六年级语文下册单元练习题(合集)
六年级语文下册单元练习题(合集)
在平时的学习、工作中,我们经常跟练习题打交道,通过这些形形色色的习题,使得我们得以有机会认识事物的方方面面,认识概括化图式多样化的具体变式,从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。大家知道什么样的习题才是规范的吗?下面是小编收集整理的六年级语文下册单元练习题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、基础知识
1.补充词语,并选择其中一个写一句话。
莫名( )
从从( )
无( )无( )
( )( )生机
养( )处( )
座无( )
( )致志
语重( )
伶伶( )
狂风( )
2.照样子写词语
徘徊( )( )
头涔涔( )( )
茫茫然( )( )
伶伶俐俐( )( )
弃旧图新( )( )
3.给下列词语搭配上合适的词语
( )的杂技
( )的神色
( )的痕迹
( )的心
( )地枯萎
( )地叹息
( )地挪移
( )地鞠躬
二、积累运用
1.根据课文内容填空
(1)燕子去了,( );杨柳枯了,( );桃花谢了,( )。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么( )呢?这句话采用了( )的修辞手法,你对这句话的理解是( )。
(2)手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果( ),成为一个拳头,那就( ),( ),不再有什么( )了。这句话告诉我们( )的道理。
(3)在( )的乐曲声里,只见他头上顶着高高一摞金边红花白瓷碗,( )地舒展着肢体,做出各种各样( )动作,忽而( ),忽而( )……碗,在他头顶上( ),却总不掉下来。
(4)像( )滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。作者用巧妙的比喻,把( )比作( ),把时间的流比作( ),表现出作者( )的愁绪。
2.按要求写句子。
(1)夜空中的星星一闪一闪的。(改拟人句)
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(2)书籍好比一架梯子,它能引领我们登上知识的殿堂。(以“时间”为话题,仿写一个比喻句。)
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(3)他哪里知道人家要他怎样呢》(改为陈述句)
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(4)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(改病句)
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(5)顶碗少年站着。(扩句)
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(6)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)
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三、思考
一片绿叶可以显示大地的生机,第一单元我们学了5篇深受启发课文,这5篇课文中哪篇课文给你的启发最深?给了你怎样的启发?(启发字数不少于100字)
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