《自由与生命》阅读答案

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《自由与生命》阅读答案 1

现代文阅读理解，阅读下面文段，完成17—21题（18分）

八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。我听了，大吃一惊。

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的.追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

17、给加粗的字注音：（2分）

厄运（ ） 精辟（ ）

18、第一段中，有一句话：那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。请问：

那件事是指 。（2分）

这种兴致是指 。（2分）

19、阅读二、三自然段，我为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？（2分）请你评价一下我的这种做法。（2分）

答：

20、作者为什么再也不捕捉任何活物来关在笼子里？（4分）

答：

21、读过这篇文章你有什么想法？现在依然有人捕鸟，请你对他们说几句话。（4分）

答：

参考答案：

17、e、pi

18、被我捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是我使它丧失了自由；把一些野生的活物捉来放到笼子里。

19、让它为我一人歌唱。（1）这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。（2）

20、因为他明白了：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。

21、（言之有理即可给分）

《自由与生命》阅读答案 2

阅读文段，回答问题。

八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的.孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

1、第一段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问：

“那件事”是指___________________。

“这种兴致”是指_________________。

2、阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？请你评价一下“我”的这种做法。

_____________________________________________________

3、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？

_____________________________________________________

4、读过这篇文章你有什么想法？现在依然有人捕鸟，请你对他们说几句话。

_____________________________________________________

参考答案：

1、被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由；把一些野生的活物捉来放到笼子里。

2、让它为我一人歌唱。这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。

3、因为他明白了：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。

4、“略”。

（意对即可）

《自由与生命》阅读答案 3

阅读下面的短文，完成练习。

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八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望家父，在我家小住，我把小可，隆儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道，任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

1．根据意思写出文中的词语。

（1）非常美好、奇妙，没有什么可以与它相比。（ ）

（2）面临紧要关头，果断地作出决定。（ ）

（3）喜事从天f．掉下来；形容意外的喜事突然出现。（ ）

2．第一自然段中有一句话“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了”。

问句中的“那件事”是指____________________。句中的“这种兴致”是指____________________。

3．第六自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的`底层，已经死了”，是什么原因造成的？

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4．“我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。”这句话表明作者懂得了什么道理？

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5．为本文拟一个题曰，写在文前的横线上。

参考答案：

1．（1）美妙绝伦（2）当机立断（3）喜从天降

2．画眉妈妈毒死了失去自由的小画眉 把一些野生的活物捉来放在笼子里

3．画眉妈妈喂小画眉的食物是让小画眉足以致死的毒莓。

4．任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

5．自由与生命

（意思对即可）