北师大版小学语文第一册《汉语拼音复习》教案设计一、教学目标情感、态度、价值观：1、认识运用知识比记忆知识更重要、更复杂。2、培养探究解困难方法的精神。3、热爱大自然。识字：1、认识13个字。2、巩固学过的字 ...

《汉语拼音6 j q x》第一课时教案一、教学目标1、学会ｊ、ｑ、ｘ3个声母，读准音，认清形，正确书写。2、初步掌握ü上两点省写规则。3、学会ｊ、ｑ、ｘ与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读ｊ、ｑ、ｘ开头的三 ...

汉语拼音教案范文一、教学要求1、学会i u ü三个单韵母，读准音，认清形，能正确书写。2、学习i u ü三个单韵母的四声读法，认识i上加调号“．”要省写的规则。3、学习y w两个大写字母，学会用之与单韵母相拼，会正 ...

小学语文《汉语拼音j、q、x》说课稿各位老师，大家好！今天我为大家说课的题目是《汉语拼音jqx》第一课时，我将从说教材—说学情—说教学目标、教学重难点—说教法—说学法—说教学程序—说板书设计这7方面进行我今 ...

小学语文《汉语拼音》导学案一、学习要求。1．学会23个声母，24个韵母（包括6个单韵母，8个复韵母，9个鼻韵母和1个特殊韵母）。能读准音，认清形。2．能读准四声。3．会读轻声。4．能正确拼读音节，并能借助拼音认读 ...

汉语拼音复习一教后反思在学习完声母b、p、m、f、后，我针对学生爱听故事，喜欢形象生动的画面的特点，对这节拼音复习课进行了处理。上课开始，我以谈话的.方式引入：你们喜欢过年吗？你们过年都干些什么？小孩子最 ...

小学三年级语文上册期末汉语拼音专项复习教案复习要求1、复习、巩固学过的'汉语拼音知识，熟练拼读音节，能够借助拼音来识字读文，说好普通话。2、能够熟练运用汉语拼音字母表，认识大写字母。3、能够用拼音来拼读词 ...

谒金门风乍起古诗带拼音版在我们平凡的日常里，大家都接触过古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的谒金门风乍起古诗带拼 ...

汉语音标口诀记忆法音标的学习，对于初学者来说是有一定难度的。一开始老是觉得自己记不住是很正常的，大家不需要担心。接下来小编为你带来汉语音标口诀记忆法，希望对你有帮助。元音部分：1)、单元音： 、、、、、 ...

西师大版一年级语文上册《汉语拼音c、ch》第二课时教案教学目标1.能准确拼读带有c、ch的'音节。2.能借助找读音节区分平翘舌音，帮助学习普通话。重点难点区分平翘舌音。教学准备拼音示教板，拼音卡片。教学过程一、 ...

一年级语文上册《汉语拼音》教案（精选7篇）作为一名教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的一年级语文上册《汉语拼音》教案，欢迎 ...

西师大版一年级语文上册《汉语拼音j、q、x》第二课时教案教学目标1.巩固声母j、q、x，并能较熟练的书写。2.准确拼读j、q、x与韵母组成的音节。进一步学习带有介母的'音节。3.掌握j、q、x和ü相拼时要去掉ü上两点的 ...

汉语语法记忆口诀标准汉语语法中最大的特点是没有严格意义的形态变化。名词没有格的变化，也没有性和数的区别。动词不分人称，也没有时态。下面小编收集了汉语语法记忆口诀，供大家参考，希望对大家学习汉语语法有帮 ...

小学一年级汉语拼音zcs语文教案一、直接导课今天我们继续学习声母。几天我们学习的这几个声母有一点特别，只要小朋友在学习的过程中认真、仔细就一定能发现。二、学习新声母1、出示图片（小朋友在写字）哪个小朋友能 ...

《夜上受降城闻笛》带拼音版古诗在日常学习、工作和生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那什么样的古诗才是大家都称赞 ...

汉语语法基础知识口诀标准汉语语法中最大的特点是没有严格意义的形态变化。名词没有格的变化，也没有性和数的区别。下面是关于汉语语法基础知识口诀的内容，欢迎阅读！现代汉语语法口诀主谓宾定状补，主干枝叶分清楚 ...

古诗《凉州词》拼音版欣赏古诗凉州词王之涣带拼音版，王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。 ...

要注重汉语拼音教学的趣味性一、利用形象直观的画面、实物激趣小学生的思维主要是形象思维，容易在直接的视觉刺激下引起注意。在教学中，色彩鲜艳的插图，形象活泼的卡通人物，引起了学生的兴趣和关注。例如，第一课 ...