歌颂教师朗诵稿15篇(热)

在日常生活中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。要一起来学习朗诵稿吗？以下是小编为大家整理的歌颂教师朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

歌颂教师朗诵稿1

林老师上山下乡时

是村里的赤脚老师

曾给过我一枚

大白兔

上海真甜

林老师回上海后

成了村驻沪办主任

姑姑结婚

林老师送了件的确良

雪一样洁白

上海真倩

叔叔做小商贩

林老师帮助买了辆自行车

凤凰牌

爷爷非常困惑

斯斯文文的上海人怎干出

如此结实的'活

上海真牛

现在

白发苍苍的林老师

手不能提肩不能扛

就改用语言搬运上海

东方明珠世博会合作组织

以及开发区与地铁

虽然这些电视与网上都有

但由林老师捎带

是分外振奋与亲切

当然林老师也会带点家乡的

土特产到上海进行推介

如一些优质的姑娘小伙子

大家称真是到了广阔的天地

接受再教育

只是不叫上山下乡

而叫下海闯滩

许多梦想实现地像霓虹灿烂

呵，上海真够意思

歌颂教师朗诵稿2

要表达对老师的敬意，不知是对"老师"这名字已疏远，还是有卑鄙者成为了老师，我的笔迟迟而犹豫。

我敬爱我的`老师，不论是那一位，严厉或和蔼可亲，同是爱的表示。

老师的可敬是无穷的，我的心意只一点点，老师不刻意表现自己，就像一枝蜡烛，让我们记住光，而忘记她自身的存在。

在紧急关头她会为你而死，可我永远不希望，虽然这展现了她完美的心，希望她平心静气地教我几道题，或者训斥我的过错也好。

我说，老师是平凡的，如水之平常，对于老师什么赞美都多余，我只真切地对她说：

我爱您！

歌颂教师朗诵稿3

我们，

从来到人间的那一刻起，

就有了自己的老师。

她或者他，

总是让我们如此亲切，

如此熟悉。

无论是生活，

是学习，

是工作，

还是为人处世，

她或者他，

总是我们的.引路人。

老师，

让我们变得文明；

老师，

让我们变得智慧；

老师，

让我们变得成熟；

老师，

让我们变得深沉。

在人生道路上，

我们的每一次进步，

每一次凯旋，

都离不开老师的教诲，

离不开老师的指引。

老师，

感谢您！

老师，

感谢有您！

歌颂教师朗诵稿4

春天就这样悄悄地来了悄悄地逼近村庄作为山顶的村庄微风没有停歇

摇动着寨脚稀疏的芭蕉叶一只山鹰在半山腰悬停村庄在翅膀之上宁静而祥和

我静静走过寨子里的巷道

作为陌生人脸上带着熟悉的哈尼族的微笑午后的光景巷道里塞满了阳光温暖的阳光

我细数着阳光里的脚印哪一双是赵老师曾轻轻留下的上面是否还留有诗歌的气息二十年前的阳光或月光里赵老师曾静静走过听着几声犬吠揣摩几个句子

让诗歌盛开在朴素的村庄里春风里我静静站在寨子

边上已经干涸了的梯田边

一个佝偻的影子牵着一串串蹄印

这就是赵老师曾教过书的`村庄

一个叫克曼的哈尼族寨子

天就像二十年没有变过似得蓝

那棵上了年纪的大树

二十年没有变过似的年轻

老人和小孩

在村庄里默默地欢迎着春天

歌颂教师朗诵稿5

拜见老师

文/黔中凡人

这个冬天来了

顶着凛冽寒风

又回仡乡务川

走在故乡务川的街道上

走在家乡蕉坝的'小路上

邀约天地间过客、中医人等文友

摸到戴绍康老师、柳木老师的住处

他们是务川的文化泰斗

引领我喜爱文学的导师

又与高中化学老师田业夫妇共进晚餐

拜见老师，相遇如诗

是我今生的福分

歌颂教师朗诵稿6

献给老师的诗，送您一束鲜花。

表达我们对您的敬意；

送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。

老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。从此我们的生命中，随时充满了欢喜。少了许多烦恼，增添了一份坚毅。又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔。描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的'乐趣。我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语。走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！

歌颂教师朗诵稿7

我们，从来到人间的那一刻起，就有了自己的.老师。

她或者他，总是让我们如此亲切，如此熟悉。

无论是生活，是学习，是工作，还是为人处世，她或者他，总是我们的引路人。

老师，让我们变得文明；

老师，让我们变得智慧；

老师，让我们变得成熟；

老师，让我们变得深沉。

在人生道路上，我们的每一次进步，每一次凯旋，都离不开老师的教诲，离不开老师的指引。

老师，感谢您！

老师，感谢有您！

歌颂教师朗诵稿8

我的老师

她有一双明亮的眼睛

就像天上最亮的星星

无论我走到哪里

都是心中前行的明灯

我的.老师

她有一双温柔的眼睛

就像那丝丝春雨

轻轻地、柔柔的

滋润着我这棵幼苗茁壮成长

我的老师

她有一双睿智的眼睛

就像那浩瀚的大海

引领着我这清澈的小溪

汇入江、河、湖、海

我的老师

她有一双善解人意的眼睛

就像对症治病的良药

在我最需要时

传递给我安慰和鼓励

我的老师

她有一双洞穿心灵的眼睛

就像孙悟空的火眼金睛

总在我想偷懒的时候

透过我的眼睛走进我的内心

……

老师啊！我的老师！

我一定要好好学习

不辜负您对我的期望

长大后我也想拥有您那双眼睛。

歌颂教师朗诵稿9

是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！您的关怀就好似和煦的春，温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！您的.保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，老师！。

每天，老师，睡得最晚，却起得最早，生怕时间溜走。

这，窗外的老槐树知道，树上的小鸟知道。在台灯下，她辛苦地批改着一本本作业。看着，看着，嘴角洋溢着微笑。

但时光老人的足迹，无情地印在她那慈祥的脸庞。老师的梦很短，很短，但在梦中，她也能听到，上课清脆的铃声。

在黑夜与黎明之间，老师像一根红烛，在默默地燃烧。每天，老师来地最早，却走得最晚。这，第一缕晨曦知道，满天的星斗知道。

她用辛苦的付出，激起我们好好学习的热情。

她引导我们，朝一座座知识的高峰上攀登，向光辉的未来眺望！

老师像一个辛勤的园丁，把我们培育成祖国的花朵，去开创美好的未来。

老师，您永远是我们敬爱的老师！

歌颂教师朗诵稿10

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的.汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了！老师！

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了，老师！

请接受我们崇高的敬礼！

歌颂教师朗诵稿11

是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你啊，人类灵魂的工程师，“9月10日”，如此普通的日子，却又是如此的伟大而神圣！寂寞的春放，烦琐的冬日，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笔风生，家访时的苦口婆心，在经济大潮的澎湃声中，你们，坚守着宁静的一隅，雕塑着精神的形象。

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒！粉笔灰染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的`腰板，而你们，精神依然抖擞，英姿依然朝气勃勃，你们与鲜嫩的生命的相伴，你们的心永远年轻！一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水？

你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？

歌颂教师朗诵稿12

老师不“老”

已被学生叫“老”

老师不“帅”

或许因为

额头上多了一丝皱纹

“帅”就成了“师”

古时

“师”称为“夫子”或“先生”

直至《国语》

才找来一把无人敢坐的椅子

皆“万物师表”

“师”者——

“传道、授业、解惑”也

百年树人，教育为本

国兴之源，强国之根

然则

“天、地、君、亲、师”

歌颂教师朗诵稿13

当我们把今天用信念埋葬了，我们的明天是否能够破茧成蝶。让梦想在未来淡蓝色的时空里，自在翩跹，就是这样的思潮，和简单的守望催促着我裂变，改变，然后是更深的沉迷和奋斗。今生，我的青春属于这一方天地，今生，我的.歌谣属于这样的调调，今生就这样过去，心中的火焰正在燃烧。燃烧，然后成为灰烬，直至成为落红，滋润万亩苗圃，开出新生的花蕾。

歌颂教师朗诵稿14

桃李满天下，春晖遍四方

教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字形容——燃烧！有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊。教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

教师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它

经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光。照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——教师的爱，天下最伟大，最高洁！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您：我亲爱的教师，愿春天永远与您同在！雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节曰的'祝贺！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；

您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

歌颂教师朗诵稿15

要表达对老师的敬意，不知是对“老师"这名字已疏远，还是有卑鄙者成为了老师，我的笔迟迟而犹豫。我敬爱我的老师，不论是那一位，严厉或和蔼可亲，同是爱的表示。

老师的可敬是无穷的，我的心意只一点点，老师不刻意表现自己，就像一枝蜡烛，让我们记住光，而忘记她自身的`存在。在紧急关头她会为你而死，可我永远不希望，虽然这展现了她完美的心，希望她平心静气地教我几道题，或者训斥我的过错也好。我说，老师是平凡的，如水之平常，对于老师什么赞美都多余，我只真切地对她说：我爱您！