（合集）一年级语文上册练习题15篇

无论是在学校还是在社会中，我们会经常接触并使用练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。什么样的习题才是好习题呢？以下是小编为大家收集的一年级语文上册练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级语文上册练习题1

荷叶圆圆

一、看拼音写词语

kěshìhuāduǒměilìwǒmenyèpiànfēijī（）（）（）（）（）（）

二、选词填空。

躺立蹲躲

（1）小青蛙（）在荷叶上。

（2）小蜻蜓（）在荷叶上。

（3）小水珠（）在荷叶床上。

（4）小鱼（）在荷叶伞上。

三、照样子写词语。

例：亮晶晶_______嘻嘻_______彤彤_______茸茸_______绵绵_______呱呱

四、填上合适的词语空。

（）的水珠（）的'翅膀（）的荷花（）的荷叶（）的眼睛

五、按课文内容连线：

小水珠的停机坪小蜻蜓的摇篮荷叶是小青蛙的凉伞小朋友的凉帽小雨儿的歌台

六、猜字谜。

一天一天又一天，天天太阳都出山。（）

一年级语文上册练习题2

一、读一读，选一选。

bàoshēnbùkèɡāo

二、读拼音，选汉字。

mùrùhétiānlǐshànɡ

（木）（入）（禾）（天）（里）（上）

三、看图选字填空。

一（条）鱼一（只）蜜蜂

一（棵）树一（个）女孩

四、选字组词。

沙（发）（报）纸台（灯）

（跳）高（电）话（拔）河

跑（步）小（河）土（地）

五、想一想，连一连。

拍电话一间树叶

踢皮球一片苹果

看足球一个房子

一年级语文上册练习题3

一、拼拼读读。

xiǎodngwù,zhēnkěài,rénrénjiànlerénrénài

()

二、填空。

“云”字共()画，第三画是()。

“公”字共()画，第一画是()。

“车”字共()画，第三画是()。

三、给音节加声母。

()ǐ()ǎ()óu()ǔ()iǎn()uì()ōng

比把猴鼠扁最公

四、给音节加韵母。

w()d()s()y()b()b()

尾短松鸭比巴

五、照样子连线。

大短直前黑早

晚长弯后小白

六、用直线画出三拼音节。

dēngxiàshuōhuàyípiànhuàhuādiànshì

灯下说话一片画花电视

七、用直线画出整体认读音节并连线。

báiyúnyǔyīrìlìyànzilǎoyīngxiǎoyú

八、把句子补充完整。

1.________比________________高。

2.________比___________________________。

一年级语文上册练习题4

一年级上册语文10小雪花练习题（附答案）"一年级上册语文10小雪花练习题（附答案）"一文由小学频道编辑整理，更多精选内容请关注本频道一年级语文同步练习栏目！一年级上册语文10小雪花练习题（附答案）

10.小雪花

一、把相同结构的字连一连。

雪放好到多梨棉被梦盖像苗枝左右结构的字上下结构的字

二、照样子，写一写。

越来越好越越、越越、越越例：小雪花飘。小雪花飘呀飘呀。__________________________

三、读儿歌，回答问题

小雪花雪花，雪花，你有几个瓣？我用手心接住你，让我数数看：一、二、三、四、五、六。咦，刚数完，雪花怎么看不见？只留下一个圆圆的小水点。

1.小雪花有（）个花瓣。A.5B.4C.6

2.小雪花看不见的'原因是（）。A.飞到其他地方去了B.小雪花变成了水珠C.小雪花和小朋友捉迷藏

3.你喜欢小雪花吗？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

一、左右结构的字：放好到棉被像枝上下结构的字：雪多梨梦盖苗

二、越来越多越盖越厚越画越好小燕子飞。小燕子飞呀飞呀

三、

1.C

2.B

3.喜欢。因为它那么洁白，那么美丽。

一年级语文上册练习题5

一、扩句练习，让句子表达的意思更具体。

1．海滩上有贝壳。

2、战士们守卫边疆。

3、老师批改作业。

二．缩句。（缩到最短）

（1）小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。

（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

（4）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

三．照样子写句子。

例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧！

（1）水手从河底捞上了铁牛。

例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。

（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。

（3）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。

改：

四、按要求写句。

1．天空中的小星星（写成拟人句 ）

2．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）

3、特务很狡猾。（改为比喻句）

4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）

5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

五、修改病句。

⒈小明参加数学竞赛，获得了第一名冠军。

⒉老师布置的所有一切作业，他都做完了。

⒊我断定明天可能会下雨，春游又泡汤了。

⒋猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。

5我断定他可能迷路了。

六、把反问句改为陈述句。

1、难道你要违背人类的真理吗？

、2、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

3、小苍鹰怎么会获得今天这样的'荣誉呢？

七、把陈述句改为反问句。

1、“桂林山水”真是人间仙境啊！

２、香格里拉的空气像滤过似的。

３、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。

一年级语文上册练习题6

一、你能把这课新学的生字认出来吗?赶快行动吧!

星期天，我和妈妈去划船。我看见湖水很蓝很蓝，湖水在阳光的照耀下闪着金光，可漂亮了。我坐在小船里，看见湖边的人特别多，有弯着腰的老爷爷，有可爱的小妹妹，还有高鼻子的外国朋友呢!

二、读一读，看看你能发现什么呢?

月儿 船儿 星星 我们 暖和 鸟儿

鱼儿 花儿 牛儿 来了 衣服 你们

三、填一填

弯弯的( ) 红红的( )

弯弯的( ) 红红的( )

小小的 ( ) 闪闪的( )

小小的 ( ) 闪闪的( )

蓝蓝的. ( ) 暖暖的( )

蓝蓝的 ( ) 暖暖的( )

四、我会说

1、弯弯的月亮像( )。

圆圆的月亮像( )。

( )像( )。

2、读一读，说一说：

我看见蓝蓝的天上有( )的月亮和( )的星星。

我看见清清的小河里有( )的鱼儿和( )的虾。

我看见( )。

一年级语文上册练习题7

一给带点字选一个正确的读音

捉虫(zhuōzhōu)弯曲(qǔqū) 好奇(hàohǎo)

再见(zhàizài)欢迎(yíngyín) 突然(ránlán)

玩耍(shǎshuǎ)周末(mùmò) 伤害(hàihèi)

二听音圈字、词

1、低纸2、浇烧3、披破

4、超市赶忙5、热闹熟悉6、赛跑寒冷

7、弹奏演奏8、模型模特9、说谎惊慌

10、自说自话 自言自语

一年级语文上册练习题8

10、ɑi ei ui

一、读一读标调歌。

yǒu bú fànɡ ɡuò

有 ɑ 不 放 过，

méi zhǎo

没 ɑ 找o e，

bìnɡ liè biāo zài hòu .

i u并 列 标 在 后。

五、读读背背。

xiǎo báitù ,chuān pí’ǎo

小 白 兔 ， 穿 皮 袄，

ěr duo chánɡ wěi bɑ xiǎo

耳 朵 长， 尾 巴 小，

sān bàn zuǐ hú zi qiào

三 瓣 嘴， 胡 子 翘，

yí dònɡ yí dònɡ zǒnɡ zài xiào

一 动 一 动 总 在 笑。

家长签字

11、ɑo ou iu

一、 读一读，比一比，写一写。

四、请给下列音节戴上第三声的帽子。

jiu shui bɑo dou liu hɑi mei

五、找朋友。

pú dāo huā qiú

xiǎo tɑo lǎo shī

dà qiáo pāi ɡǒu

六、读下列拼音句。

1、 nǎi nɑi zài xǐ yī fu.

2、 wǒ hé mèi mei zuò yóu xì.

3、 xiǎo māo zhuō le zhī dà lǎo shǔ .

4、 bà bɑ diào le yì tiáo dà yú.

5、 ɡē ɡe zài qiáo xià zhuō kē dǒu.

家长签字

12、ie üe er

三、请给下列音节戴上第二声的.帽子。

ye jue xue er qiao ke

四、连一连。

hóu zi xǐ zǎo

xiǎo lù chī táo

yā zi chī cǎo

五、看图选择合适的音节。

六、猜猜看。

xiǎo xiǎo yì tóu niú yànɡ zi xiànɡ niǔ kòu

小 小 一 头 牛， 样 子 像 纽 扣，

bié kàn lì qì xiǎo bēi zhē fánɡ zi zǒu

别 看 力 气 小 ， 背 着 房 子 走。

谜底是( )

13、an en in

一、读一读，写一写。

三、拼一拼，再写下来。

五、读一读，背一背。

cǎi hónɡ

彩 虹

yún er sàn yǔ er tínɡ

云 儿 散， 雨 儿 停，

tiān biān ɡuā cǎi hónɡ

天 边 挂 彩 虹。

cǎi hónɡ měi cǎi hónɡ ɡāo

彩 虹 美， 彩 虹 高，

jiù xiànɡ yí zuò dà ɡǒnɡ qiáo

就 像 一 座 大 拱 桥。

14、un ün

一、 照样子，写一写。

五、读读背背。

jìng yè sī

静 夜 思

chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ yí shì dì shɑnɡ shuānɡ

床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。

jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè dī tóu sī ɡù xiānɡ

举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。

15、ang eng ing ong

一、读一读，写一写。

三、找朋友。

mì wū tiān hónɡ

huā fēnɡ shuǐ pínɡ

fánɡ shēnɡ cǎi kōnɡ

五、谜语天地。

tóu dài dà hónɡ huā

头 戴 大 红 花

shēn chuān wǔ cǎi yī

身 穿 五 彩 衣

línɡ chén bǎ ɡē chànɡ

凌 晨 把 歌 唱

cuī rén zǎo zǎo qǐ

催 人 早 早 起

谜底是( )

一年级语文上册练习题9

一、拼拼读读。

xiǎo xué shēng，yǒu lǐ mào，qǐng zì，xiè xiè，yào jì 1áo，duì bù qǐ，méi guān

( )

xì，yí qiè máo dùn dōu pǎo diào。

( )

二、填 空 。

“今”字共( )画，第四画是( )。

“正”字共( )画，第三画是( )。

“雨”字共( )画，第三画是( )。

“两”字共( )画，第五画是( )。

三、抄 词。

今天______ ______ ______ 正门______ ______ ______

下雨______ ______ ______ 两个______ ______ ______

四、给音节加声母。

( )àng ( )ù ( )ióng ( )uài ( )ěn ( )àn ( )ān ( )á

放 布 熊 快 怎 饭 班 拿

五、给音节加韵母。

zh( ) l( ) j( ) b( ) x( ) z( ) k( ) f( )

正 礼 今 布 熊 怎 快 放

六、读一读，记一记。

放心 花布 小熊 快跑 怎么 早饭 上班 拿着 正常 礼物 今天

一年级语文上册练习题10

一、看拼音，写词语。

gōngrénsìgèdàshǒuréncáiyngshǒutàixiǎo

二、比一比，组成词。

土（）人（）天（）工（）大（）太（）

三、照样子写句子。例：双手会做工。1.小鸟会___________________________。2.________会_______________________。

四、读儿歌，回答问题。

幸福树幸福树，十个杈，幸福树，开幸福花。幸福树，人人有，就是我们的两只手。

1.儿歌中的“幸福树”指_________________。

2.画一画：幸福树。

答案：

一、工人四个大手人才用手太小

二、土地人们天上工人大手太小

三、1.飞2.我画画儿

四、1.双手2.略

一年级语文上册练习题11

一、熟练背诵单韵母和声母。

单韵母：?oeiuü声母：bpmfdtnl?khjqxzhchshrzcsyw

二、熟读下列整体认读音节。

zicisizhichishiriyiwuyu

三、熟读下列音节词。

huǒlúrìchūmlìhuā?uqùshūzhuōqímùmǎzhúzizhuāzhùxǐwàzizukèchuōpxiàdàyǔzhírìwǔshùzuxítíyǔyīhuápōtuōyīfu用心读了（）遍。（）

一年级语文上册练习题12

一、读拼音，写词语。

fēi niǎo

bái yún

dà mǐ

mǎ chē

shàng shān

rì chū

ɡōnɡ yuán

tóu shàng

二、在正确的读音下画“√”。

谁(suí shuí)

最(zuì zhuì)

进(jìn jìng)

更(gèng gèn)

比(bǐ pǐ)

望(wàng wàn)

拉(lā lǎ)

床(chuáng cuán)

一年级语文上册练习题13

一、会认题目的词语：

词语拼写加减法同偏旁房号哪些意思相同

序号补写划去不合适完成文后练习这篇短文

方框想像表示实践能力调查填写表格

我已经全部会认()

二、看拼音写句子：

1、nǐmenhéshuíshuōhuàyɑ?

2、nǎinɑikànzhehónɡhonɡdehuàxiàole.

3、dàdìshànɡdàochùshìlǜcǎohónɡhuā.

三、我会做汉字加减法。

月+月=朋岁-夕=山

女+()=()奶-()=()

禾+()=()总-()=()

四、写出下面偏旁的字(三个)：

氵：_______辶：_______

亻：_______宀：_______

艹：_______讠：_______

五、我会补写句子：

1、我替奶奶___________。

2、我给爸爸___________。

3、我帮同学___________。

4、我为大家___________。

六、我会读，还会完成文后的练习。

《小草》

睡了的小草，如今苏醒了!立在太阳里，欠伸着，揉他们的眼睛。萎黄的小草，如今绿了，俯仰和风前，笑眯眯地彼此问着。

不见了的小草，如今随意长着了!鸟儿快乐的声音：“同伴，我们别得久了!”

好浓的春意呵!

可爱的小草，我们的`朋友，是春带你来呢?还是你带春来呢?

1、这篇短文中的字，你全会认了吗?请给不会认的字写上拼音，你是用什么方法写上拼音的呢?请在下面画横线。

问爸妈查字典猜一猜

2、春天来了，小草有什么变化呢?

一年级语文上册练习题14

一、慧眼识人。

1.“诗仙”——（），是唐代_____诗人。他字（），号（）流传下来的诗近千首，有《李太白集》。

2.《静夜思》中一句显示出诗人丰富的'想象力。他的诗中多用夸张手法，例如《》

二、找朋友。(连线)

1.月圆之夜独处他乡的人思念故乡A《出塞》

2.每到过节之时游子荡起思乡之情B《静夜思》

3.皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲C《九月九日忆山东兄弟》

三、佳句赏析。

李白的这首诗语言平谈，完全是信手拈来，正是“平平淡淡才是真”。

本诗从“疑”到“望”，再从“举头”到：“低头”?形象地表现了诗人的心理活动过程。

诗中的千古名句是：______________________________。

小朋友，你往外地时思念家乡是什么心情?试着写一首思乡诗吧。

一年级语文上册练习题15

蝉(虞世南唐)

垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

译文：

蝉垂下像帽带一样的触角吮吸着清澈甘甜的露水，声音从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

练习：

1.这是一首咏物诗，从形状、习性、声音等三个方向写出了蝉的特点。

2.作者从哪些方面描写了蝉的特点?指出相应诗句并简要分析。

首句写了蝉的形状“垂绥”，食性“饮清露”，表达了诗人对蝉性高沽、栖高饮露品性的.褒扬;次句写蝉声“流响”，从声音方面形象地写出了蝉的悦耳长鸣，写出了声音的响度与力度。

3.读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。

一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，不时自在地长鸣，声音悦耳动听，传出很远。

4.“居高”在诗中有哪些含义?

一是指蝉所居的梧桐树高;二是指“饮清露”的品格之高。

5.这首诗给我们以什么启示?请简要谈谈你的认识。

蝉声远传，是由于“居高”而致远，这告诉我们一个道理：品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。

6.这首诗实际告诉我们一个怎样的做人的道理?

品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。

7.这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。(2分)

本诗通过刻画人格化的蝉，热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格。

8.这首诗运用了什么表现手法?说出运用这种手法的好处。

这首诗表面上是写蝉，其实是用了托物言志的写法。借助具体的对象表达出对人的内在品格的热情赞美。表达感情含蓄，寓意深刻，理趣情致跃然纸上，引人人胜。