书游初二作文(精选31篇)
书游初二作文(精选31篇)
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的书游初二作文,欢迎阅读与收藏。
书游初二作文 1
“哗——哗——嗒嗒嗒……”
外面的雨就像是天上的银河破了个洞,一股脑的全从天空上涌下来了。雨点嗒嗒嗒的打在窗上。“咻——”闪电像一把利剑,生生地把天空分成了两半,却只是出现了一下,就像是只是出来亮个相的跑龙套,闪了一下,又匆匆的消逝了。
不得不承认这样的天气真的是让人一点也高兴不起来。窗外的乌云就像一块黑色的大石头,牢牢的把我的心压住,闷闷的。
我打开手机,随意的播了一首钢琴曲,舒缓的音乐从我耳边飘过,我静静的闭上眼睛,让优美的旋律抚摸的我的心灵。突然——
“这首曲子是‘Riverflowsinyou’吧!”
像是有意要打破这温馨的气氛一般,一个很俏皮的女声在我耳边响起。
“呀!我在这里!这里!”
我抬起头,却发现是一本书。
“你好!我叫小圆!”那本书一脸愉快的和我交谈。
“你是怎么知道那首曲子的名字的呢?”我好奇的问。
“都是你啦!”那本书不满的撇起了嘴,“把我们带回家都不看的!活该不知道!”她指了指上面的《钢琴谱大全》。“算啦,看来我们可以聊上天的份上,我就不和你计较啦!”她似乎是想起了什么,“对了,反正聊也聊了,来我这里看看吧!”
就像是有魔力在操控一般,书缓缓的展开来,我像是被一个力量所吸住了,刷的一下,我就跑到了书里。
“哈!现在你可以清楚的看到了我啦!”小圆开心的声音响了起来。
我转头看,是一个小女孩,扎着两个马尾,俏皮可爱,正抬头看着我。
“平常呆在这里,好无聊啊,你为什么就不来翻一下我呢?买来又不翻,多没意思啊!”小圆不满的嘟起了嘴。
“读书有什么意思啊,还不如玩游戏实在呢!”
“胡说!书是很有趣的,看的时候,你可以感受到真正的快乐!单纯的!你自己没发现而已。我现在让你看看书的魅力,把你的那些无知的想法给我统统抹掉!”小圆很是生气,拉着我就往着一个方向跑。
“哎?哎?等一下!慢点!”
小圆是真的生气了,她把我拉到一个学校的大门前。呃,这能叫学校大门吗,大门的两边竟是两棵树!在繁密的树中藏着一个牌子,上面工工整整的写着几个字——巴学园。
“这是书中最有趣的学校了,我经常来这里玩呢!”
“看!”小圆指着不远处的.一辆电车,“那是教室!很有趣吧!”隐约可以看见电车里面有几个小朋友,其中一个似乎是在做实验,因为他的桌上摆满了实验器材。
“快到午饭时间了,我们赶上点了!”小圆似乎对这里的午饭很期待。
到了食堂,她不知从哪里变出来一个饭盒,把食物指给我看。“这个是鸡肉,就是‘山的味道’,这个是虾,是‘海的味道’。”她一脸正经的指给我看,就像是一个教授在教一个小朋友。
“校长先生来啦!”她突然发现了什么,一脸惊喜,“校长先生你好!”
“你好啊!”校长先生对她笑了笑,我看见了他的笑,突然感受到前所未有的愉快,他的微笑似乎有种魔力,可以让人在一瞬间只能感觉到快乐,单纯的快乐。
这就是读书的那种感觉?
突然画面开始切换,一转眼,我又看到一群学生在一个教室里写啊写。
“他们在自习”这是个清脆的女声。但是为何有点熟悉?
我转头,发现是一个中学生。但怎么看的这么眼熟呢。
“你别一直盯着我看啊,我是小圆啊!”
“但是为什么突然长大了这么多?”
“刚刚带你去的是《窗边的小豆豆》当然会看起来很小啦!”小圆随意的拉开了一把椅子坐下。“感觉到了吗,书的魅力,单纯的快乐。”
“恩。”我点点头,刚才校长先生笑的时候,真的感觉很美好。
“当你在读书时把你整个人都融进故事中的时候,主人公开心的时候你也会感到开心的话,你就是达到物我合一的境界了。完全融到书本,就可以清楚的感受到那些喜怒哀乐,就像亲身经历过一样。但是你明明就是一个局外人,你就是一个看客。所以会不会感到很神奇?”
“听你这么一说,似乎真的很神奇呢。”我仔细一想,似乎真的是这样呢,物我合一。
“这就是书的魅力。我只要带你进入一本书,你就会完全的被这本书所感动。”小圆一脸得意。
“阅读明明是一件很令人开心的事情,你怎么会烦躁呢?那是因为你根本就没有把心放在这本书上嘛。”
“对了,你刚刚在《窗边的小豆豆》里是一个女孩,现在你是个中学生,那我们是在哪本书里啊?”
“教辅书!”小圆大声的回答我。
我不认识她。
“你不要以为教辅书就没有魅力了哦~那只是你把对学习的厌烦转到了它身上而已,可怜的孩纸。”
这时教室里走来一个老师,他的旁边一排字啪啪啪的跳了出来。——这里从老师的blablabla……可以看出这个老师blablabla……的性格,从他衣服上的blablabla……可以看出他平时blablabla……
“其实呢,教辅书的存在就是为了让你更好的融入你不喜欢的书中,感受他们的魅力。哈哈哈,如果你多看看多理解理解,到时候你看见一个人就可以说从这个人blablabla……看出他blablabla……什么的。所以教辅书也是一个察言观色的小道具啦,你没有发现吗?”小圆笑着说。
“你到底是谁啊?”这些,平时真的是一点都没有发现啊。
“我是书的精灵啊!为了让你把阅读变成悦读~”小圆对我眨了眨眼睛。
“看样子你已经明白阅读的快乐之处了。那我就该送你出去啦~好不容易有个人来陪我玩,又要送出去,真舍不得呢……”小圆和周围的景物慢慢地变淡,在一切都变成白色之前,我听到了小圆和我说的最后的话——“其实,每本书都有它存在的意义呢,就算是教辅书,也是充满有趣的。发现它们所隐藏的快乐,你就可以把阅读,变成悦读了。悦读,才是书要给你的呀!”
我再醒来时,一切都恢复了原样。小圆似乎从来都没有出现过一般,之前的时间似乎是停止的,没有过去一分一秒。但是,我却清楚的明白,我在刚刚的旅行中,学会了一种很重要的东西,它的名字叫——阅读。不,这只是表面罢了,它真正的,最应该被大声喊出来的,是——悦读。
书游初二作文 2
这天,我们喂完了鸽子,小宁提议到附近的书店去看书,“看书,太好了!”我心中暗想。小宁说:“这个书店有空调,还有很多甜点呢!”我们迫不及待地问老师:“可以吗?”小宁又很激动地说:“那家书店特别的雅致,有着各种各样类型的书。”老师想了想,点了点头,说:“走吧!”“走了!”我们一窝蜂向书店奔去。
一走进书店,啊,的确不赖,环境十分的'优雅。一张张桌椅格外精美,有圆形桌、方形桌、高椅桌和皮沙发。桌子上都铺了一块小布,小布有着各种各样的图案,朴素而雅观。椅子凳子上都配有柔软的坐垫,坐下来十分舒服。这哪是书店啊?这不就像个酒吧吗?这时,我看到总台上的牌子写着几个大字:“入座请点餐”哦,原来这是个书吧呀!啊,真有吃的!“呼啦”我们都涌到了吧台前。可再一看,大家都傻眼了,一杯饮料几十元啊!这对我们这些读书娃来讲真是囊中羞涩呀,我们只好“咕咚”一声把口水咽了下去。
书吧里摆着一排排书,琳琅满目。我选了一本书,坐在椅子上静静地看着书,一会儿与作者交流,一会儿随着主人公翻山越岭,一会儿跟书中的小动物亲密接触……正当我陶醉其中时,店里的服务员悄悄地走到了我们的身边,轻声问我们:“你们要点点什么吗?”我们摇了摇头,说:“不用了,谢谢!”服务员说:“来到这里看书是要消费的喔。”我们愣住了,都把目光投向了老师。老师提上包,对我们说:“那我们走吧!”谁也没想到老师那么果断。于是,我们背上了自己的背包,迅速撤退。
我边走边想:原来优质的服务也是要付钱的呀,世界上没有免费的午餐。这老板真会创新,把书店改成书吧,产生了效应。创新也是生产力呀。
书游初二作文 3
高尔基曾经受过:“书籍是人类进步的阶梯。”
曾经淘气、古怪、懒散、不爱看书的我,听了这句名言后,竟然也开始“蠢蠢欲动”了。我那个神秘的姐姐在我“改邪归正”之前,总是凶巴巴地嘲笑我看书时只会装模做样。我为了不再忍受这样的“痛苦”,开始改变了我的'态度,对书的态度。这就是一个很好的例子:
我从书架上恭恭敬敬、小心翼翼地取下一本骆驼祥子(因为这书属于我姐的,如果书本损坏的话,天知道我姐会做出什么事来!),津津有味地、狼吞虎咽地看起了书来。
“记得煲米饭!”
说完妈妈便急匆匆地上班去了。身为一个初读者,怎能不利用这些个美好的光阴呢!我继续看骆驼祥子,姐姐说看书时要像牵牛时抓牛鼻子一样——抓住关键,于是我像老鼠爬进书箱里一样——咬文嚼字、津津有味的细嚼慢咽起来。
正当我看到集“暴力”与“丑陋”于一身的虎妞和可怜又弱小的人力车夫祥子结婚的时候,突然听到楼梯上有一阵急促的脚步声,随后只听到“叮”的一声,是妈妈下班回家了,妈妈进门后询问:“煲饭了吗?”
我调皮地吐了吐舌头,对妈妈说:“看书太入迷了,忘了呗!”妈妈在知道我是因为读书而忘记了煲饭时,竟然没有指责我。
原来读书不仅能丰富知识、陶制情操还能填饱肚子。常言道:“腹有诗书气自华”,我觉得:“腹有诗书肚不饿呀”。
书游初二作文 4
开学了,新学期,新气象,在楼梯的拐角处,不知何时建起了一座楚风书吧。哈,以后下课可以尽情地在书的海洋里畅游了!我心中暗暗窃喜。
走进书吧,扑面而来一股淡雅的书香,我忍不住深吸了一口气。环顾四周,书吧并不大,坐北朝南。门边有一扇窗,南墙上有一块标志,上有“楚风书吧”,标志旁有一个小黑板,黑板上写着“今日所读和值日学生”。放眼望去,东、西两面墙边整齐地摆放着两排书架,书架上密密麻麻地摆放着各式各样的书籍,有国学经典、科幻小说、儿童文学、心灵鸡汤。书吧正中有一张长方形的桌子,桌旁放了十来个小板凳。北面墙上刷着绿色油漆,天花板上还挂着几十片绿藤,藤条上长满了生机勃勃的绿叶。书吧的主色调是绿色,身处书吧,就像是在绿色的森林中读书。
翻开一本《安妮日记》,慢慢沉浸于故事的情节中。安妮·弗兰克是个犹太少女,在她13岁生日时收到了一本精美的日记本。她准备写日记,并给这本日记本起了一个名字:吉蒂。这本书记录了安妮为了躲避德国法西斯的`迫害而躲进秘室的生活。读着读着,我的心情跟安妮而起伏,安妮快乐时我也扬起了微笑;安妮伤心时,我的心情也跌落了谷底;安妮生气时,我也紧皱眉头;安妮害怕时,我的心也悬了起来……
书籍是人类进步的阶梯,爱书吧!莎士比亚说过,“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
书游初二作文 5
夕阳下的小书店镀上了一层金黄色,在行人稀少的小道上显得十分寂寞。书店的角落有一个男孩子,他斜倚在书柜边上,目不转睛地捧书默读。这仿佛一道,与喧嚣的世界分隔。
“书游,你今天又这么晚回家吗?天天埋在书店里天黑了都不知道,快回家吧!”店员关切地提醒男孩。男孩猛然惊觉地点点头,不舍地离开了书店。“唉!这孩子读书读疯了,以后一定能成为渊博的学者吧。”店员望着男孩的背影感慨道。
日复一日,年复一年,书游都会到小书店阅读,风雨无阻,仿佛书才是他的生命。终于,高考放榜了,书游考入了一所名牌大学。
工作后,书游的应酬越来越多,他越来越不光临小书店了。随着时间的推移,这种小型书店走到了它的尽头——倒闭。而此时,我们的书游事业却一帆风顺,登上了总经理的宝座。
现在,三十七岁的书游,腆着大肚子,出入豪华宾馆。他坠入了金钱的尘网中,花大把的时间游弋在饭桌上,享受金钱和物质带来的快感。现在的他即使戴着眼镜也只是个假渊博的人,在他身上已经难以看到半点读书人的影子。他早出晚归只是为了在商界捞取更多的油水。书游也偶尔会上上网,但看的都是肤浅读物,只是为了猎奇好笑而已。
书游官运亨通,终于他又升职了。这天,他清理自己的旧物品,一本泛黄的封尘已久的录印入眼帘。书游漫不经心地翻开第一页,上面写道:“书游,你是如此地热爱阅读,你可以理解书的灵魂,感悟真谛。正如你的名字一样,书海遨游,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我很佩服你!”书游愣了愣,放下录,想找回一些昔日的记忆。他打开已经布满灰尘的箱子,一本一本地翻看,尘封已久的记忆被逐渐唤醒。渐渐地,书游的眼睛湿润了,他颤抖着说:“这些书……我所丢下的,我所抛弃的'原来是自己的灵魂!”
从此,书游重新开始阅读,他感觉有一股鲜活的力量又注入到久已麻木的灵魂。在书海遨游的书游,获得了重生。
“我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。”书游在他的日记中写道。
书游初二作文 6
一转眼我已经11岁了,上了五年级的我看的书已经数也数不清了。是书让我学到了许多的知识,是书让我懂得了许多的道理,所以我与书已经成了形影不离的好“兄弟”了。
记得我三岁那年,老妈就给我买了《中华上下五千年》、《世界五千年》、《西游记》等书籍,虽然我那时还上个大字不识的小屁孩,可老妈还是一个字一个字耐心地教我。上二年级的时候,老妈又给我买了《水浒传》、《三国演义》、红楼梦》等三大名著,让我和书又更加亲密。 每天早上,我睡醒之后,总会觉得十分空虚,这时候,我一定会“吃”我的精神食粮——书,让我得到精神上的满足。因为书籍是人类进步的阶梯,只有不断地吸收精神的食粮,才能让我们的知识得到满足,让我们的心灵成长。因此,老妈会不断地给我买书,就像泉水之所以那么清,是因为泉眼会不断地给予它清澈的泉水,让山泉永远也不枯涸,让我的知识不断地增长,让我在书的'海洋中自由地邀游。 “书是全世界的营养品……”也是人类知识增长的宝物,请爱上书吧,它可以让你的一生受益,请让我们携手邀游在书的海洋中吧!
书游初二作文 7
暑假里的一天,我和姐姐一起去参观钱钟书故居。
钱钟书故居坐落在闹市区一条幽静的小路上,房子还是老式的木结构,有一种古色古香的感觉。 走进纪念馆,就可以看到钱钟书的生平事迹介绍。
钱钟书是一位著名学者,也是一位作家。他一生写过许多书。其中最著名的是《围城》、《管锥编》,还有一些散文、小说,如《写在人生边上》、《宋诗选注》、《槐聚诗存》也是非常的经典的.文学读物。
钱钟书小时候很顽皮,经常受到父亲的责罚,可到了十六岁,他就发奋读书,成绩优异,十九岁,他以特优秀的语文、英语成绩被清华大学破格录取。在清华大学,他以优异的学习成绩被大家誉为“人中之龙”。二十五岁考取牛津大学英语系。二十八岁回国后,研究学问60多年,取得了许多卓越的成就。
我和姐姐一边欣赏着故居的建筑,一边感叹着钱钟书一生的伟大成就。
参观完钱钟书的生平事迹展,我心里油然升起了对钱钟书的敬佩之情。我想:钱钟书是无锡人,我也是无锡人,我也要向钱钟书学习,学习他发奋图强、励志奋进的精神,也成为一个有学问的人。
书游初二作文 8
城南镇有个“田缘书乡”,那是一个独一无二的自然教室,一年四季变换着不同的风景,令人向往不已。
穿过马路,踏过小桥,就能望见门口有许许多多的“退役”农耕器具,有耕地机、播种机、打稻机……它们披上了五颜六色的外衣,好像一位位英姿飒爽的铠甲勇士,守护着这片美丽的土地。
推开木质的大门,沿着五彩的小路,来到了凉亭。这间凉亭全部用黄色的竹子筑成,看上去古色古香。远看是一座黄金屋,在阳光的照射下闪闪发光。我坐在凉亭里,微风吹来,惬意极了。
在凉亭的左面,有一块碧绿的'大草坪,这块草坪绿得那么鲜艳,那么舒服。小草全部挺起了腰,精神抖擞地站在阳光下,像一群朝气蓬勃的孩子,享受阳光的照耀和微风的抚摸。绿油油的草坪也吸引了不少“游客”,不时有几只鸟儿停下来休憩,或有蝴蝶自由自在地飞翔,还有虫虫们的大聚会,好不热闹!
欣赏完大草坪,我们来到桑葚园。一棵棵桑树挨挨挤挤的,绿得发亮。定睛一看,一串串桑葚藏在绿叶之间。有的桑葚成熟了,像一个个紫水晶挂在枝头;有的还是半紫半红,真像节日里的彩灯;有的还没有成熟,呈青绿色,好像一颗颗绿宝石。我见了,抵不住谗虫的诱惑,顺手摘了一颗塞进嘴里,一股甜味马上占据了我的口腔,真是回味无穷!
摘完桑葚,我沿着石子铺成的小路来到了山顶。那里有一大片金黄的麦田,真像一片金子地。爸爸告诉我,这是大麦,可以用来做啤酒的。麦秆被压弯了腰,一阵风吹过,好像舞蹈教练在指挥,所有的麦穗整齐地按着节拍舞动在一起……一时之间,麦田掀起了一阵阵麦浪。我站在麦田中,仿佛也变成了一株大麦,和它们打成一片,一会儿捉迷藏,一会儿荡秋千,好不快活!
向南远望,城南镇的大半景色尽收眼底,大大小小、高高低低的房子错落有致地排在一起,雪白的墙壁上,一幅幅栩栩如生的水墨画,更添了一份韵味,真不愧是“灵秀城南”。
希望你们也来“田缘书乡”走一走,来亲近大自然、拥抱大自然。
书游初二作文 9
我的学校是路桥街道实验小学,里面有许多美丽的景色。其中,最吸引我的就是西门附近那十分幽静的诗悦书吧。
进入西门往前走再右拐,就能看见一条用方方正正的青石板铺成的小路。这些排列整齐、间隔均匀的青石板好像一排排钢琴键,嗒嗒嗒的脚步声,就如同钢琴演奏出的乐曲。小草从石板边探出头来,就像在听“钢琴”的乐曲。
小路右边挺立着几棵树,龙爪槐虽然不像铁树那样粗壮,但是枝叶茂盛,就像士兵在站岗放哨,在旁边的樱花树也不甘示弱,粉白相间的小花球在枝叶间开放,露出美丽的笑脸,散发出一阵阵清香。
走完小路,就来到了诗悦书吧。映入眼帘的是“诗悦书吧”四个蓝色大字,这是一条长长的木质走廊,衬着紫藤翠绿的枝叶,显得格外古色古香。一株株紫藤爬上了廊檐,虽没开花,但茂盛的枝叶,仿佛要爬满长廊,给同学们带来阴凉。书架的形状各不相同,有六边形的`,有长方形的,有圆形的……其中,中间书架最大,里面贴着“中华传统美德的”的文章,文字配图片,特别古朴美观。
在长廊的转角处,还有一片小竹林。那里散发出一阵阵清香,还有竹笋破土而出。
走出长廊后,迎面而来的是罗汉松,它枝繁叶茂,叶子像粗针|似的。细细的,淡绿色的叶子在中间,粗粗的,深绿色的叶子在外面,犹如一朵朵怒放的花儿。
校内,我最钟爱的就是诗悦书吧,你们有机会,也来看看吧!
书游初二作文 10
钟书阁有许许多多的书,不仅外观好看,布局很有特色,书柜横竖交错,螺旋和半圆混合,整体错落有致;书籍种类比较多,有漫画,科学,文学、教育类,真是美丽极了!
我快速来到儿童阅读区,那里的书柜非常漂亮,有小熊形状、漏斗形状、小汽车形状,还有台灯形状,迷宫形状的等等,真是各式各样,让人眼花缭乱。
在钟书阁刚进来的地方,有一个书柜长的像传送带一样,前面有两个放书的台子,上面撑了一把小伞,乍一看以为是芝士蛋糕,瞬间勾起了我肚子里的.馋虫。这个小伞的地方其实是一个小台灯,从底下往顶上看,有一个金色的栅栏,这个栅栏我觉得很漂亮,它像一根根金柱子排列在黑色的大理石上。
在一楼与二楼的走廊上挂着很多照片和文字,上面记录了各式各样美好的回忆。我想将来的哪一天我也能把照片和文字放在上面呀!
在二楼的书柜中,存放着很多颜色不同的书,就像放着很多很多的酒;我不禁在想,如果喝下去的话,我们是不是就能把书里的知识也喝到肚子里?
通过弯角走过去,就遇到了很出名的彩虹书柜,通过将颜色相同的书放在一起形成,而且都是同一系列的书,整齐到像刷了一层油漆一样,绚烂极了!
美好的一天在看书、游览中很快就结束了,在那么美的地方我也学会了发现美,生活处处都是美!下次我会换个角度,继续来发现不一样的美。
书游初二作文 11
一个好老师会让我们受益无穷,同样,一本好书会勾起我的无尽思绪。
读书,让我们人格发出光辉,铸造人类的灵魂,它的内涵,不仅仅填补我们的知识和思想,也推动了人类社会道德的进步。
当鲁迅展现出跨世界的文章《狂人日记》后,如同阴暗的天空划过一道刺目的闪电,从此,书的“革命”开始了,不久,渐成一支浩浩荡荡的队五,跨入新世界。
《新青年》的出现,让当时不少的有识之士,站了出来,名正言顺的保卫家园。
因为看书,使国人明白救国之伟大;因为有书,出现了大批大批的杰出新青年。
当我看到《钢铁是怎样炼成的》,引发我无尽的感慨:平静的小镇上传出来枪声,年轻的保尔便走向一条革命路,坎坷的人生,多灾的命运,不仅没有使他倒下,而是把人生表现的淋离尽致。书中的人物,激起我生发了许多感想:有些城里的同学,因为父母一把把的巧克力,让自己的人生从小甜得发腻,读书成了无谓的麻烦,对于眼前的书,一点也不珍惜。有些乡村的`同学,因为父母一把小算盘,不肯多用一分钱,把同学的人生盘算成乱麻线,同学也因为书本里读不出直接的利益,而无所谓。
我想,这些,全因为读少了书,没能体会其中的乐趣。
当我温步书乡时,里面让我能“自由”,我无数次的陶醉在书乡里,沉浸在里面,烦恼都抛诸脑后。
小时候,对于童话书非常的着迷,为王子能和善良的公主在一起而感到高兴,为了王子的生命化为泡泡的美人鱼而感到失落……
今天,因为学习的紧张和压力,脑袋总是绑得紧紧的,但是从书中,我却可以获得许多快乐感,闲时,捧上一本冰心的诗集,在安静时看一看,那便是一种莫大的享受。
古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,这话一点不掺假,不信,自己去书乡走一走,逛一逛!
因为读书,所以我快乐,因为能让我自信、自立、自强,受益匪浅,回味无穷。
书游初二作文 12
在未来,我觉得创造发明一个书包,这一书包,它总体便是一个小朋友,衣着鲜红色的长裙,鲜红色的鞋,2个水灵灵的大眼,一个小巧玲珑的鼻部,也有一张樱桃小嘴。
这一书包上边有三个按扭,分别是鲜红色、翠绿色和淡黄色这三种颜色。翠绿色:一按翠绿色按扭,便会有一个雨伞,防止雨天被打湿。淡黄色:一按淡黄色按扭,便会有一把太阳伞出去,防止气温太热了被晒中暑。鲜红色:一按鲜红色按扭,太阳伞或雨伞便会缩进来。
这一书包也不是防潮,防晒隔离的书包哦!并且,这一书包还有一个咒语,一念咒语,拉链便会奇妙地打开,要我往里面装东西或是从里面拿东西,这类作用能够防止他人偷看你的日记或是偷你的物品。
还记得有一次,大家一家四口人出来郊游,亲姐姐想拿点水喝,結果,却拉不动拉链,我笑的肚子痛。
假如下课你感到烦闷,就可以让书包放音乐让你听,你要听什么歌,对它说一声,它便会放让你听。
课间活动时,大家还能够和书包一起玩游戏。
这类书包,能够全自动出考试题,并且每一个人的考试题都不一样,是依据你学习培训水平的浓淡让你出一定难度系数的题,先让你出非常简单的`题,假如做正确了,就再让你出比原先难的题,假如做不对,就再让你出一样难度系数的题,假如有谁作弊,书包便会传出报警。
这一书包能够遮太阳,能够挡雨,能够避免他人偷看你的日记或偷你的物品,还能够帮你改正作弊的坏毛病,烦闷的情况下,它还能够让你放音乐。
这就是我要设计方案的未来的书包,你觉得行吗?
书游初二作文 13
变,是世界上唯一的不变。在未来的几个世纪,世界也许会变得美丽而繁华,也许会变得满目疮痍遍体鳞伤。人们也许可以不再“一餐不吃饿得慌”,因为也许一粒压缩营养丸就满足身体需要。但,未来的人们一定还需要精神食粮——书!
未来的书又会变得怎样呢?
它会便于携带。它具有压缩工艺——只要按一下“大小”按钮,一本砖头厚的书就会变得像一块橡皮大小,可以装进口袋。它也具有放大技能——把书从口袋中取出来,只要按一下“大小”按钮,他就会重新变成你需要的形状,可以随时随地方便阅读。
它会有高科技。书的书角上,与“大小”并排的还有“视听显影”功能插口,只要把所有书本上通用的`“视听眼镜”数据线插上,并戴上“视听”,书本上的内容就会自动浮现在眼前;只要把所有书本上通用的“视听耳机”数据线插上,并戴上“视听”,书本上的内容就会自动通过耳机传送并且浮现在脑海里。更神奇的是,就算你睡着了,视听功能也会把书上的内容传送到你的梦境里,帮你阅读,还可以帮助不会记忆的孩子学会记住很多东西哦!
它会全面具体的为读者考虑。每一篇章开头都会有“前情提示”,结尾都会有“本篇解析”和“下节预告”,如果在阅读中有哪个字或者词语不理解,点击一下,书页就自动调换成了字词解释,帮助读者更好的理解本书内容。如果该本书是某系列中的一本,或者是连载漫画的,那么看完这一本,还会自动更新至下一本,可以连续更新三次,相当于“买一送三”,读者可以省很多money哦!
你也许会说这多像现在电脑上、手机上的电子书啊,但是未来的书作为护眼安全、存储方便、高效阅读的纸质精神食粮,一定会让你爱上它的!
书游初二作文 14
谈起书,我可是不能少的。书与我的故事可多了。
书与我是密不可分的。我若是小书虫,那我就是一条不折不扣的小书虫。最高兴的事也就是“啃”书、“听”书和抱着书睡。“啃”书当然不是把书拿到锅里煮了吃,而是把书仔细地读、看,这样便能其义自见啦!听书呢就是设身处地地去感受书中人物语言所蕴含的情感。别人可能听不见,但我例外,只有是书的'朋友才能具有“听”书的本领哦。至于抱着书谁呢……对了,给你猜中了。我喜欢和书一起睡觉,这样我这条虫才能“啃”多点书吖。每本书都和我有感情,面对他们我一点都不必拘束。
书中,我有一位最好的朋友,我应该叫他“老朋友”。这可不仅仅是因为我跟他认识了很久,还有另一个原因。那就是他“姓”:“老”他呀,在我失去信心时,使我扬起勇气的帆,带上“武器”,去面对那片波涛汹涌的“大海”。嘿,讲了这么多,我估计你也猜到了。答案揭晓:《老人与海》。
我常和他见面。这不,前几天才“聊”了一会,我就从他身上又找到了新东西。
好吧。再讲讲我看书的姿势吧!恩……说这个就多了,一时半会也说不清。这样吧,就随便聊聊。标准看书姿势:我高兴时,就会那么做。那是就是我看着书,书看着我,太正常了,不合我胃口。我一般只有在上课才会中规中矩的坐。我这看就稍微好点,但伤害眼睛。我仰着看书,书趴着看我。我会在抱着书睡前躺着看。趴着看就没什么好讲了。
哦!没时间了,剩下的就不讲了。还想听的话就打电话来我家吧。电话是……
哈哈,开玩笑的啦!千万别当真。
OK。以上就是我与书的一些故事。你有没有自己与书的故事呢?与我分享分享吧!
书游初二作文 15
又到了下午茶时间了,手指在书的扉页滑动,选好,抽出。轻靠背椅,抿一口牛奶,惬意的看书。我对读书的热爱可不只是痴迷,还有“痴迷”之意。
从儿时的`小人书,到厚厚的名著,都是我的好朋友,我与它们还有一个小故事。
记得一个盛夏,天气极热,不得不开空调。我小心翼翼地溜到房间,取出手电筒,蹑手蹑脚地逃回小床。被窝里藏好了一本书。没错,我要窃读。轻轻地翻开书,专心致志地读了起来。我简直就像落入陷阱的小羔羊。一页,两页,一分,两分……时间随着页数在流逝,天已经很黑了,妈妈也应该睡了。
“嗒嗒、嗒嗒……”有脚步声!一步,两步三步……越来越近,越来越近了,我以迅雷不及掩耳之势藏好了书,心剧烈地跳动起来。妈妈的手似乎正搭在门把上,正准备推门而入。我紧张到汗毛竖起,双脚微微颤抖着。“吱——”咦,灯没亮,门也没开。我在心里打问号,一旁厕所的门呼地关上。哦,原来妈妈要去厕所啊,吓死我了。
确定无误之后,我又拿出书津津乐道地看起来。每次都觉得,跟书在一起的时光总是那么快。转眼间,书已经看完了。瞟一眼小闹钟,已然是凌晨。我恋恋不舍地放好书,放好手电筒,溜回床上睡觉了。不一会便进入了梦乡。
书是故友,与你谈天说地;书是钥匙,为你打开大门;书是一盏灯,为你指引道路。书还是很多很多……我爱书,是因为它能给我们知识,给我们人生道路的方向,也是它灌溉出了一代代人才,或许你我就是下一代。
书已看完,牛奶也已经见底。放好一切,细细品味着牛奶的醇香,书的清香,荡得很远,很远。
书游初二作文 16
现在的书都没什么两样,都很笨重,很大,而且,书包里面没地方放,如果把书上的字弄脏了,那你就别想再看清楚那个字了。那么今天我就带你们去看看不一样的书,未来的书。
在未来书上会有两个按钮,一个是长方形的,一个是圆形的。那长方形的按钮可以使书变大,能让你看清楚字。而那圆形的按钮,那你可真要注意了啦!那可是缩小按钮,稍微一不留神,连书在哪都不知道了。但是,它可以使变大的书缩回原形,也可以把书变得更小,重量就会轻很多,握在手里,没人能发现你带了本“掌上电脑”。
你一打开书,会出现一个液视屏,它上面会弹出许多选项,什么格林童话,伊索寓言,课本,唐诗300首,十万个为什么,绿山墙的安妮,淘气包马小跳,笑猫日记……全部都有,如果你不想这么麻烦的选书,那你就可以点作者一栏,里面就会出现很多著名的作者,如杨红樱,冰心,巴金,安徒生……你想要看谁的作品,只要点那个作者的头像,社会出现那个作者的全部作品。
哦,对了,还有一个最方便,你看书还可以偷懒的功能。就是如果你不想看书的话,你就可以点,上面出现的“朗读”,点完之后,你要看的.内容就可以让这个机器朗读出来。如果你理解不了这个词或这个句子的意思的话,那你就可以点“漫画”,点进去后呢,就可以点你不理解的那个词或那句话,它就会出现那个词或句子的意思的画面,能更好让我们理解这个词,这句话。
这就是我认为的未来的书,我相信,在未来的某一天,我总会发明出这种书的!
书游初二作文 17
是谁让我的生活多姿多彩,五彩缤纷?是谁让我拥有了无穷的知识?是谁让我如此快乐的成长?那就是我最好的朋友,书!
有一次,我手里拿着我心爱的书《荒草与阳光》,我侧耳倾听,妈妈叫道:“女儿,过来帮一下我!”我慢悠悠地站了起来,走着走着我“碰”的一下,撞到 了墙壁上,书被抛到九霄云外去了,我根本没有感觉到痛。而我的第一个反应就是赶紧去捡书。可是,我一拿起书马上就沉浸在了书的海洋中。我又若无其事地坐回 沙发上,津津有味地看起书来,我妈妈终于忍不住了,怒气冲天地走了出来,把我训了一顿。
还有一次,我阅读了《母爱遍布天下》这本书。里面有许多好词好句,使我写的作文越来越有进步。在作文班,老师让我参加了全国小桔灯杯,而我也荣幸的.获得了一等奖,那时候别提我有多高兴,比吃了蜂蜜还甜。都是因为我挑了一本多好词多好句的书。从那时起,我就像贪婪的饿狼似的开始疯狂的阅读。这样我的好朋友就会越来越多,我的知识会越来越渊博,在我写的作文中好词好句也会越来越多。
还记得,有一次语文课我闲着无聊,手里捧起课外书,如痴如醉地看了起来。突然有一个高大的身影笼罩着我的视线,我慢慢的抬起头来,原来是老师走了过来。她对我说:“这一次我就放过你,因为你看的书可以帮助你写好作文,可是就没有下一次了哦!”我默默地点了点头。
书籍是人类进步的阶梯,书是造就灵魂的工具,书是人类的营养,我读书时也会说:“读书就是一串百味的糖,酸、甜、苦、辣……”
书游初二作文 18
20年后的我可能是一名教师,一名警察,一名医生……但我最希望我是一位发明家,因为人工智能已经悄悄地走近我们,所以我要发明奇妙的多功能书。
我发明的书一共有80页,别看书页数少,其实里面功能和内容特别多。此书是靠太阳能储存电量的,既节能又环保。还有四种不同颜色的按钮,分别是红色、绿色、蓝色和黄色,这几个按钮分别有不同的功能,下面就请听听我的介绍吧。
红色按钮具有自动缩小功能。如果你的书不方便携带,你可以按这个按钮,书就会自动缩成乒乓球大小,装在衣服口袋里。但是你可能会想怎样才能让它变大呢?不用担心,它是声控的,只要你说出书的大小尺寸,它就会按照你的要求变化的,因为它里面装有感应器和声控系统。
绿色按钮是自动修复功能。不管你的书受到多大的损伤,按下它,书都会在三秒钟内恢复原来的样子。
蓝色按钮是自动更新功能按钮。如果你的书已看完,没有新的`内容了,那么现在你来试试这个按钮吧,它可以根据你的喜好更新为你想看的内容。假如你讨厌书的颜色,你也可以再次按这个按钮,并说出喜欢的颜色,它马上就会变成你喜欢的了。这种书还能自动调节光线,看多久眼睛都不会疲劳。
黄色按钮是自动防盗功能。这本书会记录主人的指纹和面容,如有陌生人想要偷盗此书,它就会自发启动防御系统,提醒主人。
同学们,你看我发明的智能书好吧?想要创造美好的未来,我们必须从现在做起,在知识的殿堂里,学好文化课,付诸实践,将来才能实现自己的梦想。加油!我相信自己一定能成功!
书游初二作文 19
前苏联文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,多读书,读好书在我看来会使人受益匪浅。各式各样的书,营造了一个个知识宝库。“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西,没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”
学问从何而来,除了从长辈那儿,多数还是从书中得到的。
小时候不懂事的我,是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友,从不看课外书,也写不好日记。我写的作文,老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书,可是随着作文成绩的提高,我又被书本外的世界给吸引住了,我迷恋上了看电视,课外书我再也没有时间去看了。没多久,我发现写起作文来,大脑就一片空白,“书到用时方恨少”,这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本,重新沉浸在书的世界了,渐渐地,我养成了看书的.好习惯。每天晚上做完作业后,是我最开心的时刻了。这时,我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常,我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险,有时看得太入迷,妈妈喊我,我竟然会惊得跳起来,拍着胸脯喊“哎呦,我怎么会在家里啊?”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。
我爱看书,尤其喜欢看关于历史的书籍,这不,家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说,《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情,掌握了一些科普知识。是的,只有想不到的,没有做不到的。
我希望长大以后,能当一个作家,写出脍炙人口的作品,我相信,也会有许多许多的孩子,在我书写的世界里翱翔。
书游初二作文 20
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我觉得这句话说的一点也没错。因为书可以让我们开阔视野、丰富知识、增长智慧,还可以让我们充实自己。所以我爱看书。在我的书桌上放满了各种各样的书,有益智类,文学类的……数不胜数,琳琅满目的书带我进入了知识的海洋。
每天,放学一回的家,只要看的.书桌上的那些“朋友”,个个的在等着我。我好像忘了学习一天的疲劳,情不自禁的仍下书包,把所有的烦恼都一股脑地抛到九霄云外去了,我捧着书津津有味的阅读起来。我忘记了外面的一切,跟书里面的主人公分享喜怒哀乐,我完全陶醉在书中精彩的情节里面了。不知不觉我听到妈妈炒菜的声音了,我看到街道上的灯也亮了,我的天哪!时间怎么过的那么快啊!我只好依依不舍的放下书,乖乖的去写作业了。
因为我看的小说和作文书比较的,慢慢的我发觉我的写作能力提高了许多呢!记得那时,我都已经读3年级了,可是我连写句子的不通顺。只要一提的“作文”这2个字我就头痛,那时,我已经没信心再学语文,不久爸爸给我买了一本作文书,当我读第一篇时我已经渐渐的喜欢看书了。不久我的作文竟然突飞猛进,虽然不是什么90分,但至少也有80分吧。慢慢的,当我读4年级时,我还参加了学校的作文大赛呢!那时我很感谢书给我带来的信心与知识,书已经成为了我人生中不可缺少的一部分。朋友们,当你沮丧是,你就看一下书吧!书会人你变的自信起来。当你伤心时,你也看一下书吧!书会让你开心起来。如果你知识不多,那就更应该看书。我希望能有更多的人爱上看书,让更多人快乐起来,文明起来,让我们的祖国变成一个和谐,文明的国度。
书游初二作文 21
岁月蹉跎,留下了每个人对书诚恳的悔悟;光阴荏苒,让每个人对书产生了深深的依恋。
寄托于书,仿佛柔软的海绵,吸取着你身心隐匿的痛楚;像和煦的春光,抚慰冬季余年悲怆后的舒畅。
书是知己,永不叛逆。衷心的虔诚,博得生命的信赖。花前月下,和你共享对酒当歌时的闲适;秉烛夜游,和你共赏昙花一现时的妖艳;大敌当前,和你共担迫在眉睫时的无奈……
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”——清澈的小溪,源远流长。在没有边际的端头连接着人与人生的姻缘,化作理想的里程碑。
纳川的大海,源于潺援的小溪;人生的意义,需要理想的支撑。没有书,就没有理想;没有理想就没有真实的人生。
半亩的方塘,映衬着天光云影的徘徊。看似风平浪静,孰不知凶神恶煞狰狞的潜伏。书如一面平镜,让人鉴以照之平安行去……
书亦如梦,圆全着残缺的人生。转眼间,却变成了烈日下六瓣的飞雪,化成摸不到的蒸汽,皈依虚构的世界。
书中馥郁的芬芳,温暖着每个人心房中凝固的“殷红”,待它扩散到各个被遗落。孤寂的角落时,拨撒了所有心旷神怡的温馨。
书中肺腑感人的言语,来自西施娓娓动听的歌韵,攀比百灵鸟委婉的歌喉,打动着铁石心肠的机械;留恋忘返的内容,谱写着昭君沉鱼落雁的.容颜,倾倒梁山泊上的英雄豪杰。
历史沧桑,生命轮回,包含着点点滴滴的情感,蕴涵着流传千古的佳话……最终,化作翩翩起舞的蝴蝶,舞出了五彩斑斓书的世界。
难以言表的情感,在心头荡漾着层层的涟漪,让人倍感无书犹如误失轻颦浅笑貂禅的苦痛与懊悔。
书与生命如胶似漆的情爱,融会着山誓海盟的誓言。我爱书,就是爱自己的生命。
书游初二作文 22
在一个小主人的小书包里,住着一本语文书与一本数学书。他们经常一起帮助小主人得到老师的表扬。
语文书帮助小主人学生字,让小主人的作文能力提升。数学书帮助小主人学习应用题,让小主人的应用能力提升。他们各有他们的.长处,也各有各的短处,也互相帮伙伴取长补短。
在一次作文比赛中,题目是利用语文能力来写一篇数学日记。比赛的前一天晚上,小主人一会看看数学书,一会看看语文书。到了比赛那天,小主人很快地写完了作文,过了一会儿,结果出来了,小主人是第一名。此时,从小主人的书包里跳出了两本书,一本是语文书,一本是数学书,然后语文书就说:“我的功劳最大,要不是我,小主人也不知道中国的汉字怎么书写,更加不会知道怎么写作文。”数学书听了,很生气,于是就说:“我的功劳才是最大的,要不是我,小主人也不会知道最基本的阿拉伯数字,也更加不会写出好的数学日记。”这时英语书跑了出来说:“你们既然认为自己为主人奉献吧!”语文与数学书听了觉得也对,因此他们不在帮助谁。
一次的数学日记,小主人打开书包就只见语文书在书包,就只好用语文书来帮助写数学日记。小主人上学了,老师看了看小主人的日记,就批评了小主人,一点都没运用数学知识。小主人就吧语文书扔到地上,来发泄不开心的心情。回到家还哭了一场。这时从书包里跳出了两本书,一本是语文书,另一本是数学书,它们都很后悔。这时英语书跳出来并说:“你们要取长补短,来帮助小主人。”
从此以后,它们互相帮助,帮小主人得到老师的表扬。
书游初二作文 23
今天,“童声作文”的范老师给我们上了一节有趣的课——拔书。
拔书?书又不是萝卜,怎么拔啊?同学们都在议论这个问题,范老师神秘的笑了笑,继而告诉我们:“其实就是把两本书一页一页地咬合在一起,成为一个整体,然后再去把它们拔开。”
老师刚说完规则,同学们就兴奋得脸上泛着红晕,摩拳擦掌,跃跃欲试。前面的同学把手举得老高,一个劲儿的喊:“我来我来。”尤其是后面的`同学,生怕老师没看见,居然站到了自己的凳子上。
面对上蹿下跳的同学们,老师先把书递给了最瘦小的唐银燦和李奕橦。虽然唐银燦身体最瘦小,但他眼睛眯成一条线,鼻子也有一点皱,嘴巴抿得紧紧的,想必是用了吃奶的力气。但还是没能将书分开。
到了我那一组,我和陈宏明,我们两个身材差不多。我是用尽了全身的力气,连手都在微微颤抖。陈宏明更是卖力,只见他的腿摆成一个马步,手紧握书脊,满脸红彤彤的,连青筋都爆了出来。可就算我们如何用力,这书啊,就像一对生死不离的好兄弟,怎么也拉不开。
最后,只剩两个最强壮的帅振轩和余熠了。这两个一上来,全场都沸腾了。只见,帅振轩两手抓紧,仿佛跟书有仇一样,直接把书乱扯。余熠也像一头牛,把帅振轩连同书一起拉了过来。慢慢的,书开始有点儿皱了,可他们还是不能将这对“好兄弟”拉开。
难道是范老师在书本上用了什么神奇的胶水?不然怎么会拉不开呢?就在大家吵得不可开交时,老师说了一句话:“摩擦力。”原来是我们在拉的时候就产生了摩擦力,摩擦力越大,书就越紧。我们不得不感叹——摩擦力可真神奇啊!
书游初二作文 24
“书是全世界的营养品”,莎士比亚的这句活深深地刻在我的心里。书可以给我们在课堂上学不到的知识。书常常使我废寝忘食,也常常使我多愁善感,与主人翁命运的悲欢离合息息相关。
在我的小书架上,有许多书。《森林报》让我知道小动物一年四季在做什么;《水浒传》让我看到一个个绿林好汉,他们一路上替天行道其中最让我入迷的是我国四大名著之一的《三国演义》,《三国演义》里的关羽忠义,张飞勇猛,刘备仁慈,还有孔明的神机妙算,足智多谋,赵子龙的身手敏捷都让我崇拜。
在《草船借箭》里,诸葛亮显出了自己的神机妙算,与孙权联手,让曹军大败。每当蜀军战败时,我会替他们担心受怕;当蜀军战胜时,我会替他们高兴。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象着自己手持长予,身披盔甲,头戴钢盔,腰间还插着一把匕首,在战场上英勇杀敌,保卫祖国。
到了吃饭的时间,我妈妈一次又一次来喊我下去吃饭。我沉迷其中,没有理会。妈妈上来了,一把夺过我手中的《三国演义》,把它扔到了床上,硬拉我下楼。我飞快地把饭吃完,就急多匆匆跑上楼去,继续完成我的三国之旅,等我醒悟过来,才想起竟然忘了我最爱吃的.鸡翅。
俗话说的好:“书中自有黄金屋。”每次读完一本书,我就好像在黄金屋中采黄金。书让我的生活充满了智慧;书让我的生活充满了乐趣;书让我的生活充满了力量。
每读一遍书,我就会多一种收获,你读的书越多,你的收获也就越多。书中的知识是学无止境的。只要书读百遍,课堂上我就很少有回答不了的问题,每答对一个问题,我就觉得非常快乐,这都是书的功劳。
书游初二作文 25
“迷人的书!迷人的书!快看来,赶紧来买!踏过经过,不必错过了,一本会令人痴迷的书!”公共图书馆大门口的喇叭在那里哇啦哇啦地大喊。
“今日图书店做生意的确非常好。儿子,我们进来看一下!”哪个收银员看她们父子俩有兴趣爱好,也不看收款台了,好似火箭弹一般,急急忙忙跑到父子俩的身旁,刚开始不停地强烈推荐她们的迷人的书。
“这本书可漂亮了,您一定会喜爱的!”
“老先生,算我求您了,您就买买买,我们图书店从来不坑人!本书呀,大人小孩都喜欢看,大家今日都售出了66666本了……”
父亲有点儿心动了,但一去看书的价格,他险些吓得昏过去,为了更好地让这一收银员已不缠着她们,他狠狠心就把书买下来了。
“这本书如果不好看,我也退回来。”父亲自言自语着。
儿子一把抢过书:“我首先看!”
“儿子,你边走边看是不太好的,你要变为近视吗?”见儿子没回应,他也凑了以往,“我倒是要看一下有什么好看的'”,父亲想着。
想不到这一眼,他觉得从此不愿干其他事了,可是儿子比他矮过多,他只能一路弓着腰跟在儿子后边看。“臭小子!拿高些,我看不见。你如果再举那么低,就我拿吧!”
她们看得太资金投入了,起先撞在树上,后是把垃圾箱弄翻了,搞得她们全身异味也顾不得管。
父亲这才发觉走不对路。他领着儿子走进家,想边泡浴边去看书,却都忘记了脱光衣服。他把鱼缸里的水当饮品喝,把睡袍往脚底穿。
嗯,来看本书真的是很好看,我也要攒点钱去买本看看咯!
书游初二作文 26
小学一年级的时候就开始接触书籍。渐渐地,我从被动变成了主动,被书的内容深深吸引。从此,书和我结下了不解之缘。
从此我就一直缠着父母买书,整天沉浸在书的世界里。随着年龄的增长,我的阅读欲望越来越强,阅读的次数也越来越多。于是爸爸给我买了一个大书架,为了让我的'“好朋友”有一个舒适的“家”。因为这个原因,我开心的熬了一夜,以后看书方便多了。
记得有一次,我聚精会神地看书,连爷爷跟我说话的声音都没有。最后我爷爷把我的书摔了,强行把我从书海里捞出来。我一觉醒来,爷爷生气地对我说:“你还不如把书当饭吃呢!”我一脸疑惑地看着爷爷。我爷爷看到我这个样子,忍不住笑了,说:“好了,继续看你的宝书吧!”我立刻从爷爷手里抢过书,再次跳入书海。
我不仅喜欢我的“好朋友”,也很在乎。每次买书,我都用纸擦一遍又一遍,最后小心翼翼地放入它的“新家”。别以为我只是开始对“好朋友”这么好了。每次看书都要把“好朋友”从它的“家”里请出来,怕伤害到它。我不仅拿书那么小心,翻页也很小心,从来不让它们折一个角。
书是我的导师。当我孤独的时候,书籍驱走我孤独的心情;当我疑惑的时候,是书打开了我的心扉,驱散了我的疑惑……是书让我懂得分辨善恶,是书让我分辨是非。反正在我需要我的“好朋友”之前?当我读一本书时,它总是立即出现在我面前,为我解决问题。真的是我的“好朋友”。
我想对全世界说:“我相信我和我的好朋友?这本书牢不可破的纽带将永存!”
书游初二作文 27
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说:“读书是我唯一的乐趣。”赵树理说:“读书也像开矿一样,沙里淘金”……长久以来,我就是一个书迷,读过的书数不胜数,也因此与书结下了不解之缘。
有一次,妈妈有事出去了,临走时吩咐我看一下正在烧着的.开水,水开了就关火,那时我正在看书,我随口应了一声“知道了”。妈妈走后,我看着看着就把这事抛到后脑勺了,水烧着烧着,干了,最后锅也被烧烂了。我是闻到一股煤气味才想起妈妈交给我的任务。妈妈回来后,看到这情况,哭笑不得。
还有一次,我坐在家门口津津有味看着书,我坐在家门口津津有味地看书,正在我看得入迷时,我爸爸的一个同事从这经过,看见我在那里,就问我:“梁爽,吃饭了没有?”我脱口而出说:“没吃呢!”“什么!没吃饭?你爸爸妈妈去哪里了?快去我家吃去。”说完就拉我起来。我这时才想起我已经吃过了,虚惊一场。因为那时已经是下午一点多了,一般人都已经吃过饭了,当然我也吃了。
更令人喷饭的是一次,我在教室里看书,我的死党有一些疑问想问我,于是,她走过来,对我说:“梁爽,这道题怎么做啊?”我当时正看得上瘾,眼睛都离不开书,没听到她说什么,她接着又问了好几声,可我还是没听见,于是她说:“你叫什么名字?”这次我倒是听到有人问我问题,随口就回答说:“我不知道。”她忍住笑,又问我说:“你爸爸妈妈叫什么名字?”我又回答说:“不知道”。当我醒悟时,她已经趴在地上一边笑一边说:“我确定你……哈哈哈……没救了!哈哈哈……你一定是……哈哈哈……是疯了!”
因为我爱书,妈妈说我是“小书虫”,我说:“我才不要当书虫,我要当遨游书海的书龙。”
书游初二作文 28
书籍是人类进步的阶梯,但我小时候不太喜欢读书。每当我拿起一本书,看着上面的每一个方形单词,我都觉得很无聊,没意思。我父母经常头疼,因为我不喜欢读书。即使他们给我买了很多书,我也有一段时间几乎没有碰过。
但是通过一个游戏,我渐渐爱上了读书。我记得那是一个星期天,我和爸爸妈妈在家没事干,妈妈就提了个建议:开个成语会议。所有的投票都通过了。规则是我说一个成语,我妈说意思,我爸造句。然后我打开《成语词典》,发现一个字——“qio”。然后我大声念出来:“k”。但是,爸爸妈妈笑了,我不知所措。然后我妈说:“你看看字典上怎么写的。”看到的时候,我读的是“qio”,不是“k”。这时候只想找个洞钻进去,连一个成语都念错了,真丢人!然后,父亲很认真地对我说:“小红,你以后一定要多读书,多积累单词。你不能再这样了!”‘书有金屋,书有颜如玉’这句话说得好!“听了父亲的话,我感到很惭愧。从此我开始读书,也越来越喜欢读书。书成了我最好的朋友。同时,这本书让我明白了什么是“我不停地读,仿佛一个饥饿的`人扑在面包上”。
通过读书,我得到了很多乐趣,读《安徒生童话》,让我知道“卖火柴的小女孩”有多可怜,让我珍惜现在的美好生活;读《狼牙山五壮士》让我体会到了他们的勇敢。为了保住村民的性命,他们选择了跳崖。这种无畏的革命精神打动了我;当我和父母吵架时,我以为黄香九老了,他知道如何在冬天温暖他父亲的被褥,教育他的父母是孩子们的责任,但我和父母吵架了,这是一种错误的行为,所以我向父母道歉,我们像以前一样和好了.
古人常说,学海无涯。一定要多读书,在读书中找到快乐,真正感受到“我读书就快乐”!
书游初二作文 29
“读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。”这是著名的笛卡尔眼中的书。“读书有三到,谓心到,眼到,口到”这是古代著名诗人朱熹对我们的要求。“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基先生眼中的.书。而在我的眼中,一本书就像是个神仙,它可以让一个人拥有无穷的智慧,也可以让一个人走向正路,接下来,让我也给你讲一个我的读书小故事吧!
在一个风和日丽的星期天,我并没有像往日一样,放了学就慢悠悠的回家,而是像和时间赛跑一样迅速地回到了家,早点儿回家并不是想早点而吃到香喷喷的饭菜,而是因为我想看书,我听到有人感叹了:放着好端端的饭你不吃,却偏偏要选择看书!那多浪费时间呀!可是,你想:如果每天晚一分钟到家,就晚看一个字,每天100个字,过了许多天,我肯定会比别人落后的!
不一会儿,我气喘吁吁的到家了,可是,一到家,妈妈却说:“走吧!跟我去买菜。”没办法,我只能去买菜了,可是一路上我心不在焉的,一直想:昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?所以,我一直在和妈妈说:“我要看书,看书,我要看书,看......”可妈妈却一直诅咒我:一会儿别口渴了哦!果真,不一会儿我真的口渴了,我想:干脆偷偷回家好了。于是,我自己也不知道从哪儿来的一股劲儿,以前怕修车的李大爷,现在不怕了,居然连以前从来没自己过的红绿灯的丁字路口,现在也不怕了。最后,我终于无障碍的看完了那本“难看”的书。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我觉得应该再添一句:书中更有良师益友。
书游初二作文 30
病入膏肓地爱上了读书,已不知是重何说起。重看道书,就有一种愿望,好像不把它读完就会怎么样似的。自此无法自拔。
书桌上的书逐渐累积,就像常识相同在脑海中挥之不去的感觉。
我对社会的知道不深,但书开辟了我的视野,就拿《幼年》这本书说吧。“书是人类前进的阶梯。”这大概是高尔基写完《幼年》后对这本书的点评吧。
小学时,读了高尔基的《幼年》,心中冲满心中充满了一种怜惜,由于最初说阿廖莎的弟弟刚生下就逝世了。这或许便是悲惨剧的开端吧。与阿廖莎联系很好的“小茨冈”又死了,让我感到一种莫名的伤心。
在读时,则是对这个国际的漆黑感到憎恶。阿廖莎刚到外祖父家不久,看到大人能把白布变成五颜六色的,在表哥鼓动下把过节的白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一顿。还有由于阿廖莎念书回到外祖父身边,可外祖父现已完全破产,变成爱财如命的吝啬鬼,连茶叶都要一片一片的平分。这个社会现已这么赤贫了吗?并且阿廖莎仍是个孩子啊!
第三次读,发现这本书的描绘十分细腻,细节描绘生动形象。这本书带来了我的怜惜,我的正义感,对好坏的知道,提高了我的写作水平。
为了我读书更快,我练习自己的阅览才能,书读的也就更多。
每逢看到一本书,我是第一个上前的;每逢听到一本新书,我是第一个去借的'。就这样,逐渐的他人有了书都会借给我赏识赏识。
没有了书,人们不会有兴旺的技能;没有了书,国际上或许没有那么的的欢笑;没有了书,人们的文明就不会被记载。
就这么,在这个书书国际中,让我改变了很多很多。在看书时,收获颇丰。而借书时,提高了我的往来才能,让我愈加开畅了。
书游初二作文 31
读一本好书,就是和书的作者进行一种心灵对话:失败时,她像慈母,鼓励着你前进;高兴时,她像朋友,和你一起欢笑;成功时,他像严父,警告你不要自满……
我小时候不爱读书,只喜欢和同学玩游戏。有一次,爸爸给我买了一套精装故事书。我在爸爸的威逼利诱下,不情愿地拿出书来读。只看了一会儿,我就陷入了故事情节中。看到《旅游者》时,我不禁为故事中的主人公——-旅游者的愚蠢而捧腹大笑。这时,爸爸走过来,严肃地对我说:“旅游者好笑吗?”我笑着点点头。爸爸接着说:“如果你不好好看书,也会落得和旅游者一个下场。”我似懂非懂地点点头。从此,我对“精神食粮”的喜爱便一发不可收拾。
记得当我八岁生日时,爸爸给了我一本心仪已久的《海底两万里》。我看了一会,便和“林肯号”去追不那个巨大而神秘的“怪物”去了。这时,爸爸叫我吃饭,我只好把书放下,慢吞吞地走进厨房,扒了几口饭,心里还想着故事情节,怎么办呢?我机灵一动,有了,装睡!我又装模作样地吃了几口饭,打了个懒懒的哈欠,说:“我困了,去睡觉,你们吃吧!”便快步冲进卧室,拿起书放在枕边,盖上被子,心想:哈!哈!这下你们可没办法了吧!便美滋滋地拿起书,津津有味地看起来。不好!他们吃完饭了。赶快放下书,闭上眼睛装睡。果不其然,妈妈“例行”检查来了,他看了我一眼,便说:“宝贝,人睡觉时睫毛不会动哦,交代一下,枕边的书是怎么回事?”唉!还是不和大人智斗的.好。不过,为了我喜欢的书,挨批也是值得的。
我喜欢书,因为它是人类智慧的结晶。阅读它,仿佛人类丰硕的成果摆在我面前,仿佛我在和一位位名家倾心交谈,使人不由得像春风拂面一般温暖。请问,有谁不喜欢书呢?