《一百条裙子》读后感作文（精选48篇）
《一百条裙子》读后感作文（精选48篇）
读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《一百条裙子》读后感作文（精选48篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《一百条裙子》读后感作文 1
主人公旺达，因为家里很穷，穿的衣服非常难看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有许多漂亮的裙子，还很会画画。佩琪看不起旺达，经常嘲笑和欺负她。许多女生也和佩琪一起嘲笑她。马蒂埃也是个穷孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他们嘲笑旺达，但又没有勇气。一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生。他们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达，又想嘲笑她了。佩琪故意问旺达：“你有多少条裙子?”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子，都挂在我的衣柜里!”女生们不信，又继续嘲笑她。她没有反驳，却默默地忍受，直到有一天，旺达实在忍受不了这些嘲笑转学了，过了不久，旺达的画就获了奖，就是她上次跟同学们说的`话：我有一百条裙子。其实都是她画出来的。可惜她已经转学不能领奖牌了。到了新学校，旺达一家，给同班同学写了一封信，嘲笑她的女生们，才意识到自己以前的不对。他们写信给旺达道歉。并把奖牌寄给旺达。但宽容的旺达，并没有怪他们，而是在信上说明把两张绿色和蓝色的裙子送给佩琪和马蒂埃……
我最喜欢的是旺达。她是个可爱、勤劳、活泼的女孩，她宽容的原谅了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是个漂亮、聪明、爱画画的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、讽刺旺达。或许是因为她嫉妒旺达画画比她好吧。可是最后，她的知错就改是难能可贵的。马蒂埃：她是个淳朴善良的女孩，不会和大家一起嘲笑旺达。因为她也是一个穷孩子。
读了这个故事，我明白了一个道理：不管身边的人长得怎么样，学习怎么样;不管是好生还是差生;不管他们家的条件是好是坏。他们都是有优点的。所以不要歧视他们，要跟他们好好相处，真心把他们当朋友对待，在他们最困难的时候帮助他们，他们也会在你遇到困难的时候帮助你!
《一百条裙子》读后感作文 2
暑假里，我读了几本课外书， 最先读完的就是这本《一百条裙子》。这是一本读完让我很难受的书。我为书中的主人公，一位有着“古怪”名字的'波兰女孩——旺达·佩特罗斯基感到难过。
旺达的名字和其他同学都不大一样， 她每天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学。她很安静，不太爱说话。可是她的同学们都不爱和她玩。有一天，女孩子们在一起夸赞同学的漂亮新裙子，旺达告诉大家，她也有很多裙子，她有足足一百条裙子。大家都不相信，因为旺达每天都穿着同一条旧裙子来上学。同学们都嘲笑旺达。尤其是佩琪和玛蒂埃，她们俩每天都要问旺达“你有多少条裙子?它们都在哪里呢?” 而每次旺达总是抿着嘴唇回答自己确实有一百条裙子。 在旺达回答之后大家只会更加嘲笑她。终于旺达受不了同学们的嘲讽，她不再来上学了。她们全家都搬走了。
在旺达搬走以后， 她的一百幅绘画作品，全部都是画的美丽的裙子， 在学校得奖了。 原来这就是旺达的一百条裙子。曾经捉弄过旺达的佩琪和玛蒂埃非常后悔。她们给旺达写了信，告诉旺达获奖的事。旺达也回了信。但她再也不会回来上学了。
看完这本书，我觉得很难过。 如果同学们当时和旺达做朋友，不去嘲笑她，友善地对待她，旺达就不会受伤害，也不会离开了。我想同学们之间应该互相尊重，不欺负贫穷，弱小的人才对。
《一百条裙子》读后感作文 3
你想有一百条裙子吗?旺达。佩特罗斯基就有一百条裙子呢!
旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿，因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同，经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天，旺达说自己家有一百条各式各样的裙子，想要大家注意到她，谁知，传来的`却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了，准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺达没有上学的几天里，老师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖，对此旺达却一无所知。此时，玛蒂埃、和佩琪认识到了自己的错误，想要在旺达搬走之前向她道歉，但是旺达已经搬走了。玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信，信中告诉旺达绘画比赛的情景及她获奖的消息……希望能寄给旺达。过了几天，旺达回信了。信中不但没有埋怨她们，还把自己画的蓝裙子和绿裙子送给了她们。玛蒂埃回到家后，仔细欣赏这幅画，发现画中勾画出了自己的身影;佩琪的画也是如此……
读了这个故事，我领悟到：当别人对不起自己时，不要老想着报仇，要忘记仇恨，这样你才会快乐;同时要放大别人的优点，缩小别人的缺点，别人快乐的同时，你就会更快乐!
《一百条裙子》读后感作文 4
今年寒假，我看了不少书，其中有一本叫《一百条裙子》。当我翻开这本书的第一页时，便被它深深吸引，爱不释手了。
书里讲的是：旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，也正是因为怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称，她家里有一百条各种各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有人理解她，没有人意识到自己的行为是不对的.，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
有一天，旺达终于受不了这些嘲笑转学了，临走前，她给大家留下了她那一百条裙子，捉弄过她的那些女生这才发现，旺达是多么的爱她们呀，她们这才意识到，原来旺达是一个非常可爱，非常聪明的女孩。于是她们决定向旺达道歉，并且想把她找回来，可是旺达却再也没有回来……
看完这本书，我被深深地感动了。旺达是倔强的，却又是大度的，她一直默默地忍受着他人的嘲笑，却从未在心里怨恨过大家。哪怕最后离开了，依旧把自己的一百条裙子，留给了那些嘲笑过她的人。她虽然走了，却给大家留下了美好的回忆，她用这种特殊的方式告诉大家，她没有说谎，她其实很爱大家。
《一百条裙子》读后感作文 5
物形象一向环绕在我的脑海里，让我难以忘怀。
书的作者是美国的埃莉诺`埃斯特斯，是个了不起的作家。他写的这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖银奖。
书中讲诉了一个波兰女孩旺达·佩特罗斯基，因为她的一个又长又怪的`名字和她的一条晾得走形的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。有一次，大家都在赞美塞西莉亚的新裙子时，旺达小声的告诉佩琪和玛蒂埃说她家有一百条各式各样的裙子，她没想到随之而来的却是更多嘲笑。根本没有人会相信她，并且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默忍受着。有一天，旺达因为家境贫困而转学了，她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的女生发现旺达是多么爱她们，并且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
读了这本书，我很同情旺达，觉得她是一个坚强，善良，有梦想的孩子，而我们更应当要像旺达学习。一个人仅有学会了坚强，善良，懂得坚持梦想，才能欢乐的生活下去。
《一百条裙子》读后感作文 6
我读了一百条裙子，里面的主要人物有：旺达，佩琪，玛帝艾。旺达因为家里很穷，穿上学每天都穿着一条洗的发白的裙子，同学们总是嘲笑她，也不和她一起玩，佩琪和玛帝艾经常搞一些恶作剧欺负旺达，让旺达感觉到非常的孤单。
有一天，学校举行了才艺表演，旺达和佩琪在舞台上各自画了自己的画，佩琪以为自己画的画得了第一名，她走进教室一看，墙上挂着旺达家的一百条裙子的画，突然，梅森老师来到了教室，说：“我们要特别表扬一位同学，她是我们班画画才艺得了第一名，这位同学就是旺达同学，”同学们等了半天也没等来旺达，回头看向旺达的桌子，咦！旺达去哪儿了，梅森老师说：“哎呀！我把旺达给我的信忘记了，”老师从口袋拿出一封信，念到：“亲爱的老师和同学们，我已经转学了，我会想念你们的，我要把我的画的两条裙子送给佩琪和玛帝艾！”
读完这本书后，我很同情旺达的'遭遇，让我也学会了，要做一个像旺达一样的心地善良，勇敢，坚强的小朋友，不能像佩琪一样欺负同学，要和每一位同学友好相处，这样，才能有越来越多的朋友。
《一百条裙子》读后感作文 7
旺达本来希望与那些女生交朋友的。但她们却只把她当隐形人。当旺达的一百幅画获得绘画比赛一等奖时,女生们才知道旺达并没有骗她们。旺达在她们身边时,她们不知道身边有这么好的一位朋友,反机时嘲笑她。当旺达走后,她们才开始惋惜,查旺达再也不会回来了。在我们的生活中,身边可能也有一个“旺达”,总是默默无闻被人忽视。你要用心去跟她(他)交流,说不一定她(他)是一个不可多得的好朋友。不要与其他人一样忽视她(他),不然总有一天你会为失去一个好朋友而惋惜。如果你因为朋友不多而烦恼,那么你按这个方法试试,你会发现,你身边的`朋友一下多了起来。
旺达的衣柜里真的有一百条裙子吗?我也不知道。但即使没有,又怎么样呢?旺达有一个“一百条裙子”的梦想和愿望,她用绘画的方式使一百条裙子永远被人们记住。每个女孩都有自己的愿望,但她们却不像旺达一样不怕被人嘲笑,把梦想大声告诉其他人,并使每一个人都记住这个梦想。我们要像旺达一样,敢于把梦想向别人展现出来。
每个女孩都曾经有过“一百条裙子”的梦想。把你心中那“一百条裙子”骄傲地挂起来吧!
《一百条裙子》读后感作文 8
这本书主要讲旺达佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。
在一个阳光明媚的.早晨，佩琪想拿旺达开玩笑，就问旺达有几条裙子，但是他知道旺达只有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她，有人还觉得她在编故事，佩琪又问旺达有几双鞋子，旺达告诉他说六十双，佩琪揭穿她说“你昨天说才有五十双呀！”从那一天以后，旺达就没有再来学校了。
直到公布服装设计比赛的时候，旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市，听到这里，佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的，所以，她们一放学就来到了旺达的家，他们很想见到旺达，然后告诉她没有想伤害她，可惜旺达已经走了，一切都晚了！
这一晚，玛蒂埃失眠了，直到想到办法才睡着，第二天，玛蒂埃找佩琪一起给旺达写信，因为她们不知道旺达住哪？所以她们把所有的希望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天，旺达有了回信，还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。
通过这个故事我知道了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑！以前在学校里也犯过佩琪这样的错误，现在想起来真后悔，我想我要跟我的同学去道歉，以后再也不会嘲笑任何人了！
《一百条裙子》读后感作文 9
最近，我看了一本叫《一百条裙子》的书，我兴致勃勃地读了。
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然说她家有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的却是更多嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默忍受着。有一天，旺达因为家境贫困而转学了，她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
读完这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有报复人家的`心态。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她却用她的画笔来实现自己的梦想，有了梦想就会有生活的希望，正因为有了这样的梦想，同学捉弄她时，她才不会伤心。
我认为做人必须坚强、善良，有梦想，并且永远不放弃梦想，才能快乐地活下去。在这里旺达就是我们最好的榜样。
《一百条裙子》读后感作文 10
《一百条裙子》讲述了主人公——旺达·佩德罗斯基，她是一个有着奇怪名字的女孩，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称他家里有100条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默的.忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她的100条“裙子”。捉弄过他的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且汪达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信给她道歉，并且去把她找回来。可是旺达也不会回来了……
读了这本书，我觉得旺达是一个很坚强，又有梦想，有自信的女孩。她通过自己双灵巧的手，用画笔画出来一百条裙子。我要向旺达学习，做一个坚强，有梦想又有自信的女孩，一个永远追寻自己梦想的人。同时还告诉友谊就像一朵花，好好的培养，就可以开得心花怒放，可是一但伤害就会立刻凋谢。所以一定要珍惜友谊。
《一百条裙子》读后感作文 11
这本书主要讲：旺达是一个有点奇怪的波兰女孩，她每天都穿着一条洗的发白，晾的走了形的蓝裙子，她总是安静的坐在教室里最脏，最吵的角落里。也正是因为她的怪名字和就裙子，所有女生都喜欢作弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家取笑的，直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的'裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，大的心里仍旧留存着许多美好的愿望。
通过读这本书，我知道了每个人都要有一颗善良友爱的心，要学会关心爱护身边所有的人和物，不能歧视和嘲笑别人，要学会去爱。
《一百条裙子》读后感作文 12
书籍是精神的支柱；是生命中的一部分，让我们一起走进《一百条裙子》吧！
我从女孩子们嘲笑她时，旺达就踱到爬满了常春藤校舍墙边地太阳地儿里——通常他都是靠在那儿，等着上课铃声响起。读出了旺达的孤独，读出了旺达渴望着友谊。
大家常常讽刺她，问他一些奇怪的问题：“你有几条裙子？”“一百条。”然后大家会放他走，在他还没有走远的时候发出笑声，一百条裙子！她明明仅有一条裙子，为什么要说有一百条裙子呢？大家不光是问裙子，有时也会问问外套、帽子、手套、鞋什么的'。“你有几双鞋？”“60”“60双还是60只？”“60双”之后大家会三三两两地散开，这个游戏的创始人——玛蒂埃和佩琪总会最终一个离开……但最终玛蒂埃和佩琪开始寻找失散的友谊了，玛蒂埃、佩琪、旺达最终找到了失散的友谊。
从《一百条裙子》中我懂得了不要只看别人的外表，要看别人的内心、要尊重他人，不要嘲笑其他人。以前同学说错，我总是笑得人仰马翻，此刻，我再也不嘲笑其他人了。
《一百条裙子》读后感作文 13
故事的主人公是一个有着奇怪名字的波兰女孩：旺达·佩特斯基，他总是穿着一条洗白了的旧裙子，正因为有这奇怪的名字和旧裙子，女孩们都不愿意和她玩，不喜欢她。直到有一天，旺达突然声称她的家里有一百条裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。没人会相信他，而且大家都会拿这种事情来开玩笑，捉弄她，尤其是佩琪。旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于忍受不了这些嘲笑而转学了，他给大家留下了那一百条“裙子”，让那些捉弄过他的女孩子们发现，原来旺达是那么的爱她们，而且旺达是一个非常可爱、聪明的'女孩。于是，佩琪和马蒂决定写信给她道歉，并且要把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
旺达到底有没有原谅大家呢？我最感兴趣的是佩琪和马蒂写信给旺达道歉，并要把她找回来。因为佩琪和马蒂知道了自己的过错拍，并说要把她找回来，这句话就好像说我就算找到天涯海角，也要把旺达找回来，这里把我深深的感动了。
富人不应该因为自己有钱而嘲笑别人，穷人也不应该因为没有钱而感到自卑，不管是好学生还是差生，每个人都会有自己的优点和缺点。我们应该学习每个人的长处，学会尊重他人，珍惜身边的朋友，珍惜同学间的友谊，且行且珍惜！
《一百条裙子》读后感作文 14
在这个暑假，我读了美国著名作家埃莉诺.埃斯特斯写得《时代广场的蟋蟀》、《波普先生的企鹅》、《苹果书上的外婆》、《爱德华的奇妙之旅》等等。我最喜欢的一本是《一百条裙子》，这本书主要讲了佩琪和其他同学捉弄旺达的故事。
旺达·佩特罗斯基住在波全斯山顶，她有一个奇怪的名字和一件掉了色的旧裙子，正是因为这个原因，班里的女同学们都喜欢捉摸她，嘲笑她。
直到有一天，她突然对班里的同学们说，自己有一百条裙子，可是班里的女同学们并没有因此而羡慕她，反而带来了更多的嘲笑和捉摸，根本没有人相信她说的.话，旺达一直默默地忍耐着。直到有一天，旺达终于因为太多的嘲笑和讽刺而转学了。她给同学们留下了她画的一百条裙子，她把那张画着绿色带红色花边的裙子送给了佩琪，把那张蓝色的裙子送给了玛蒂埃，捉弄过她的女孩儿们这才发现旺达是一个又可爱又聪明的女孩儿。
看完这本书，我觉得佩琪和其他女孩子不应该捉弄旺达，在生活中，我们也不应该捉弄和嘲笑别的同学，我们应该互相尊重，相互帮助，团结友爱！
《一百条裙子》读后感作文 15
《一百条裙子》是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的一部小说，故事的主人公是一个波兰女孩，她每天都穿着一条发白的蓝裙子，她还有一个奇怪的名字--旺达·佩罗斯基。班里所有的女生都喜欢捉弄她，因为她的怪名字和她的旧裙子。后来，她竟在众人面前说她有一百条裙子，还有六十双鞋子，可这不仅没有改变那些女孩子对她的态度，反而更加的捉弄和嘲笑她。旺达也是个勇敢的孩子，当大家嘲笑她的那“一百条裙子”时，她没有替自己解释，而是坚持自己确实有一百条漂亮的裙子。
她并没有因为别人的嘲笑而放弃自己的梦想，旺达在“收到”这么多的'怀疑和嘲笑时，她的心里一定很难过，但她却没有因此而自卑，她的内心，比她画的美丽的裙子还要美。“我相信，我们十三班的同学是不会因为旺达恰好有一个又长又少见的名字就故意伤害她的自尊心。我宁愿相信，一切说错了的话都是有口无心……”读完这本书，我很感动，旺达是一个多么聪明而又善良的女孩，她并没有因为大家对她的不友善而心生怨恨，临走时还给大家留下了那么漂亮的“礼物”。
《一百条裙子》读后感作文 16
暑假里，我看的第一本书是《一百条裙子》这本书，主人公旺达是个非常文静，不怎么爱笑，不怎么爱说话，穿着很朴素的一个女孩。
在班级里，佩琪和马蒂埃总是喜欢恶搞旺达。在一次游戏中，佩琪问旺达：“你有多少条裙子？”旺达说：“一百条，全部都是挂起来的那种。”周围的女孩听完都表示怀疑，都觉得她是在撒谎，她每天都穿着同一条褪了色的蓝色裙子，怎么可能有一百条裙子，所以同学们都疏远他，排挤她。旺达好多天没有来上课，都没有人发现她没在，没有人在意她，直到一次绘画比赛，班级里放满了一百幅画，大家才注意到，这些就是旺达说的一百条裙子，才发现属于旺达的`那个座位空了好久，原来旺达转学了。同学们这个时候才意识到自己以前做得不对，纷纷给旺达写信希望得到原谅，只是宽容的旺达一点都没有埋怨她们，还把自己画的裙子全送给了她们。
刚开始我看到旺达说她有一百条裙子的时候，我也以为旺达在吹牛，觉得一个小孩子怎么可能有一百条裙子呢？当看到那一百幅画的时候，我特别的感动，知道了旺达没有说谎，虽然家里条件不好，不能有很多漂亮的裙子，可旺达不自卑，她用自己的双手，设计了很多漂亮的裙子，也觉得旺达是个很宽容的女孩子。
看完这本书，我懂得了，做人一定要不卑不亢，不和别人攀比，不拿自己的长处去伤害别人，更不拿自己的短处去和别人比较，还明白了，一定要善待自己身边的人，那样就不会盲目的伤害别人，对人一定要宽容，大度。
《一百条裙子》读后感作文 17
我在国庆节期间读了一本名叫《一百条裙子》的书，这本书虽然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是【美】埃莉诺·埃期特斯的一本获得"纽伯瑞儿童文学奖"银奖的书，值得我们一看！
它讲述的是主人公旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，她没有妈妈，还总是穿着一条洗的发白的蓝裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，她突然声称自己有一百条裙子，但却带来了更多的嘲笑，而旺达默默忍受着一切。有一天，她终于受不了搬走了，到遥远的大城市去了。当我读到这时，故事已经进行到第五章的一半了，我非常同情旺达，因为如果是我天天被嘲笑的话，我肯定早就伤心地搬走了，但旺达却忍受这么久。最让我佩服的是她还有一颗天真而又善良的心，因为在临走时，她留给了女生们一百条"裙子"—— 一百幅美丽的裙子设计图，还留下信给经常嘲笑她的佩琪和她的好朋友玛蒂埃。读到这里，我被这个善良淳朴的'女孩子感动了，她没有以怨报怨，面对大家的嘲笑，她依然用一颗纯真的心对待每一个人。
这本书除了对旺达的描写，其实我觉得更多的是对佩琪和玛蒂埃的描写。一百条各式各样的裙子设计图，其实是一个小女孩美好的心灵……
这本书让我明白了一个道理：不管身边的人长得怎么样、学习怎么样、家庭条件怎么样，我们都不能随意嘲笑排斥他们，应该用一颗善良包容的心和他们相处，并及时帮助他们，这样生活中才能处处充满友爱，充满阳光。
《一百条裙子》读后感作文 18
暑假期间，我看的第一本书是《一百条裙子》。
这本书讲述了这样一个故事：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落里。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的.女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，谁之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事来捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。
读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的小女孩。同学们捉弄她，她并没有伤心，同学们嘲笑她，她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条的裙子是她的梦想，她却会用她那心爱的画笔来实现自己的梦想，有了梦想就会有生活的希望，正因为有了这样的梦想，同学们捉弄她时，她才不会感到伤心难过。
我认为做一个人必须要坚强、要善良、要有梦想，并且永远不放弃梦想，才能快乐的生活下去，在这旺达就是我们的榜样。
《一百条裙子》读后感作文 19
谁会有一百条子呢?如果有一位女孩儿说自已有一百条裙子，你会笑话她吗?所以今天我要讲一本书，书名就叫《一百条裙子》。本书的作者是埃莉诺·埃斯特斯，美国著名的儿童文学家。
很遗憾她妈妈去世得早，她就没有妈妈了。生活在乡间小路上的旺达·佩特罗斯基有一个奇怪的名字，她成绩差，性格内向，孤僻，不爱说话。她每天都穿着一条褪了色、晾的严重变形的蓝裙子来上学。每当别人问她有多少条裙子时，她总是铿锵有力的回答:“我的衣柜里有一百条裙子!”这样她经常受到女孩们的嘲讽，并拿她的话当笑话来讲。佩奇和玛蒂埃就是这场恶作剧的挑头人，遗憾与悲伤，兼而有之。有一天旺达转学了，也不会去这个学校上学了。她离开之前还把那衣柜里的一百条裙子，在教室里的每一个角落，每一个缝隙都被一百条裙子挂满了。同班的`同学这才意识到取笑别人是不好的，但是已经不能挽回了。我觉得旺达是一个可爱温柔、善良的女孩，却没有被人发现。现在旺达那一百条裙子真真实实的挂在了他们每个人的心中，一辈子的记忆里。
如果我在那个班，我一定会和旺达成为好友，支持她、鼓励她，绝对不会伤害她。这本书也告诉了我一个深刻的道理：当别人嘲笑你的时候，要学会忍耐，不要过多地争辩，用自己的行动告诉他们，更不要去损坏他人的自尊心。
与其多说，不如多做。行动才是最好的证明，才是最好的说服力。
《一百条裙子》读后感作文 20
有一段时间，我疯狂的迷恋上了一本书，刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完，后来又反复读了四五遍，它那精彩的文章深深的把握吸引住了，这本书就是《一百条裙子》。
《一百条裙子》中，旺达·佩特罗斯基是一位有着奇怪名字的女孩，也正因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都捉弄她。有一天，旺达突然声称她家有一百条裙子，可随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默的忍在心里。终于有一天，她忍受不了这些嘲笑，搬走了，她给大家留下了她那一百条裙子，这些女生才明白过来旺达是多么的`爱她们……
阅读这本书，我感到非常的伤心、难过。旺达是多么的孤独呀！女孩们都欺负她，可她只能默默的忍受着。我真想对着那群女孩们说：“住嘴吧，她只是个和你一样的小女孩，要是这样嘲笑你，你会怎么样呢？”旺达虽然住在乡下，鞋子上站满了泥土，天天穿着一条旧裙子，可她并不迟钝，她也需要尊重和友爱，她也有美好的愿望，要不她怎么能画出如此精美的一百条裙子呢？
啊！旺达！你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀！当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候，她们的心里会是多么的自责和后悔呀！
《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重，友爱相处，不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人，那样做不但伤害别人，最终会伤害自己。
《一百条裙子》读后感作文 21
在寒假里，我读了很多的书，知道了不少做人的道理。《一百条裙子》让我印象最深刻，旺达的想象力和她对同学们的纯真友谊深深地刻在我的脑海中。
主人公旺达总是穿着一条褪了色的蓝裙子来学校。家庭富裕的佩吉每天都会问旺达：“你有多少条裙子？”旺达总是说我有一百条裙子。佩吉一点都不相信旺达有一百条裙子，自己才有多少条呢，每天穿着一条破裙子的旺达会比自己的裙子还多？同学们都跟着佩吉笑话旺达。
虽然旺达的一百条裙子不能穿在身上，但是她的画上却有一百条漂亮的丝绸裙子。因为家庭原因，转学后的旺达把自己画的一百条裙子都送给了同学们。
我要向旺达学习，学习旺达的宽容和大度，同学们天天嘲笑她，如果换成别人早就不给佩吉这样的人玩了，旺达却不计前嫌，让同学们之间的友谊之树常青。如果我身边有像佩吉这样的`同学，我也要告诉他不能对同学冷嘲热讽，让我们都向旺达学习。
我相信贫穷的同学们看了旺达的一百条裙子后，就不会再感到自卑，旺达给了同学们无穷的想象和力量。是啊，贫穷是不能剥夺我们的想象力的。旺达在那么不好的条件下，还有如此丰富的想象力。现在我们的生活条件这么优越，我们更应该插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百条的裙子。现在我就画了很多漂亮的衣服，送给爱我的家人，老师、朋友和所有的富有爱心的人。
《一百条裙子》读后感作文 22
经老师介绍，我读了一本叫《一百条裙子》的小说。主人公拥有一个奇怪的名字。旺达-配特罗斯基，正因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的是更多嘲笑，根本没有人相信她。而且大家都为这件事捉弄她，旺达只能默默地忍受着。有一天，旺达没有来，同学们发现旺达转走了，她再也没有回来。大家开始意识到旺达其实是一个很优秀的女孩，灵感和热情让人望尘莫及。终于有一天，一封信被寄到了老师手里。读着读着我的眼眶里噙满了泪水。
读完了这本书，我很同情旺达，认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的`孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心，也没有报复人家的心态。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱的彩笔实现她的梦想，有了梦想就有了生活的希望。正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走了。读了这本书后我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，一定和大家好好相处，相互理解。
《一百条裙子》读后感作文 23
谁没有过自己的童年?谁没有过敏感脆弱的儿时?可疲于现实的我们现在都已经快忘光了，每天生活的琐事、现实的残酷让人烦不胜烦。可静下心来和儿子一起读了这本《一百条裙子》，倒让我想起我的童年了。
旺达·佩特罗斯基是一个敏感自卑而又自强的穷孩子，同学们那不无恶意的取笑让她无所适从，一时想融入集体的冲动让她口不择言的说出了一百条裙子的谎言，从而一步步陷入了无法自圆其说的境地。而她的同学佩琪却又无法设身处地的理解她的尴尬，一而再再而三的拿她的这句话来刺激她，玛蒂埃呢，虽然同是穷孩子，能体会旺达的痛，却不敢勇敢的站出来做出正义的选择，懦弱也好，自保也罢，反正就是无所作为。最终事情以旺达不堪忍受而远走他乡告终。
虽然紧接下来的事情还算是比较喜剧的`，佩琪和玛蒂埃想找到旺达和她做好朋友，而且她们的努力也换来了让她们心安的结果，可我认为，如果不是绘画大赛上旺达的一百条裙子的作品是那么优秀的话，别人是不会在意旺达的离去的，佩琪和玛蒂埃也不会对旺达的离去产生自责的。
孩子心底的善良到底是有限的，我们能做的还有很多，除了让她懂得善待他人，还应让她懂得理解别人的痛，就如同他自己的一样。我是这样想的。
无论是什么时候，我们都要换位思考，善待他人就是善待自己!
《一百条裙子》读后感作文 24
寒假的一天，我阅读了《一百条裙子》这本书，它是一本非常优秀，曾经获得过国际大奖的小说。
一开始吸引我的原因，仅仅是因为书的名字，我在想如果我有一百条裙子该有多好！渐渐地我发现故事的内容才是真正吸引我的，故事讲述了一个名叫旺达·佩物罗斯基的波兰女孩，住在波金斯山上，她每天双唇紧闭，坐在一个不起眼的角落里。她只有一条裙子，每天都只得穿着它上学，甚至有时候连裙子都没干透，就得穿上了。周围的人都喜欢捉弄她，有一天，她说她有一百条裙子，其他人听了都去嘲笑她，因为旺达受不了这些嘲笑，她转学了，她给大家留下了她那“一百条裙子”。捉弄她的朋友发现原来旺达是多么的爱她们，而且旺达是一个非常可爱，非常聪明的女孩，于是她们决定写信给她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了！
当我完成读完这本书的时候，我觉得旺达是一个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明执着和大度的女孩子。可怜的她当受到别人嘲笑时并没有想过要报复，也没有让她失去对美好的'追求，反而促进她继续努力，继续去想象美。特别让我感动的是她用自己的方式证明了自己的存在，带走的是不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱和希望留了下来。
旺达的故事让我明白，对未来要坚持自己的理想，对朋友要有宽容之心。
《一百条裙子》读后感作文 25
我们大脑中充满了智慧，这些智慧都是从一本本书得来的，这些书本，有的带给你无限的趣味，有的带给你快乐，有的教给你怎做人，有的带给你伤心……每一本书都有深厚的含意。读过书一定有你自己的感受。这些书中给我印象最深的是《一百条裙子》。
这本书讲的是一个真实的故事，这故事在每一所学校，每一个教室都会出现。书里讲的是：在一个班级里的.所有同学都忽视了一个人，这个人就是旺达。佩特罗斯基。同学们整天捉弄、嘲笑旺达，最后旺达忍受不了离开了这个学校，转学了。但她留下了一百幅图画。
一百条裙子，其中最漂亮的两幅送给了经常捉弄她的人。她们虽然一直嘲笑、冷落旺达，但旺达并没有放在心上，而是把她们当成朋友。
我们教室也有一个人，她跟旺达一样被我们冷落，嘲笑，但她特别安静，从没有和其他同学发生过矛盾，老师告诉我们：世界上每一个生命都是平等的，哪怕是一棵小草，一棵娇嫩的小野花；每个人都。要受到尊敬，我们应该真诚的对待每一个生命。当我读完《一百条裙子》这本书后，我深切的感受到被别人嘲笑冷落的悲伤心情。我为之前嘲笑别人而感到惭愧！
《一百条裙子》这本书它给了我很大的教育。让我懂得了每个生命都是平等的，要尊重每一个人。
《一百条裙子》读后感作文 26
今天，我读了《一百条裙子》这本书，我感到非常的愤怒。
这本书主要讲了：有一个叫“旺达”的小女孩，她有一个怪名字和旧裙子。所有的女孩都喜欢捉弄她。直到有一天，她说自己家里有一百条裙子，得到的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，并且大家拿这件事捉弄她。有一天，旺达受不了嘲笑而转学了，并且留下了一百条“裙子”。原来，那裙子是旺达画的`同学们的裙子。当同学们得知旺达是爱她们的时候，才发现了自己的错误。
当我读完了这本书后，我认为旺达很坚强。她每天都要受到同学的嘲笑，但她却能忍受很久。有一名叫佩琪的女孩，她总是欺负旺达，让旺达的自尊心遭到严重的伤害。这对一个小女孩来说，是多大的打击。让我感到了旺达的坚强、勇敢，也同样感到了佩琪的可恶，一个上小学的女孩就开始瞧不起别人，长大还不知道要怎么样。我还感受到金钱的威力有多可怕。佩琪家很有钱，所以，所有的女生都怕她，她也很骄傲。我们的生活中也有这样的人，我们班有位同学，他们家很有钱，他每次见了我就瞧不起我。这表示着现在的社会已经被金钱所控制了，我们不应该看一个人的金钱有多少，而是平等待人，人们才会喜欢你。当旺达转学时，我能感受到旺达的悲痛心情，一个人离好朋友远去，怎么能不悲伤呢？我们应该要和朋友和睦相处，不要到头来两败俱伤。
这本书，告诉了我很多的道理。
《一百条裙子》读后感作文 27
最近我读了《一百条裙子》这本书，这本书的讲述方式很特别，在这个故事里，我们并没有和主人公旺达。佩特罗斯基有过多的正面接触，仿佛她是个被人忽略的角色。作者以这种独特的方式表达了旺达在（13）班同学眼中的卑微。
旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏，最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，她成了所有女生嘲弄的对象。直到有一天，旺达宣布家里有一百条各式各样的裙子，随之而来却是更多的嘲笑。旺达并没有反驳，她依然默默的忍受着。读到这儿，我仿佛看到旺达坐在那里孤独而又倔强的拿着画笔，用这种独特的方式证明自己的存在。终于有一天旺达受不了嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”，那一百条与众不同美丽至极的“裙子”留在了所有同学的心里。
佩琪和好朋友玛蒂埃联合了（13）班所有同学，给旺达写了一封信，向她讲诉了那一百条美丽至极的“裙子”赢得了学校绘画大赛一等奖，并为他们以前的行为表示歉意。
旺达是个善解人意的'好女孩，她原谅了大家，并告诉他们一百条“裙子”已经送给了你们，而自己再也不能回来了。旺达带走了不愉快的记忆，却把包容，原谅和希望留给了同学们。
读完了旺达的故事，我知道了一个道理：人与人之间是平等的，每个人都要学会尊重他人，并且要用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。
《一百条裙子》读后感作文 28
读着这本书，不由得回联想起很多很多的事情，有趣的童年，有趣的故事，身边的人和事。
小时侯也不知道从哪看到的一个故事，至今还刻在我的脑海里，那是一只小手帕引起的故事，同样是两个孩子，可她们有差不一样的命运，一个是穷人的女儿，一个是富人的女儿，她们是非常要好的.朋友，有一次穷人的女孩看上了富人女孩的小手帕，多么漂亮的小手帕啊，她非常的喜欢，于是她就偷偷的拿走了，后来的日子，她非常的后悔，这是多么不道德的事啊，她在也不敢去找那个女孩子玩了，这件事给她留下很深的阴影，她又没有胆量说出来，于是她就把自己封闭了起来，她一直都在懊悔和愧疚中成长，孤独的生活着。可富人的小女孩呢，她可能都不知道这件事情，依然十分快乐的成长，当然她也得到了她本该拥有的一切。
旺达佩特罗斯基，她是一个特别的女孩，她用了独特的方式证明了自己的存在，一百条裙子的确很特别，很吃惊的数字，谁会有那么多裙子呢？旺达有，旺达多么希望自己也能象佩琪一样，穿上漂亮的裙子，得到大家的爱护，她把她的渴望和向往画成了一副副美丽的图象。在她落寞的时候，她没有抱怨，她用自己的智慧和特有的方式，跟人们留下了一百条裙子，这好比一面镜子，一下把她照亮了起来。
不一样的人生不一样的故事，不一样的表达方式，人生有太多的不一样，不管怎样的不一样，人们都不喜欢邋遢的人，懒惰的人最终会被遗弃。
不一样的环境也会筑成不一样的人生，好比我的孩子，来到了城市，很好的礼貌用语，她们还不太习惯！她们拘素，不够大方，这都是受我们的影响，农村人说话不讲究方式，富有艺术感的话更讲不出来，我也一样渴望我的孩子，能有一个美好的未来，不要重复我们的人生。
《一百条裙子》读后感作文 29
最近我读了一本由美国著名作家埃莉诺。埃斯特斯所写的《一百条裙子》，读完这本书让我学到生活中很多做人的道理。
这个故事主要讲述了一个叫旺达。佩特罗斯基是有着奇怪名字的女孩，她因为生活贫穷也没有母亲所以只能自己照顾自己，这让她洗干净的衣服有时来不及熨烫而显得皱皱巴巴。旺达刚转到新学校时，就因为有着奇怪名字，每天还穿着同样一件洗的发白、晾的变形蓝裙子，而引来其他同学的一些取笑。班级里一个叫佩琪一个叫玛蒂埃的女生，也因为旺达来自波金斯山，总是带头嘲笑旺达为波兰佬。
旺达是个很文静的女孩不爱说话，总是独来独往，所以也没有什么朋友。但是一天，旺达突然声称家里有一百条裙子，但是同学们都不相信她，于是总拿裙子的问题来嘲笑她，旺达总是默默忍受着他们的嘲笑，但是最后再也无法忍受了，就和家人搬到其它城市上学居住了。但旺达却真的给同学们留下来一百条“裙子”，这些“裙子”就是一百幅裙子的服装设计图，里面画满各式各样的裙子，而她的同学们hai发现佩琪和玛蒂埃穿着裙子也出现在这一百幅图画里，这时同学们才发现旺达原来是这么喜欢他们，这么聪明，这么可爱，这么有才华。这使他们感到特别羞愧，这一百幅画也深刻的留在同学们心里，也认识到了自己的错误，想把旺达找回来，可是一切都来不及了，因为旺达再也回不来了。
从这故事里，我深刻的`认识到一些不经意的玩笑、取笑，即使有口无心也会对人造成伤害，我希望在校园不要再有这些伤害，我希望在校园只有互相帮助，团结有爱，因为只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，你也会收货你的“裙子”。生活中还有许多许多道理在等着我们，让我们扬帆起航一起去寻找吧。
《一百条裙子》读后感作文 30
读过《一百条裙子》后，我得到了很大的收获。
这个故事的主人公旺达是一个家境贫穷、名字古怪的波兰小女孩。她从小就没有妈妈，大家总是漠视她，她只不过是个坐在又脏又乱角落里的女孩而已。佩琪和马蒂埃是班上最受欢迎的女孩，她们几乎是所有恶作剧的挑头人。
这天，大家正围着塞西莉赞美她的`新裙子时，旺达忍不住也插了进来。她走到佩琪旁边，轻轻地说：“我有一百条裙子。”佩琪立马对大家说：“看呀！这孩子说她有一百条裙子！”谁又会信呢？大家都知道，旺达的裙子就是她身上洗得发白的那条蓝裙子呀。读到这里我非常同情旺达，同时非常痛恨佩琪的做法，佩琪为什么要立马说出来让大家笑旺达呢？从那以后，大家在上学路上总爱等等旺达，拿她开开玩笑，尤其是佩琪和马蒂埃。
旺达在绘画比赛中得了第一名，她画了一百条美丽的裙子。可当大家在赞美她时，她却走了，只留下了那一百条裙子。大家这才明白她们以前对旺达的嘲笑令她多么伤心。
玛蒂埃觉得自己比佩琪还要坏，因为她知道这样对旺达是错的却不敢说出来，她觉得自己是个懦夫、是胆小鬼。佩琪看到一百条裙子后才明白旺达并没有撒谎，一百条裙子只是旺达的一个美好的梦想。大家给旺达写了一封信，请旺达原谅她们。不久旺达回信了，她把绿裙子和蓝裙子送给玛蒂埃和佩琪，并原谅了所有人。
我想，人与人都是平等的，不管自己富裕还是贫穷，都要有一颗善良的心。不能去嘲笑别人或者因为别人被嘲笑而幸灾乐祸。要像旺达一样勇敢地追逐梦想，还要学习旺达的宽容大量，不因为大家的嘲笑就一直记恨在心，而是依然很喜欢大家。
《一百条裙子》读后感作文 31
你是女孩吗？你知道你还喜欢裙子吗？那么你知道你还有多少条裙子吗？这一串问题，冲进了我的脑海中。
其实，每个女孩都有一个想要一百条裙子的梦。但你问过这世上真的会有女孩有一百条裙子吗？当听到这件事的时候，我已经惊讶不已。虽然说我不怎么喜欢穿裙子，但我还是比较喜欢裙子的。有人说她有一百条裙子的时候，我都非常的羡慕。我看过一本书名字叫《一百条裙子》书中女主曾说自己有一百条裙子，周围的女孩都非常的羡慕她，但是她一年四季总是穿着一条蓝色的裙子，那蓝色的裙子颜色渐渐变浅，已经差不多变成了白色。有人问她，她真的'有一百条裙子吗？她的回答每次都是：对的，对的。然而她每次都只穿着那条已经褪了色的蓝色裙子，很多人已经开始起疑，说她不是在骗人吧？还有同学跟踪到她家发掘新的八卦。
果真不出所料，女主是住在一个破旧的房子中，知道这些的同学在学校里已经开传了，说她并不是真的有一百条裙子，而只是说出来哄骗他人罢了！学校已经传开，可是有人还是问她，你真的有一百条裙子吗？她这次的回答又变了，她说我不仅有一百条裙子，还有一百双皮鞋。这事情也经过时间的风化已经无人再提起。
其实，她并不是真的有一百条裙子，而是她的心里有一百条裙子。其每个女孩都有一个一百条裙子的梦，每一个女孩也都有一百条裙子和一百双皮鞋的梦。每一个人都会有一个自己的梦，那么每个女孩心中必定有自己的一百条裙子。其实，这并不是一种欺骗，而是一种有梦的现实。你也有，所以你并不需要去羡慕别人或嘲讽别人。
《一百条裙子》读后感作文 32
最近，我集钱买了一本《一百条裙子》，便津津有味的看了起来。
旺达-佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的.女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。没有人会相信她，而且大家都会拿这件事作弄她，旺达却一直默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条的“裙子”。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么可爱，多么聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现，但旺达用笔画出了她的梦想。
再看看现代生活中的我自己，胆小、懦弱、无能，在家里只会对自己的弟弟发脾气，一到外面就连句话也说不出来了。在学校里的我也一样，老把自己弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都是要她们给我道歉，与我和好，我自己一点也不主动。弄的我现在在班级里只有几个同学和我完了。在看完了《一百条裙子》以后，我开始自己反思自己，从自己的身上找到缺点并改正。
朋友，已成为了我的生活中不可缺少的一部分了，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心心、快快乐乐的过每一天!
《一百条裙子》读后感作文 33
我们学校开展了“品味书香，诵读经典”的读书征文活动。我读了一本叫《一百条裙子》的获奖小说，有深深的感触。
书中的主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，每天都穿着一条旧裙子，女生都捉弄她。当旺达突然声称她家里有一百条裙子时，却引来更多的嘲笑。旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”……
这是一个因为漠视而发生的故事，旺达当然也不甘心被漠视、被冷淡，就算有，也都默默的忍受着，但是她原谅了捉弄她的同学，她所说的那些与众不同、美丽至极的裙子只是个愿望，还不可能拥有。出人意料的是，她把那一百条裙子画得那样美丽和杰出，让那一百条裙子真真实实地挂在他们的心中，成为他们一辈子的'记忆！她是多么的善良和宽容啊！
其实，这样漠视和不友善行为在我们的生活中也有发生，例如：
学校学习中，因为某位同学成绩差而嘲笑他，欺负他，甚至不理不睬；公交车上，有老人、孩子、孕妇没有座位，全车的人都漠视，不让座给这位年迈的老人；当某人的优点很多时，有些人就不高兴，做出一些不友善的事情出来。所以，我们不能嘲笑别人，忽视别人，不管他是怎么样的人，是富是穷，都要尊重他。受到别人的嘲笑和打击了，那也要用自己的真诚友爱来换得他人的信任和友爱，有可能因为这样而取得成功，实现自己的愿望和梦想。
《一百条裙子》，这么一本薄薄的书，却藏着一个生活中深奥的道理：只有你拥有一颗真诚、善良的心，包括一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。让我们把自己心中的“一百条裙子”骄傲地挂起来吧！
《一百条裙子》读后感作文 34
旺达·佩特罗斯基是一个拥有古怪名字的女孩,因为她的怪名字和旧裙子,让所有女生都喜欢捉弄她。
有一天,她说自家的衣柜里有一百条不同样式的裙子,没有一个人相信她的话,却引来更多嘲笑,她都一直默默地忍受着。终于有一天,她忍不住了,和家人离开了那个地方。
然而，旺达的来信，让领头捉弄她的佩琪和马蒂埃，深感愧疚，她们得到了旺达获奖的那一百幅不同样式的裙子中的两幅，才明白旺达有多么爱她们，其实她也是一个可爱、聪明的女孩儿。
她们决定写信道歉，并且邀请她再回来上学，但旺达不可能再回来了，她原谅那些捉弄她的女孩了吗？
不管她是从乡下来的，鞋上总是粘着泥巴，还是从其它国家来的，拥有奇怪的名字，都没有资格去嘲笑她，不管是家庭富裕，还是家庭贫困的人。人与人之间都是平等的，应该互相平等相待。
另一方面，佩琪和马蒂埃并不是真正对旺达有任何恶意，她们只是觉得，旺达家那么贫穷，寒酸，不可能拥有一百条不同样式的漂亮裙子，不能理解她为什么要撒这个谎。可她们并不知道，这是旺达的愿望，却在无意间伤害了她。当发现那两幅画描绘的正是自己时，感到又惊喜，又难过，又自责，才会萌生去找回旺达的想法。可见，佩琪和马蒂埃其实也拥有一颗纯洁、善良的心。
读过《一百条裙子》。我的`内心久久不能平静，我们都是同样的小学生，有同样的学习生活，生活中或多或少都会遇到类似的事情。
或者你，或者你身边的人，就是另一个佩琪，另一个马蒂埃，我想，大家会怎么处理呢？我的感受是：我要学会从自己做起，先改变自己的想法，学会理解别人，慢慢地，你和你身边的人就会渐渐地融合在一起，互相理解互相尊重。
《一百条裙子》读后感作文 35
前几天，张老师推荐我们读了一本书《一百条裙子》。
《一百条裙子》这本书主要讲了一个有着奇怪名字的女孩——旺达。佩特罗斯基，旺达每天都穿着一条旧裙子，正因为旧裙子和奇怪的名字，所有的女生都喜欢捉弄旺达。直到一天，旺达突然说自己有一百条各种各样的裙子，引来无数的嘲笑，没有人相信旺达，她默默地忍受，有一天，旺达忍不住了，转学离开并留下了一百条“裙子”，同学们盼望等待旺达出现，可是她走了，不会回来了。于是她们决定给她写一封信，一封饱含友情的信。
读完这本书，我认为《一百条裙子》是一本很好的书，让我见识到友情是那么可贵，我认为旺达是一个宽容大度、有礼貌，面对挖苦一直忍受的.坚强女孩。
佩琪是一个有爱心的女孩子，但是当旺达说有一百条裙子的时候有些刻薄，玛蒂埃是一个贫穷的女孩，是佩琪的挚友，想帮助旺达，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺达，才悔悟：她决不再只做一个旁观者了，如果她再听到谁因为长相不好或者因为名字奇怪而被别人取笑的话，她一定会仗义执言的，即使那意味着将要失去佩琪有友谊，从现在起，她再也不会让其他人不快乐了。
她们为没有办法纠正在旺达身上犯下的错误情绪失落，直到老师读了旺达写来的信，收到旺达画给她们的裙子，才懂得旺达一直是喜欢她们的。
读了《一百条裙子》，我很羡慕旺达、佩琪、玛蒂埃她们三个人的友谊，感受到了友情的力量，她们信中饱含的友情，比任何人的友情都强大，我懂得了要珍惜友情，爱护朋友，不要等到失去才追悔莫及。
《一百条裙子》读后感作文 36
看完《一百条裙子》后，我认为佩琪和玛蒂埃并不是真正的好朋友，因为她们的想法并不一样。佩琪家境富裕，有许多漂亮裙子。可玛蒂埃不一样，她和旺达一样是个穷孩子，只不过她没有像旺达那么穷，没有像旺达那样住在波金斯山上，没有奇怪、滑稽的名字而已。毕竟玛蒂埃不能像佩琪那样无忧无虑。她怕别人认出她身上那条佩琪的旧裙子，成为另一个旺达被嘲笑和捉弄。
一直到旺达离开后，玛蒂埃才意识到是她逼走了旺达·佩特罗斯基一家。
旺达每次被嘲笑和捉弄时，目光望向远方，心里有着渴望的理想。女孩子们总是用问裙子来嘲笑旺达，有时还问帽子、外套或是鞋子什么的。因为旺达知道自己是个穷孩子，也知道一百条裙子也只是她的想象，所以一直默默的忍受着女孩子们的嘲笑和捉弄。直到有一天，旺达受够了女孩子们的嘲笑和捉弄，不但转学还搬家了。同时她也把一百条“裙子”留下了。
这时，女孩子们才发现旺达原来是多喜欢她们啊！她们？狗⑾滞达是一个非？可爱、聪明的女孩。她们写信向旺达道歉，要旺达回来，可旺达是不会回来了。
我曾多次试着想象旺达被嘲笑和捉弄时，玛蒂埃的仗义执言。也曾想象过女孩子们不嘲笑和捉弄旺达，旺达现在会过得怎么样。可想象终归是想象，不会变成真实的。
在学习和生活中，我也碰到过许许多多类似的'事情，比如当我的同学去嘲笑学习不太好的同学时，我就像玛蒂埃一样在旁边看着。但自从看了《一百条裙子》后，我不再像玛蒂埃那样懦弱，同学被嘲笑时，我会站出来仗义执言。团结同学，让我们向旺达一样有一颗包容的心。
《一百条裙子》读后感作文 37
用了近三周的时间，我们又再一次读了《一百条裙子》上一次我们交流这本书是在二年级的时候，重点是要学会尊重别人，不能嘲笑他。而我们这学期是要学习友情。
当我在一次翻开这本薄但有神奇的书时，就翻看了主人公这一页，书上简单的介绍了佩琪、玛蒂埃、和旺达.佩特洛斯基。佩琪是个家里很有钱的小女孩，而玛蒂埃家里却很穷，但她和佩琪是亲密无间的一对好朋友，她们经常来问旺达.佩特洛斯基，她有多少双鞋子、有多条裙子?而当旺达.佩特洛斯基回答道：她有100条裙子和60双鞋子时，女孩子们就会用很大的声音哈哈大笑到。因为，每天她都会穿着一条已经被洗的褪色的蓝裙子来上学，那条蓝裙子每天也会熨得很平，她从来没有换过裙子，所以大家根本就不会相信旺达。当她们在嘲笑旺达时，她不会理会那些笑的快要倒了的女孩子们。就这样，旺达也是很少笑，有时嘴角往上一斜，就算是笑了。
在这本书里给我印象最深刻的一部分是：旺达转学后，佩琪和玛蒂埃一起去波金斯山上的旺达家寻找旺达，想和她道歉。可是旺达一家已经搬走了，于是，她们鼓起勇气去问老斯文森，因为太害怕了，又逃了回来。接着，她们回到了学校，给旺达写了一封饱含友情的'信，告诉旺达画的一百条裙子的画得了金奖，她们已经学到了《温菲尔德.斯科特》那一课了，把这封信签上班里许多人的名字后寄给旺达。从这一段中我感受到了友情的力量。
读了《一百条裙子》这本书我明白了友情不仅让人远离孤独，还对我们的成长很重要，要学会包容别人。
《一百条裙子》读后感作文 38
寒假里，我读了很多书，令我至今难忘的是一本名叫《一百条裙子》的书，这本书让我明白了许多道理。
这本书主要讲了旺达丶佩特洛斯基是一个有着怪名字的波兰小姑娘。每天都穿着一条洗的发白，褪了色的蓝裙子。旺达总是安静的坐在教室里最脏最吵的角落。就是因为她的'怪名字和旧裙子。所有的女生都喜欢捉弄她，拿他开玩笑，就好像旺达生来就是为了让大家取笑的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲讽。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了他那一百条裙子。那一百条裙子与众不同，美丽至极。留在了所有同学的心里。
她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。
一个普通甚至卑微的小姑娘，即使是被歧视、冷落、嘲笑，她的心里仍然留存着许多美好的愿望。
读了这本书后，我明白了对待任何人，都要热情，去帮助别人不可以去嘲笑别人，如果去嘲笑别人，那他的心里就会留下阴影而难过。
《一百条裙子》读后感作文 39
我很喜欢看书，在我看过的书中，有很多经典的人物，其中有：会七十二变的孙悟空，有侦探黑白熊，有可爱的笨狼，有亲爱的汉修先生，有神犬探长……
今天我看的这本书很有意思，它又三个主人翁：马蒂埃，佩琪和旺达。在书中，这个叫旺达.佩特罗斯基的女孩，大家都觉得她的名字很奇怪，也是因为她奇怪的名字，在班里的'女生都捉弄她。有一天，她说家里有一百条各式各样美丽的裙子挂在家里的衣柜里，但是没有人相信，大家就拿这件事开玩笑，并说三道四。旺达很沮丧，也很伤心。终于有一天，旺达无法忍受被别人嘲笑，就转学了。她转学后，佩琪和班里的女生才发现，旺达是多么的喜欢她们，因为那一百条裙子是旺达画给同学的。
旺达是个非常善良的女孩，别人欺负她，她不去报复，别人嘲笑她，她也忍住。旺达买不起新裙子，但她自己亲手画出了一百条漂亮的裙子送给大家。
旺达是那么聪明、大度、安静、勤劳、朴实啊！
读了这本书，我觉得做人要善良、勇敢、坚强，还要有梦想。
《一百条裙子》读后感作文 40
暑假，我读了《一百条裙子》这本书，它深深地触动了我。
《一百条裙子》讲了一个名叫旺达·佩特罗斯基的奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白.晾得走了型的蓝色裙子,她总是坐在教室里最脏.最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的`却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她。大家都拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同.美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。
一个普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧视.冷落.嘲笑着，她的心里仍旧留存着许多美好的愿望。对美好的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。旺达的默默离去不是他们生活的那个波金斯山使他们没有办法过下去，而是人们的奚落.嘲笑使他们不可能过得开心。人是需要开心的。富人，有许多漂亮裙子的人需要开心；穷人，只有一条裙子的也需要开心。
《一百条裙子》读后感作文 41
今天我看了一本书，名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地 读了起来。旺达-配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，正因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄他。直到有一天，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的是更多嘲笑。根本没有人相信她。而且大家都会那这件事作弄他，旺达只能默默地忍受着。
读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心，同学们捉弄她她也没有报复人家的心态 ，旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱的彩笔实现她的'梦想，有了梦想就会有了生活的希望，正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走了。 读了这本书后我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，一定和大家好好相处。
《一百条裙子》读后感作文 42
《一百条裙子》这本书，讲述了这样一个感人的故事：主人公旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
在我们的每一天的生活里，在一个群体中，不管她是不是乡下的，鞋子上总沾着泥；是哪一个国家的人，名字多么奇怪；或者是永远只穿着一条洗得褪了色的蓝裙子黄裙子……她都应该有自己的位置，有被平等接纳和交流的理由。我们不应该“看不见”他们。
人是需要开心的。富人，有许多漂亮裙子的人需要开心，穷人，只有一条裙子的人也需要开心。
成长的过程中我们总是不断地遇见各种人，多种多样的人让我们成长，小的时候碰到的事情长大之后还记得的一定很深刻，小时候心理的阴影也会长久的.存留在我们的心里，形成一种成长的痕迹，有时候也会伤害到幼小的心灵导致以后的生活阴影。
假如面对欺辱能坦然面对是一种品格，这不是一个孩子能承受的，可是一百条裙子的主人承受了，也很坦然的面对，我很佩服。我要向她学习，学会容忍，学会坚强。
《一百条裙子》读后感作文 43
今天，在学校里老师发给我们一本叫《一百条裙子》的书，我兴致勃勃地读了起来。
在里面有一个名叫旺达.佩特罗斯基的女孩，大家都认为她的'名字很怪，也正是因为她这个怪名字，和她的一条旧裙子，班里的女生经常捉弄她，嘲笑她。直到有一天，旺达说她的家里有一百条各式各样的裙子，但同学们根本没有人相信她，仍然被同学们嘲笑，而且还经常拿这件事去捉弄旺达，可她还是忍着，到了最后，旺达因为家里贫穷而转学了。等她转学了以后，捉弄她的女生才发现旺达是多么地喜欢她们啊！旺达也是一个可爱、善良、坚强、有梦想的女孩，她们决定向旺达道歉，并决定把她找回来，可旺达再也不回来了。
读完了这本书，我也非常同情，她是一个非常善良的女孩，别人打她，她忍着，别人嘲笑她，她不去报复，而且旺达家非常贫穷，根本买不起一条新裙子，可是她用自己心爱的画笔，画出了一百条裙子。
我感觉做人要善良、勇敢、坚强，要有梦想，会忍受，旺达就是一个好榜样。
《一百条裙子》读后感作文 44
书是我的好伙伴，我喜欢看书。寒冷的冬天，在空调房里，吃着美味的水果，捧着一本好书，细细品味书中的故事，那是多么美好的事啊！而现在我手上正捧着这么一本书———《一百条裙子》。
《一百条裙子》讲的是一个叫旺达的女孩。因为家里穷，买不起衣服，她每天都只能穿着同一条又皱又褪的发白的蓝裙子。就是因为这样，所有的女生都喜欢捉弄她。突然有一天，旺达声称自己家里有一百条裙子，一百条各式各样的裙子。随之而来的却是更多的嘲笑。没有人相信她，而且大家都拿这件事来捉弄她。旺达都默默的忍受着。直到有一天，旺达终于因受不了这些嘲笑而转学了
读了这本书，我很同情故事里的主人公—————旺达。旺达是一个很坚强，又有梦想，有自信的`女孩。但自从她说家里有一百条裙子后，就经常被同学嘲笑。其实旺达所说的一百条裙子，是经过她那双灵巧的手，用画笔画出来的。在一次学校绘画比赛中，她的这幅《一百条裙子》在女生组得了独一无二的冠军。
我要向旺达学习，做一个坚强，有梦想又有自信的女孩，一个永远追寻自己梦想的人。
《一百条裙子》读后感作文 45
最近我看了一本书，它的书名是《一百条裙子》，书中的这个女孩名子叫旺达.佩特罗斯基，这个小女孩很穷，而且没有妈妈，她只有一条裙子，班上所有女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的'嘲笑。根本没人相信她。终于有一天，旺达痛苦地转学了，而那一天正好是学校服装设计比赛获奖选手公布名单的日子。旺达画的一百条裙子作品获得了一等奖。
这时班里嘲笑过她的女同学都感到很愧疚，她们决定写一封信给旺达，请求她原谅，不过旺达已经原谅了曾经捉弄和嘲笑过她的女生。
我每个人都生活在同一片蓝天下，都有平等的尊严。富有的人不能觉得自己很高贵而伤害别人的尊严。贫苦的人也不能因为贫苦而丢弃自尊。朋友，是我们生活中不可缺少的，友谊，也是我们生活中不可缺少的，我们要尊重每个朋友，要珍惜每一份友谊人一定要有爱心，要好好对待每一个人，和同学们友好相处，和旺达比起来，我可幸福多了，所以我要好好学习，开开心心地过好每一天。
《一百条裙子》读后感作文 46
这是一本有着真诚，善良，宽容的书。它得过儿童文学奖银奖，也得过国际大奖。它就是《一百条裙子》。
我是一个阅读中容易感动的人，这回又被书中的旺达.佩特罗斯基感动。这是一个看不起和嘲笑到斥责的故事，其实书中佩琪本人并不坏，只是好奇旺达为什么要撒这样一个谎。当旺达得了绘画大奖时，她说过这样一句话:老天，我还自以为我画得不错呢!‘从这句话中我读出来佩琪是个内心美、人美、话美的女孩。她也斥责过自己，可当她知道画中是她时，她也就渐渐不在斥责自己了。而书中的马蒂埃更是斥责，她觉得自己虽然是旺达的朋友，但是没有在旺达嘲笑的时候挺身而出。她想弥补，可不知旺达的住处，她想呀，想呀，于是她做了一个梦，用梦来弥补她心中的不满。其实旺达的'爸爸也是迫不得已，他和旺达只是不想每天听到对自己的嘲笑和看不起，旺达是个可怜的孩子。哪怕就只有一条旧旧的蓝裙子也没有人给她洗，没人给她晒。如果没有晒干，也只能穿在身上。我想:富人要开心，穷人也要开心!我们有感谢这为作者，也要感谢这本一百条裙子，我相信每个人都会有属于自己的"一百条裙子。
《一百条裙子》读后感作文 47
假期里，我读了《一百条裙子》这本书。作者埃莉诺·埃斯特斯向我们讲述了在生活中几个女学生之间的故事:
旺达·佩特罗斯基是一个贫穷的女孩。因为她的怪名字和旧裙子，所有的`女生都喜欢捉弄她。一天，旺达告诉大家她有一百条裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。然而，旺达的举动告诉大家，她原谅了她们。
在生活中，我觉得我更像书中的玛蒂埃，她同情旺达，不愿意伤害她，但无能为力。尽管她是这个游戏的发明者佩琪的好朋友，也是她的“帮凶”。但在旺达离开后，她内心很后悔，不该捉弄旺达，早应该阻止佩琪她们那样的做法。我还觉得旺达是一个宽容，懂得宽恕的孩子。因为她不仅没有生气，反而原谅了大家。而在生活中，我甚至有的时候，为一点鸡毛蒜皮的小事而和别人吵个不停。事后，两个人谁也不理谁。一声“没关系”很难说出口，大家的关系都搞得很僵。我今后的生活中，要像玛蒂埃一样有同情心，像旺达那样宽容，宽恕别人。
《一百条裙子》读后感作文 48
《一百条裙子》讲述了旺达·佩特罗斯基的故事。
书中，旺达·佩特罗斯基是个拥有奇怪名字的女孩，家里也不富裕，整天都穿着蓝色旧裙子。
正因为怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她有一百条各式各样的裙子，但随之而来的却是更多的嘲笑与讽刺，根本没有人相信她的话，而且大家开始用这件事捉弄她，而旺达却默默地忍受着。
终于有一天，旺达忍受不了这些嘲讽而转学了，但她留下了她的“一百条裙子”——她的一百幅人物画，除了脸部以外与同学们完全相同的画。女孩们终于知道旺达是爱她们的，于是写信道歉，还想把旺达找回来。可是，旺达再也不会回来了……
我觉得书中的旺达拥有着宽容的胸怀，虽然被别的'女孩羞辱，但还是送给了她们画着她们自己的画，而不是仇恨。她用自己宽容的胸怀赢得了自己的“一百条裙子”——许许多多的好朋友。
这本书让我明白了，一个人只有拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才能找到属于自己永恒的“一百条裙子”，获得属于自己的永远的朋友。