初中毕业教师朗诵稿（通用12篇）
初中毕业教师朗诵稿（通用12篇）
随着社会不断地进步，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的初中毕业教师朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中毕业教师朗诵稿 1
在无数平凡和不平凡的职业中
我拥有着一个宝石般闪亮的职业。
我骄傲，我是一名老师!
在无数奉献和进取的篇章中
我拥有着金子般闪亮的一页。
我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师
我把神圣而崇高的理想之灯
在我的心中点亮
在我的头顶高高挂起
让它照亮我的行程
让它把我的激情和诗意燃烧
让它把我的机智和活力点燃
让它把我的恒心和爱心升腾! 我是一名老师
我把手中的'红烛高高举起
只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能名扬万里
只要我的信念能坚如磐石
只要我的理想能永远年轻
我情愿燃烧我的每一寸躯体
让我的青春才华乃至整个的生命
在跳动的烛火中升华
在血液的鲜红中凝固。 我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师
我在春天的土地上播种
我栽培美的幼芽，等待它开花
我埋下知识的种子，盼望它结果
我播种优秀品格
我播种高贵情感
我用语言播种
我用彩笔耕耘
我用汗水浇灌
我用心血滋润
只要我的幼苗能长成参天大树
我不悔雪花把我的双鬓染白
只要我的希望能把他们的前路照亮
我宁愿把自己化为一撮泥土 我是一名老师
三尺讲台是我的人生舞台
因为热爱，我深情地演绎着我的人生
白色粉笔是我的人生画笔
因为执著，我微笑着写下希望擦去功利
因为热爱
忍看桃熟流丹，李熟技残
因为执著
选择诗满人间，画满人间
为什么我的眼中总是饱含泪水
为什么我的心中总是波涛澎湃
因为，我的爱如此深沉
因为，我的执著早已在土地中生根 我骄傲
我是一名老师 我是火种
将学子们的心灵之火点燃
我是石子
将学子们的道路铺平
我是阶梯
将学子们的高度衬托。
如果我可以作为阳光
我会让温暖充满每一个心灵空间
如果我可以作为春风
我会让真情开遍每一个心灵花园
如果我可以作为雨露
我会让每一棵小草都笑容满面
如果我可以作为泉水
我会让每一次成功和失败都化为甘甜 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值
因为我知道
我不是栋梁，但我的事业是栋梁
我不会让我知识的泉水变为一潭死水
因为我知道
我不是未来，但我的事业是未来
在高大的灌木面前我不曾悲哀
大地不会忘记小草的绿色
在宽阔的海洋面前我不曾失望
因为我同样拥有大海一样的胸怀! 我骄傲，我是一名老师! 我是一名老师
我无怨于自己的奉献
我是一名老师
我无悔于自己的选择
我是一名老师
我无愧于自己的称号
我骄傲
我是一名老师!
初中毕业教师朗诵稿 2
快走吧亲爱的孩子
别回头看我脸上的泪珠
蓓蕾粲放在六月的花海
阳光灿烂着六月的花季
你们就是那阳光雨露中盛开的花朵
在明媚的季节里放歌
快走吧亲爱的孩子
别回头看我怅然的`面容
青青的'草地开满花朵
一条小河从草地流过
你们就是那清澈的小河
载满我的祝福流向大海的心窝
快走吧亲爱的孩子
无论你们走多远
都是我心湖深处的白帆
在我深情的目光里
享受阳光般的温暖
初中毕业教师朗诵稿 3
今天，我心情凝重，
因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今天，我倍感欣慰，
因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来;
暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。
孩子们，你们是一群可爱的'小精灵，
三年来，我们相依相伴。
看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。
听惯了，每个早晨的声声问候。
多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子;
多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。
再见了，我亲爱的孩子，
老师会从心底里，永远关爱着你们;
再见了，我亲爱的孩子们，
欢迎你们常回家看看。
初中毕业教师朗诵稿 4
不想去回顾从前，
那是一个懵懂的童年，
教育闭塞了人思维的活跃，
限制了人空间的活动，
从而失去了应有天性的挖掘。
这不是报怨，也不是批判，
只是回头思考后的一种缅怀，
缅怀当时的
天真无邪，愚昧的单纯
可惜不能从头再来。
但还是得由衷的`感谢，
把我提升到现有的一种视野，
丰富思维方式的'境界。
不愿去回顾，
因为有太多的离别，
太多伤怀，
又一年的毕业，
又在这时离别，
一个个的走了，
虽然再见渺渺，
我只能说声再见。
友情，
一起经历了风雨兼程，
才会体会到兄弟间厚谊深情，
一路走来实属不易，
只好将其埋于心底，
好好珍惜。
十八载的学海生涯，
结业于一纸文凭。
没有太多话语，
也无需太多话语，
只愿君珍重，
一路上内心有我相伴。
虽然我们追求的目标不同，
但我们要达到的效果一样。
不愿再回顾从前，
因为还有明天，
只愿你在那边生活美好，
不想伤怀。
路途还很遥远，
我在此，
只好与你说声再见。
初中毕业教师朗诵稿 5
窗外的环卫车依旧发出轰隆声
往时的烦躁却归了平静
凭窗探望
只见绿树青丛
寂静的清晨
觅食的`.鸟儿也不再叽喳着钻进宿舍
是人已离去还是房间空荡
整个世界只有扇叶的旋转
五颜六色的纸鹤随风飘
见证这时光已老
两屋间的来回穿梭仍然熟络
往日的喧闹却变了声调
倚门轻叹
只有满目空旷
炎热的午后
疲倦的人儿也不愿迷离着进入梦乡
是云已走远还是天空旷达
遍布眼帘满是寂寥的夏
窗明几净无人影
风干了这四季不同
记忆累积拟彩虹
四季相伴如梦
远近悬殊
相约一处
不管这岁月的流苏
初中毕业教师朗诵稿 6
毕业季
我将离去
应对所有的热爱与熟悉
我只能不舍和叹息
摸一摸坐了四年的课桌
和同桌的你最终一次嬉戏
师友的期冀装进行囊
背到哪里都不会忘记
暗恋了许久的学妹
你的长发会为谁盘起
紫藤架下的.对对情侣
情人节的鲜花早已枯萎
走出这个校门
不知是否还会找到你
毕业季
我将离去
外面的世界
如同大海
是风清还是浪急
帆高高的`扬起
还有我梦想的旗帜
向左还是向右
方向没有对错
只看最终的坚持
毕业季
我将离去
另一片天地
重塑我自己
初中毕业教师朗诵稿 7
多少情深已落尘缘，
红颜易老，年华易逝，
多少身边人空叹不曾，
徒追忆往事流连。
叹不曾在月下独醉，
不曾去过那小桥边，
不曾在楼高处轻舞，
不曾在夜色中思绵绵。
或许也曾偶入夜色，
不知自己已成画中墨，
远山绿水间也曾点缀，
画卷里林中风意瑟瑟。
扮一回风霜又何妨，
终有人吐露前世伤，
前世曲谱世人谱，
你我也曾和宫商。
还有三个月便有人离开，
她俯身看那石阶上的青草，
告诉我红的，黄的，紫色的`花朵，
让我知道了那份伤悲。
也许明年她会回来，
轻抚那青草，重赏这花色，
那时我一定在浓品这份留恋，
只不知身边会否有人陪伴。
初中毕业教师朗诵稿 8
时间好像终于走到了我们的尽头，
如果一个回眸，
没有望到我们初次相遇的街头，
那就该感谢，
三年里熬坏我们眼睛的作业，
是为了不让我们从结束直望到开始，
方知韶华湮灭，
流泪到深夜。
时间好像终于走到了我们的尽头，
如果独上西楼，
侧耳聆听阳光的歌声没有往昔那么温柔，
那就该感恩，
三年里最美的不是那歌的'旋律，
而是我们一起唱出的合音。
如果百年之后，
不论尘寰还是天堂，
我们依旧朋友，
请再牵上我的手，
带我回到海棠花下的豆蔻，
让我告诉这里的.时间，
是我们走到了你的尽头。
真正的朋友，
比马蹄莲还要恒久。
初中毕业教师朗诵稿 9
以文字的温婉约
书写往日的`沧桑
婉约的文字
氤氲流年的`芬芳
执笔红笺
写不尽昨日种种离殇
诉不尽前世衷肠
断弦素琴
寂寞箜篌
此去经年
各安天涯
莫问
谁散了谁的繁华
谁惊了谁的韶光
望尽明月
终是得空
诉尽离殇
各自陌路
毕业季
离别雨
不能留…念安，亦安(序)
向你问
何时归
笑靥百转
百转千回
离人泪
青丝飞
回眸经年
终是纷飞
六月雨
落英尽
素颜成昨
幽梦断弦
怎奈末路奔东西
文/韩逗先生
初中毕业教师朗诵稿 10
青青的校园
青涩的绮梦
脚下总萦绕着风儿
追逐着七彩的云朵
心潮伴着朝阳升起
泪水是乌云的沉落
同桌的笑嫣是雨后的太阳
少女的心思是斑斓的彩虹
风清云淡的心情
踩着相思的脚印
去拾掇同桌遗失的笑声
牵你在田野上奔跑
野花是五彩的文字
小河里流淌着青春的朦胧
十七岁的`花季
十八岁的雨梦
十九岁的.天空
梦醒时的清晨
挂着辽阔的白云悠悠
青春永不毕业
是分别时唱响的一首歌
年少轻狂的你我
在岁月的长河
荡起了理想的双桨
迎接着远处吹来的
滚滚红尘的风
初中毕业教师朗诵稿 11
今天还是走到这一天，
要奔向各自的明天。
没人能代替分别的你，
还有那段青春岁月。
一路上我们曾携手并肩，
用汗和泪写下梦的诗篇，
用欢笑和荣耀换来一句誓言。
永远记住彼此的缘，
毕业了的.我们，
要勇敢放心的去追我们各自的梦，
因为彼此的记得各自的承诺。
毕业了，
说好彼此都坚强不掉眼泪，
可是最后还是哭了。
初中毕业教师朗诵稿 12
风
一样轻的岁月
熏染着你我相识，相知
雨
一样浓重的时光
浸润着你我相陪，相伴
风
依旧吹来
雨
一直在下
你，你的`身影，依旧在这
我，依然，在这
每一天
每一天清晨我又听到曾经的声音
匆匆
匆匆时光的穿梭
却没有了我们
你我手牵的身影
我
泪海之中
挣扎起床得力量
已，全耗尽
每一夜
每一夜梦里我又看到了期盼的`身影
匆匆
匆匆时光的流逝
却没有流走
你我相伴的身影
梦，醒来
可睁开双眼
却不能相见
我们何时
能都走在身边
我们何时
再像从前一样相伴
我们何时
能再像年轻时一样相恋
我们何时
我们何时呢
日益沧桑的声音
让我们变的
每一天
更加强健