小学生诗歌朗诵会朗诵稿多篇

在日常学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编为大家整理的小学生诗歌朗诵会朗诵稿多篇，欢迎阅读与收藏。

小学生诗歌朗诵会朗诵稿多篇1

朗诵：五年级全体学生

领诵：

男：走进六月，

女：六月是多么美好。

男：六月的鲜花，争奇斗俏；

女：六月的，分外妖娆；

男：六月的街道，洒满了绿荫；

女：六月的节日，溢满了欢笑；

男：六月是一片绿叶，

齐（男）：生长在岁月的怀抱；

女：六月是一首歌谣，

女：大海里，

齐（女）：我们去采集珍宝；男：上，

齐（男）：我们去驾驶飞船，女：宇宙间，

齐（女）：我们去探索奥妙；合：我们要让山河更加壮丽，

合（全体）：我们要让祖国更加富饶……男：走进六月，

女：我们像一只只快活的.小鸟；男：我们开展道德实践活动，合：一颗颗爱心在炽热地燃烧；男：我们给老奶奶打牛奶，女：我们给老爷爷送晚报；合：我们帮助每一个困难的老人，齐（男）：我们要尊老、敬老、助老；齐（女）：我们让传统美德发扬光大，齐：我们让传统美德心上闪耀；男：我们开展“新世纪我能行”活动，女：从小树立人生的远大目标；男：我们开展“手拉手”活动，女：让友谊在心灵间架起一座小桥；男：我们在少年文明街站岗执勤，女：把垃圾和脏话一起清扫；合：让心灵和空气一样鲜活、纯净，

齐：让世界在温馨中充满美好……男：走进六月，女：六月是多么俊俏；男：六月的气球，

齐（男）：牵动着我们的目光不断升高；女：六月的鲜花，

齐（女）：芳香着我们的每一个细胞；合：拥抱六月吧，少年伙伴，齐：去实现心中最崇高的理想;合：亲吻六月吧，少年朋友，齐：去攀登人生最雄伟的目标……

小学生诗歌朗诵会朗诵稿多篇2

男1：我举起手臂(请你支持：)向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼

齐（男）：敬礼！祖国请接受一个少先队员赤诚的敬意

男2：莫要说我才十岁呀没有什么经历不！不我有啊，有难忘的回忆……那时我身高刚刚一米一个星期天妈妈带我到公园去我因为追一只蝴蝶找不见妈妈了大声哭泣

男1：跑来了，一个带红领巾的`哥哥他费力地把我抱起——别哭，别哭听话的小弟弟他用干净的手绢擦去我的眼泪、鼻涕

男2：他把一块巧克力塞进我的嘴里我哭着、闹着要找妈妈他笑了，说好弟弟我和你都在妈妈怀里什么？什么？我感到好奇妈妈呢？妈妈在哪里男1：他深情地指指天指指地他说，妈妈就是祖国啊齐（男）：祖国妈妈抱着我抱着你男2：我惊奇地眨着眼睛忘却了哭泣

男1：当我也带上红领巾过第一个欢乐的队日我便把这真实的故事

同小伙伴讲起合：是啊，祖国多么美好的字眼激起我心中感情的涟漪我们是鲜花插在妈妈的鬓发贴在妈妈的耳根轻声细语我们是小溪淌在妈妈的怀里贴在妈妈的心田弹奏着心曲我们是金鱼每一次呼吸都由江河传递妈妈的心律我们是风筝每一次起飞都由春风接通妈妈的希冀

男1：妈妈的乳汁是春雨

齐：我们是种子