经典朗诵稿15篇【合集】

在发展不断提速的社会中，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗？以下是小编收集整理的经典朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

经典朗诵稿1

《我爱夏天》

“唧！唧！唧！”

嘹亮的蝉鸣，一声声传入众人的耳中，宣传着炎炎夏日的到来。

“哗啦！哗啦！哗啦！”

澎湃的'浪花，兴高采烈的

拍打着岸边的岩石，演奏出一首首，来自大海，充满活力的夏之歌。

“呀呼！呀呼！呀呼！”

海边的人们，拿着冲浪板，乘着海浪的翅膀，在碧海蓝天下，奔向大海清凉的怀抱。

“咕呱！咕呱！咕呱！”

池塘边的荷花仙子，高雅芬芳，伴随着青蛙的歌声，翩翩起舞，而那款款荷香，泌人心脾，令我心旷神怡！

阵阵熏风，轻轻拂过我的脸颊时，蝉唱、浪花、蛙鸣和吆喝声，一起来歌颂，歌颂我最爱的季节

——夏天！

经典朗诵稿2

夕阳西下

光线终于暗下来

林荫街道上

清风徐徐

母亲出院了

摘去蒙住双眼的纱布

母亲像个小孩子

要求上街

去看看外面的风景

走在大街上

母亲的眼睛豁亮了

喜悦的`东瞅西望

我的心豁亮了

步履轻盈

牵着母亲的手

牵着幸福和快乐

我家的小狗狗花卷

似乎也感受到了

温馨的气氛

绕膝而欢

经典朗诵稿3

生子得如孙仲谋

养儿不似刘阿斗

望子成龙父母心

愿望现实难碰头

生存社会大气候

负面影响到处有

近朱近墨都沾色

思想过敏阴影留

大地污染殃果蔬

绿色食品躲山沟

事出有因找根源

施肥防害把关口

适应社会有追求

避邪归正抗逆流

一技之长争前途

后来居上变能手

自强之路细运筹

奋发向上作孝酬

汗水浇灌丰收年

家和事兴添福寿

经典朗诵稿4

青春啊谁都有过

金色的柔光仿佛稣手

轻轻搔动乌黑的瀑发

谁都有过

对

那笑靥怡人

那心清如水

那追逐嬉戏

这就是我们的'青春

永远难忘的年华

可是

不知什么时候

话语少了

人生舞台

喧闹的锣声和惹人红眼的一切

我们变了

东奔西忙

整日为自己的价格

年轻人，你的路还遥远......

青春是成熟的导师，指导你一路前进，指导你一路飞奔。

让你在进步中成长，在磨难中坚强。

经典朗诵稿5

你轻轻的来了，带着一点顽皮。

你是那么的纯真，虚伪无可逼进。

你轻轻的来了，带着一点梦想，你是那么的可爱。

你幽幽的来了，清新是你的气质，单纯是你财富。

我想拥你入怀，但，你哭了。

于是，我不再亵渎你的.清醇。

只因为，你是我的青春。

经典朗诵稿6

我觉得春天的风是绿色的。

吹醒了正在睡梦中的小草，

吹绿了树木的嫩芽，

吹回了正在南方冬眠的候鸟。

这是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的.，

我觉得夏天的风是红色的。

吹红了火辣辣的太阳，

吹红了小朋友的脸颊，

唤醒了满池塘的荷花。

这是一阵炙热的风。

假如风是有颜色的，

我觉得秋天的风是金黄色的。

吹黄了金黄色的麦子，

吹熟了果园里的果实，

吹落了树上的叶子。

这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。

假如风是有颜色的，

我觉得冬天的风是白色的：

吹白了那棉絮般的雪花，

吹起了厚厚的雪花，

吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。

这是一阵快乐的风。

啊！四季的风是五彩的，

我爱这五彩的风！

经典朗诵稿7

青春不是年华，而是心境

青春不是桃面、丹唇、柔膝

而是深沉的意志

恢宏的想象，炽热的感情；

青春是生命的深泉在涌流。

青春气贯长虹，

勇锐盖过怯弱，

进取压倒苟安。

如此锐气，二十后生有之，

六旬男子则更多见。

年岁有加，并非垂老；

理想丢弃，方堕暮年。

岁月悠悠，衰微只及肌肤；

热忱抛却，颓唐必至灵魂。

忧烦、惶恐、丧失自信，

定使心灵扭曲，意气如灰。

无论年届花甲，抑或二八芳龄，

心中皆有生命之欢乐，

奇迹之诱惑，

孩童般天真久盛不衰。

人的'心灵应如浩渺瀚海，

只要不断接纳美好、希望、欢乐、

勇气和力量的百川，

才能青春永驻、风华长存。

一旦心海枯竭，

锐气便被冰雪覆盖，

玩世不恭、自暴自弃油然而生，

即便年方二十，实已垂垂老矣；

然则只要虚怀若谷，

让喜悦达观仁爱充盈其间

你便有望

在八十高龄告别尘寰时

仍觉年轻。

经典朗诵稿8

再穷，不要欠钱玩消失。

再难，不要说话不算数。

再有事，把话说明白不要不接电话。

堂堂正正做人，明明白白做事。

永远不要丢掉别人对你的信任，

因为别人信任你，

是你在别人心目中存在的价值。

一穷二白咱不怕，怕在不讲信用。

山穷水尽咱不怕，怕在不敢承担。

只要踏踏实实一步一个脚印，

什么都会有，一切可以从头再来。

经典朗诵稿9

从教研室到课堂，

路这么短，

却又这么长，

虽然就这么几十米，

你从春天得清晨，

走到冬日的夕阳。

身后的那块黑板，

你曾激扬中外文字，

眼前的咫尺讲台，

你又传授天下文章。

从教研室到课堂，

路这么短，

却又这么长，

虽然就这么几十米，

你从风发的青年，

走到白发苍苍。

脚下的一串鞋印

你播散着智慧青春，

心中的赤子之情

你滋润着花儿成长。

从教研室到课堂，

路这么短，

却又这么长，

虽然就这么几十米，

你曾是个帅小伙，

有着无数飞天梦想，

你曾是个俏姑娘，

天真的`像鲜花一样。

自从当上教师职业，

走进为人师表的殿堂。

从教研室到课堂，

路这么短，

却又这么长，

虽然就这么几十米，

校园因你而美丽，

世界有了爱的敬仰。

你虽清贫像润喉的开水

你却富有桃李满天下，

数不尽的国家栋梁，

放飞民族复兴的希望。

经典朗诵稿10

曾经向往春天

莺歌燕舞桃红柳绿

当花香坠落了红尘

我依然在布满花香的

蹒跚小路上等你

我望着远方

看着满山桃花盛开

记得你说你要来

我便在十里桃树下

等候你的消息

可是

你说来却没有来

没说走却偏偏要走

只留下我一个人

孤单的淋湿在雨里

只愿你的前方

再没有任何荆棘

到处是铺满鲜花的路

以及十里的春风

来为你送行

桃花红了

我在前世的`路旁等你

带着曾有的记忆

穿着那件

你似曾相识的彩衣

我会等到日落

再等到朝阳升起

在一个个宁静的午后

顶着一场

姗姗而来的细雨

桃花还未飘落

垂柳又飘荡在风里

那一根根垂下的枝条

是否是在传递

我在等你的讯息

春风啊春雨

它轻轻打湿了我的思绪

就让这轻拂的晚风

带着我的问候

悄悄走进

你安然入睡的梦里

经典朗诵稿11

个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值、快乐呢?那就是读书.高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人.”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍.朋友可能离去，而书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，以他们的指引，历史的大门为我们展现理想的蓝图.

三月份，我校开展了读书月活动，我们六年级同学选读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》.在一次次的感动中，我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的教育性读物.书中那一段段师生之情，朋友之谊，社会之同情，让我们不觉惭愧的流泪.从进入小学第一天开始，老师就教我们爱同学，爱老师，爱班级，爱身边的'一草一木.可是我们也经常看到同学为了一点小事争吵不休；班级桌椅坏了也有人熟视无睹；花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰；遇到老师也有人头一低，赶紧离开

的身影……读着书中一个个扣人心弦，感人肺腑的故事，我们对自己说，以后可千万不能再这样了.一个人要培养好的品德，必须从小事做起.今后，我们要学会关爱他人，关爱身边的一切.有小同学摔倒了，我们跑上前连忙扶起来；遇到老师同学，我们会面带笑容主动问好；给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救，我们也会珍惜每一棵小草，每一朵小花，这都是爱的表现.雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠哪得清如许，为有源头活水来.”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!

经典朗诵稿12

《手拉手奔流》

男：有一滴水，从河的那头流进了长江。

女：有一个浪，从河的这头汇进了东海。

合：一个小小的水滴，一朵浪花，在不息的追逐中手拉着手，

变成了奔腾的长江，一片滔滔的东海，在不朽的奔腾中，心连着心，变成了浩瀚的汪洋。

男：这是地球，由生命组成的奔流。

女：这是中华，由历史奏响的乐章。

合：生命不息，源远流长。

男：几千年来，从炎黄时代开始，一向到改革开放的'今日。

女：几千年来。从民族的繁衍开始，一向到高度礼貌的此刻。

合：中华儿女的手是水与浪的交流，是江与海的合奏，中华儿女的情在我们的东方又一次架起辉煌。

男：为了让地球，从祖国的这头，向着二十一世纪坚定的走下去。

女：为了让历史，从祖国的那头，沿着跨世纪轨道一向奔腾而来。

合：我们就象雏鹰，昂起不屈的头颅，我们挥动翅膀，迎来未来的战斗！

经典朗诵稿13

（男领1）今天，我们终于可以，高声歌唱

（男合）歌唱怒涛声声的黄河长江，五千年华夏文明的热血，就在我们年轻的'血管里流淌，（女领2）今天，我们终于可以，高声歌唱

（女合）歌唱巍然屹立的万里长城，九百六十万中华大地的魂魄，就在我们骄傲的眸子里奔放，（男领2）今天，我们终于可以，高声歌唱

（男合）歌唱鲜艳的红旗下，凝结着血汗的功勋和奖章，（女领1）今天，我们终于可以，高声歌唱

（女合）歌唱广袤的原野上，黑土地一样丰满的憧憬和梦想，（领合）我们赞美青春

我们歌唱祖国

我们向天空伸出年轻的臂膀，让和平和正义的花朵，在地球的每个角落

鲜活地绽放

经典朗诵稿14

记得校园那场小雨，

你我不经意相遇。

虽然我们没说话，

你肯定不知道，

你那莞尔一笑却留在我心里。

如今季节已过去，

可我始终不能记你，

记着你的娇羞，

记着你阿娜的身姿。

记着你莞尓一笑，就是记着你!

经典朗诵稿15

露水对小草的爱，是在清晨的第一缕曙光到来之时，给予它一滴清纯的甘露；蓝天对小鸟的爱，是在小鸟翱翔之时，给予它一片宽广的天空；太阳对小树的爱，是在小树茁壮成长之时，给予它一束温暖的阳光……

父母把我带到这个世界，使我感受到生活的美好，使我感受到爱的气息。我对他们也心存一份爱。这种爱，也许并不伟大，但却不朽。记得有一次三八妇女节，我亲手做了一张漂亮的贺卡。晚饭时，我把它送给妈妈，妈妈满脸是幸福的笑容，那幸福就像面膜一样紧紧地贴在了她的脸上。她哭了，我知道那是妈妈幸福的'泪水，那是妈妈开心的泪水。

老师是我的另一个妈妈，她在学校里给予我亲切的关怀，她对于我的学习更是严厉，要求也十分严格，我知道她这是为我好。所以，每次她过生日，我和班里几个同学都会组织全班同学为她庆祝生日。这总会给她带来莫大的惊喜，这时，她的眼角就会有几滴泪珠悄悄落下来

我和朋友之间的友谊就好比双面胶，不论谁遇到困难，彼此总是会伸出援助之手。记得去年，有一个同学的脚受伤了，膝盖不能弯曲，脚上还缠着绷带，行动很不方便。我们大家都很关心她，上学的路上，谁看见她，都会主动上前去扶她一把。另外，我们在学习生活上也都很照顾她，她有不懂的问题，我们都会努力去帮她分析，她有什么不顺心和不便，我们也都会帮助她照顾她、安慰她。因为她进出不便，我们还把她的位置移到了第一排，因此，她虽然脚受了伤，但也并没有影响到自己的学习。这就是我们朋友之间的爱。

其实，生活中处处有爱，只要你用心去感悟。爱如潮水，涓涓不息；爱如灯塔，照亮前方；爱如火炬，温暖你我；爱如琴声，悦耳悠扬；爱如糖果，甜蜜心窝；爱如花香，沁人心脾；爱如……爱给予我们最美好的一切！