幼儿诗歌朗诵稿集合15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的幼儿诗歌朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿诗歌朗诵稿1

老师，您好!

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的`绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

不曾忘却的记忆

时间的魔术师

真的令人眼花缭乱，

起伏跌宕的岁月魔箱中，

靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。

往事如烟，一晃五十年，

那时您大学毕业当了教员，

年轻，质朴，和善，

穿着天蓝色的衣衫。

您成了第一任班主任，

一群乳臭未干的孩子，

怀揣着梦想、渴望、期盼，

成了您的第一批学员。

五年的相处，

一千八百多天，

您的音容笑貌，

您的孜孜不倦，

您的苦口婆心，

您的无悔无怨。

历历在目，苦辣酸甜。

我们见证了那个疯狂的时代，

我们也曾是追梦的热血青年。

您一生执教桃李满天下，

您无私奉献是我们心中的典范。

人的一生有时感觉很漫长，

我们相处的时间却太短;

人的一生有时感觉太匆忙，

您教育的知识却终生相伴。

当听到您病重的噩耗时，

我们的心和您一样痛苦烦乱，

您顽强的和病魔作斗争，

和时间比赛，又呈现了昔日的容颜。

日月交替走过了一万八千圈，

回首往事悲欢离合已成笑谈，

夕阳唱晚常梦见少年的玩伴，

还有不曾忘却的师生情缘。

亲爱的王老师，

祝您教师节快乐，

祝您阖家欢颜，

祝您身体早日康健!

幼儿诗歌朗诵稿2

《月亮升起的地方》

小岛月亮升起

有雕归巢的声音

有鱼儿跃出碧光

有琴声演绎古老传说

好多不知谁的眼睛

落于白桦树上

眨眨地

透出智慧和孤傲

夜里

却抛给月亮

无限柔情

也是那晚

贴在窗上的`

那些姥姥剪出的窗花

被冰凌花裹着

在我的梦中溶化了

幼儿诗歌朗诵稿3

《亲爱的老师》

九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。

在这美好的节日里，我手捧美丽的鲜花，献给您。

亲爱的'老师，有多少个不眼之夜，又有多少次灯光长明，有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，一缕缕白发，是您走过的岁月苍霜;一道道皱纹，是您谱下的不灭华章;呕心沥血育英才，是您无私的奉献;

天下遍桃李，是您执着的理想。

幼儿诗歌朗诵稿4

六月的太阳，又一次照亮了我们的童年。

月的繁花，又一次点染了我们的年华。

六月的尚丽，是欢乐的世界，歌的海洋。

我们又一次迎来了自己的节日，

欢乐的歌声又一次在这里唱响。

敬爱的老师们，亲爱的同学们，

我们将永远铭记这一刻——20xx年的六一

在这里，我们将度过童年的最后一个节日。

在这里，再一次见证我们的幸福，欢乐，充实，多彩。

面对老师，面对同学，

我们有太多的回忆要讲述。

面对老师，面对同学，

我们有太多的感动要诉说。

是啊，斗转星移，岁月荏苒，

不经意间，我们走过了六年的.小学生涯。

尚丽学校是一块成长的沃土。

道德的种子，知识的种子，

在这里生根，发芽，开花，结果。

风风雨雨，朝朝暮暮，

当年懵懂的娃娃，

今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。

花开花谢，潮起潮落。

当年的无知幼稚女孩，

今天已放飞理想的翅膀。

展望多彩的明天，

我们充满希望，豪情满怀!

面对培育我们的母校，面对敬爱的老师，可爱的同学，

而今虽然即将毕业，却魂牵梦绕难以割舍。

是啊，往日的周末，校车齐聚在校门口时，

我们会像一群欢快的小鸟一拥而上，

巴不得早点发车，好快点回到我快乐的小家，

我思念我的爸爸妈妈，

可是今天，就在我们即将毕业的今天，

我们却迈不开脚步，

我们巴不得时间能够凝固,

我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的大家。

舍不得离开我的老师妈妈。

幼儿诗歌朗诵稿5

植树节畅想

又是一年春光，

大地复苏，

万物生长，

看长城内外绿树成荫，

望大江南北繁花似锦。

三北防护林捍卫家园，

暴风不再强劲，

沙漠延缓了进程。

属第一功臣，

绿色长城！

瞧，大路两旁，

是什么挺立成行？

白杨树在风中站岗。

看，山坡那边，

是什么翠绿一片？

松柏又换了新装。

花儿也竞相开放，

在春风里沐浴阳光。

新绿使山川更美，

鸟儿在枝头歌唱。

空气清新，

令人多么舒畅。

绿树给世界以滋养，

让人类好好爱护森林，

永葆地球——母亲安康！

幼儿诗歌朗诵稿6

《祖国祖国我们爱你》：

小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。

小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。

画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在春天里。

你画太阳、我画国旗，祖国祖国我们爱你。

这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，

这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。

在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？

在这里谁拥有万能的`智慧、慈母的爱？

告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？

告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？

是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。

用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，

为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，

是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，

在这里，在这里放飞着爱的梦。

幼儿诗歌朗诵稿7

寻找春天的花儿

我要去寻找春天的`花儿。

那灿烂的桃花，

仿佛在我面前露出笑脸。

那洁白的梨花，

仿佛还在我身边留香。

我要去寻找春天的花儿!

娇如丽人的荷花不是我想要，

美如天仙的菊花不是我所思。

我要去寻找春天的花儿。

幼儿诗歌朗诵稿8

寻找春天

我和燕子约定

在云端寻找春天

落脚在珠峰之巅

调皮的星星告诉我

春天不属于这里

我邀请布谷鸟一起

去田野寻找春天

走遍山河大地

冰封的小溪嘱咐我

春天还在沉睡

我恭请迎春的梅花

跨越海河寻找春天

睁开惺忪的眼帘

飘落的`花儿提醒我

春天就在我的脚下

那走失了云朵至今未回

而南飞的大雁却迷失了方向

奋力喷薄的暖阳

如同愤怒的天公

把慵懒的大地敲打

月亮追赶着太阳

思念是不变的情愫

回眸千年的影子

桃花在枝头偷窥

萤火虫的翅翼

在晨雾中凝重

栖落在春天的指端

追逐

是永恒的信念

幼儿诗歌朗诵稿9

临近毕业了，孩子们明显有些许留恋。对于这个生活了三年甚至是四年的幼儿园，他们也会用自己的方式去表达不舍。别看他们还是孩子，却个个人小鬼大，我从来没想过他们的感情世界原来也是如此丰富，可能是我低估了孩子。面对这么一群孩子，我居然不知道该用什么辞藻来回避他们的挽留，因为我确实无能为力……毕业在望，我只希望他们可以一路走好！

今天，是我最后一次站在这里，

和老师、小朋友在一起，

我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，

做个一年级小学生，

坐在明亮的教室里，

读书写字，多么神气！

亲爱的老师，

我有许多话想说给您：

三年前我第一次到这里，

玩具扔满地，还要发脾气；

今天，站在这里的还是我自己，

脸上再也没有泥，

手套袜子自己洗，

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，

懂得了很多道理。

亲爱的老师，

我从心底感谢您！

再见吧，老师，

以后我一定来看您，

向您报告我的学习成绩

当孩子们用稚嫩的声音朗诵着这段毕业诗的时候，我强装笑脸问他们：“你们读了这首诗歌，有什么感觉？”“很伤心、很难过的感觉！”陈思思说。“为什么会有这种感觉呢？”我试着唤起孩子们心底那根离别的琴弦。“因为我们毕业了，就再也见不到金老师和谢老师了，”陈思思接着回答。“你们想知道老师心里是怎么想的吗？”“想！”全班孩子异口同声，我知道，他们此刻的心情也是凝重，因为他们也有太多的不舍。

“老师希望你们能够快快长大，毕业了之后，去小学可以学到好多本领，那里的老师和小朋友正等着你们呢！虽然金老师和谢老师不能再和你们一起上课、做游戏，老师也很舍不得你们。但是没关心，等你们长大了，学到本领了，还是可以到幼儿园里看看老师的。到那个时候，老师见到的你们可能都有老师这么高了哦！”我还是掩饰不住内心的不舍，说话有点哽咽。

“金老师，何佳慧哭了！”坐在佳慧旁边的谢克向我汇报。佳慧这个小妮子是一个感情很丰富的'女孩子，她的泪腺也似乎更加发达，每次只要一谈到伤感的东西，她就忍不住掉眼泪，有时候给他们讲故事，听到伤心处，她都能眼眶红红的，然后很同情地说了一声“真可怜！”此时此刻，我并没有做太多的询问，我知道她是因为舍不得老师，舍不得小朋友。我没有做太多的询问，慢慢地走到她身边，拉着她的小手，请她说一说心里话。这次面对这么多的小朋友，她居然没有一点胆怯，而是从容地站在我的身边。这么多双眼睛齐刷刷地望向小佳慧，她在调整自己的情绪。看得出来，她有很多话想说，教室一片沉寂。过了好一会儿，佳慧带着哭腔说：“金老师，我舍不得你，你来教我们小学好不好？”我找不到任何理由去拒绝她，我又何尝舍得离开这群孩子。三年时间不是白过的，在这三年里，我与这群孩子建立了深厚的感情，如今他们面临毕业，也就意味着要去一个新的环境，留下我独守空荡荡的教室，物是人非的感觉真的很不好。但我知道，这是必然的，每一位教师都要经历离别，每一名孩子也是。对于孩子们来说，也许这是他们经历的第一次离别；而对于我，也是走上工作岗位之后经历的第一次离别。第一次的感情冲击总是很大的，我努力不让他们感受这种离别，应该安慰他们浮躁的心情。

“佳慧，你说的话，老师很感动。我知道你舍不得老师，还舍不得小朋友。但是没关系啊，在小学里，你的好朋友还是可以天天和你在一起的。你看，璇璇不是和你一个小学吗？以后你们俩一起来看老师！”“我一定会来看你的，金老师！”佳慧很坚定地说。

“老师，我爱你！”“老师，谢谢你！”“老师，我们以后一定会好好学习，考100分的！”……教室里顿时炸开了锅，我没有制止，因为我知道这是他们最真实的感情表露，此刻他们心里有好多话想跟我说，想跟自己的好朋友说。再过几天，他们就真的毕业了，离开幼儿园，离开老师，离开小朋友了。我知道我的孩子已经能理解离愁了，哪怕只是一点点小感受。

孩子们情绪越来越激动，婷婷率先跑过来抱住我，在我耳边轻轻地说：“金老师，我永远爱你！”我再也控制不了自己的情绪，眼泪涌出眼眶。继婷婷之后，孩子们相继跑到我身边，以他们的方式来表达不舍。最后，我调整了一下自己的情绪，做了一个安静的手势，他们马上安静下来了，再一次感动。

“小朋友们，金老师也爱你们！爱你们每一个人，请你们相信，以后只要老师有空，一定会去看你们的。但是老师现在最想听到你们用最有感情的声音来朗诵这首《毕业诗》，好吗？”我想通过朗诵诗歌来转移孩子们的注意力，因为他们现在的情绪我已经无法控制，孩子们已经完全表现出来离别前的焦虑了。“好！”教室顿时鸦雀无声。

这次朗诵明显比第一次多了太多的感情，我知道他们都在用心去解读这首诗歌，努力用自己的声音诠释这首诗歌。读到最后，大部分的孩子都忍不住哭了，场面的壮观可谓“前无古人，后无来者”了，我也在这浓浓的离别氛围中，泪花四溅，为孩子们的懂事，也为即将离别的感伤。

这种情绪久久挥之不去。晚上，我打开自己的QQ，想暂时逃离这种离愁的悲伤，却发现已经回家的孩子，仍然处于这种情绪。马璎珞发来信息说“金老师，我想你了！”，我知道这个小妮子也是一个感情特丰富的人。“老师也挺想你的。你毕业了，我们还是朋友哦。记得以后多来看老师！”“是啊，我们永远都是好朋友！可是我发现一件很糟糕的事情？”璎珞抛过来一个问题，让我的心颤抖了一下。“什么问题呢？”“因为我不知道你的家在哪里！”多么质朴的一个小女孩，我感动不已，原来我的孩子一直都牵挂着我，此时此刻，我感到莫大的欣慰，我彻底感动了。“只要你想老师了，老师一定会带着你过来找老师的，好吗？”“金老师，我爱你！”简简短短的几句话，饱含了孩子们多少真情实感，我震撼了。孩子们，其实老师也有好多话想跟你们说，苦于词穷，无法表达。等到老师以后成为一个大文豪的时候，一定要出一本书，把想对你们说的话全部记录下来，送给你们。

“老师，我还要背主持稿，再不背的话，主持那天，我就不能成为一个好主持人了。”“璎珞，你是最棒的，你一定能成为最棒的主持人的。”我找不到别的语言来安慰这个小妮子，离别的情愁在某些意义上已经影响到她的表现了，我要尽最大的努力安抚她。

第二天，我收到了好多孩子离别的祝福，看着一张张纸条，我的眼眶再次湿润。面对这群孩子，我有太多的不舍。随着毕业日子的临近，我也开始分离焦虑，但我努力隐藏，我要将最美好的回忆留给孩子们。

由《毕业诗》引发的离别情愁滋长在每一个人的心里。在接下来的几天时间里，一切慢慢归于平静，我不敢再次提及，我想保留这份美好，让孩子们记住幼儿园永远是他们成长中的一个乐园，以前是，现在是，以后仍然是……

幼儿诗歌朗诵稿10

《中秋》

如果

那也算作一次分离

在我年轻的心中

是否可以原谅你

就像落叶

可以原谅野风无礼

青春可以原谅岁月

将她抹去

蟋蟀停止了吵闹

石榴树挂满了羞红的果

最后那一场雨

淋湿了野玫瑰（他们说湖边的`玫瑰喜欢歌）

你会不会坐在月下

听我唱

听我的歌

飞进山林

飞越湖水

飞向那一轮圆月

4岁儿童幼儿诗歌朗诵稿四：

幼儿诗歌朗诵稿11

父亲，他走了

让我读懂了“子欲养而亲不在”的伤感

思念回到了和他挥手告别的刹那

因我即将踏上北去的军列远离家乡

蓦然间他那久违的笑容里现出了骄傲

给我好男儿志在四方的勇敢

不想

那是我最后一次看清他沧桑的脸庞

院前的枣树下

那曲《二泉映月》的悠扬婉转

萦绕在凄美的月色下

也把我带入了梦里的江南水乡

仰望着父亲那如醉的发梢

荡漾在动听的曲调

偶尔

嘴角也会泛起一丝丝浅浅的笑

门前的山坡山

果园飘香，树木成行，

那是儿时的我欢乐的天堂

伸手过头可以在摘下藤上熟透的葡萄粒

爬上枝桠可以品尝脆甜的黑李

蹲在树下可以尽情享用香甜的黄花梨

等到暮色降临，父亲常带我布下捕鸟的机关

贪吃的麻雀成了我胜利的.喜悦

雄浑苍劲的一手魏书

亦如父亲刚正憨厚的个性

年少时的模糊记忆里

父亲曾用堂正的书法写给我励志的诗词

车祸中复生的父亲曾一度失去记忆

却在意念中重新执起颤抖的笔不断地练习

一纸不足百字的家书

是我在霜横雨浸的军旅中无比厚实的臂膀

父亲，儿已长大

待到清明

我要再为你洒下祭酒一诉衷肠

儿在他乡

梦里几回忆起那弦声悠扬……

幼儿诗歌朗诵稿12

亲子共读：诗歌《神奇的世界》母：这是一个神奇的世界，每棵树都挂满金子般树叶，金树叶摇出一串童话，“哗啦啦”，把我们热情迎接。女：我们快活地跑了进去，哈，竟忘了踢球，忘了作业，那些所有不开心的事儿，都一齐来和我们告别。母：一千个快乐向我们跑来，一万个美妙在眼前排列。

想不到这迷人的`世界，让我们看到了神奇的一切。女：小老鼠开着飞机，帮助猫咪咪去找姐姐，临走送它一条大鱼，还招着手儿跟它告别。母：小蜜蜂原本不会采蜜，多亏那位好心的蝴蝶，给了它一对金翅膀，还教它去把花蜜识别。小狐狸在这里成了大王，大老虎再不敢随便撒野；狼外婆为救山羊，不小心把腿儿摔瘸。女：太阳原是个小孩子，因为睡懒觉忘了上学，起来一看长了胡子，从此就变成了驼背老爷爷……母：哈，这世界真是有趣，谁走进去谁都会变得天真无邪。老爷爷在这里找回了童心，老奶奶在这里找到了童年岁月。

你们在这里找到了幻想，还受到真善美的陶冶。呀，这世界真棒真棒，给你们童年带来多少欢悦！女：呵，真要感谢那些童话作家，为我们创造出一个神奇的童话世界。将来，我们也要用奇思妙想，去发明、去创造、去丰富人类的科学！

幼儿诗歌朗诵稿13

今天，是我最后一次站在这里，

和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，

坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

亲爱的.老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说：

三年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气。

今天，站在这里的还是我自己，

脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，

懂得了许多道理。

亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您!

再见吧，老师!再见吧，老师!

以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩!

幼儿诗歌朗诵稿14

《我的思念是圆的》

艾青

我的思念是圆的

八月中秋的月亮

也是最亮最圆的

无论山多高、海多宽

天涯海角

都能看见它

在这样的夜晚

会想起什么？

我的思念是圆的

西瓜、苹果都是圆的

团聚的`人家是欢乐的

骨肉被分割是痛苦的

思念亲人的人

望着空中的明月

谁能把月饼咽下？

幼儿诗歌朗诵稿15

踏着春的气息

这个美好的日子

走向您，走向我

我的心潮像大海一样激情磅礴

好想为您唱一曲颂歌

我不是歌唱家，我不是诗人

我不会把动人的旋律谱写成诗篇吟哦

我缺少闪光的灵感，天才的思维

我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说

可是今天，

我要为您献上一首心歌

愿我的歌，化作针线

为您缝合绽裂的伤口

愿我的歌，化作雨珠

为您滋润干渴

愿我的歌，化作云朵

为您的生活献上芳香

愿我的歌，化作云霞

为您折射太阳的光泽

岁月爬上您的额头，

时光划过我的双肩，

那香甜可口的饭菜，

那温绵柔软的毛衣；

那孜孜不倦的教诲；

把您与我的生命相连。

我终于知道这世界上还有那么一样东西，

比长江之水更加连绵不绝，

比黄河之势更加摄人心魄；

比松柏之绿更加坚韧长青；

那就是你的爱，

你深沉的爱，

无私的爱，

我的'母亲。

我不懂你给我的一切

但你来为我擦亮双眼

于是世界就展现在我的眼前

在我陌生的人生路上

总能看到有一双大手在助我前行

于是，我的人生再不寂寞

我的道路不再陌生

看着您那双美丽的大手

眼前的视线已模糊不清