《与朱元思书》阅读训练及答案

在各个领域，我们写阅读题就会用到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编整理的《与朱元思书》阅读训练及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

《与朱元思书》阅读训练及答案 1

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1、解释下面加粗词的含义。

①任意东西（ ）

②从流飘荡（ ）

③天山共色（ ）

④争高直指（ ）

2、下列加粗词，意义相同的一项是（ ）

A、一百许里 杂然相许

B、猿则百叫无绝 天下独绝

C、疏条交映，有时见日 见余，大喜曰

D、在昼犹昏 神龟虽寿，犹有竟时

3、翻译下列句子。

①负势竞上，互相轩邈。____________________________

②经纶世务者，窥谷忘反。____________________________

4、请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点。

山“奇”水“异”______________

5、下面表述不正确的一项是（ ）

A、文章首段以“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。

B、通过写景，作者表达出对功名利禄的`鄙弃，对官场政务厌恶的情感。

C、本文句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，节奏感鲜明、强烈。

D、该文与《答谢中书书》，可谓一去一往，一唱一和，都是书札中的精品，亦是写景文的佳作，共同表达出与知音共赏美景，传情达意的高雅志趣。

[参考答案]

1、①任凭，听凭；②随着（跟随）；③同样，一样；④向上

2、C

3、①（那些山）凭依（高峻的）地势竞相向上，（好像在）相互（争着）往高处和远处延伸。

②（那些）治理社会事务的人，看到（这些优美的）山谷（也会）流连忘返。

4、高、险（峻）；清、急

5、D

《与朱元思书》阅读训练及答案 2

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.解释下列加粗词词义。

①从流飘荡（ ）

②猛浪若奔（ ）

③横柯上蔽（ ）

④窥谷忘反（ ）

2.翻译下面句子。

鸢飞戾天者，望峰息心。

_______________________________________________

3.文章总领全文的句子是：____________________________________________。

4.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀，说说作者有怎样的志趣和情怀。

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

参考答案：

1、①顺、随

②这里指飞奔的马

③树木的枝干

④通“返”，返回

2、那些极力追求名利的.人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。（重点词语翻译正确，意思对即可）

3、奇山异水，天下独绝。

4、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。（可以从积极方面或消极方面来谈，但要求观点要鲜明，言之成理即可，不要偏激。）

《与朱元思书》阅读训练及答案 3

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）

[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》）

1.解释下列加粗的词。

（1）沿溯阻绝（ ）

（2）猛浪若奔（ ）

（3）故渔者歌曰（ ）

（4）经纶世务者（ ）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）素湍绿潭，回清倒影。

译文：__________________________________________________________________

（2）鸢飞戾天者，望峰息心。

译文：__________________________________________________________________

3.找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个，并写出其意思。

（1）甲文中_______通_______，意思是_____________________________________

（2）乙文中_______通_______，意思是_____________________________________

4.文言文语句中常常省略了一些部分。请在下面括号里填入被省略的部分。

（1）负势竞上，（）互相轩邈

（2）急湍甚（）箭

5.甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之_____________，乙文侧重于写水流之____________；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出_____________，乙文以“有时见日”来突出____________。

参考答案：

1.（1）逆流而上（2）飞奔的马（3）所以（4）筹划

2.（1）白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。

（2）极力追求名利的'人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。

3.（1）“阙”通“缺”，中断

（2）“反”通“返”，归，回去。（另有：“转”通“啭”等，只要找到两个即可。）

4.（1）负势竞上，（山峦）互相轩邈（2）急湍胜（于）箭

5.疾或快 急或猛 山之高 树之密

《与朱元思书》阅读训练及答案 4

阅读《与朱元思书》中的一段文字，完成1—4题。

[甲] 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）

[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》）

1.解释下面加粗词在文中的意思。

（1）以其境过清________

（2）乃记之而去________

（3）窥谷忘反________

（4）互相轩邈________

2.翻译下面的句子。

（1）斗折蛇行，明灭可见。

___________________________________________________________________

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。

___________________________________________________________________

3.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？各从什么角度描写的。

___________________________________________________________________

4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情？

（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

___________________________________________________________________

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

___________________________________________________________________

参考答案：

1.（1）因为（2）离开（3）同“返” 返回（4）比高远

2..（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，(望过去)一段看得见，一段又看不见。

（2）急流的`像箭一般，凶猛的浪花像奔驰着的马

3.水的特点：[甲]清澈(或：清)；[乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。

描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。 (意对即可)。

4.（1）流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

（2）流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。(意对即可)

《与朱元思书》阅读训练及答案 5

[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

[注]澈，又作彻。

(节选自《小石潭记》)

[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》)

15.解释下面加粗词在文中的意思。 (3分)

(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反

16.翻译下面的句子。 (4分)

(1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)游鱼细石，直视无碍。

17.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)

18.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)

(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

参考答案

15.(3分)（1）因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分)

16.(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。

或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。

(2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。

或：(水中)游动的鱼和细小的.石头，可以看到底，毫无障碍。

(各占2分。意思对即可)

17.(4分)水的特点：[甲]清澈(或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。

描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；

[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。

(每问2分。意思对即可)

18.(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。

(各占2分。意思对即可)

《与朱元思书》阅读训练及答案 6

阅读《与朱元思书》中的一段文字，完成6--10题。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；挣高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

7.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?(2分)

[答]

8.用现代汉语翻译“争高直指，干百成峰”。(2分)

[译文]

9.“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。(2分)

[答]

10.作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥谷忘反”的感受，范仲淹在〈〈岳阳楼记〉〉一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的'目的有什么不同?(2分)

[答]

参考答案：

7.“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。

8.(群山)竞争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。

9.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”或“日光下彻，影布石亡。”

10.作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受，是一种设想，以此烘托出山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”，表达自己“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界。

《与朱元思书》阅读训练及答案 7

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

小题1:解释文中加粗的词。（3分）

（1）负势竞上，互相轩邈

（2）猿则百叫无绝

（3）经纶世务者，窥谷忘反

小题2:作者写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的作用是什么？（2分）

参考答案：

小题1:（1）凭借（依仗） （2）停止（断绝，消失） （3）通“返”，返回（回去）

小题2:表达出作者对追求利禄之徒的'蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣（表达对朋友婉言相劝）；从侧面衬托了山水的奇异之美。

《与朱元思书》阅读训练及答案 8

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.解释下列句子中加粗的词语。

①风烟俱净，天山共色。

②从流飘荡，任意东西。

③急湍甚箭，猛浪若奔。

④负势竞上，互相轩邈。

2.本文总领全文的事哪一句？（用原文回答）

3.“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情?

4.文中哪句话从侧面表现了水的清澈？

5.文中的“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?

6.下列分析有误的一项是( )

A.第二段前两句写江水的'清澈，着眼于静态;后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。

B.“夹岸高山。皆生寒树”写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。

C.“千百”，“千”“百”等词在文中都是虚指，言其多。

D.第三段先从远处写视觉景物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。

7.下列句中未用对偶这一手法的是( )

A.泉水激石……成韵

B.蝉则……无绝

C.鸢飞……忘返

D.夹岸……寒树

8.下列说法有错误的一项是( )

A.“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百许里”的“许”表约数，“左右”的意思。

B.从结构上看，本文为总分结构，第一段总写“富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。

C.作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。

D.“鸢……返”一句流露出作者厌恶官场，超脱尘世的清高思想，同时又反衬大自然的诱人魅力

参考答案：

1.解释下列句子中画线的词语。

①（全，都） （消散尽净）

②（顺，随） （方向，在此做动词，向东向西）

③（急流的水） （好像）

④（凭借） （争着）

2.奇山异水，天下独绝。

3.表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。

4.游鱼细石，直视无碍。

5.指追逐名利的人和热衷于官场的人。

6.D

7.D

8.A