(优秀)小学生词语大全

小学生词语大全1

ABAB式的词语

打扫打扫 溜达溜达 打扮打扮 清醒清醒 搅和搅和

休息休息 商量商量 研究研究 孝敬孝敬 锻炼锻炼

琢磨琢磨 考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动

比划比划 练习练习 切磋切磋 糊弄糊弄 考验考验

学习学习 比试比试 放松放松 检查检查 按摩按摩

暖和暖和 凉快凉快 尝试尝试 打听打听 享受享受

安排安排 整理整理 布置布置 体验体验 感受感受

沟通沟通 品尝品 尝 雪白雪白 鲜红鲜红 碧蓝碧蓝

交流交流 欣赏欣赏 清理清理 帮助帮助 轻松轻松

讽刺讽刺 羞辱羞辱 热闹热闹 开心开心 思考思考

努力努力 享受享受 了解了解 打探打探 打听打听

娱乐娱乐 紧张紧张 暖和暖和 凉快凉快 学习学习

放松放松 活跃活跃 热闹热闹 飘扬飘扬 鼓励鼓励

说的说的 尝试尝试 积极积极 参与参与 麻利麻利

孝敬孝敬 炫耀炫耀 安静安静 按摩按摩 透露透露

安排安排 整理整理 布置布置 打扫打扫 清理清理

讽刺讽刺 羞辱羞辱 评价评价 体会体会 感受感受

检查检查 辛苦辛苦 研究研究 帮助帮助 开心开心

ABCC式的.词语

人才济济 喜气洋洋 大腹便便 得意洋洋

神采奕奕 怒气冲冲 衣冠楚楚 可怜兮兮

微波粼粼 波光粼粼 白雪皑皑 金光闪闪

白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢

沧海茫茫 阴风阵阵忧心忡忡 劣迹斑斑

野心勃勃 逃之夭夭 风度翩翩 疑虑重重

来势汹汹 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙

大雪纷纷 相貌堂堂 忠心耿耿 雾气腾腾

忧心忡忡 春风习习 文质彬彬 凉风习习

晚风习习 秋风习习 得意洋洋 信誓旦旦

炊烟袅袅 兴致勃勃 北风呼呼 热气袅袅

大名鼎鼎 生机勃勃 财源滚滚硕果累累

信誓旦旦

AABC式的词语

姗姗来迟 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝

恋恋不舍 振振有词 阵阵波涛 落落大方

比比皆是 历历在目 芸芸众生 侃侃而谈

惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休

勃勃生机 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢欲动

栩栩如生 楚楚动人 循循善诱 谆谆教导

斤斤计较 洋洋得意 彬彬有礼 缕缕白云

蒸蒸日上 欣欣向荣 摇摇欲坠 耿耿于怀

小学生词语大全2

1. 在南极，有很多国家的考察站。

2. 长大了，我要去南极探险。

3. 南极洲是世界上最后一个大荒原。

4. 科考队在南极看到了五光十色的南极光。

5. 这条船迷航了，开得离冰天雪地的南极洲越来越近了。

6. 暑去寒来,考察员依旧坚持在南极考察一线。

7. 我在南极的一个山峰上眺望山边的那个企鹅群。

8. 去大海上航行，去深山里露宿，去张家界旅游，去太空中遨游，去南极探险，这些都是我的梦想。

9. 南极一年四季都是冰天雪地。

10. 南极洲是地球上最冷的大陆。

11. 南极洲是一片大致以南极为中心的大陆。

12. 南极洲的大部分地方不属于任何国家。

13. 在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

14. 从南极到北极，从陆地到海洋，哪里都有我们中国人奋斗的足迹。

15. 南极地区的冰山有时便会有条纹，由于雪层对不同环境的'反应从而形成了这些条纹。

16. 南极企鹅不畏寒冷，眺望冰雪。

17. 今天的气温非常低，但是与南极、北极相比，真是相形见绌了!

18. 我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲的大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉……

19. 南极有很多企鹅。

20. 我遥想那满覆冰雪的南极，一只企鹅在寒冷中眺望……

21. 妈妈说，南极是一个非常冷的地方。

22. 中国进行南极考察和北极考察，不亚于当年的南征北战，其气候特点，有些许大同小异之处。

23. 由于南极洲过于寒冷，所以没有人在那儿居住。

24. 我的梦想就是去南极看企鹅。

25. 尽管南极半球正是夏天，可是南极大陆人然覆盖厚厚的白雪。

26. 在南极洲周围的海洋中，水温很低，总在零度以下。

小学生词语大全3

(一)关联词语在句子的表达中起关联的作用，它使前后意思联系更加密切，层次更清楚明了，表达更有逻辑性。

在小学阶段，我们主要认识和学会使用以下几种关系的关联词语。

1、并列关系常见的关联词：既……也(又);又……又;一方面……一方面;一边……一边;不是……而是;是…不是。

2、递进关系常见的关联词：不但……而且;不仅……也;不但不(不仅不)……反而(反倒)。

3、选择关系常见的`关联词：或者(或是)……或者(或是);是……还是;要么……要么;与其……不如;宁可(宁肯)……也不。

4、转折关系常见的关联词：虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)。

5、因果关系常见的关联词：因为……所以;由于;因为;因此;所以;之所以……是因为。

6、假设关系常见的关联词：如果(假如、假话、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就);即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。

7、条件关系常见的关联词：只有……才;除非……才;只要……就;无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)

(二)考试时常见的题型有：

1、选择关联词语填空。虽然……但是……即使……也……不但……还……只有……才……

2、用恰当的关联词语把下面每组中的两句话合并为一句话。

3、把一句话，用不同关系的关联词语写出来。

(三)关联词语注意事项：

1、关联词语一般都对出现，只有少数单独使用。(如“可是”、“而”、“因此”等)

2、关联词语大都有一定的搭配习惯，不能任意组合。

3、关联词语起连接作用，可以把两句话并为一句。

小学生词语大全4

心有灵犀？在一起久才会心有灵犀吧！我们班开展了一种心有灵犀的游戏：一个人做动作或用语言描述，另一个人猜词语。你看，我们班正热闹着呢：

下午班队课，我们准备了题板，开始了！丁丽红和周敏首先开始挑战。题目是：灰椋鸟。丁丽红一看，信心满满地说：“我们刚学的26课的课题是什么？”“灰椋鸟！”周敏不假思索地回答道：“对啦！”丁丽红欣喜若狂地说。下一题是：黄晓明。丁丽红说：“angelbaby的男友是谁？”“黄晓明！”周敏斩钉截铁地说。

下面一组是谢文楠和我接受挑战。题目是：闺密。我胜券在握，先从自身说起：“我们俩是什么关系？”“闺密关系。”谢文楠不紧不慢地回答。“把‘关系’去掉是什么？”“噢！”谢文楠恍然大悟：“闺密！”下一题是：指桑骂槐。这个我就有点担心了，这个成语我们并没有接触过。我忧心仲仲地随处一指，问她这是什么动作？“指！”她回答。“那么蚕吃什么？”“桑叶！指桑骂槐！”她用必胜的'口气说：“耶思！”我情不自禁地在心里高喊。

到石钰和蒋涵婧上场了。第一题：永结同心。蒋涵婧问：“我跟你是什么关系？”“同学关系。”石钰说。“那‘学’前面是什么？”“小啊！”石钰不假思索地回答道。全班哄堂大笑。我心里想：石钰啊！你这是啥逻辑啊！

下课了，我们在这欢声笑语结束了这个有趣的比赛。我从中明白了：两人不仅仅要有默契，也要有丰富的课外知识才能取胜。

小学生词语大全5

aabc的词语

姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍

振振有词阵阵波涛落落大方比比皆是历历在目

芸芸众生侃侃而谈惴惴不安格格不入落落大方

喋喋不休蠢蠢欲动栩栩如生楚楚动人循循善诱

谆谆教导斤斤计较洋洋得意彬彬有礼缕缕白云

蒸蒸日上欣欣向荣摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听座座山峰

步步高升、比比皆是、步步为营、彬彬有礼、刺刺不休

侈侈不休、楚楚动人、察察而明、楚楚可怜、楚楚可人

草草了事、草草收兵、迟迟吾行、蠢蠢欲动、绰绰有余

绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休

鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传

多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平

纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈

格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护

官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地

衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、花花公子

花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名

昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群

久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一

汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危

津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方

炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序

井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈

夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传

硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者

落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见

历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍

朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧

寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻

历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐

绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆

芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻

没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥

面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声

靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声

喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语

仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜

翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布

区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子

切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事

拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知

人人自危、生生不息、生生不已、善善从长、施施而行

色色俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣、滔滔不断

滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道、途途是道

堂堂一表、亭亭玉立、娓娓不倦、恶恶从短、娓娓动听

娓娓而谈、哓哓不休、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得

循循善诱、息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜

心心相印、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火

惺惺作态、悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、

怏怏不悦泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来

翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先

盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别

遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归

英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息

淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、

小学生收集有关aabc的词语：芸芸众生、孜孜不辍、孜孜不怠

小学生词语大全6

句子及其类型

1、认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。

例如：在明亮的教室里认真地学习知识。认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。

2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

改变句式

同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的'有：

1、把字句、被字句、陈述句的互换;

2、肯定句、双重否定句的互换;

3、陈述句、反问句、感叹句的互换;

4、直接引用和转述句互换。

(一)把字句、被字句、陈述句的互换。

“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句)

(分析)变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

(答案)他把老人的手紧紧地握住了。(把字句)老人的手被他紧紧地握住了。(被字句)

(二)陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问)的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

【链接考题】他是一个好人。

(分析)陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。

(答案)他难道不是一个好人吗?他真是一个好人啊!

(三)肯定句、双重否定句的互换一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

【链接考题】我必须去图书馆看书。(变双重否定句)

(分析)双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。

(答案)我不得不去图书馆看书。

(四)直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

【链接考题】王亮说：“我要像李永那样关心集体。”

(分析)该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。

(答案)王亮说，他要像李永那样关心集体。

小学生词语大全7

意气洋洋 英姿勃勃 佣中佼佼

庸中佼佼 庸中皦皦 忧心忡忡

忧心悄悄 余音袅袅 余子碌碌

中心摇摇 忠心耿耿 众口嗷嗷

衣冠楚楚 得意洋洋 大名鼎鼎

大腹便便 风尘仆仆 众目睽睽

风度翩翩 风雨凄凄 果实累累

顾虑重重 含情脉脉 虎视眈眈

剑戟森森 饥肠辘辘 流水潺潺

流水涓涓 来去匆匆 磨刀霍霍

目光炯炯 牛山濯濯 怒气冲冲

气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢

死气沉沉 逃之夭夭 天理昭昭

天网恢恢 天下汹汹 铁板钉钉

铁中铮铮 众目睽睽 威风凛凛

群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟

人才济济 人海茫茫 人心惶惶

神采奕奕 生机勃勃 杀气腾腾

铁中铮铮 逃之夭夭 天道恢恢

天理昭昭 天网恢恢 威风凛凛

文质彬彬 无所事事 温情脉脉

万目睽睽 喜气洋洋 小心翼翼

兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非

信誓旦旦 余音袅袅 忠心耿耿

羞人答答 雄心勃勃 忧心忡忡

庸中佼佼 野心勃勃 傲骨嶙嶙

白发苍苍 不过尔尔 波光粼粼

波光鳞鳞 薄暮冥冥 板上钉钉

不甚了了 白雪皑皑 此恨绵绵

长夜漫漫 大才盘盘 大腹便便

谠论侃侃 中心摇摇 大名鼎鼎

颠毛种种 钉头磷磷 独行踽踽

得意洋洋 得意扬扬 风尘碌碌

风尘仆仆 风度翩翩 丰度翩翩

福寿绵绵 风雨凄凄 俯仰唯唯

负债累累 瓜瓞绵绵 顾虑重重

关情脉脉 怪事咄咄 鸿飞冥冥

小学生词语大全8

爸爸 妈妈 大米 大地 大家 土地 马上 马车 哥哥 弟弟 个子

画画 下水 下去 下车 白花 花儿 白马 白米 白鹅 上衣 口服

校服 小鸡 花鸡 做过 过桥 不在 出去 日出 出入 出口 读书

骑车 骑马 我的 你的. 他的 话儿 水草 水里 水车 河水 口水

水牛 牛皮 羊皮 鸡皮 白皮 皮衣 皮草 马皮 儿子 车子 小子

在家 小牛 小米 小河 小雨 小鱼 小山 小弟 小草 小鸟 不好

家里 飞机 飞鸟 山上 半山 山羊 田地 水田 左右 半里 白云

云朵 云儿 老师 老马 老大 老家 老弟 老羊 老二 打球 下雨

雨水 天上 老天 天天 天桥 天地 天文 白天 天子 天鹅 四天

小桥 桥上 桥下 上桥 下桥 六一 五一 十一 耳机 木耳 耳朵

耳目 兔子 白兔 火车 大火 日月 五月 十月 竹子 电视 电话

电车 电灯 台灯 灯火 沙发 沙子 报纸 白纸 也好 水果 果子

送花 送水 笑话 大笑 晚上 拔河 跳高 拍子 跑步 上课 真好

身体 下课 马步 文体 高山 三个 一个 土木 十下 上下 十二

十三 一天 天上 教师 老师

洗衣服 洗一洗 读一读 在一起 好日子 山地车 左半片 右半片

一小半 三朵花 九条鱼 送水果 踢足球 拍皮球 七上八下

小学生词语大全9

1、小鸟快活地在天空飞翔。

2、别看他家庭贫困，可他过得挺快活的。

3、忘记了冷与饥饿，简单的心中预想着未来的快活。

4、小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。

5、那么，我陪你到南京一游吧，就象我们小时候，或在美国读书时一样，就我们姐妹俩，我想你一定能会快活一些。

6、我理解他那种急于把消息通知给我的迫切心情，于是我快活地笑着说。

7、人们快活极了，又唱又跳，狂欢了一夜。

8、孩子显然非常快活，嘴里吹着口哨，背上小抄网，小心翼翼地捧着玻璃瓶回家。

9、快活的日子就像阳光一样，温暖着我的每一天。

10、小猴子生活地非常快活，天天不是荡秋千，就是吃大桃子。

11、鱼儿在水中游来游去，显得十分快活。

12、他从来不是一个狂妄的人，但是我相信他那时感觉很轻松很快活，也很沉着，因为他知道自己想写的，就能写出来。

13、这真是我平生以来多么令我感到快活的一件事啊。

14、在她每考第一名后，在她以“三好”学生到学区大会领奖以后，她小心灵里生出的那些快活劲儿和对未来的种种美好幻想，刹那间，全部消失了。

15、提前完成了任务，我的心里很快活。

16、然而天也这样好，阳光又这样和暖的时候，燕子飞得如此的快活。

17、他感到的是从未有过的充实、忙碌、快活、有趣。

18、但是桌面上的怪物却更加快活地跳舞起来。

19、小鸟在树林里快活的歌唱。

20、小鱼快活地在水中游玩。

21、大家都变成潜水员了，穿的衣服和潜水员差不多呢，小飞马望望别人，又望望自己，快活地笑了。

22、多多虽然苦，但还快活，她心中总有一只小小的'风帆在鼓动。

23、在逃难中，她心里不快活，病故在上海了。

24、我们不必再听店主的叹息，五分钟后所有的不快活几乎完全离开我了。

25、孩子们在露天游乐场玩得快活极了。

26、星期天，爸爸妈妈带着我在游乐园快活地玩了一天。

27、双休日的作业我只花了一个小时就完成了，做完作业后，我快活极了。

28、比如受害者看到凶手过得舒服、快活会怎么想呢。

29、小朋友们快活地在操场玩耍。

30、现在回想童年的时光，每一件小事都是快活的。

小学生词语大全10

1、转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……

2、假设关系如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3、条件关系只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4、因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5、并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6、承接关系一……就……、起先……后面……

7、递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……

8、选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

小学生词语大全11

神采奕奕 虎视眈眈 想入非非

威风凛凛 含情脉脉 兴致勃勃

忠心耿耿 众目睽睽 气势汹汹

无所事事 傲骨嶙嶙 白发苍苍

白雪皑皑 板上钉钉 波光粼粼

波光鳞鳞 薄暮冥冥 不过尔尔

不甚了了 长夜漫漫 此恨绵绵

大才盘盘 大才盘盘 大腹便便

大名鼎鼎 谠论侃侃 得意扬扬

得意洋洋 颠毛种种 钉头磷磷

独行踽踽 丰度翩翩 风尘碌碌

风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄

福寿绵绵 俯仰唯唯 负债累累

顾虑重重 瓜瓞绵绵 怪事咄咄

关情脉脉 含情脉脉 好善恶恶

鸿飞冥冥 虎视眈眈 饥肠辘辘

吉祥止止 两手空空 聊复尔尔

路远迢迢 妙手空空 磨刀霍霍

目光炯炯 暮气沉沉 怒气冲冲

其势汹汹 气喘吁吁 人情汹汹

气势汹汹 气息奄奄 千里迢迢

情意绵绵 秋波盈盈 瘦骨嶙嶙

书空咄咄 书声琅琅 书声朗朗

死气沉沉 逃之夭夭 天理昭昭

天网恢恢 天下汹汹 铁板钉钉

铁中铮铮 童山濯濯 万里迢迢

万目睽睽 威风凛凛 温情脉脉

文质彬彬 文质斌斌 无所事事

喜气洋洋 相貌堂堂 想入非非

小时了了 小心翼翼 心旌摇摇

心事重重 信誓旦旦 兴致勃勃

行色匆匆 行色怱怱 兄弟怡怡

雄心勃勃 羞人答答 血迹斑斑

血泪斑斑 血债累累 言笑晏晏

言之凿凿 杨柳依依 野心勃勃

一表堂堂 一息奄奄 衣冠楚楚

仪表堂堂 议论纷纷 意气扬扬

含情脉脉 文质彬彬 无所事事

喜气洋洋 相貌堂堂 想入非非

小心翼翼 硕果累累 秋风习习

小学生词语大全12

胖乎乎 粉嫩嫩 白胖胖

漂亮 可爱 聪明 懂事 乖巧

淘气 淘气 顽劣 调皮 顽皮

天真 可爱 无邪 单纯 纯洁

无暇 纯真 稚气 温润 好奇

天真无邪 希望之星 活泼可爱

虎头虎脑 伶牙俐齿 冰雪聪明

未来之星 樱桃小嘴 蹒跚学步

咿呀学语 聪慧过人 天资聪颖

纯洁无暇 活蹦乱跳 天真烂漫

胆识过人 聪明伶俐 过目不忘

柔软细嫩 天资聪颖 聪明伶俐

天生丽质 少有才气 才貌双全

小学生词语大全13

五彩缤纷

【解释】五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

【出处】峻青《地下水晶宫》：“墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着五彩缤纷的光芒，就好象是彩虹织成似的。”

秀色可餐

【解释】秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

【出处】晋·陆机《日出东南隅行》：“鲜肤一何润，秀色若可餐。”

烟波钓徒

【解释】烟波：水波渺茫，看远处有如烟雾笼罩；钓：钓鱼。旧指隐逸于渔的人。

【出处】《新唐书·张志和传》：“以亲既丧，不复仕，居江湖，自称烟波钓徒。”

云蒸霞蔚

【解释】蒸：上升；蔚：聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。

【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼其上，若云兴霞蔚。”

银河倒泻

【解释】泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大，象泻下来的一样。

【出处】唐·李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》：“金阙前开二峰长，银河倒挂三石梁。”

月夕花朝

【解释】月明的夜晚，花开的'早晨。形容良辰美景。

【出处】《旧唐书·罗威传》：“每花朝月夕，与宾佐赋咏，甚有情致。”

斑驳陆离

【解释】斑驳：色彩杂乱；陆离：参差不一。形容色彩纷杂。

【出处】战国·楚·屈原《离骚》：“纷总总其离合兮，斑陆离其上下。”

分外妖娆

【解释】分外：格外；妖娆：妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

【出处】毛泽东《沁园春·雪》词：“须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。”

风景不殊

【解释】殊：不同。用以悲叹国土破碎或沦亡。

【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“风景不殊，正自有山河之异。”

古色古香

【解释】形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

【出处】宋·赵希鹄《洞天清录》：“古画色墨，或淡墨，则积尘所成，有一种古香可爱。”

千岩竞秀

【解释】岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“千岩竞秀，万壑争流，草木蒙笼其上，若云兴霞蔚。”

千回百转

【解释】形容反复回旋或进程曲折。

【出处】元·范居中《秋思》：“我这里千回右转自彷徨，撇不下多情数桩。”

青山绿水

【解释】泛称美好山河。

【出处】宋·释普济《五灯会元》：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘青山绿水。’曰：‘见后如何？’师曰：‘绿水青山。’”

如花似锦

【解释】锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

【出处】清·黄小配《廿载繁华梦》第三回：“那香屏牌价嫁了周庸祐，早卸了孝服，换得浑身如花似锦。”

山明水秀

【解释】山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

【出处】宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。”

应接不暇

【解释】暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“从山阴道上行，山川自相应发，使人应接不暇。”

诗情画意

【解释】像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

【出处】宋·周密《清平乐·横玉亭秋倚》词：“诗情画意，只在阑杆外，雨露天低生爽气，一片吴山越水。”

水木清华

【解释】水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

【出处】晋·谢混《游西池》诗：“景晨鸣禽集，水木湛清华。”

水色山光

【解释】水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

【出处】唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗：“楼阁高低树浅深，山光水色暝暝沈沈。”

五光十色

【解释】形容色彩鲜艳，花样繁多。

【出处】南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”

五颜六色

【解释】形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第十四回：“惟各人所登之云，五颜六色，其形不一。”

小学生词语大全14

长夜漫漫的意思

cháng yè màn màn 漫漫：无边际的样子。漫长的黑夜无边无际。多用来比喻社会的黑暗。

铁板钉钉的意思及成语解释

tiě bǎn dìng dìng ①犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决、干脆。②比喻已成定论。

铁中铮铮的成语意思及歇后语

tiě zhōng zhēng zhēng 铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。 铁字开头的成语 铮字结尾的成语

钉头磷磷是什么意思

ding tou lin lin 建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。

野心勃勃是什么意思

yě xīn bó bó 野心：指攫取名利、地位、地盘等的欲望；勃勃：旺盛的样子。形容野心很大。

道路藉藉的意思及成语解释

dào lù jí jí 藉藉：杂乱众多的样子。形容社会上纷纷互相传告

饥肠辘辘的意思

jī cháng lù lù 饥肠：饥饿的肚子；辘辘：象声词；车轮滚动的声音。肚子饿得咕咕直响；形容十分饥饿。

飞鸿冥冥的意思

fēi hóng míng míng 鸿：鸿雁；冥冥：高远。大雁飞向远空。比喻隐者远走高飞，全身避害

风雨凄凄的意思及成语故事

fēng yǔ qī qī 凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

风度翩翩的成语意思及歇后语

fēng dù piān piān 风度：美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。

风尘碌碌的意思及成语故事

fēng chén lù lù 碌碌：辛苦忙碌的'样子。形容在旅途上辛苦忙碌的样子。

风尘仆仆的意思及成语解释

fēng chén pú pú 风尘：指旅行。仆：走路劳累的样子。旅行艰辛困顿；行路劳累疲乏。 风字开头的成语 仆字结尾的成语

颠毛种种是什么意思

diān máo zhǒng zhǒng 指衰老。

顾虑重重的意思

gù lǜ chóng chóng 重重：一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。

雄心勃勃的意思

xióng xīn bó bó 形容雄心很大；很有理想。勃勃：旺盛的样子。

小学生词语大全15

1、心地善良：有道德的；有德行的；慈善的一个心地善良的人。

2、门生故旧：指学生和旧友。

3、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

4、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

5、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的'，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

6、乐于助人：很乐意帮助别人。

7、公门桃李：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。

8、独立思考：自己可以独自用自己的大脑，去分析一些事情，不受他人的影响。

9、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

10、谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。

11、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

12、待人诚恳：指对待人的态度真诚恳挚。

13、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

14、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

15、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

16、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

17、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

18、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

19、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

20、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

21、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

22、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

23、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

24、刻苦钻研：刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。

25、思维敏捷：细想活跃，反应快，思路清晰。

26、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

27、勤奋好学：喜欢学习，对待学习十分刻苦、勤奋。

28、白首北面：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

29、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。

30、遵守纪律：是社会组织成员按照纪律规范的要求，对自身纪律行为进行的自我控制。

31、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

32、品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。

33、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

34、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。