六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案

《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。下面是小编为大家整理的六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。

六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案1

一、解释词语，并抄写。

和谐：________________________

清脆：________________________

钵：________________________

二、给下面的生字组词。

秒（ ） （ ）

怜（ ） （ ）

拨（ ） （ ）

拒（ ） （ ）

怖（ ） （ ）

三、多音字组词。

看kān（ ）kàn（ ）

恶è（ ）wù（ ）

秘mì（ ）bì（ ）

四、近义词和反义词练习。

1、写出下列词语的近义词或反义词：

近义词：

立即—（ ）； 呈现—（ ）；

反义词：

增加—（ ）； 拒绝—（ ）。

2、读句子，写出加点字的反义词。

①.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音……（ ）（ ）

②.我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的'世界盖上。（ ）（ ）

③.没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了。（ ）

【答案】

一、和谐：配合得适当和匀称。

清脆：（声音）清楚悦耳。

钵：陶制的器具，形状像盆而较小。

二、秒(miǎo)（秒针）（分秒必争） 怜(lián)（可怜）（怜爱） 拨(bō)（拨动）（拨号）

拒(jù)（拒绝）（婉拒） 怖(bù)（恐怖）（可怖）

三、看守 看见

恶人 可恶

秘密 秘鲁

四、1.马上 显现 减少 接受

2.①柔软沙哑 ②走神丑陋 ③难过

六年级下册语文《表里的生物》练习题及答案2

有一回，父亲又把表打开了，我问：

“为什么还蒙着一层玻璃呢？”

“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。

“为什么呢？”我又问。

“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”

父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。

后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”

这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。

（1）“表里的生物”指的是什么？父亲为什么说是小蝎子在里面？

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（2）“也不知道到什么时候才不说了”，作者为什么不说了？

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（3）从选文中可以看出作者是一个怎样的孩子？

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参考答案：

1.xiē fèi xián

bō shuài diào

2.（1）③

（2）①

3.（1）秒针。因为这样一是可以阻止“我”随便动表，二是对于“我”这么小的孩子无法讲清表里精密零件的构造原理。

（2）随着年龄的增长、知识的增加，作者已经意识到自己的天真、幼稚，也就不说了。

（3）对事物有强烈的好奇心，善于观察、思考的孩子。