感人朗诵稿(集锦15篇)

在我们上学期间，说到朗诵稿，大家肯定都不陌生吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。要一起来学习朗诵稿吗？下面是小编精心整理的感人朗诵稿，欢迎大家分享。

感人朗诵稿1

《奔赴，与你的千年之约》

作者：彧儿

1

时光，在点滴中走近

你我相约的日子

我把心事挂满

思念的枝头

站在阳光里，等待一场温柔的雨

2

一枚叶子，落入我的眼眸

捡拾散落的光阴

整理，订装

成呢喃的文字

连同叶子夹在书的扉页

泼墨成词，入驻你的心底

3

日子，已经越来越近

我托多情的鸟儿，衔来你的.气息

于向晚，吐出芬芳的绿

羞涩中，轻挽一怀月色

等待有你的梦境

4

月下的荷塘

捧起凝望的双眸

指尖的轻抚，荡起一腔温柔

思念的火焰

吐露出芬芳的花朵

我攀附于月光之上，跨越迢迢银河

奔赴，与你的千年之约

感人朗诵稿2

音乐让我心动，

心动就容易感动，

点点心语让我感动，

心有灵犀一点通，

点点音符让我感动，

每个音符都有情，

每个音符都有意，

音乐的节奏让我感动，

循环有规的节奏带动着我无限的心动，

点点的心动带动着我无限的感动！

感人的.朗诵诗词稿三撷下三月的春光

轻洒在你的身旁

捕捉到蝴蝶的翅羽

将画卷铺垫在绿意的生机上

璃珠如波涛翻涨

墨长的发丝

倾泻了一地的

微凉

丢下背包的骆驼客

驻足观望着你的稚嫩

我只是想

在繁花的季节里

留下你的音讯

待到下一个世纪

还能翻出我们的倔强

淡淡的发香

撇入尘世的肮脏

归鸟的哀鸣

打听到了你的美好

我不敢向往

却在黑暗的世界中

默默注视着你的熙攘

它，揭不开我的忧伤

绝望

轻拢你在我心中的分量

在这个季节里

我不是你的天堂

感人朗诵稿3

母亲，未曾开口泪已经泉涌，

母亲，我听到您唤儿的乳名，

母亲，我看见您风霜染透的白发，

母亲，我知道您等了整整二十个清明。

母亲很穷，还带着陈年的头巾。

母亲很穷，可是母爱千金难求。

母亲很穷，还身穿朴素的旧衣，

母亲很穷，没有祭品只求千里相逢。

二十年，日日夜夜相思为伴，

二十年，春华秋实泪洗长空。

二十年，万水千山层层阻碍，

二十年，知心话语埋藏心间。

母亲，让儿抚平您脸上的`皱纹，

母亲，让儿擦干您眼角的泪水。

母亲，是儿不孝，自古忠孝俩难全。

您知道，不孝儿是老山前线的英雄，

您知道，为国捐躯是对祖国的忠诚。

让我们围着篝火载歌载舞，把和平的歌声唱到天亮。

感人朗诵稿4

走来我们的奶奶，柱着长长的杖拐。

“奶奶，奶奶”我说道，“我叫医生快过来，

给你开出好药材，你就不再把病害，

虽然有些苦药块，可是不用把痛挨。

你要稍稍做忍耐，医生很快会离开，

我要和你去户外，一起把那皮球拍。

我们奔跑来比赛，蹦蹦跳跳多欢快，

不要犹豫和等待，轻松来把大步迈。”

奶奶缓缓向我道：“大夫根本不需要，

也无疾病要煎熬，只是身体有些老，

老人腿脚不再好，灰白头发随风飘，

我在神秘的地方，丢失了青春年少。

遥远的'地方，丛林的深处，

高山之中，深水之底，

何处觅踪，无人知晓。”

奶奶、奶奶，听我说：

“神秘地方快记起！

跋山涉水我要去，

青春岁月归还你！”

感人朗诵稿5

感恩每一滴水，它把我滋养，

感恩每一枝花，带给我芳香，

感恩每一朵白云，编织我的梦想，

感恩每一缕阳光，托起我的希望。

感恩父母，给予我生命，

感恩老师，教会我成长，

感恩帮助过我的人，使我感受善良，

感恩伤害我的人，让我学会坚强。

生活在感恩的世界里，感恩的.世界和谐美丽，

生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

感人朗诵稿6

我看见一位俊美。魁武的勇者裸体由进海洋的漩涡

他棕色的头发均匀的紧贴头上

他以勇敢的手臂泅水

以双腿推动著自己

我看见她洁白的身体

我看见她无谓的眼神

我恨那极速奔流的`漩涡

那漩涡会冲击他的头部撞上岩石

你这残暴。滴流著鲜血的波涛

到底在干什麼？

你会杀害这勇敢的巨人吗？

你会杀害正值壮年的他吗？

坚决而长久他挣扎著

他受挫。受击。受伤

当他的气力还能坚持他坚持到底

冲击的漩涡缀布著他的血

冲击他卷滚他摇晃她倒转她

他俊美的身体卷入盘绕的漩涡中

不断的在岩石上擦伤

勇敢的尸体旋即隐没不见。

感人朗诵稿7

此刻来谈谈往日的烽火岁月

那在布鲁克林的败仗

华盛顿站在战线内

站在挖有战壕的.山丘上

在一群军官中间

他的脸孔凄冷而潮湿

他忍不住潸然泪下

他一直把望远镜举在眼前脸色苍白

他受人爹娘托付竟而

眼睁睁目睹那些南方勇士惨遭杀戮

最后宣告和平之时也一样

他站在古老旅店的房内

关爱的袍泽一个个走过

军官们沉默无语慢慢的依次靠近

这领袖用手臂环抱他们的脖子吻他们的脸颊

他一个个的吻他们润湿的脸颊

他挥手告别军队。

感人朗诵稿8

师：在那个金色的秋天，带着青春最美丽的梦想，踏着阳光，走进了这山里的学校。

生：无限的蓝天，陌生的土地，这里不是你梦想的天堂。

生：寂凉的山腰上，破旧的学校，没有老师，没有课堂，只有那面五星红旗迎风飘扬……

生：在这贫瘠的土地上，我们一次次的渴盼城里的老师能留在这里，引领我们走出这禁锢的山梁，走进一个新的世界。

生：大山里开不出富贵的花朵，不知道这里的水土能滋养你多久?

生：我们用真诚的手牵住你，用赤诚的心留住你!

师：感动于那一双双期盼的`眼神，感动于讲台上不知名的野酸枣和煮鸡蛋，我要给孩子们一片蔚蓝的天空，我要在这贫瘠的土地上种出最美丽的花朵!

生：山谷里漫山遍野的黄菊花儿开了，我想摘一朵最美的送给您!

师：黄菊花开了吗?摘一朵给我吧!

暴风雨来了，暴风雨来了，闪电一个劲地闪，雷声一个劲的响。凶涌的洪水如肆虐的猛兽，怒吼的山风，逼近了，风狂的洪水，逼近了，怒吼的山风在呼啸，无情的洪水在咆哮!

生：那时您正护着我们回家，刚要过河，山上的泥石滚下来，为了保护我们，您跌入了山谷……

师：我不知道山里的洪水是这样的凶猛，我不知道山谷是这样的深邃。

生：我们叫喊您，山谷掩没了你的回声，我们再也看不到你熟悉的身影。

师：山谷好深啊，那里只有一片漆黑……

老师，老师……

生：大雨很快就停，可我们再也看不见你山花一样灿烂的笑容，山谷里掩埋着你的身体，山梁间流淌着你的笑语。小溪在为你唱着深情的歌，你听见了吗?我们在你的坟上插了一捧黄菊花，你看见了吗?

师：我在山谷里看见一朵美丽而灿烂的黄菊花——那是我吗?

生：那一定是您，您就是这山里最美丽的黄菊花，开放在漫山遍野，开放在我们的心里。

师：黄菊花开了吗?我已经走了，你是否还记得，记得花开的时候，摘黄菊花给我的承诺?

女：黄菊花开了，您却走了。山谷里已经开满了黄菊花，我仿佛听到您说：我回来了，摘一朵黄菊花给我吧!

师：我看不见漫山遍野的黄菊花，我只能听见有人在吟唱那首我曾经熟悉的歌。

生：我们摘了一朵朵美丽的黄菊插满了你的坟头，让山里的花儿伴你吧，有花的夜晚您不会孤单。

师：黄菊花开了，我要走了.......

生：黄菊花开了，您不要走，不要走.......

师：黄菊花开了，我要走了.......

生：黄菊花开了，您快回来，快回来吧.......

感人朗诵稿9

《母亲，辛苦了》

人的躯体可以离去，

而人不会离去，

就象我们不会忘记祖先，

忘记母亲。

母亲是身上的被，

没有她会感到寒冷。

母亲是菜中的盐，

没有她生活就没有味道。

母亲肯定有她的痛楚。

那些游走不定的.伤痛，

常常挂在她的脸上，

和望着儿女们的笑交织着。

感人朗诵稿10

《爱情童话》

作者：风中落花

那夜，喝多了XO

眩晕中，走进爱情坟墓

一枚戒指，把自己套进现实

天空的云朵，开始举步维艰

七年风雨，容颜熏染在烟火里

满面菜色，无奈堆积眼角

皴皱的手指，扯动十根心弦

怎奈心冷弦奕锈，曲调难再成

睡梦里，编制一个童话美梦

我的王子，没有骑白马

用鲜花云露，搭建了一座城堡

我羽化成仙，翩然而至

一张芬芳的花床，开始浪漫的故事

渴饮木兰之坠露，饥餐

鲜花之落英

月光湖畔，娇颜胜雪

十指纤纤，葱白如玉

我又看到青春的`美

铃声刺耳，美丽的梦

于眼角泪珠破碎

被泪浸湿的枕巾，忧郁成海

残留着粉红色的香气，浪漫

只在梦幻里延续

灵魂，享受了童话的美好

超脱于世外，只是

我的肉体饥肠辘辘

还在柴米油盐酱醋茶里挣扎

感人朗诵稿11

尊敬的领导、来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！

踏着五月轻快的步伐，迎着五月明媚的阳光，我们**第一中心小学迎来了“快乐作文，七彩童年”首届作文节！

提到作文，我就兴奋！我爱写作，我觉得写作是一件轻松快乐的事情。从三年级开始我就在QQ空间里写日记，把自己每天发生的趣事、愁事、郁闷事统统写下来，写完一篇文章心里霎时轻松、开朗了很多。QQ空间是我最信赖的朋友，它是我最好的倾诉者！

日积月累，我的写作水平不断提高。我曾经在苏州市第二届小学生“蒲公英”当场图文大赛中获得了特等奖；在“姑苏晚报”杯第八届中小学当场作文大赛中获得特等奖；在校“小荷杯”现场作文比赛中以289分获得了四年级组第一名；我的《脚印》习作日记本还被学校小荷日记馆收藏了呢！……

我之所以作文方面能取得如此好的成绩，还有一个秘密：那就是多读课外书、多看名著！在许老师的引导下我已经阅读了中外名著三十多本。每本书都是智慧的结晶，给人以知识和启迪，让我的生活丰富充实。真是读书破万卷，下笔如有神呀！可见阅读和写作是密不可分的！

同学们，只要象我一样，多读多写，你的作文水平也会出色的！借着“快乐作文，七彩童年”首届作文节，我又能用我的.笔写出我心中的快乐！这怎能不令人高兴呢！

同学们，写作吧！在这个季节，让我们把作文活动作为一次新的耕耘和播种，让浓浓的写作氛围弥漫在我们的校园和家园，让写作生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

感人朗诵稿12

母女对话窗外雨轻吟，屋内灯通明。

耳机传语音，女儿唇轻启。

坐在她对面，陪她听英语。

忽然对我说，手机显示字。

请插内存卡，内卡为何物？

是您拔了它？笑答别胡说。

拔它有何用？弄坏我手机。

没跟你算账，对你够慈爱。

感人朗诵稿13

我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是——“妈妈”妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的'心愿如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。------------《感恩父母和师长》甲: 小时侯妈妈一天一天啲给我洗脚一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮乙:长大了我也给妈妈洗脚却怎么也洗不掉妈妈一天一天啲牵挂和辛劳甲:妈妈是一盏油灯燃烧了自己毕生啲心血陪伴我慢慢成长乙:母亲是颗太阳奉献了浑身啲热量把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房甲:妈妈啊你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣乙:好想永永远远偎在你啲怀里甲:好想永远永远跪在你啲膝前合:默默啲为你洗脚感谢甲:爷爷奶奶曾这样对我说孩子，你们都是幸福啲一代天天生活在浓浓啲关爱里乙:我想对爷爷奶奶说:是呀，这得感谢您，为我们奉献了一切而您啲头上，却白发苍苍甲:爸爸妈妈曾这样对我说孩子，你们都是幸运啲一代天天生活在暖和啲阳光里乙:我想对爸爸妈妈说;是呀，这得感谢您为我们创造了一切而您啲额头，却布满了皱纹甲:老师也曾这样对我说同学们，你们都是快乐啲一代天天无忧无虑，自由安闲展开理想啲翅膀翱翔在知识啲海洋里乙:我想对老师说:是呀，这得感谢您为我们付出了多少啲心血而您年轻啲身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中.此时此刻，我多想变成一束飘满芳香啲鲜花开放在爷爷奶奶窗前让微笑永远留在您啲脸上甲:此时此刻，我多想化作一缕不倦啲凉风给爸爸妈妈带去清凉不再让汗水挥洒乙:此时此刻，我多想化做一杯清茶让老师啲声音永远圆润， 不再嘶哑合:此时此刻，我多想紧紧依在您啲怀抱里深深地说一声:谢谢你们！

感人朗诵稿14

每个人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。

我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生可以救死扶伤，减少病人的痛苦。可以让许很多多的病人马上从病痛走出来，来和我们的`社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。

每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人！

所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。

亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就应该养成良好的习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！美好的未来的的理想正向我们招手呢！

感人朗诵稿15

聂兹纳莫夫：先生们，我已经得到允许了，因此，请不要打断我的话。先生们，我提议，为抛弃亲生孩子的母亲干杯吧！让她们在欢欣愉快里活下去吧，让她们的道路上撒满蔷薇和百合花吧。希望她们的快乐生活，不受任何人、任何东西的搅扰，希望任何人、任何东西也不使她们想起那些不幸的苦命的孤儿。为什么要去破坏她们的平静呢？她们为了自己的'娇儿，已经做了她们所能做所会做的一切了。她们有的为她们的孩子痛苦，或多或少柔情地吻过她们的孩子，而且临别赠言：“我的宝贝，分别了，自己去找你的生路吧！最好还是死去。”

所谓真理，这就是真理：死是头等美事，它能叫这位新入人间的旅客满意的。然而这样的幸运还不是每个孤儿都能享受得到的。（低头沉思片刻）还有一些多情的母亲，她们不只常流眼泪、常吻她们的孩子，而且还给孩子戴一个黄金做的小玩艺儿，还说：“戴著吧，记住我吧！”可是，可怜的孩子能记得什么呢？而且何必要记着呢？何必给他们留下这个不幸的耻辱的永久的纪念品呢？

就是没有这个，也是每个不嫌麻烦的人，都要指着他，说他是被抛弃的私生子，是道旁的野种！可是他们的母亲是否知道这个不幸的、无缘无故被人辱骂的孩子。有的时候把眼泪洒在她妈妈留下的纪念品上呢？妈妈，你现在在哪里快乐逍遥呢？回答我一声吧！哪怕你的一滴眼泪落在我的头上，我再去忍受我的痛苦和失望，我将会觉得轻松一些，要知道这纪念品挂在身上，真像火一样烧着我的心呀！