哦！”一位爸爸回复他的孩子。

生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

生命的力量四年级作文300字 14

我不明白，生命的意义是什么？我不明白，支撑生命的是什么？我不明白，生命旺盛的原因是什么？我不明白，这其中最耀眼的又是什么？直到它到来……

一个风和日丽的下午，它来到了我的身旁。它是一盆芦荟，颜色绿得仿佛要滴到地下，叶片尖得仿佛要刺穿空气；旺盛得仿佛要长满花盆。看着它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎么这么旺盛？在那之后，我渐渐把它，把它待的那个角落遗忘了。

有一天，我又看到了它。那时，它仍旧旺盛，仍旧翠绿，仍旧尖锐。我惊奇极了：“它怎么还活着？”它待的那个小窗台，照不到阳光，还要接受风吹雨打，而且没有人为它施肥。

又过了一个寒冬，我再次看见了它——那盆依旧绿油油、依旧挺拔、依旧旺盛的小芦荟。它挺在那里，一动不动，昂着头，挺着茎。我被它震撼了，被它面对生命之困难的勇气震撼了，被它面对风吹雨打的坚强震撼了，被它傲然挺立的身姿震撼了。这是一个鲜活的生命！一个拥有信念的生命！

我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方——热爱生命。

我明白了，生命的`意义是坚强；我明白了，支撑生命的是勇气；我明白了，生命旺盛的原因是一颗坚强的心。在这里面，最耀眼的无疑是那——！

生命的力量四年级作文300字 15

无论是植物还是动物，抑或是人，都是有生命力的。生命力指的是事物具有的生存、发展的能力。

我看到过一座楼房，足足有七层高，上面盖满了爬山虎，就连天线都被遮盖住了。春天才刚刚开始，植物就来显示它们旺盛的生命力了，让这座楼房变成了一只绿油油的巨大怪物，向人们迎面扑过来。“呀，爬山虎竟然能盖满整座楼房，真厉害呀!”看到这一幕，我不由自主地喊了出来。

还有一个奇迹被我无意中发现——从水管中长出的生命。那天，我正在散步，忽然被一段位于四楼墙外的`水管给吸引了：水管的裂口处竟然长着一棵树，而且还长得枝繁叶茂，好像站在高处藐视一切不认真生活的生命，也在接受众人的仰望。“啊，这棵树真是’欲带皇冠，必受其重’。”看见人们议论纷纷，我也忍不住夸了一句。

在动物界中，也有许多生命力顽强的例子，比如一只小狗少了一条腿，只能蹦蹦跳跳地走路，可它仍然快快乐乐地生活着，至少我看不出来他不高兴。有时候蝴蝶被顽皮的人捉住，抛来抛去地玩耍，可最后它们照样能飞走……总之，动物的生命也十分顽强。

生命的力量真是强大啊。

生命的力量四年级作文300字 16

在这个世界上有很多人、动物和植物都有很强的生命力，黄蜂就是其中的一个例子。

前几天我在看电视新闻的时候发现了一条消息：英国著名科学家做了一个实验，他把一只大黄蜂的头部，用小刀切掉，大家都以为它会立刻死去，但是出乎意料的事情发生了，黄蜂竟然没有死掉！只见它的前爪左碰碰，右摸摸，有时甚至还会用后腿的力量支撑起整个身体，原来它在尽自己的全力寻找自己的.头部。忽然它的前爪碰到了自己的头部，顿时它欣喜若狂，甚至还挥舞起翅膀来。过了一会儿，它竟然用爪子抱起了自己的头部飞走了！无论结果如何，这种生命的力量令我震惊，我不由得想起了一位著名的台湾作家杏林子。

台湾作家杏林子对生命的感悟，也是源于她对生命的热爱，她12岁时患了“类风湿性关节炎”，发病时手脚肿痛、行动不便，腿不能行、肩不能担、手不能抬、头不能转。就是这样的一个残疾人，几十年来坚持不懈，笔耕不辍，创作了60多部著作，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造了生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

为了让生命变得有意义、有价值，让我们珍惜只有一次的生命吧！让它放射出耀眼的光彩，让我们为自己拥有美丽的生命而自豪！