学生校庆征文:我爱你四中

发布者:自由的坚冰 时间:2022-12-10 00:20

学生校庆征文:我爱你四中

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用征文吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。你知道征文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的学生校庆征文:我爱你四中,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生校庆征文:我爱你四中

学生校庆征文:我爱你四中1

谢谢京北小学给我的这个讲话机会,作为六年级孩子的家长,我想我们可以自豪的说,我们已经完整地接受京北小学的教育,对京北小学的教育理念是认同,而且是高度认同。这种认同是基于孩子幸福、健康成长的事实,我想从母亲、从家长的这个角度谈谈我们对京北小学教育理念的一点理解和感受:

京北小学寄宿教育的核心就是四自教育——生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强,它强调一个“自”,从生活和学习两个角度、从心理到身体两个层面进行了细化的要求。很早,吴校长在家长会上就强调过“教育是点燃火苗,而不是灌满瓶子”、“教育是授人以渔而不是授人以鱼”,四自教育正是这种教育理念的一个细化。

生活自理、学习自主凝缩成两个字,就是自立。孩子终将离开父母,独立生活,自立是生存之本。京北小学六年的寄宿生活,赋予孩子的首先是自立的能力。经过六年的训练,现在,他的房间、书桌、书包都由他自己收拾、整理,我们不用去催促他的作业是否完成,因为这是他自己的事情,他会安排好的。相反,他每周末都会追着家长要求在他的“周评表”上给班主任留言、签字;要求查看他的各科试卷或作业、签字;要求为他听写、背诵,然后签字。往往,在被孩子“逼”着干这干那时,我们的内心是喜悦的,我们很乐意在他的安排下做这些辅助工作。因为,他让我们看到:经过六年的小学寄宿生活,他完全可以做自己的主人了!

自立于世,还要学会与人相处,要求他行事有度、行为自尊。为人父母都希望自己的孩子能成为正直、善良、容易与人相处的人。善良是孩子的天性,但如果得不到很好的、专业的引导,这些天性就不能闪现它应有的光芒。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回报是无限的`,这样的孩子一般都不会霸道,更能从事对社会有益的事情,比如帮助他人、分担他人的痛苦等等,因而这样的孩子更能得到同伴的喜爱,在学校和日后的工作中获得合作和成功的机会会更多。京北小学的感恩教育、关心他人的教育力度和深度都是其它走读学校无法企及的,这也得益于孩子在校时间长,学校可以系统、深入、量化、持续地引导。现在,在我们六(3)班的周评表上,还有“行为”、“寄宿”的评价栏目。在这里,如果孩子本周曾经对有需要的小伙伴施予援手,他就可以自豪地为自己加一颗小星星;如果他这周尊敬老师、行为自律,也可以得到相应的评价分。北小的关爱教育、感恩教育在杨新雨身上体现得特别明显,除了平时老师的“言传”,在他骨折之后,他也切实感受到来自老师和同学们的“身教”。去年的汶川大地震和缅甸风暴中,他除了在学校参加捐赠活动,又要求我们带着他去京北市红十字会捐出了他所有的压岁钱——一份给汶川的同胞,一份给缅甸的灾民。所以红十字会的工作人员说:京北小学的孩子善良、大气,知道地球是一个大家庭,在天灾面前不狭隘。因为学校在他们小小的心灵中装进的是人类的大爱!学校的关爱教育在平时孩子与他人相处的小事情上也能体现出来,比如,耐心为同学解答一道难题、搀扶走路不便的伙伴、随手拣起地上的垃圾、赠予残疾乞讨者零用钱等等,事情微不足道,但当友爱、善良、感恩成为一种习惯时,你将发现孩子会不满足于这些,而是内心充满动力地去做更多的事情。

20xx年12月31日,京北小学为六年级的孩子们举办了一场特别的、令人难忘的集体生日会。生日会进行到感人之处,孩子与家长都流下了热泪,当我与这场活动的“始作俑者”——总策划刘希玲老师相拥而泣时,我们都知道彼此已经没有教师和家长的分别——我们都是孩子们的挚爱亲人!在这场别开生面的生日会上,吴国通校长动情地说:孩子们在京北小学已经完成了“懵童养正”的过程。是啊,无论孩子将来是否能够成为国家的栋梁之材,经过京北小学六年的成长,我们已经能够确信:孩子会是一名正直、善良、健康、自律的人——这正是人之为人的基础!

这就是我的一点点感受,有这么多的专家、权威在场,我就不再占用大家的时间了,但有一句话我必须说出来:感谢吴校长、杨校长和各位领导,在京北小学60周年华诞的时机给我这个说出心里话的机会,借着这个机会,我想代表所有的孩子、家长对京北小学表示祝福,真情地说一声:谢谢,京北小学!

学生校庆征文:我爱你四中2

时光如流水,转眼间在四中已度过了将近一个春秋,想到期末考试后将近两个月都不能再见四中,我心中竟有说不出的不舍。我发现,我不知不觉爱上了她——四中。

我爱她,爱她婀娜的身姿。

从第一眼看见她起,我就被她美丽的身姿所震撼:娇嫩的玫瑰、翠绿的小草、清澈的湖泊、可爱的红枫,但娇媚之中又不乏青春与活力。挺拔的松树,雄伟的教学楼,宽广的操场,这一切的一切都是那么的迷人。柔中带刚,使我陶醉。

我爱她,爱她生动的课堂。

每堂课就像是一个生动的游戏,带我在游戏中学习。语文课上,跟王老师一起谈古论今,发表对《百草园和三味书屋》的感想;数学课上,和孟老师一起开动脑筋,寻找二元一次方程组的奥秘;英语课上,与赵老师一起生动对话,学习“am,is,are”的用法;生物课上,与孙老师一起探索未知世界,观看胃对蛋白质的消化。这一切的一切,都是那么的好玩,妙趣横生,给我知识,送我快乐。

我爱她,爱她善良的成员。

这儿的每一个人都是那么和蔼,那么善良。在她的内部,你经常可以见到同学之间手拉手欢笑奔跑的情景;也会经常看见老师与同学开怀畅谈的身影,这,像一个家,你不会有丝毫的畏惧、胆怯,便会扑到她的怀中,于是,你也会爱上她,深深地爱着。

我爱她!爱她的一草一木,一花一树,一人一物,一点一滴;爱她婀娜的身姿,生动的课堂,善良的成员,美丽的风貌;爱她的博学多才,优秀品格,高尚气质,激昂语言,爱她一切的一切,她的一点一滴都将印在我的心里,成为一张永不褪色的照片。

突然想起,9月份就是她30岁生日了,我愿用我最真挚的话语祝福慈母般和蔼而又少女般充满活力的她:生日快乐!

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