《回忆我的母亲》阅读练习及答案

在日常学习和工作中，我们写阅读题就会用到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？以下是小编收集整理的《回忆我的母亲》阅读练习及答案，希望对大家有所帮助。

阅读《回忆我的母亲》（节选），回答19～23题：（10分）

①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的······

②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。

③愿母亲在地下安息！

12、第①段中点明全文叙事线索的句子是：________________________________（2分）

13、第③段在表达方式上的特点是（2分）（ ）

Ａ、具体生动的记叙

Ｂ、富有感情的描写

Ｃ、深沉的抒情

Ｄ、充满感情色彩的议论

14、文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱，爱，决心献身革命事业。（2分）

__________________________________________________________________________________________

15、文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？（2分）

__________________________________________________________________________________________

16、加粗的句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换，为什么？（2分）

__________________________________________________________________________________________

答案：

12、她勤劳一生。

13、C。

14、民族、人民。

15、指在母亲去世前未能见母亲一面；指“尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。”

16、“创造了”是已经创造，“创造着”是正在创造。两者位置不能调换，否则就不符逻辑。