七年级语文课外文言文知识点

现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。下面是小编为大家整理的七年级语文课外文言文知识点，仅供参考，欢迎阅读。

课外文言文阅读

(一)杯弓蛇影

乐广①尝有亲客，久阔②不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南③听事④壁上有角，漆画作蛇。广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沉疴⑤顿愈。(选自《晋书》)

【注释】①乐(yuè)广：字彦辅，河南阳淯(yù)(今河南南阳附近)人。②久阔：久别不见。阔，阔别，离别，疏远。③河南：晋朝郡名，在今河南洛阳一带。④听事：官府办理政事的厅堂，亦作“厅事”。⑤沉疴(kē)：久治不愈的病。疴，重病。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)乐广尝有亲客 尝：曾经

(2)广问其故 故：原因

(3)既饮而疾 疾：生病

(4)沉疴顿愈 愈：治愈，恢复

2.将下列句子翻译成现代汉语。

广意杯中蛇即角影也。

乐广猜想杯中蛇就是弓的.影子了。

3.这个故事告诉了我们什么道理？

[示例]不要在没有了解事情的真相之前就疑神疑鬼、胡乱猜忌。(或：凡事应作调查研究，千万不要见到一点行迹就疑神疑鬼。)

附参考译文：

乐广曾经有一个亲密的朋友，分别很久不见再来，乐广问朋友不来的原因，友人回答说：“前些日子来你家做客，承蒙你给我酒喝，正端起酒杯要喝酒的时候，看见杯中有一条蛇，心里十分厌恶它，喝了那杯酒后，就得了重病。”当时，河南厅厅堂的墙壁上挂着一张弓，弓上有一条用漆画的蛇。乐广猜想杯中的蛇就是弓的影子了。他在原来的地方再次请那位朋友饮酒，对朋友说道：“酒杯中是否又看见了什么东西？”朋友回答说：“所看到的跟上次一样。”于是乐广就告诉他其中的原因，朋友心情豁然，疑团突然解开，久治不愈的病顿时好了。

(二)按图索骥

伯乐《相马经》有“隆颡①跌日②蹄如累麴③”之语，其子执《相马经》以求马，出见大蟾蜍，谓其父曰：“得一马，略与相同，但蹄不如累麴尔！”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也。”(选自《艺林伐山》)

【注释】①隆颡(sǎng)：高高的额头。②跌日：形容眼睛闪闪发亮。③累麴(qū)：叠起来的酒药饼子。形容马蹄大而方正。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)蹄如累麴 如：像

(2)略与相同 略：大概

(3)伯乐知其子之愚 知：知道

(4)不堪御也 御：驾驭

2.将下列句子翻译成现代汉语。

其子执《相马经》以求马。

伯乐的儿子拿着《相马经》去寻找马。

3.文中伯乐之子的表现，有人认为他这个孩子很愚蠢，有人认为他很聪明。你的看法如何？为什么？

我认为这个孩子不聪明，他只会照着书本知识生搬硬套，不知灵活变通。

附参考译文：

伯乐在他写的《相马经》书里有“额头高、眼睛亮、蹄子大，就是好马”的说法。一次，伯乐的儿子拿着《相马经》去寻找马。出去看见一只大癞蛤蟆，就对父亲说：“我找到了一匹好马，其他条件都符合，就是蹄子不够大！”伯乐知道儿子很笨，被他气得笑了起来，说：“这马太爱跳了，不能骑啊！”

(三)文徵明习字

文徵明临写①《千字文》，日以十本为率②，书遂大进。平生于书，未尝苟且③。或答人简札④，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。(选自《书林纪事》)

【注释】①临写：临摹。②率：标准。③苟且：敷衍了事，随随便便，马虎。④简札：信件，书信。

1.解释下列句中加点的词。

(1)日以十本为率 日：每天

(2)书遂大进 遂：于是

(3)少不当意 少：同“稍”，稍微

(4)必再三易之不厌 易：改换，更换

2.将下列句子翻译成现代汉语。

少不当意，必再三易之不厌

稍微有一点不满意，必定再三改动它而不感到厌烦。

3.结合选文说说文徵明书法越来越精湛的原因。

①每天练习写字的量很大，并且能持之以恒；②写字从来不马虎，只要有不满意的地方就一定会修改到自己满意为止。

附参考译文：

文徵明临摹《千字文》，每天以写十本作为标准，书法于是大有长进。(他)平时写字，从来不应付了事。有时给人回复书信，稍微有一点不满意，必定再三改动它而不感到厌烦。因此他年纪越大，(书法)越精湛绝妙。

(四)望梅止渴

魏武①行役②，失汲道③，三军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，恍子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水④，乘此得及前源。(选自《世说新语·假谲》)

【注释】①魏武：曹操，他的儿子曹丕代汉建立魏国后，追尊他为魏武帝。②行役：行军跋涉。③失汲道：找不到取水的道路。④出水：流出口水。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)三军皆渴 皆：全，都

(2)乃令曰 乃：于是

(3)甘酸可以解渴 可以：可以用来

(4)乘此得及前源 及：到，到达

2.将下列句子翻译成现代汉语。

士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。

士兵们听到后，嘴里都流出口水，由此得以到达前方有水源的地方。

3.结合选文简要分析魏武帝曹操这一人物形象。

曹操利用人们对梅子酸味的条件反射，让军队成功克服了干渴的困难，可见其才思敏捷、足智多谋。

附参考译文：

曹操的部队行军跋涉，找不到取水的道路，士兵们都很口渴。(曹操)就下令说：“前面有一大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以用来解渴。”士兵们听到后，嘴里都流出口水，由此得以到达前方有水源的地方。

(五)郭伋不失信于童

郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫③，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋请别驾从事④计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭⑤，须期乃入。其为人若此。

【注释】①郭伋(jí)始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③讫：完毕。④别驾从事：部下官吏。⑤野亭：郊野外的亭子。

1.解释下面加点的词语。

(1)及事讫 及：等到

(2)先期一日 期：选定的日期

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”

(儿童)回答道：“听说使君来了，我们很高兴，所以来迎接。”

(2)使君何日当还？

使君哪一天能回来？

3.本文和《陈太丘与友期行》告诉了我们一个同样的道理：做人要讲信用。但从选材角度看，《陈太丘与友期行》选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，本文选取的是郭伋守信的正面例子；从表达方式看，《陈太丘与友期行》侧重描写，本文侧重记叙。

4.郭伋的做法给了你怎样的启示？

做人要守信，要言行一致；成人要为儿童做出好的守信表率，对儿童也要说话算话。

附参考译文：

郭伋刚担任并州牧，首次出巡，到西河郡美稷县，有几百个儿童，各骑着竹马，在道旁迎拜。郭伋问：“孩子们为什么从远方来？”(儿童)回答说：“听说使君来了，我们很高兴，所以来迎接。”郭伋辞让致谢。等到事情办完，孩子们又送到城郭外，问：“使君哪一天能回来？”郭伋叫部下官吏计算日程，告诉了他们。巡视回来，比原定日期早一天。郭伋怕失信于孩子们，于是在野外亭中歇宿，等到预定日期才进城。郭伋做人就是这样说到做到。