《唐雎不辱使命》阅读附答案

发布者:红衣大砲 时间:2024-12-20 13:51

《唐雎不辱使命》阅读附答案

在学习和工作的日常里,我们都要用到阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的《唐雎不辱使命》阅读附答案,欢迎阅读与收藏。

《唐雎不辱使命》阅读附答案

阅读下文,完成后面的题。(12分)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰:臣未尝闻也。秦王曰:天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰:大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:先生坐,何至于此!寡人喻矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。节选自《唐雎不辱使命》

小题1:解释下列句子中加粗的词。(2 分)

①以头地耳________ ②皆布衣之士也________

③长跪而之曰________ ④寡人矣 ________

小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

①若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也

②夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

小题3:文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。(3分)

小题4:唐雎以士之怒回应秦王的天子之怒,这表现了唐雎怎样的精神?(3分)

参考答案:

小题1:①撞 ②平民③道歉 ④明白

小题2:①假若有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒,那么就让两个人的尸体倒下,五步之内淌满鲜血,天下百姓因此穿丧服,今天的情形就是这样了。

②韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。(4分)

小题3:愤怒、威胁、害怕(色挠) (3分)

小题4:不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神

小题1:

试题分析:文言词语解释一般立意于考查重点实词词义、一词多义现象、古今异义、通假字、词类活用、文言虚词六种文言知识。课内文言文词语解释的考查是比较简单的,只要日常加强归类记忆,就肯定不会失分。如果是课外文言文的词语解释,就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义。

小题2:

试题分析:这是一道考查文言文翻译的题型。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。再有考生要特别留意。平时多读一些文言文短文,可以积累语感。此题注意“缟素”的解释,这是词类活用现象。

小题3:

试题分析:此题要顺着文章的内容一一筛选。“秦王怫然怒”体现了秦王的愤怒。天子之怒,伏尸百万,流血千里。可见秦王以天子之怒威胁唐雎。“秦王色挠,长跪而谢之”可见秦王的惧怕。

小题4:

试题分析:这道题是课内学习中很重要的一个问题,无论是初讲文本还是复习,这都是一个学习要点,只要上课认真参与课堂,课下认真复习,就会很简单的回答此题,为解答别的问题留取一定的时间。

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