《时间 》六年级阅读题和答案

答案（dá àn）是一个汉语词语，指对有关问题所作的解答，下面是小编收集整理的《时间 》六年级阅读题和答案作文，欢迎阅读与收藏。

《时间 》六年级阅读题和答案 1

每早起来，就计划这一天该做些什么，到晚躺在床上，好像什么也没有做。记得幼年作文，总爱写"光阴似箭，日月如梭"，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去了又来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。

8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁的老学者，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉了内心的困扰。

他说："你应该抓紧现在和未来的日子。"

我说□是的□我在尽力□但是□我已浪费了几十年□

他摇摇头："达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物竞天择论》；奥本海玛说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为原子弹之父；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖；居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。"

我大喊："这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人。"

"你有权评定你是个愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。"

"但是，我年纪大了。"

"我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划，当时，和一位30岁的年轻朋友谈到这个计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁的老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。"他挺了挺胸，笑了。

□你那位年轻朋友呢□我问□

"不再年轻，已是中年啦！"

"对他来说，这10年应该是黄金年龄，想必有很不错的纪录。"

"没有，他承认过去的10年是空白的，真正的空白。"

"为什么？"

"依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活，10年，一眨眼就过去了。"

这一番话，如当头一棒，我呆了。

1．写出下列词语的近义词。

拜访（）狭窄（）困扰（）愚蠢（）

2．在文中的方框内加上。

3．联系上下文解释下面的词语。

妨碍：_____________________

蓦然：_____________________

日月如梭：_____________________

当头一棒：_____________________

4．你敬佩文中的老人吗？为什么？

______________________________

5．从达尔文、海明威、居里夫人身上你学到了什么？

_______________________________________

6．你还知道有关他们三个人的.哪些知识？把知道的写下来。

_______________________________________

7．你还积累到哪些珍惜时间的名言，请写出一两条。

_______________________________________

答案：

1．访问窄小困惑愚笨

2．："，。，。""？"。

3．妨碍：阻碍，影响。

蓦然：猛然，不经心地。

日月如梭：形容时间过得很快。

当头一棒：形容很大、很突然的打击。

4．我十分敬佩，因为他告诉了我要有明确的目标，要珍惜时间，乐观的对待人生。他自己也是如此。（言之有理即可）

5．做人要有明确的目标，要珍惜时间，乐观的对待人生。

6．达尔文是英国，海明威是美国人，居里夫人祖籍波兰；达尔文的《物竞天择论》是现代生物学的开山之作，海明威有名作《老人与海》，居里夫人的丈夫和女儿也是诺贝尔奖获得者（答案不唯一）

7．最严重的浪费就是时间的浪费。——布封

《时间 》六年级阅读题和答案 2

每天早晨睁开眼睛，就计划着这一天该做什么，到晚上躺在床上，好像什么也没有做。记得小时候写作文，总爱写“光阴似箭，日月如梭”，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，走马灯似的，来了又去了，去了会再来的，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。于是，我问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？一天，我去拜访一位84岁的老学者，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉内心的困扰。他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”我说：“是的，我在尽力，但是，我已经浪费了几十年了。”他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写出了《物竞天择论》；奥本海默说他锄地拔草，把时间都浪费了，后来却成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎钓鱼，把时间浪费了，却终于获得了诺贝尔奖；居里夫人说她为孩子和家务忙，浪费了时间，然而她不但发现了化学元素镭，而且还把她的孩子教育成了科学家……”我大喊：“你说的这些人都是天才！我只是个平凡人呐！”“我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，你自以为浪费了时间，实际上并没有浪费时间。”“可是，我年纪大了。”“我70岁那年，拟完成一个需要10年才能完成的研究计划。当时，我向一位30多岁的.年轻朋友谈到了这计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁的老人，时日已经不多了，还能做些什么呀？10年过去，我的工作如期完成，直到现在，我仍然在实验室忙着呢。”他挺了挺胸，笑了。“你那位年轻朋友呢？”我问。“那位年轻人不再年轻，已经中年了！”“对他来说，这10年应该是黄金年龄，相信有很不错的成绩。”“没有，他说过去的10年是空白。”“为什么？”“依旧熙熙攘攘、推推挤挤地生活着，10年，一眨眼就过去了。”这一番话，如当头一棒，我呆了。老者又拖着我走进他的书房，说：“来吧，让我们谈谈目标问题。烤鸡腿香味诱人，咱们边吃边谈，并不是浪费时间。”

题目

1. 文章中提到了哪些形容时间流逝迅速的成语或俗语？请至少写出两个并解释其含义。

2. 作者通过哪些具体事例来阐述时间的珍贵？

3. 作者对于如何珍惜时间给出了哪些建议？请简要概括。

4. 从文章中可以看出作者对时间持有什么样的态度？请用自己的话总结。

5. 你从这篇文章中学到了什么关于时间管理的道理？请分享你的感悟。

答案：

1. 成语或俗语举例：“光阴似箭，日月如梭”。其中，“光阴似箭”比喻时间像箭一样飞快地过去；“日月如梭”则形容时间像织布机上的梭子一样来回快速移动，两者都形象地表达了时间流逝之快。

2. 文章可能通过讲述名人如鲁迅先生珍惜每分每秒工作、学习的事例，或是日常生活中人们因拖延而浪费时间，最终后悔莫及的故事，来展示时间的珍贵。

3. 建议可能包括：每天制定计划并严格执行、减少无谓的时间消耗（如减少社交媒体浏览）、高效利用碎片时间等。

4. 作者对时间持有非常珍视的态度，强调时间一去不复返，呼吁读者要意识到时间的宝贵，珍惜并有效利用每一刻。

5. 个人感悟可能是认识到时间是不可再生资源，学会合理规划时间，平衡生活与工作/学习，避免拖延，让每一天都过得充实且有意义。