《美丽的田野》阅读训练附答案
《美丽的田野》阅读训练附答案
在学习、工作生活中,许多人都需要跟阅读答案打交道,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗?以下是小编为大家收集的《美丽的田野》阅读训练附答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
原文:
我家住在浦东高桥乡,一出门就能看见一望无际的田野。田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。
春天,田野里充满了生机。油菜开出金灿灿的小黄花,远远望去,大地就像铺上了一层金色的地毯。田埂上的小野花开得可红火啦!有红的、黄的、蓝的、紫的,美丽极啦!河边的柳树发芽了,那长发般的柳条在微风的吹拂下,轻轻地摇曳着。活泼可爱的小鸭子,在河里戏水。你看那伶俐可爱的小燕子,带着它那剪刀似的尾巴,也从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春天增添了生机。
夏天,田野里一片旺盛的景象。田野里的西红柿红红的,像一盏盏小红灯笼挂在藤架上。大的有小碗口那么大,小的只有婴儿拳头那么大,令人垂涎欲滴。那翠绿的黄瓜挂满藤架,咬一口,啊!一股清香流入口中。还有那身穿紫袍,头戴小帽子的茄子,长在田野的一角。西瓜地一片翠绿,那一个个又圆又大的西瓜,真诱人哪!
秋天,田野里一片丰收的景色。农民伯伯在田野里忙碌着,到处是欢声笑语,热闹极了。
冬天,雪覆盖着田野,像给大地盖上了一层白色的棉被。俗话说得好,“瑞雪兆丰年”,明年一定有个好收成,田野里也将会更加美丽。
田野真美呀!我爱家乡的田野。
阅读训练附答案:
【问题】
1、给下面加点字注音。
(1)嵌上(2)窒息(3)磨砺(4)旋律
2、结合语境,解释下面加点词语在文中的含义。
(1)这部小说让我有一种深深的窒息感,它甚至浸透着我的心身,我几次想读下去,又没有勇气往下读,最终仍然没有读完。
(2)我觉得那种辩论似乎很美,还不求甚解地知道了一个新名词“黑格尔主义”。
3、文章开头引用一段关于蒋介石的轶事有什么作用?
4、对小学生活的回忆,作者侧重描写了哪两件事?这样选材是为了突出什么?
5、哪种在作者心田里的除了这歌声,还有什么?
6、文章结尾处引用了《我们的田野》中的歌词有什么作用?
7、请用自己的语言概括作者记忆中的小学生活是什么样的。文中寄寓了作者对小学生活怎样的情感?
8、大浪淘沙,在生活的潮流中沉淀下来的都是最有价值的珠贝。你的小学生活中有哪些值得称道的成长经历给你留下了深刻的印象呢?搜索记忆的宝库,找出其中一件印象深刻的事与大家分享。并请阐述这件事之所以留下深刻记忆的原因。
【答案】
1、(1)qian(2)zhi(3)li(4)lv
2、(1)原意是浸泡使饱含水分,文中指作者的身心被小说中饱含的情感和意识深深的感染和震撼。
(2)原指读书只领会主旨,不死抠字眼儿。文中指作者只知道新名词的名称,并为深入理解其含义和主旨。
3、为曾经就读的小学增添神秘感,引起读者阅读兴趣
4、描写了“读书和辩论”这两件事,突出小学生活的自由,不受限制,能干自己想干的事,为一生打下了良好的基础。
5、围绕“无忧无虑、幸福快乐的时光,自由自在地在阅读、辩论中度过的小学生生活等“回答即可
6、歌词具有很强的抒情性,其中对美丽的田野的描写,正是对小学美好生活的描写,当年的歌声至今萦绕在耳畔,象征着作者对美好小学时光的无限眷恋。
7、第一问围绕“自由的,不受约束的,没有过多的课业负担,压力很小,有余暇时间发展自己的兴趣爱好”回答即可;第二问围绕“充满怀念与眷恋,当时的生活与后来相比,是那么宁静快乐单纯,作者对此充满感叹”回答即可。
8、提示:要先写出一件事,然后再阐述其之所以记忆深刻的原因。