《剪牡丹·舟中闻双琵琶》阅读练习及答案

在学习和工作的日常里，我们很多时候都会有考试，接触到练习题，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。一份什么样的习题才能称之为好习题呢？以下是小编为大家收集的《剪牡丹·舟中闻双琵琶》阅读练习及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《剪牡丹·舟中闻双琵琶》阅读练习及答案 1

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲【注】，江空月静。

【注】汉妃一曲：汉妃指汉代王昭君，传说她出塞时弹着琵琶；“一曲”指以昭君出塞故事谱写的琴曲《昭君怨》。

1．下列对本词的理解不正确的一项是（3分）

A．词的前三句是环境描写，作者通过仰观俯视多角度多层次地描绘了一幅江上美景。

B．词人直接写岸边柳荫路上“无人”也“无影”，只有柳絮飘舞，暗写自己的`孤寂。

C．作者在船上望去，见远处有人归之影，与落日斜晖相映衬，描绘出飘飘欲仙之姿。

D．优美的乐声饱含着今古幽思，又用“谁省”一词，用以突出此时自己才是其知音。

2．词中“彩绦朱索”是指五颜六色的彩带，是女子的装饰物，这里是借代手法。下列诗句没有运用借代手法的一项是（3分）

A．南国烽烟正十年，此头须向国门悬。B．泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

C．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

3．这首词在写法上受白居易《琵琶行》的影响甚大，如本词结尾句“尽汉妃一曲，江空月静”就与白诗“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”异曲同工，请从描写对象、表达技巧和所寓情感三方面赏析二者的“同工”之妙。（6分）

答案：

三、本大题共4小题，共20分。

1、(3分)B

2、(3分)D

3、(6分)参考答案：描写对象：都描写了动人的琵琶曲(音乐)。(1分)

表达技巧：都用了以景结情(或衬托)的手法，(1分)运用空廓沉静的月夜环境氛围，烘托出音乐余音绕梁的动人魅力，留下了无穷的余韵，让人回味；(2分)所寓情感：都弓了听众沉浸在余韵之中的默默无言，只有琵琶曲与大自然浑然独合，表达出对琵琶女高超的演奏技的赞美之情。(2分)

《剪牡丹·舟中闻双琵琶》阅读练习及答案 2

《剪牡丹·舟中闻双琵琶》

张先

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。

练习题

（一）选择题

1. 下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）

A. 词的上片描绘了春日傍晚的江景，“野绿连空”等句营造出一种清幽、明净的氛围。

B. “柳径无人，堕絮飞无影”写出了小径的寂静和柳絮飘落的轻盈，体现出词人的孤寂之情。

C. “汀洲日落人归”一句描绘了人们在日落时分纷纷归家的热闹场景，与上句的寂静形成对比。

D. 下片“彩绦朱索新整”描写了琵琶女的装饰，暗示她们准备演奏，引出后面的琵琶声。

2. 下列对词句的赏析，不正确的一项是（ ）

A. “如解凌波，泊烟渚春暝”把归舟中的女子比作凌波仙子，形象地写出了她们的轻盈美丽。

B. “金凤响双槽”中“金凤”指琵琶，“响双槽”写出了双琵琶弹奏时的响亮声音和独特韵律。

C. “玉盘大小乱珠迸”化用了白居易《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”的诗句，表现琵琶声的'清脆悦耳。

D. “酒上妆面，花艳眉相并”描写了琵琶女饮酒后的妆容，突出了她们的艳丽和欢乐。

（二）简答题

1. 本词上片描绘了一幅怎样的画面？请简要概括。

2. 结合全词，分析“重听。尽汉妃一曲，江空月静”一句在表达情感和营造意境方面的作用。

答案

（一）选择题

1. C。“汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞”描绘的是一群年轻女子在汀洲上游玩嬉戏的欢快场景，并非人们纷纷归家的热闹场景。

2. D。“酒上妆面，花艳眉相并”不仅写出了琵琶女的艳丽，更通过她们的妆容暗示出内心的复杂情感，有欢乐，但结合全词看也有一丝哀怨，不能单纯理解为欢乐。

（二）简答题

1. 答案：上片描绘了一幅春日江景图。天空湛蓝，江水清澈，原野绿意无边，江天相接，一片明净。柳径寂静无人，柳絮飘飞无影。汀洲上，日落时分，一群年轻女子在游玩嬉戏，她们姿态轻盈，如凌波仙子般在烟雾笼罩的小洲边停舟靠岸，整个画面清幽而又富有生机。

2. 答案：在表达情感方面，“重听”表明词人被琵琶声深深打动，沉浸其中。“汉妃一曲”将琵琶声与昭君出塞的故事联系起来，蕴含着深深的哀怨之情，体现出词人对琵琶女演奏的理解和共鸣，也可能暗示出词人自身的某种愁绪。在营造意境方面，“江空月静”描绘出江面空旷、月色静谧的氛围，以景结情，使整首词在结束时营造出一种清幽、寂寥的意境，让琵琶声仿佛在这空旷的江面上回荡，余音袅袅，给读者留下了无尽的遐想空间。

《剪牡丹·舟中闻双琵琶》阅读练习及答案 3

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《剪牡丹·舟中闻双琵琶》

张先

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。

1. 上阕描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句简要分析。

2. 赏析“彩绦朱索新整。宿绣屏、画船风定”一句的妙处。

3. 本词中“玉盘大小乱珠迸”一句化用了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盘”，请分析二者在表达效果上有何异同。

4. 结合全词，分析结尾“江空月静”的作用。

答案

1. 答案：上阕描绘了一幅清幽静谧的暮春图景。“野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净”，从远景落笔，描绘出绿色的原野与天空相连，天色倒映在水中，一片澄澈的画面，展现出大自然的清幽辽阔。“柳径无人，堕絮飞无影”，近景写柳荫小径空寂无人，柳絮飘飞却不见踪影，更添幽静。“汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝”，描绘了汀洲上日落时分，人们归去，女子们嬉戏游玩后在暮霭中停船靠岸的`情景，表现出一种闲适、静谧的氛围。

2. 答案：此句通过对画船装饰和环境的描写，展现出画船的精美华丽。“彩绦朱索新整”，色彩鲜明地写出了画船装饰的崭新漂亮。“宿绣屏、画船风定”，写画船内有精美的绣屏，且风停船定，营造出一种精致、安稳的氛围，为下文写琵琶演奏铺垫了优雅的环境。

3. 答案：

相同点：二者都生动形象地写出了琵琶弹奏出的声音清脆悦耳、节奏紧凑的特点，将无形的音乐化为有形的珠子，使读者能更直观地感受到琵琶声的美妙。

不同点：本词中“玉盘大小乱珠迸”，在化用的基础上更强调了声音的错落感和迸发性，有一种突然爆发的力量。而《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盘”更侧重于表现琵琶声清脆圆润、连续不断，如同珠子接连落在玉盘上的流畅感。

4. 答案：“江空月静”营造出了一种空旷、清幽、宁静的氛围。从内容上看，它与上阕的清幽画面相呼应，将听众从热闹的琵琶演奏中拉回到宁静的江月之景，使整首词的意境更加悠远深邃。从结构上看，它收束全词，给人以余音绕梁之感，让读者沉浸在琵琶声的余韵和江月的静谧之中，更好地表现出琵琶演奏的艺术感染力和词人对这一音乐盛宴的回味。同时，也烘托出了一种略带孤寂的情感，与词人聆听琵琶曲后的心境相契合。